五个梳理发言提纲

时间：2017-06-18 09:33:26 来源：免费论文网

篇一：发言提纲

在机关二党委举行“严以修身”专题研讨会上的发言提纲

2015年6月10日

按照学校机关党委学习安排，我就对“严以修身”的思考和认识同大家交流。

一、严以修身的重要意义

“三严三实”是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。****讲：严以修身，就是加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，这是严以修身的内涵和标准，也是党员干部保持本色的必然要求。严以修身是“三严三实”的起始，是前提，是基础，离开严以修身，其余五个方面的要求都难以做到。严以修身是思想和行动的“总开关”，如果修身不严，就会偏离正轨，迷失方向。因此，要深刻认识严以修身的重要性，把严以修身作为重中之重贯穿工作和生活始终。

（一）作为一名普通人要严以修身。做官先做人，做人必修身。修身是人一生的必修课，无论是党员干部，还是普普通通的人，实际上都涉及一个自身修养的问题。个人的道德不修养，情操不陶冶，私欲不约束，就做不了一个纯粹的人，一个高尚的人。人们常说，要做事，先学做人；做人的问题解决好了，何愁成就不了事业。古人也说，吾日三省吾

身。反省的目的，就是看自己哪些做对了，哪些做得不对。党员干部也是普通人中的一员，因此更要持之以恒地严以修身，在读书中不断充实，在工作中不断砥砺，在生活中不断积累，严修“做人之本”，打好做人的根基，像**同志说的那样，做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”，做一个本分人、正经人、厚道人。

（二）作为一名高校党员干部要严以修身。当下，社会全面开放，信息技术高度发达，国内国外各种思潮涌入，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下多元、多样、多变的新特点，对党员干部的考验越来越直接，在这样的复杂环境中，能否做到严以修身是抵御各类考验的基本要求。一些党员干部因为修身不严，走上违纪违法的道路，从表面上看是经济问题、道德问题，实际上是理想信念出了问题，因为修身不严而走上歧途。修身不严，就会损害群众的切身利益，影响党群关系，动摇着党的执政之基，可谓危害猛于虎。对于领导干部来说，“修身”的要求要比普通党员更高，只有把“修身”这门功课学好、做足，才能加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，担当起该担当的责任。

二、修身不严的表现

关于修身不严，理想信念不坚定的现象，****曾概括了几种情况：有的对共产主义心存怀疑，认为那是虚

无缥缈的、难以企及的幻想；有的不信马列信鬼神，从封建迷信中寻找精神寄托，热衷于算命看相、烧香拜佛，遇事“问计于神”；有的是非观念淡薄、原则性不强、正义感退化，糊里糊涂当官，浑浑噩噩过日子；有的甚至向往西方社会制度和价值观念，对社会主义前途命运丧失信心；有的追求物质享受，情趣低俗，玩物丧志，沉湎花天酒地，热衷灯红酒绿，纵情声色犬马，等等。

对照“严以修身”的标准尺度，结合日常工作和生活，深刻反省自身修身不严的表现，查摆自身修身不严的根源，个人梳理出以下修身不严的表现：对政治理论学习不深不透，没有真懂真用，理论根基不扎实。从严把握政策、运用规律还不够，政治纪律意识不强，对传播小道消息、散布不当言论等行为抵制不够。对上级的会议和文件精神吃的不透、研究的不够，与具体实际结合的不够紧密。在做好自己、做好分内事还不够，听取和吸纳基层群众意见还不够，存在本位主义。剖析这些问题的根源，从自身来讲，根于对自身建设的要求有所放松，对思想教育重视程度不够，责任意识有所减退，自省意识不强等。在接下来的工作中，要注重认真检查和审视自身存在的问题，解决好思想上建党的问题。

三、认真实践严以修身

一是加强党性修养。党员领导干部只有在理论上清醒，才能保证思想上成熟、政治上坚定。邓小平同志指出，不注

意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。在加强党性修养汇总，我要进一步强化理论武装，提高马克思主义理论修养，自觉做到系统地而不是零碎地、深刻地而不是肤浅地、全面地而不是片面地学习党的理论，系统掌握马克思主义基本原理，领会马克思主义世界观和方法论，坚守对党的信仰。我要进一步学习中国特色社会主义理论体系，认真领会****系列重要讲话精神，从坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果中把握大势、汲取智慧，增强理论自信，提升党性修养，做信念坚定的高校党员干部。

