篇一：2013至2014学年度第二学期
2013至2014学年度第二学期 个人工作总结
梅山一小王全锋
时间如流水，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，在校领导和同事们的帮助下，我顺利地完成了各方面的工作。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、思想认识方面
本人思想端正，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会的发展。热爱教育事业，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象；能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高；能够顾全大局，团结协作。作为教师我明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期我有幸参加数学教学大赛，通过不断磨课，提高了自己的教学能力、丰富了知识和见识，为促进自己的专业成长打下坚实的基础。
二、 教育教学方面
在积极参加小学数学教学大赛的同时，我虚心地向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验，在教学中，认真钻研新课程标准、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三．遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还积极学习多媒体课件制作，并在课堂中灵活运用。
总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少缺点，如对新课改理念的学习和探讨还远远不够，因此我深深地感到，自己的教学经验及教学方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
篇二：2015--2016学年度第二学期学校工作计划111
2015—2016学年度第二学期
学校工作计划
一、 指导思想
以“构建新的教育模式——高效课堂”为教学理念。深入学习党的“十八大”和十八届四中、五中全会精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神。以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标。坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生自主发展和实践能力为核心，加强教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重学校内涵发展，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展，营造“和谐校园、快乐校园”新气象，让我们的教师享受职业的尊严与幸福，让我们的学生享受学习的天真与快乐。
二、 工作要点
1、进一步健全学校管理体系，规范管理，加强学校管理力度，坚决端正工作中不正之风，确保学校工作顺利开展、健康发展。
2、加强教学常规管理工作，深化课堂改革，提升课堂教
学效果，提高教学质量。
3、把握“以德育人”为主线，加强未成年人思想道德建设，着力学生个性特长发展，培养“五讲”好学生为目标。
4、抓好安全工作，创建平安校园。
5、恪守上级经费管理条例及开支要求，合理开支，后勤工作有保障。
6、加强校园净化、美化及育人文化建设工作，打造舒适的校园环境。
7、推进学生特长发展，彰显学校特色。
三、具体措施
（一）、学校管理：学校管理以制度管理和“以人为本”的原则。进一步深化管理理念，着力人文管理及思想管理，提倡团结、协作、尊重、包容的教育思想，积极探讨交流的工作过程，营造教育氛围。
1、健全学校管理机制，进一步加强学校管理。设立多种教育评价体系（如：教师的评价机制及学生的评比等），鼓励师生的教育与学习，以达到良好的教育效果。
2、加强班子队伍建设，提高工作效率。班子成员各司其职，又分工明确，所负责的安全、教学、教研、总务均有主管领导，形成一种良好的工作局面。把学校工作明确分工，落实工作职责，班子成员起表率及引领作用，发挥各自才能，推进学校建设与发展。
3、加强教师队伍建设，提升服务意识。把建造一支敬业爱岗的教师队伍放在各项工作的首位，全面施行“师表工程”，继续开展师德师风建设，在格守《中小学教师职业道德规范》的基础上，严格遵守“十不准”“十必须”“十做到”工作条例，塑造一支“内强素质，外塑形象”的教师队伍。
4、加强教师团队建设，鼓励教师学习培训，支持学科教师教育教研活动，培养学科带头人和骨干教师。倡导学校之间、教师之间、师生之间多开展文体活动，增强身体素质，增加校园生活色彩，舒缓工作压力，享受工作中带来的快乐。
（二）、教学工作：继续落实“上好课”、减负增效、推进有效教研、实施有效教学。教导处将本着认真贯彻落实各级教育工作会议精神，结合本校实际，继续深化教育改革，以高效课堂改革为工作重点，确立“以有效训练促有效教学、以有效教研推有效教学、以有效管理保有效教学”的教育基本理念，扎实开展有效教学，提高教研和现代教育技术水平，加强教研组建设和教学常规管理，深化课堂教学改革，推进素质教育，提高教育教学质量。
1、加强常规教学工作管理，定时进行常规教学工作检查，及时反馈、改进。一是制定计划。教师必须认真学习各学科课程标准，在明确教学目的、重、难点，了解学生的基础上，拟定可行的教学计划，做到目的要求明确，进度适宜，措施得体。二是精心备课。体现知识的系统性，把握思想教育因素，体现
