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部队双学是什么

时间:2016-10-25 23:36:34 来源:免费论文网

篇一:双学征文

双学活动与安全能力素质培养

空军惠州场站油料股股长 洪向华

导读:深入扎实推进双学活动,促进油库安全能力加速提升转型。只有牢固树立“提高学习力就是提高油库安全力”的理念,油库安全成长的瓶颈才能被突破。在很多油库安全事故反思原因教训时感到,学习研究不够是根本原因,面对机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练快速转变,不注重学习研究,认识就跟不上;不解放思想,观念更新就跟不上,只有牢固树立“提高学习力就是提高油库安全能力”的理念,大力加强学习研究,战斗力成长的瓶颈才能被突破。信息化战争中的学习不仅是软实力,更是战斗力。不重视学习、不善于学习,必将丧失核心竞争力。我们必须紧跟军事变革的新发展,紧贴使命任务要求,叫响“学习就是训练、研究就是打仗”的口号,以学习力提高理解力、以理解力促进创新力、以创新力催生战斗力。

一、充分认清开展“双学”活动凝聚思想保安全的重要意义,不断强化全员参与“双学”活动的政治自觉。

学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。强军兴军,也必先强学兴学。开展“双学”活动,是空军党委站在落实强军目标、创建学习型组织和加强基层全面建设高度作出的重要决策,体现了对优良传统的大力传承、对时代脉搏的敏锐把握、对新时期部队建设特点规律的深刻认识、对推进基层学习型党组织建设的有益探索。

(一)“双学”活动是基层新形势下传承我党我军重视学习善于学习优良作风的新实践,对于紧跟时代发展步伐、始终保持先进性具有重要的深远意义。高度重视学习、善于进行学习,是我党我军的优良传统和政治优势,是我们党保持和发展先进性、始终走在时代前列的重要保证。在当前时代,重视和加强学习,倡导建设学习型组织、学习型社会,已经成为一股世界潮流,如果不加强学习,不提高学习能力,势必会落伍。军队担负着维护国家主权、安全、发展利益的重大责任,肩负起这一崇高使命,我们就必须更加重视学习、更加善于学习。而“双学”活动开启了广大官兵崇尚学习、投身学习的新实践,我们必须大力弘扬优良传统,以对军队建设高度负责的态度,更加勤奋学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,顺应时代发展实现知识的不断更新,在学习力上置身前沿,勇立潮头,抢占先机,始终立于不败之地。

(二)“双学”活动包含的对人的思想行为的正确指导。“双学”活动是基层推进学习型党组织建设的新探索,对于深入学习贯彻十八大精神、打牢实现强军目标的思想政治基础具有重要的指导意义。党的十七届四中全会明确提出建设学习型党组织的重大战略任务。至此,全党全军各级把建设学习型党组织作为一项长期的艰巨的任务紧抓不放。空军党委积极响应党中央和习主席关于加强学习型党组织建设的号召,探索开展的“双学”活动,是创建学习型党组织的延伸和拓展,走开了基层学习型党组织建设的新路子,推进了基层理论武装大众化。“双学”活动把党的创新理论武装这个根本作为核心内容,

强调在基层党委(支部)领导下开展有目标的学习,当前我们就要把奋斗目标和学习目标凝聚到强军目标上,把心思和精力投入到强军事业中来,把强军目标要求转化为抓工作搞建设的自觉行动。坚决听党指挥,是实现强军目标必须解决好的首要问题。这就要求我们,必须站在从思想上政治上牢牢掌握部队的高度,不断推进党的十八大精神、强军目标在基层的贯彻落实,扎实做好占领思想、铸牢军魂的工作,打牢官兵思想政治基础。

(三)“双学”活动对凝聚思想意志的重要作用。 “双学”活动把促进战斗力提高作为根本目的,就是要在着眼深化军事斗争准备的实践中加强学习研究突破瓶颈短板。空军部队从完成应急作战准备,到转入大规模作战准备;从形成对信息化条件下局部战争的认识,到转入提高基于信息系统的体系作战能力的探索;从研究机械化条件下军事训练向机械化信息化并存条件下军事训练转变,再到向战斗力生成模式转变的实践,所走过的每一步,都反映着对新军事变革的回应与求索,也面临着能力素质上前所未有的新考验。这些新情况新变化给传统的思维观念、组训模式、维修保障方式带来更大挑战,大脑不升级、理念不进步、知识不更新,穿新鞋走老路,就跟不上形势发展步伐,融不进信息化建设潮流。 “双学”活动的一个重要方面,就在于“用学习力提升战斗力”、“用学习型建设探求制胜之道”, 全面开展“双学”活动为应对严峻挑战、破解制约战斗力成长的矛盾问题提供了有力抓手,通过以学兴训、以学制胜,有助于官兵更好地