二是坚定理想信念。****强调，党性说到底就是立场问题。在我们党的历史上，涌现出焦裕禄、孔繁森等众多先进典型，他们的共同特点就是注重党性修养，因此，我要认真学习党的伟大历史、学习革命先烈和英模人物，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，确保在新形势、新常态下经受住任何考验，始终保持党员本色。

三是加强学习提升。理论学习有助于学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，提高辩证思维能力，避免把个别问题看成整体问题、把暂时问题看成长远问题。我要进一步提高对学习重要性的认识，让学习成为个人的一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，要认认真真、原原本本地学习马列原著，重点学习《****系列重

要讲话读本》《**谈治国理政》等书目，做到真学真懂、真信真用、把握精髓、理解实质，认真掌握辩证唯物主义和历史唯物主义思想武器，以科学的理论武装头脑，在思想上政治上行动上始终保持对党绝对忠诚。

四是提升道德修养。****多次强调，做官先做人，做人先立德；德乃官之本，为官先修德。在工作和生活中，我要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，带头践行社会主义核心价值观，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，带头树家风、立家规、重家教，做到表里如一、言行如一，对组织、对事业、对人民诚实守信，自觉遵守社会公德，模范遵守职业道德，弘扬家庭美德，修炼个人品德，从一言一行、一举一动做起，台上台下、人前人后都要崇德、尚德、修德，带着知足和感恩之心，善待组织、善待他人、善待同志。

以上是我的发言，不妥之处，请批评指正。

篇二：演讲稿写作四大点和五个注意

演讲稿写作四大点和五个注意

一、了解对象，有的放矢演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何；了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

二、观点鲜明，感情真挚演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。

三、行文变化，富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。

四、语言流畅，深刻风趣要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。写作演讲稿在语言运用上应注意以下五

个问题：

（一）要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂，要看演讲者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好，也不能使听众“入耳”，完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：“我‘独眼龙’又回来了！”会场里的听众立即报以热烈的掌声。演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻辑严密，语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要进一步修改。

（二）要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。列宁说过：“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论”。（《社会民主党和选举协议》）鲁迅也说过：“为了大众力求易

篇三：民主生活会发言提纲

民主生活会发言提纲

按照中共辽源市纪委〃中共辽源市委组织部辽纪发?2016?4号“关于开好巡视整改工作专题民主生活会和组织生活会的通知”要求，认真学习了****的系列讲话精神、《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》。认真学习了市委《整改方案》确定的五个方面28项问题，结合前一阶段征求意见建议，经过梳理归纳，找出了存在的问题，深刻剖析了产生问题的原因，明确了整改措施和努力方向，发言提纲如下：

一、在尊崇党章、严守各项纪律方面的问题清单

1.在履行党组成员主体责任、监督责任方面存在着压力传导逐级减弱的问题；对分管人员管理有时失之于软、失之于宽、碍于情面。有的分管同志责任心、进取意识不够强，精神不够振作。

2.“一岗双责”落实不够实，存在着以传达上级精神泛泛提要求的现象，主动抓落实，督促考核不够。

3.面对新形势，新常态，特别是面对食品药品繁重而又复杂的监管任务有担当不够的问题。

4.在面对一些大是大非，面对一些消极腐败现象，特别是把“能办成事当成能人”等奇怪现象。敏锐性不够，感觉“小人物扭转不了大环境”。

5.对群众利益的保护，对群众诉求的回应，特别是群众

饮食安全的保障上还需更加努力，增强本领，工作上还有提升的空间。

6.在日常生活中，还应更加注重艰苦奋斗，保持艰苦朴素的生活作风。

二、产生问题的根源

以上问题，剖析根源，主要有以下几个方面：

1.世界观、人生观、价值观改造的不彻底，理想理念还应更加坚定。在执政党面临着的社会主义初级阶段的基本矛盾面前，特别是内部外部敌对势力梦想阴谋阻止中华民族伟大复兴、中途扼杀、制造矛盾、阴谋颠覆我们民族这样的大背景下，我们每一名党员领导干部都应该比以往更加自觉地站在以**为核心的党xx领导集体的旗帜下，主动汇入中华民族伟大复兴的中国梦的历史洪流中去。“三观”的改造无止境，时刻不能松懈。在大是大非面前，在对待一些消极腐败现象和把“能办成事当成能人”等现象面前的略显麻木，都反映出了还应该更加坚定理想信念，更加坚定我们的道路自信、理论自信、制度自信。

