篇一：比学赶超实施方案
卜发[2011]20号
中共卜庄镇委
关于深入开展“结对比学赶超”的实施方案
为贯彻落实市委深入开展“定位赶超、进位争先”主题活动精神，进一步解放思想、创先争优，激发全镇上下干事、奋发进取的热情，形成不甘落后、奋勇争先的生动局面，现结合我镇工作实际，提出如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观深入学习领会胡锦涛总书记在中央党校重要讲话精神，进一步贯彻落实省、市委相关会议精神，围绕“创先争优”活动，广泛开展大讨论大实践活动，引导广大干部群众勇于超越自我，敢于攻坚破难，形成思想大解放、观念大更新、活力大激发、机制大创新，全镇创新创业的良好氛围。进一步明确标
杆、学习先进，解放思想、开拓创新，与时俱进、奋勇争先，扎实推动全员素质新提高，精神面貌新变化，实现我镇又好又快发展。
二、目的意义
要通过开展“比学赶超”活动，进一步拓展视野、提升理念，进一步发挥优势、找准差距，进一步明确目标、发奋图强，进一步理清思路，真抓实干，进一步改进工作，提高业绩。学他人之长，创自己之新，使全镇上下、党员干部思发展的意识更加强烈，谋发展的精神更加振奋，促发展的干劲更加高涨，干发展的作风更加扎实。营造齐心协力、你追我赶、奋勇向前、和谐共进的良好氛围。以解放思想谋求发展、勇于创新支撑发展，深化改革推进发展，提升素质保障发展。
三、主要内容
这次“比学赶超”活动，每个党员干部都应自行确定竞赛对象和学习标杆，每年进行对照、检查、考核，以落实措施、改进工作、提高业绩，缩小与标杆的差距为业绩，进行认真总结，评比表彰。
1.确定赶超目标。
我镇确定新标杆，市内以围子街道为标杆，学习其工业发展和街道建设的开展；市外以诸城市昌城镇为标杆，学习其乡镇创新模式和先进的发展经验，在明确目标的前提下，找差距、促发展，认真开展“比学赶超”活动。我镇全体党员干部要正确定位，
找准标杆，确定的赶超目标经审核批准后报办公室备案，并将在一定范围内公布结对情况。
2.制定赶超计划。
党员干部要认真审视自我，在深入分析对比的基础上，进一步提升工作要求，理清工作思路，创新工作方法，制定详尽的赶超计划，要突出转观念、明思路、有作为、多贡献等方面。 赶超计划在内容、时间上要具体细化，力求内容完整，时间明确，任务落实。
3.明确赶超措施。
在找准标杆，对照先进的同时，认真查找自身在思想观念、工作干劲、工作思路、工作措施、业绩贡献等方面存在的差距和不足。深刻剖析差距和问题存在的主观原因，主要在主观意识、体制机制上找根源。在此基础上，切实研究赶超先进的改进措施和工作措施。
4.落实赶超责任。
要充分认识开展活动的战略意义和现实意义，把活动的内容融合于日常工作中。要经常与标杆进行交流，学习他们的好做法，好经验，通过学习交流，进一步创新思维，扬长避短，全面落实赶超责任。
四、主要方法
1.广泛开展讨论。
在“比学赶超”活动中，结合本人思想实际、工作实际和发展实际，对照先进，广泛开展“我为卜庄谋发展”的大讨论。以此来提高认识、统一思想、总结成绩、找出不足、分析原因、制定措施。
2.实行有机结合。
“比学赶超”活动要与贯彻落实党的十七大精神相结合，牢牢把握高举中国特色社会主义伟大旗帜的鲜明主题和深入贯彻落实科学发展观的根本要求相结合；坚持树立信心，不断克服我镇在经济社会发展中的各种困难；确立责任心，追求工作完善，加大工作力度，确保工作到位。要与创建学习型组织相结合，坚持政治开导，思想领先，德才兼备，奉献教育。要与卜庄镇的发展规划实施相结合，立足发展主题，实现又好又快发展。
五、工作要求
1.明确责任。
开展“比学赶超”活动，重在解放思想、更新观念，重在激发动力、提升素质，重在创新机制、加快发展，重在转变作风、推动落实。要以踏实认真的态度，敢于创新的勇气，争先创优的锐气，力求做到定位要高、措施要准、方法要新、作风要实，做到个个踊跃参与，人人肩上有责。