驾驭新装备、完成新任务、履行新使命,在新军事变革发展中抢占先机、掌握主动。

二、双学活动有助于安全能力素质的生成

(一)“双学”活动是油库破解破解发展难题推进全面进步的新路径,对于促进油库全面发展、强基固本具有重要的根本意义。油库安全建设是一个循环往复的动态过程,随着内外形势发展、武器装备更新、担负任务变化、人员不断更替,油库安全建设上的新情况新问题层出不穷。随着体制编制的调整改革,新建、改建、扩建的部队比较多,新型作战力量加快发展,如何科学设置党组织、编配政治干部,等等。开展“双学”活动必须突出飞行大队、飞行员这个主体,主要在基层单位和基层官兵中进行。开展“双学”活动,根本要求是研究解决基层建设的矛盾问题,核心和本质在于提高官兵能力素质、培育人才。官兵素质是油库建设水平的重要标志,是推进油库建设发展的决定性因素。只有牢固树立以人为本理念,把促进油库全面建设与促进官兵全面发展结合起来,努力培养思想好武艺精的高素质军人,才能从根本上夯实油库基础性建设。

(二)“双学活动”活动对加快部队新型战斗力生成的意义。开展“双学”活动,基础是抓好官兵的岗位学习、促进岗位成才。突出党的创新理论和专业知识学习的同时,广泛学习高科技、现代管理等知识,学习做好本职所必需的各种新知识、新技能是“双学”活动的题中之义。开展“双学”活动,战训第一线、岗位主阵地是增长才干、

提高本领的最好课堂和广阔舞台,将极大促进官兵边工作边学习边思考,使带着问题学习、结合实际工作学习成为一种习惯,在破解基层建设矛盾问题中掌握新知识、积累新经验、增长新本领,促进学以修身、学以增智、学以成才,实现学以致用、用以促学、学用相长,使个人成才与单位进步有机结合,形成良性循环,推动基层建设发展。 “双学”活动中的学习,从根本上讲是研究解决问题的学习。必须牢牢把握始终着眼解决基层建设和战斗力成长矛盾问题这个“双学”活动根本要求,把油库建设面临的现实矛盾问题作为“双学”活动经常性实践内容,坚持干什么就学什么,缺什么就学什么,基层建设和任务需要什么就学什么,切实把“双学”活动融入基层建设发展中。

(三)全面掌握开展“双学”活动的学习内容,明确提高战斗力就是提高安全能力素质的途径。“双学”活动主要是着眼岗位需要,紧紧围绕实现强军目标对我们的要求和飞行人员必备素质两大方面进行针对性学习。具体讲,学习内容要突出“装备、战法、体系、军魂”。钻研武器装备。能打仗、打胜仗,武器装备是物质基础,是军人首要的学习对象。与机械化时代相比,现在的武器装备结构发生了巨大变化,信息技术含量越来越高,对官兵的掌握驾驭装备的能力也提出了更高要求。要学懂弄通手中武器基础理论、结构性能、相互关联和操纵使用方法,掌握不同条件下维护保障特点、疑难故障的研究预防和发现排除,深入研究主要作战对手的主战武器装备性能特点和作战使用。要加强经常性特情准备、综合性保障演练,熟练掌握所飞机型和装设备特情处置程序和方法。要想真正战胜敌人,必须围绕任

篇二:为深入开展“双学”活动紧盯强军目标,紧扣战斗力标准

为深入开展“双学”活动紧盯强军目标,紧扣战斗力标准

不断提升我战勤人员处置异常不明空勤和日常战备能力,我站坚持每周组织所有战勤人员进行考核,紧贴实战练硬功,从难从严强素质,并通过评选“周训练之星”、“每周擂台”等,不断激发激发官兵学习训练热情,形成“比学赶帮超”良好氛围,不断培养和发现学习标兵、训练尖子,大力倡导“靠本领立身,凭实绩进步”的成长导向,引领官兵自觉学习提高、苦练本领、提升能力。

开展双学双争活动

今年以来,根据军区院的安排部署,我院深入开展了“能手;创学习型检察院,争当‘先进基层院’”的“双学双争”活动。实践中,我们把活动作为贯穿全院自身建设的主线,营造浓厚的学习氛围,采取灵活的方式方法,取得了初步成效。

一、基本情况

我院把开展“双学双争”活动作为加强全面建设的有利契机,努力借这次“东风”,把我院的建设提升到一个更高的水平。 (一)注重思想引导,激发投身“双学双争”活动的内在动力。思想引领行动,我院注重对干部的思想启发,结合“崇尚学习、增强党性”主题教育活动,增强勤奋学习、提高素质的紧迫感、责任感、使命感。