2.党性修养还应加强。党员的形象意识、责任意识、进取意识、奉献意识还应进一步增强。每一名党员干部都是党群关系、干群关系的纽带，都应主动担当起组织分工中的责任，尽到党员的义务，行使好手中的权力，使之最大限度地造福于人民、造福于社会。党章中要求的就是我们应当不遗

余力地做好的，百姓期待的，就是我们奋斗的目标，努力的方向。不论是我们面临着的监管任务多么地繁重，面临的困难多么的严峻，都应该砥砺前行、不断奋斗、为之努力。身为领导干部，不仅仅是自己应该履职尽责，传导压力，一岗双责，教育引导好全体同志为了共同的目标，结成团结奋进、拼搏向上、务实创新、谋事干事的整体，不使一人落后，不使一人掉队，更加应该是我份内应该很好地解决的事情。一切的不和谐、一切的责任意识不够，担当意识不够，精神振作不够，都首先以自己身上找不足、找差距、找根源。

3.纪律和规矩意识还应更加牢固。纪律是党的生命线，是我们党和国家的各项事业取得胜利的法宝。政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等各项纪律涵盖了党员干部工作生活的方方面面，是全面从严治党的体现，更是对每一名党员领导干部的爱护。划出了不可能触碰的“硬杠杠”。纪律既是底线也是红线，要始终把党的纪律记在心上。要自觉树立和养成纪律信仰。在深学细悟笃行上下功夫，尽快转变角色,站稳立场，始终与党保持步调一致。自觉按制度、按规矩、按程序办事，在程序上，纪律上把好关，守好门。所有的软、松、散，抓落实不主动，督促考核不够，担当不够，对待群众的诉求关系不够，解决不好，都应该努力尽快加以改进。

4.学习不够主动刻苦。食品药品形势严峻复杂。面对关

注度高、满意度低；参与度高、容忍度低；期望值高、信赖度低；焦虑感高、安全感低这样的事实。以有限的监管资源和不太成熟成型的监管队伍去满足百姓对食品安全的无限的需求。出现了偶然的事件，往往要追究必然的结果，小过错重追责。以理性去说服感性的媒体公众放大效应，人们更愿意相信其看到的眼前景象，而不愿意去相信表象后面的真实事实这样的实际情况。我感觉我自身的知识贮备和能力还远远达不到监管任务的要求，应对复杂局面的要求，学习更应该刻苦。

三、整治措施

找出了问题清单，找出了问题产生的根源，下一步就要努力整改，做到即知即改，改正之后长期坚持。

根源上的东西，往往反映到具体的层面上来，首先要从根本上改，把加强世界观、人生观、价值观的改造作为始终不渝的目标和追求。要把实现中华民族伟大复兴，实现中国梦作为毕生的价值追求，坚定道路自信、制度自信、理论自信，做到“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”。加强党性的修养和锻炼，始终不渝地牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，一切为了人民，一切依靠人民，想群众之所想，干群众之所需。牢固树立纪律意识，形成纪律自觉，凡是纪律上划红线的坚定不做。牢固树立终生学习的理念，同时还要做到纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，多向实践学，解

决好服务群众最后一公里的问题。

具体问题上：

1.在履行党组织成员主体责任、监管责任方面压力传导逐级减弱的问题。对分管人员管理有失之于软、失之于宽、碍于情面等。

整改措施：牢固树立不抓党风兼好建设就是严重失职的意识，以上率下，率先垂范。层层签定党风兼好建设责任书，层层传导压力，认真贯彻落实《吉林省行政问责办法》，合理分解和划分事权，让每个人肩上都有压力。加强制度督促考核，加强对分管人员的管理，用制度管人，用制度管事，用事业感召人，激发同志们的进取意识和奉献意识，振作精神，鼓舞士气。

整改时限：即知即改，长期坚持。

2.“一岗双责”落得不够实的问题。

整改措施：在传达上级精神的同时，要结合本部门实际，提出自己的落实意见，提高可操作性，增加制约性。结合“两学一做”活动，组织同志讨论如何做，怎么做合格党员，自己份内的工作，做到了什么程度才算合格党员的讨论活动，明辨是非标准，明确合格党员的标准，激发内生动力。

整改时限：即知即改，长期坚持。

3.担当不够的问题。

整改措施：用理想信念，宗旨意识和纪律观念加固责任

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