2.深入宣传。
要加大“比学赶超”活动的宣传力度，充分进行发动，使各党组织党员干部，各个工作层面，形成比谁的观念新，比谁的干
劲足，比谁的贡献大，比谁的能力高，比谁的工作好。把广大干部群众的干事的热情激发出来，把各方面的优势发挥出来，把各层次的潜力挖掘出来。使全镇上下形成解放思想、自我加压、比学赶超、奋力争先的浓厚氛围。
3.注重实效。
要联系工作的实际，全面抓好比学赶超各阶段的工作，把活动的各项内容与做好各项工作紧密结合，全体干部一定要做到工作破难，发展破满，作风破虚；一定要解决思想上的保守，思维上的陈旧，谋划上的局限；一定要见富思齐、永不停步，见强思超、永争一流。使活动既轰轰烈烈，又扎扎实实。真正把开展活动的过程，变为提高思想境界的过程，变为提高技能水平的过程，变为推进工作的过程，变为加快发展的过程。
六、奖惩措施
1、成立“比学赶超”活动领导小组，由镇委书记任组长，镇长任副组长，领导干部为成员，领导小组下设办公室，具体承担领导小组的日常工作。
2、本次“比学赶超”活动，实行一年一考核，三年全面评比奖励。平时总结、交流，通报活动推进情况，并与月度考核相结合。
3、“比学赶超”活动实行量化打分，满分100分，由活动领导小组组织实施考核，个人得分90分以上评为“比学赶超”活动先进个人，在全镇进行通报表扬，并给予一定的物质奖励，优先
篇二：比学赶超计划
昌乐县建筑设计研究院党支部比学赶超计划
支部名称：昌乐县建筑安装装饰有限公司
昌乐县建筑安装装饰有限公司科室比学赶超计划
科室：昌乐县建筑安装装饰有限公司办公室
篇三：比学赶超总结
西宁市杨家庄小学开展“比学赶超”活动总结
我校自开展“比学赶超”活动以来，按照领导小组及办公室的统一部署和要求，以科学发展观为统领，紧紧围绕“实现跨越赶超教育怎么干”的主题，全校上下高度重视，精心组织，周密部署，狠抓落实，有条不紊地开展学习动员、征求意见，对照检查、讨论整改，总结提高等各阶段活动，并取得一定成效。现将活动工作情况总结如下：
一、主要做法
（一）强化措施，确保活动工作顺利开展为确保活动顺利开展，我校本着“求真务实，力求实效”宗旨，结合我校实际，积极研究、探索各项措施，切实做到三个有。
1、强化领导有保障。为加强大讨论活动组织领导，我校成立了“实现跨越赶超教育怎么干”活动工作领导小组，由校党总支书记、校长任组长，副校长王红艳、副校长乔海霞为副组长，领导小组下设办公室。办公室负责大讨论活动的组织、协调和日常工作及督查各项活动落实情况，一级抓一级，层层抓落实，真正做到“人人有重责，事事有人管，件件有着落”。
2、开展工作有步骤。为确保活动有条不紊地开展，我校按照工作组的总体部署，召开领导小组办公会，研究部署我校的活动工作，并结合我校工作实际，精心制定了活动实施方案，对每个阶段要开展的工作，采取的措施，关键环节，
重点要解决的问题等作了具体的安排。
3、宣传动员有声势。为发动群众，充分调动全校教职工的积极性，号召全校教职工积极投身到此次活动中来，营造开展活动氛围。一方面召开活动动员大会。3月26日下午，我校召开了由全体教职工参加的大讨论活动动员大会。会上，校长王艳辉作了重要讲话，要求全校教职工解放思想，立即行动起来，主动参与到活动中来，以科学发展观为指导，对照各自的职责，深入调研，梳理问题，认真剖析，自觉整改，为促进我市跨越赶超发展作出应有贡献；另一方面采取多种形式广泛宣传。一是编印了《“实现跨越赶超教育怎么干”大讨论活动学习材料》，要求教职工认真学习讨论；二是开辟大讨论活动专栏，发布动态信息；三是制作横幅宣传大讨论活动等。
（二）创新形式，确保大讨论活动有声有色开展
1、组织开展各具特色的学习讨论活动。为人人参与活动，充分发挥主人翁思想，我校组织全校教职工围绕“实现跨越赶超教育怎么干”开展“六个一”学习讨论活动，即每人写一篇读后感，每个教研组写一份工作方案、一份解决方案，一篇以上调研文章，每个阶段一次总结和讨论，组织一次专题学习。