一是认清活动的重大意义。同志组织我院全体干部利用一天的时间,讲话、《二〇一〇年全区军事检察工作意见》进行了学习讨论。尤其是对搞好“双学双争”活动开展的意义进行了深入的理解和把握。全院同志深刻认识到开展“双学双争”活动是国家和军队司法体制改革、法制建设的不断发展对军事检察干部的必然要求;是践行科学发展观,加强预防和查办职务犯罪工作,纯洁巩固部队提高战斗力的迫切需要。是服务部队中心大局,维护部队安全稳定,发挥军事检察工作职能作用的重要举措。5月初,,使我们的头脑更加清醒,认识更加到到位。

二是认真查找自身存在不足。结合省军区开展的 “崇尚学习、增强党性”主题教育活动,召开党小组会,通过自查自纠、互查互纠,查找自身存在的不足:一些通过国家司法考试的同志学习的劲头有所下降;多数同志素质比较单一,有的业务素质好,但文字材料水平不高,指导基层建设的能力弱;有的注重研究,但协调办事能力弱。独当一面、一专多能的同志还不多。我院在查办职务犯罪案件、人才建设等方面取得了突出的成绩,但与全国的先进基层院相比还存在一定的不足,从而增强自觉投身“双争”活动的紧迫感。

三是明确任务目标。目标激发动力。通过动员明确了努力方向,确定了要达到的目标。全院目标:三年内,百尺竿头更进一步,我院的全面建设跻身全国先进基层院的行列。个人目标:新调入没有通过国家司法考试的同志要在2年内通过。每名同志每年至少写出2篇理论研究文章。至少1名同志在下一届竞赛中入选全军优秀公诉人。办文、办事、办案、办会能力胜任军级机关的工作需要:办文语言精练、言之有物、文笔流畅、逻辑严密。办事领会首长意图、善于协调、各种关系处理融洽;办案严格文明、尊重事实、廉洁高效,定罪定性

准确、经得起历史的检验;办会程序正确、考虑周全,保障到位、服务优质、不出纰漏。

(二)采取多种举措,增强“双学双争”活动的实际功效。

双学双争活动是一个复合的实践活动,我院创新方法手段,注重抓好落实,取得了实实在在的效果。

一是通过学习打基础。一方面是抓好基础知识的学习,在业务方面,重点学习了《刑法》、《刑诉法》以及新颁布的一些司法解释。以司法考试为牵引,提高新同志的业务知识;在办文上,重点学习了《军队机关公文写作》,对机关常用文体有了更进一步的了解和掌握。在经费紧张的情况下,为全院同志购买了《检察机关侦查案件认定中的疑难问题解析》等业务学习书籍。另一方面组织开展案例研讨和理论研究,每月从中国政法大学、最高人民检察院网下载国内疑难案例,开展一次研讨,提高大家辨别疑难案例的能力。同时,加强对检察理论的研究,志被选入“全国检察理论研究人才库”。

二是运用实践抓提高。活动开展期间,,为了使新同志尽快成为办案的能手,我们采取以老带新,以强带弱的方法,并有意识给新同志交任务、压担子,使他们在实战中摔打和磨练。定期研究案情,集思广益,使大家的业务能力共同提高。提高公诉能力,公诉案件前,多次开展模拟法庭演练,并组织观摩出庭公诉。提高指导基层建设的能力,派5人次参加师旅级单位党委民主生活会、检查指导民兵整组等工作,提高了调查研究和指导基层建设的能力。

三是借助外部资源求突破。我们注重借用外力增强活动成效。定期聘请专家、首长辅导授课,讲授“如何提高机关公文的写作能力”。4月份,请机关工作经验比较丰富的省军区李光聚副政委给我院干部就机关干部应具备的办事及协调能力进行了一次专题授课,使我院干部大受教益。积极参加各种集训,5月份派1名同志参加了北京军区政法干部培训班,提高了办案和预防能力。协调省军区后勤部给我院分配了一套办案技术用房,加强我院的侦查一体化建设。

(三)完善制度机制,确保“双学双争”活动的科学有序开展。

双学双争活动是一项长期的工程,我们加强机制建设,以保证此项活动长期开展、科学有序。

一是健全教育学习制度。始终把思想政治建设摆在首位,每月组织一次党的创新理论学习。牢固树立“立检为公,执法为兵”的宗旨理念,培育“忠诚、公正、清廉、文明”的道德观念,着力锻造一支领导放心、部队满意、官兵信赖的检察干部队伍。定期组织业务学习。每月的第二周,利用2天时间组织业务知识学习。

