篇一：“四风”整改落实情况“回头看”
“四风”整改落实情况“回头看”
党的群众路线教育实践活动开展以来，我校领导干部、所有党员、全体教师在反对四风、改进作风、服务师生、教书育人等方方面面发生了明显的变化，取得了显著的成绩，受到上级领导、师生和家长的点赞。在全县深入开展学习贯彻****系列重要讲话精神，净化政治生态，实现弊革风清，重塑山西形象，促进富民强省为主题的集中学习讨论落实活动之时，按照中共某县县委办公室关于做好反“四风”整改落实情况“回头看”工作的通知》精神和要求，现将我校回头看工作总结并报告如下：
针对形式主义，学校的问题具体表现在，一工作中采取文件、会议落实，说过了等于做过了，做过了等于做好了，检查督办力度不够 。对此我校精简了会议传达流程，简化了文件，使说与做面对面，各项工作分管领导走入班级、宿舍、食堂以及教职工家中，收集建议，解决实际问题。二是目前课程教学改革形势逼人，过去坐在课堂办公室关起门来搞研究的方式稍显不足，把新教学模式当思想活动来对待是行不通的，对此学校邀请名师来坐堂指导，把成熟的教学模式实践开来。同时让一批教师走出去，观摩别的先进学校的管理教学方法，提升自身素养，跟上教学改革的步伐。
针对官僚主义，对个别领导干部干事不积极，联系群众不紧密的工作态度，经过教职工统一评比，让其在会议上做
自我反思剖析，做到全心全意服务师生，切实解决服务谁，如何服务的问题，经过长期改进，互相监督督促，干部工作态度有了比较积极的提升，工作效率也提升显著。
针对享乐主义和奢靡之风，我校多次开展学习活动，坚持落实每周集中学习，充分利用网络、报刊等载体，创新学习方式，开展学习交流讨论，校领导带头带领大家学习，撰写学习心得，巩固学习成果。通过认真学习，引导大家树立正确的世界观、人生观、价值观。同时制定出台《某县一中关于婚丧嫁娶及“三公消费”的暂行办法》，严格学校经费使用，健全财务报销制度，对不符合规定的票据一律不予报销。加强廉政警示教育，定期开展领导干部谈心谈话活动，互相提醒，增强廉洁自律意识。并开放多种检举方式，严格监督干部不正作风，做到发现一起，批评一起，不手软，不留情面。并建立督查小组，由副校长领导，专门收集意见，深入教职工学生当中查访。在领导干部当中形成了切实的威慑力。经过一段时间的整改，铺张浪费，婚庆丧葬事业都有很明显的精简，超标准安排培训教育活动、安排与培训教育无关的宴请等行为销声匿迹。
此次“四风”整改,不仅在思想认识上，学校全体职工的一次洗礼，也是行为工作作风的摆正。现阶段，整改取得一定成效的情况下，我校依旧需要坚持各项措施不松懈，进一步统一思想，凝心聚力，按照群众路线教育活动和学习讨论落
实活动的总体要求，以抓铁有痕、踏石有印的劲头，持之有恒地改进作风建设。
某县一中
2015年3月
篇二：反四风整改落实情况“回头看”工作
代县五中反四风整改落实情况“回头看”工作
专 题 总 结 报 告
党的群众路线教育实践活动开展以来，我校领导干部、所有党员、全体教师在反对四风、改进作风、服务师生、教书育人等方方面面发生了明显的变化，取得了显著的成绩，受到上级领导、师生和家长的点赞。在全县深入开展学习贯彻****系列重要讲话精神，净化政治生态，实现弊革风清，重塑山西形象，促进富民强省为主题的集中学习讨论落实活动之时，按照中共代县县委办公室《关于做好反四风整改落实情况回头看工作通知》精神和要求，现将我校回头看工作总结并报告如下：
接到《通知》后，我校通过学习，领会精神，明确主旨，按照要求从严查整改落实实不实，看是否动真碰硬、兑现承诺；严查专项整治严不严，看是否重拳出击、威慑有力；严查制度建设细不细，看是否解决问题、改进作风三大工作任务，进行回头看。