教学的科学性，提高教学的实效性。要求每位教师做到课前认真备课。三是认真上课。各科教师要认真上好每一堂课，充分做好课前准备，督促学生做好上课准备。课堂教学要讲究实效，做到教学目的明确，改进教法，注重学生素质的全面发展，培养学生的个性发展。四是仔细批改。作业批改和学生作业要规范，逢做必批，作业设计要有针对性，难易适中，批改字迹公正美观，错题要求学生订正并复批。家庭作业量执行“规定”。五是耐心辅导。面向全体学生，抓好促优帮困工作。注重发挥学生个性特长，辅导学生参加各类活动、比赛，耐心细致地指导学困生，大面积提高教学质量。全期进行作业检查5，常规教学工作检查4，全校公开课6，班子进课堂听课10次以上，经常查阅各科教学成绩。通过检查，查找问题及改进方法，规范各种常规教学工作，促进常规教学工作提升。
2、实行高效课堂改革，全面实施高校课堂改革方案。以教导处为引领，文理科组长为学科带头人，全面启动及实施学校高效课堂改革方案。显示课改决心，攻克课改难题，掌握课改细节，注重课改效果，有效提升课堂教学效果。
3、常态化开展教学教研活动，提升教师业务水平。学校搭建平台，采取派出学习、校本培训、科组探讨、结对子、教师交流学习等办法，加强学习，增加教师学习提升机会，开阔视野，促进教育观念更新，将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为,提升教师业务能力，有效施展个人才能。
4、提高教师个人专业能力。以老教师与年轻教师合作为基础，相互交流，相互学习，相互弥补，相互提升的办法。使年轻教师吸收好的教学经验，老教师的现代化运用技术也有所提升，形成一种团队合作的局面，良好的工作氛围。
5、积极开展各类教学活动，促进学生发展。继续开展读图书活动、朗读比赛、数理化比赛、书法比赛、英语比赛等活动。以评比方式鼓励学生发展，促进教学成果。
6、进一步抓好教育教学质量。制定教学目标，定时进行教学质量检查，以教学成绩为教师评价首要条件，施行奖惩机制，奖励教学工作先进者，批评教学工作无为者。
7、三结合教育。利用校讯通、教师家访、家长会、开放日等渠道，加强家校结合，增加理解与信任；以小手牵大手及教育宣传，宣扬学校的教学成果，提升学校的办学地位，达到教育效果。
8、健全教学评价机制，创新教学督导管理机制。常规教学工作层层抓，落实到位，提高素质教育的实效性。
(三)、把握学校内涵建设，实现德育工作的新跨越。
把握“以德育人”的主线。积极展开爱国主义、中国梦、诚信、文明礼仪、习惯养成、安全、心理健康、法制等教育，把未成年人思想道德建设与社会实践活动相结合，把学校教育与家庭教育、社会教育相结合，充分调动班主任从事教育工作的积极性、主动性和创造性，营造有利于学生思想道德成长的
篇三：2013-2014学年度第二学期(附答案)
2013-2014学年度第二学期 小学五年级品德与社会期末测评试卷
一、 填空题（1×16=16分）
1、作为班集体的一员，要自觉遵守班集体的要求，学会别人，学会欣赏别人的优点。
2、集体的成功与荣誉必须依靠的需要。 3、茶的普及是从朝开始的。 4、中国历史上第一个朝代是。 5、美洲大陆是发现的。
6、同学之间遇到事情不能只想着要。 7、“天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。”这句话是爱迪生说的。
8、鸦片俗称，是一种很容易使人上瘾的 9、唐朝人发明了一种新的灌溉工具叫。 10、1769年，瓦特发明了
11、中华人民共和国的国歌是《》，国旗是。
二、选择题。（1×10=10分） 1、《马关条约》的签订是（ B ）年。 A、1842B、1895 C、1901 2、颜真卿是（ A ）朝代的大书法家。 A、唐 B、汉 C、元 3、电话是（ A ）发明的。
A、贝尔 B、若贝尔C、爱迪生 4、（ B ）环球航行证明了地球是圆的。 A、哥伦布B、麦哲伦C、达·伽马 5、白求恩是一位（ B ）的共产党员。 A、中国 B、加拿大C、美国
6、（ C ）是中华人民共和国成立纪念日。 A、7月1日 B、8月1日 C、10月1日
7、经过（ C ）年艰苦斗争，中国人民取得了抗日战争的最后胜利。 A、5 B、7 C、8
8、开国大典上，是（ A ）在天安门城楼上庄严宣告：“中华人民共和国成立了！”
A、毛泽东B、周恩来C、刘少奇 9、井冈山位于（ A ）两省交界的地方。
A、湖南、江西B、湖北、湖南C、湖北、江西 10、秦朝是我国历史上第（ C ）个朝代。 A、1 B、2 C、4 三、判断题。对的打（√），错的打（×）。（2×6=12分）
1、中华人民共和国成立了，从此中国人民站起来了。（ √ ） 2、我们应尊重别人的发言权，不要随便打断别人的话。（ √ ） 3、只有做出对大家有益的事，才能得到别人的赞许。 （ √ ） 4、小明等同学经常在街上搞破坏，这对学校荣誉影响不大。（ × ） 5、鉴真是唐朝的一位僧人，他先后五次东渡日本。 （ × ） 6、“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”这句话是汉武帝说的。 （ × ） 四、简答题。（3×4=12分）
1、一天，五（3）班的小华正在校园洁白的围墙上写字，被路过的老师看见了。老师问他是哪个班的，他怕影响本班的荣誉，于是就说自己是六（2）班的。小华的做法是爱护集体荣誉吗？为什么？他应该怎么做？（4分） 答：（略）
2、虎门销烟的历史意义是什么？（4分）
答：表明了中国人民禁烟的决心和反抗外国侵略者的坚强意志。
3、三大战役是哪三大战役？他们起到了什么作用？（4分）
答：辽沈战役、淮海战役、平津战役。三大战役的辉煌胜利，奠定了全国解放的基础。
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