二是建立健全激励机制。设立奖励基金,每年拿出2万元作为育才积金,用于大家购买学习资料,奖励学习先进。对那些工作成绩突出、成长进步明显的同志,坚持在评功评奖、使用推荐上给予政策倾斜,在全院营造靠实绩进步的良好氛围。

三是建立依托地方培训制度。借助地方人才资源优势,有计划地选派检察干部参加地方检察机关开展的侦查、公诉等业务培训,借梯上楼。

四是建立责任追究制度。司法公正是社会公正的最后一道防线,因此我们坚持把好军事检察工作这个关口,进一步明确责任,完善疑案会诊、检委会研究、结案回访、错案追究等制度,力求把每一起案件都办成经得起历史检验的铁案。

二、收获

通过 “双学双争”活动的开展和实践,我们取得了初步的成果,主要表现在以下几个方面:(一)干部学习的责任感、紧迫感进一步增强。“学然后知不足”。通过活动的开展,增强了大家的知识恐慌感和本领危机感,提高了学习的责任感和紧迫感,使我院干部强化了

终身学习的理念,学习的热情高涨,形成了比学赶超的浓厚学习氛围。

(二)检察干部综合能力素质得到了进一步提升。活动以来,我院干部的文字写作能力、办事协调能力、会务保障能力务能力等综合素质得到了明显的提高,有了可喜的变化。

(三)我院全面建设呈现蓬勃向上的新气象。我院的政治建设、业务建设、机制建设、作风建设等进一步完善,稳步推进,呈现出良好的发展态势。政治上信念更加坚定,思想更加敏锐。业务上刻苦钻研,精益求精。机制上着眼长远,建章立制。作风上知难而进,严谨文明。

三、几点体会

在活动开展和实践中,我们也有几点体会:

一是必须切实用好上级指导和党委领导这个优势。开展“双学双争”活动,我们及时向党委、政治机关汇报,赢得领导的大力支持。李钟铮副政委积极协调,在省军区用房紧张的情况下为我院争取了办案技术设备用房,并在经费上给予有力支持。同时,我们特别珍惜上级领导机关到我院检查指导的机会,对基层建设的重点难点问题集中汇报,得到首长权威的意见和建议,有力助推了我院建设的步伐。

二是必须科学运用好岗位成才学习锻炼这个环节。“双学双争”活动就是在实际工作岗位上进步成才,这项活动要注重与实际工作的紧密结合,不能坐而论道、两张皮。要学习书本知识,更要读好无字之书,加强实践锻炼,要积极参加部队的演习、试点、现场会等大项工作,在实践锻炼中提高综合能力。

三是必须牢牢把握服务部队促进发展这个中心。军事检察工作只有做到服务部队促进发展才有生命和活力。积极开展涉检信访矛盾隐患的排查和化解工作,为部队的安全发展贡献力量。充分发挥检察机关优长,主动参与配合部队开展的大项主题教育。多下部队、到基层,了解和解决官兵司法方面的需求,在服务部队中心中促进“双学双争”活动的开展。

四、下步工作打算

下一步,要求,把“双学双争”活动进一步引向深入。

(一)进一步拓展提高我院干部综合素质的有效途径。检察干部只有提高综合素质,才能更好的发挥职能优势。积极探索提高干部综合素质的捷径,派2名同志到组织处、宣传处学习锻炼,提高办文能力。派员参加省军区组织的“军民融合式发展现场会”,提高办会能力。组织新任检察员到地方人民检察院实习见学,增长做好业务工作的才干。

(二)进一步深入开展主题实践活动。按照我院制定的实施方案,扎实开展好“恪守检察职业道德、促进公正廉洁执法”主题实践活动,不断提高我院干部的职业道德素养,促进公正廉洁执法,提升执法公信力。使主题实践活动与“双学双争”活动相互促进。

(三)进一步提升我院全面建设的水平。始终坚持执法规范化、队伍专业化、管理科学化、保障现代化的建设方向,不断提升建设水平。突出检察业务工作中心,提高法律监督能力,促进部队反腐倡廉建设。大力加强执法公信力建设,使每一个执法办案环节都合乎规范。强化安全发展理念,维护部队的安全稳定。加强战时军事检察工作研究,探索非战争军事行动检察工作特点规律,提高遂行多样化军事任务中检察工作的能力和水平。加强科技强检,加大经费投入,我们计划投入经费15万元,完善侦查办案一体化基础设施。通过加强全面建设,发挥好服务大局的基础前沿作用、执法为兵的一线平台作用、维护稳定的第一防线作用。