2、以活动为契机，扎实开展干部作风建设年活动。 我校以开展活动为主题，扎实开展干部作风建设年活动，进行
集中学习，强调一要以科学发展观为统领，抓好大讨论活动和干部作风建设年工作，做到“两促进、两不误”；二要从剖析具体问题入手，对自身存在的与科学发展、跨越赶超和政风行风建设不相适应的思想、观念、作风来一次触及灵魂的深刻反思和认真整改，进一步统一思想，凝聚力量；三要解决好、维护好学生及家长根本利益，规范教育行为，保障和谐校园的建设。
（三）开门纳谏，广泛征求意见和建议，查找问题。我校通过走出去、请进来、上级点、群众提等多种形式，广泛征求意见和建议，查找问题。一是由校级领导分教研组征求教职工对我校工作的意见和建议；二是邀请家长代表、学生代表、社会代表等座谈征求意见和建议；三是通过向上级部门汇报，请求上级部门对我校工作进行评价。
（四）找准重点，做好整改，确保各类问题得到解决。
1、定岗明责，落实到位。我校根据收集的意见和建议，认真梳理，制定严密的整改方案，采取有力措施，切实做好整改。按照 “谁分管、谁负责”的原则，明确了各自整改内容，落实责任领导、责任人和整改期限。
2、制定措施，有的放矢。
（1）进一步搞好调查研究，理清师情生情，开展“两进两上门一创优”活动。在全校认真开展“两进”（进教研组、进教室），“两上门”（ 征求意见走上门、整改提高帮上门），
“一创优”（创优质教育服务水平）活动，扎实推进“实现跨越赶超教育怎么干”大讨论活动的开展。
（2）边学学改。抓住梳理的重点问题，切实搞好整改，努力解决影响我校发展中急需解决的难题，加快我校教育教学跨越式发展。
（3）按照全年工作目标，转变工作作风，提升教育教学水平，脚踏实地创一流业绩。
3、确定方向，明确目标。
主要从以下五个方面进行整改，切实提高我校教育教学水平及服务水平：
（1）、加强学习，转变高效工作作风。
（2）、更新理念，提升专业技能素养。
（3）、特色铭校，厚重学校文化内涵。
（4）、着眼养成，培养良好行为习惯。
（5）、强化安全，打造平安和谐校园
二、主要成效
通过开展大讨论活动，全校教职工工作作风和精神面貌有了明显变化，进一步密切了干群关系，树立了为人民教育服务的良好形象。主要体现在：
1、 全校教职工思想认识有了新的提高。
通过学习、讨论，全体干职工对开展活动的目的、意义有了更加明确认识，为我市实现跨越赶超发展、为我市教育
事业发展奠定了坚实的思想基础，汇聚了新的思想动力。
2、精神面貌有了新的改观。大讨论活动开展以来，进一步加强了作风建设，端正了工作态度，树立了良好的工作作风，更多的干部把思想放在工作上，放在发展上，放在千方百计为教师服务为学生服务上。
3、工作的积极性、主动性、创造性进一步加强。活动开展以来，我校工作作风有了新的转变，办事效率进一步提高，创新意识进一步增强，说不能办的越来越少，想怎么办的越来越多。
4、密切了干群关系，促进了社会和谐。通过这次活动，领导干部身体力行、率先垂范，让教师学生感受到了实实在在的变化，逐渐改变了教师学生对干部的看法，进一步加强了与师生的联系，密切了干群关系，促进了和谐校园的建设。
三、今后的设想
1、进一步加强干部职工的政治、业务学习。实现跨越赶超是一项长期性、艰巨性任务，不能一蹴而就，要经过长期地、坚持不懈地开展下去，才能造就一支政治挂帅、业务过硬、工作有效、群众满意的教师队伍，从而我校良好的社会形象。
2、进一步明确责任，强化措施。明确责任，做到“人人心中有目标、人人肩上有担子”；细化分工做到“事事有交待、件件有着落”落实到人，做到“干好干坏一个样，干多
《比学赶超》
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