我校把教育实践活动与解决领导班子和队伍作风方面的突出问题紧密结合。抓“四风”问题整改落实，做到“准、狠、韧”。“准”，就是对准“四风”顽疾进行整治，不走神、不散光；“狠”，就是重拳出击，有决心、有力度；“韧”，就是在“常”、“长”二字上下功夫，锲而不舍、驰而不息，积小胜为大胜，以优良的党风政风带动社风民风。做到“真改”，出实招、见真章，言必信、行必果。不能停留在作表态、列计划、定制度、写总结上，否则就会改来改去、积
弊依旧。要及时开展“回头看”，按照具体化、可操作的要求，完善整改方案、细化整改要求，落实整改责任；整改措施要向群众公布，整改过程要请群众参与，整改效果要让群众评判、真正让群众满意。要“快改”，对群众反映强烈的突出问题要立说立改、立竿见影，让群众在短时间内见到新气象新变化。要“突出重点抓整改”，抓好“六项专项治理”，改进文风会风，整治文山会海、检查评比泛滥问题；控制“三公”经费支出，整治送礼吃喝、奢侈浪费问题；解决吃拿卡要，整治“门难进、脸难看、事难办”和侵害群众利益行为；整治接受会员卡、商业预付卡问题；制止多占办公用房问题；整治选人用人不正之风。治理工作要强调见实效，防止走过场，避免形式主义。坚持高标准、严要求，做到思想上不放松、标准上不降低、力度上不减弱。校领导要率先垂范，身体力行作表率，沉下身子抓整改，见到了成效。
一是党委（党组织）主题责任落实是否到位，党委（党组织）书记第一责任人履职落实情况：党组织主题责任落实到位，第一责任人能履行职责，并圆满完成了年度工作责任目标。
二是本单位领导班子整改方案，整改落实计划的推进落实进度和具体完成情况：活动中制定的领导班子整改方案及计划推进落实情况，按进度、分时段、循序进行，并已按时完成。
三是围绕xx确定的21项专项整治工作以及我县确定的28项专项整治任务，对各项任务的责任是否明确到位，措施是否落实到位，问题是否解决到位：对xx确立的21项专项整治工作及县上确定的
28项整治任务，对各项任务、责任、措施、解决办法，能到位，徇我校实际，进行了落实，对明显的问题进行了解决。
四是县委确定的涉及本单位的有关专项整治工作是否制定了具体方案，整改落实进展情况如何：关于县委确定的专项整改、整治工作，没有涉及我校。
五是领导干部个人整改清单所列举事项的整改完成情况：我校四名党员干部在反四风中的个人整改清单所列举专项整改已全部完成，效果明显。尤其是注重了学习，改进了作风，能联系群众、服务师生，没有奢靡与浪费现象。
六是对解决本单位“四风”突出问题、群众反映强烈的突出问题和联系群众“最后一公里”的问题有无死角和漏洞，突出问题的整改落实情况：这方面，校领导一班人就本单位突出问题及群众反映的突出问题和联系群众等问题，没有死角与漏洞，突出问题按照整改计划进行了落实，全部进行了改进和改正。
七是围绕领导班子“制度建设计划”，反对“四风”、维护群众切身利益、党员干部联系服务群众制度的梳理和“废改立”等方面情况，以及严格落实制度，强化制度执行力，维护制度的严肃性和权威性，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化建设方面的情况：整改中针对不合理、有问题的制度进行了修订和修正、修改主，不断充实完善了有关规章制度，强化了制度的执行力，使制度常态化、长效化。
八是对xx、省委、市委和县委已有明确规定的，在搞好配套衔接，形成务实管用、科学有效的制度体系方面的基本情况：在这方面我校按要求进行配套衔接，形成了务实管用、科学有效的制度体系，使全体党员教师有章可循、有规可束。
九是对本单位领导班子整改方案、整改落实计划、专项整治行动、领导干部整改清单分类建立健全整改落实台帐进展情况：对领导子整改方案、落实计划专项整治行动、领导干部个人整改清单，分类建立健全整改落实台帐。