“双学双创”为抓手深化教育成效

总体室开展了“学讲话,创佳绩;学典型,创先进”活动,通过组织全室人员学习胡总

书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话,学习该所第三届“践行核心价值观模范”候选人事迹,大家进一步统一了思想认识,明确了奋斗方向。

胡总书记在讲话中科学分析了当前我国面临的新形势新任务,深刻回答了党和国家发展的一系列理论和实践问题,并对党和国家未来发展的远景进行了阐述。大家一致认为,胡总书记的讲话高屋建瓴、思想深刻、论证精辟,是为十八大召开统一全党思想的政治纲领,是解放思想、凝聚力量、攻坚克难的精神动员。全体人员一定要把思想行动统一到中央的重大决策上来,牢牢把握稳中求进的工作基调,踏踏实实做好各项工作。

活动中,大家还学习了该所第三届“践行核心价值观模范”候选人事迹。大家纷纷谈到,作为航天装备总体技术人员,就要像身边的模样,勤勤恳恳、兢兢业业,为航天装备事业的发展贡献自己的力量。作为技术负责人,同志承担了某重大专项任务观测系统的实施方案论证、发展战略研究、总体设计、组织实施等工作,历时三年,明确了专项总体建设思路、科学构建了专项工程体系、建立健全了管理机制,为专项顺利实施打下坚实基础,,他不但自身练就了一身过硬的专业素质,还非常注重对组内成员的能力培养。该型专项工程启动之初,他合理分工、主动策划,带领组员完成了一个又一个急难任务,多次受到机关领导好评。大家纷纷谈到,这样的典型可亲可敬可学,我们要立足本职岗位,向榜样看齐,高标准完成航天装备总体各项科研任务,以新的成绩迎接党的十八大胜利召开。

篇三:双学心得

学院:农学院

姓名:麦麦体敏

班级:生技

学号:

双学心得体会 .阿卜杜喀迪尔 091班 093135127

教师双学心得体会

为改变课堂上一言堂现象,改变重奖不重教现象,改变教师厌教学生厌学现象,我校走出一条适合我校教学之路,学习和借鉴兄弟学校教学改革经验,学习实践中,我们全体教师表现脚踏实地,明确目的和意义,通力合作,效果十分可观,下面谈一下本人半年来学习的实施和体会,以便更好促进教学工作:

教学中千方百计地激发学生自主学习的热情,强化学生自 学习的内驱力,促成学生在课堂上三动:动脑,动口,动手.激发学生的潜能,发扬学生的优良品质和各种本领,让学生主动投入紧张的学习中,感受到成长的快乐和幸福,课堂上让学生划分学习小组,选出组长,便于展开兵教兵,合作学习策略,课前教师集体备课,确定知道学生自学纲领,首先提出本课学习目标,提出自学纲领内容,首先将本课基本知识点以填空题等方式表现出来,难度设置要小一点,便于学生自学掌握,题目表现形式,与期中期末试题型接轨,还要有自学效果自馈,预计到学生通过自学将基本知识点掌握之后,适时设置较深层次的问题,需要学生通过自学与交流合作的形式来解决,即"兵教兵"把这些重要问题在课堂上分给各学习小组解决,之后教师点拨,据教学内容和学生展示状况进行调空,针对学生展示过程中出现的意外情况及时机智处理,学生对自学的回顾,对内容的思考,在黑板上回答问题,以各种形式展示自己的才华,最后有当堂训练,拟检测

题,检测已学知识是否已经了解并掌握,拓展知识面,提高能力 教学中使我们意识到,学生比以前乐意学了,教师比以前乐意教了,师生的思想得到了统一,得到理解学习洋思和衡水中学教改经验的目的所在,取其精华,为我所用,理解进行课堂教学改革给学生带来的好处,乐意接受改革,乐意改变自己,使自己的成长得到发展,学习积极性得到调动,学习动机得到了激发,传统的课堂教学结构得到了冲破,抛弃了课堂上的满堂灌和教师讲学生听,运用了先学后教,当堂训练的教学模式,使学生从压抑的状态中解放出来,获得了主体地位,课堂上的教学过程中,变成了学成的动脑,动口,动手的学习过程,变成了全面实施素质教育才过程,以竞赛,检查,试题,评比等方式严格训练,培养了学生的竞争意识,顽强意识,高度负责的精神

教学模式的效果和成效非一日之功,虽然取得了一定的成效,但还需好长一段路可走,不断探索,不断创新是我们的宗旨,引导学生大胆思考想象,激活思维,开启心智,提高实践能力,使我校的教育工作再创辉煌.


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