十是领导班子和班子成员个人整改进度公示情况：我校校领导班子对四名党员干部个人整改进行了公示，群众无异议。
存在的问题及工作打算：
整改落实、反对四风，回头观看，本单位亦存在不足和问题：
一、学校中层一些领导干部有好人主义思想，不愿管理，爱留情面，得过且过；有的领导工作作风时有松懈现象，深入师生不能坚持经常化。
二、个别领导安于现状，不思进取，工作不主动，缺乏创新意识，习惯于陈旧的传统的管理模式。
三、有些领导由于忙于学校教学的管理，不能够坚持经常学习理论。对所分管的工作缺乏过程管理，制度的执行得不到保证。
工作打算：
一、加强干部作风建设，反对坐在处室发号施令，校领导做到一走出五走进，即：走出领导门，走进教研组，走进教室，走进宿舍，
走进餐厅，走进各自分管的工作岗位。多关心师生思想、生活、工作和学习，及时为师生排忧解难，及时发现和解决问题。
二、全心全意服务师生，切实解决服务谁，如何服务的问题。我们要坚持做到：后勤服务前勤，处室服务年级，干部服务群众，教师服务学生，全校服务毕业班，做到乐于服务，主动服务，全面服务。
三、营造风清气下的教育生态，坚持反腐创廉，坚持一岗双查，管好自己的人，看好自己的门。把好底线，不越红绳，营造风德之正的教育生态，依法治校，凝聚力量，做到思想上合心，行动上合力，干事业一条心，抓工作一个调，谋发展一盘棋。
2014.12 .23
篇三：单位“四风”问题“回头看”自查报告
xxxxx
贯彻执行xx八项规定精神纠正“四风”
问题“回头看”自查自纠报告
根据xxx《关于开展贯彻执行xx八项规定精神纠正“四风”问题“回头看”工作的通知》要求，xxx结合开展“两学一做”学习教育，对照xx八项规定精神和省委实施办法及市委有关要求，以及纠正“四风”问题的相关要求，认真开展“回头看”，并结合工作实际开展自查自纠。现将情况报告如下：
一、工作情况
自开展群众路线教育实践活动以来，xxx紧紧围绕活动总体要求，紧密联系实际，严格贯彻执行xx八项规定和省委实施办法及市委有关要求，结合教育活动认真查找“四风”方面的突出问题，对查找出的问题认真梳理，建立台账，形成问题清单，提出了切实可行的整改措施。通过两年来的长抓不懈，作风转变明显，成效突出。 一是抓学习教育。深入开展“两学一做”学习教育和党性教育、廉政教育、革命传统教育、践行社会主义核心价值观、学习弘扬老干部优良传统作风等系列学习教育活动。组织研读《****系列重要讲话读本》、《**谈治国理政》、《**关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等
一批书籍。组织参加 “两学一做”学习教育党课，观看高德荣、杨善洲等先进典型专题片、观看警示教育案例片，组织到参观学习廉政文化，通过正反两方面典型的学习，引导干部职工牢固树立正确地人生观、世界观和价值观。
二是抓业务学习。开展法律法规学习，组织学习了《老年人权益保护法》、《公务员法》、《保守国家秘密法》等法律法规，不断提高职工的法律意识和依法依规办事的能力。开展老干部工作政策业务知识学习，认真组织学习《老干部政治待遇的八项制度规定》、老干部政治待遇和生活待遇政策规定、老干部发挥作用政策和老干部信访工作暂行规定和互联网+离退休干部服务等政策业务知识。日常工作中，各科室结合自身岗位实际组织开展计算机技能、公文写作、财会知识技能、医疗技能等业务技能学习，不断提升业务素养，为出色完成服务老干部工作练就过硬的本领。
三是作风建设。认真贯彻落实省委、市委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署要求，立足单位实际，认真抓好党风廉政建设责任制的落实。签订《党风廉政建设责任书》，制定《党风廉政建设和反腐败工作任务分解》，将反腐倡廉工作任务分解到各科室，理顺权责关系，明确责任内容，落实具体责任到个人。制定《廉政风险预警防控方案》，严格实行岗位和个人廉政风险防控登记。严格执行干部职工外出公务向分管领导报备制度、请销假制度等管理制度。建立所
领导轮流值周检查工作纪律、设立老干部监督员等日常监督机制，持续深入强化正风肃纪，将作风建设抓在日常、严在经常，不断推进作风持续好转。
四是抓制度执行。加大制度执行力度促进规范管理，结合实际修订完善《工作人员守则》、《改进工作作风规定》、《首问首办责任制》、《工作人员服务承诺》等制度，坚持定岗定责，强化规矩意识，将制度执行情况纳入年终考核和民主评议党员重要内容，以制度执行规范管理，靠规范管理提升服务，不断提高干部职工履职能力。
作风建设永远在路上。两年来，xxx严格贯彻执行xx八项规定精神和省委实施办法及市委有关要求，建章立制，长抓不懈，杜绝了收受红包、礼品和各种购物卡，公款吃喝、公车私用、公款旅游，滥发津贴、补贴、奖金、实物，违规使用办公用房、出入私人会所、大操大办婚丧喜庆事宜借机敛财等问题。“庸、懒、散、拖”以及“不作为、乱作为”等问题在很大程度上得到改观，干部职工精神面貌焕然一新，营造了风清气正、脚踏实地的干事环境。
二、存在的问题和下一步整改措施
通过这次“回头看”，我们也深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，在实际工作中仍然存在这样那样的问题：一是少数同志对作风建设的重要性、长期性和持久性认识不深，或多或少存在松劲情绪。二是政治理论学习不够主动，
不够深入，政治理论修养有待提高。三是一些同志担当意识不强，忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强，对于一些“啃硬骨头”的工作，缺乏迎难而上大力破解的勇气和决心。四是工作思路不够开阔，一定程度上存在“等、靠、要”的思想。
针对上以查找出的问题，在下一步工作中，xxx将严格按照xx和省市委新要求、新部署,坚决贯彻执行好xx八项规定精神和省委实施办法及市委有关要求，结合市开展的“争先创优跨越发展”大讨论、大行动、“作风转变年、工作落实年、创新发展年”等活动以及“两学一做”学习教育、坚决纠正和防止“不作为乱作为”问题集中整治工作，切实纠正“四风”问题，把纪律作风建设摆在更加突出的位置，促进全所干部职工校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦。
一是加强政治理论学习和业务学习，努力提高队伍素质和业务工作水平。持续深入学习贯彻党的十八大、十八届三中四中五中全会精神和****系列重要讲话精；深入推进“两学一做”学习教育，传承老干部的光荣传统和优良作风，增强干部职工的使命意识和担当意识。
二是认真做好老干部服务管理工作。全面落实好老干部的“两项待遇”， 对老干部坚持政治尊重、思想上关心、生活上照顾、精神上关怀，针对不同经济状况、不同年龄结构、不同身体条件的老干部实际情况，不断创新服务理念、服务
手段，提高服务保障水平，用心尽力为老干部办实事、做好事、解难事。
三是解放思想，坚持与时俱进开展工作。及时调整思想，抢抓发展机遇，积极破解工作中的难题和薄弱环节，破除因循守旧、按部就班的保守心态，破除自我封闭、不求进取的狭隘思想，充分认清全面建成小康社会赋予老干部工作的新使命，充分认清新发展理念对老干部工作提出的新要求，准确把握 “时”和“势”，找准工作定位，尽心尽力做好各项工作。
2016年7月15日
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