篇一：2012-2013三年级上册语文期中试卷
2011-2012学年上期三年级语文期中试卷
一、基础展示。（44分）
1、我会拼，我会写，考试考试我不怕。（8分）
sàn bù jiāo juǎn kǎo chá chuān dài
( ) ( ) () ( )
shì yànmò fáng liáng shuǎng diào yú
() ()( ) ()
2、我会专心，我会细心。我会在划线字的正确读音上打“√”（6分）
舒展（shū sū）几乎（jī jǐ）花蕾（lěi l?i）
尽管（jìn jǐn）骆驼（tuo tuó）闷了好久（mēn man）
3、我会区别，我会填，只要动脑思考就不会错。（6分）
坪评苹
草（）批（）（）果
辩辨瓣辫
（）子争（）花（）
4、我会把下列词语补充完整。（8分）
一本正（）大惊（）色（）头丧气闻鸡起（）
自（）自语（）人注目兴高（）烈争奇斗（）
5、我会给句子中划线的词换一个意思相近的词。（4分）
1、要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！（）
2、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣。（）
3、风筝做好了，却什么也不像，我们依然快活。（）
4、李四光是著名的地质学家。（）
6、我会为它加上合适的词语。（4分）
悄悄地（）拼命地（）（）的铜钟（）的记忆力
7、我会选择合适的词语填空。（4分）
[1]、站在山上向东方（），一轮红日正在冉冉升起。（仰望远望）
[2]、真没想到，在墙角的石缝中，（）长出了一棵向日葵。（果然居然）
[3]、这只风筝，是爷爷花费了半个月的时间（）制作的。（精心用心）
[4]、想不到，他的这一研究（）竟然和童年的疑问有关。（成果成绩）
8、照样子，写句子。（4分）
[1]、无论蜜蜂飞到哪里，总是可以回到原处。
无论总是
[2]、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。
一会儿一会儿
二、积累运用。（16分）
[1]、冬月白菜家家有，。
[2]、天对（），（）对风，（）对海树，（）对苍穹（2分）
[3]、“蓬头稚子学垂纶，。
[4]、《九月九日忆山东兄弟》是代诗人写的。其中千古名句是，。这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。（4分）
[2]、书籍是。
[3]、黄黄的叶子像，扇啊扇啊，扇走了。
[4]、凌晨四点，牵牛花；七点，睡莲；下午三点，万寿菊；昙花。（花名后内容按原文填写。）
三、含英咀华。（15分）
（一）课内阅读：（7分）
秋天的雨，有一合五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的风叶像一枚枚邮票，漂哇漂哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（sìshì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、炎黄的、雪白的??美丽的菊花在秋雨里频频点头。
[1]、请用“△”标出文中的错别字，并把正确的字写在下面。（2分）
[2]、请给带点的字选择正确读音，把错误的注音用“/”划掉。（1分）
[3]、文中秋天有好多种颜色，用文中的一个词来概括是。（1分）
[4]、短文是围绕哪句话来写的，请用“”画出（1分）
[5]、用“”在文中画一个比喻句，并仿写一句。（2分）
??像??
（二）阅读短文，并按要求作答。（8分）
五花山
我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿??人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
1、用“”画出第4自然段中表示颜色的词语。（2.5分）
2、选择准确的词语填空。（1.5分）
深绿墨绿嫩绿五光十色五彩缤纷
家乡的大山春天是（）的，夏天是（）的，到了秋天，就是（）的了。
3、“秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿??”结尾省略号表示什么意思？（2分）
4为什么把家乡的山叫“五花山”？（2分）
十三、习作：（25分）
1、小练笔。（两题任选一题）（5分）
[1]、在课余生活里，我观察了这种小动物，它有
的特点。
[2]、在课余生活里，我观察了这种植物，它有
的特点。
2、题目：我的（爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友??）（20分）
要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚。字数：300字左右。
2011-2012学年上期三年级语文期中试卷
一、基础展示。（44分）
1、我会拼，我会写，考试考试我不怕。（8分）
散步胶卷考察穿戴试验磨坊凉爽钓鱼
2、我会专心，我会细心。我会在划线字的正确读音上打“√”（6分）
（shū）（jī）（lěi）（jǐn）（tuo）（mēn）
3、我会区别，我会填，只要动脑思考就不会错。（6分）
坪评苹辫辩瓣
4、我会把下列词语补充完整。（8分）略
5、我会给句子中划线的词换一个意思相近的词。（4分）略
6、我会为它加上合适的词语。（4分）略
7、我会选择合适的词语填空。（4分）
[1]、远望；[2]、居然；[3]、精心； [4]、成果。
8、照样子，写句子。（4分）略
二、积累运用。（16分）略
三、含英咀华。（15分）
（一）课内阅读：（7分）
（1）（2分）合（盒）风（枫）漂（飘）炎（淡）
（2）（1分） shàn sì
（3）（1分）五彩缤纷
（4）（1分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
（5）（2分）略
（二）阅读短文，并按要求作答。（8分）1、（2.5分）金黄色杏黄色火红色紫红紫红翠绿
2、（1.5分）嫩绿深绿五彩缤纷
3、列举省略。说明后面还有很多很多的颜色。（2分）
4为什么把家乡的山叫“五花山”？（2分）
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿??人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
十三、习作：（25分）
1、小练笔。（两题任选一题）（5分）略
2、一等文：主题明确，思想健康、向上，感情真挚；内容具体，过程完整；段落、格式正确；语句通顺，能恰当地运用积累的好词佳句，有适当的语言、动作、心理活动的描写至少2-3处；标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。（20-18分）
二等文：主题明确，思想健康、向上，感情真挚。内容比较具体；段落比较清晰；层次较清楚，语句通顺，至少有1-2处描写；标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。（17-14分） 三等文：基本切题，思想健康，感情真挚；内容不够具体；语句基本通顺，标点使用基本正确，错别字较多。（13-11分）
另外，不合题意，但所写内容与其文题相符，文笔流畅，层次清晰（相当于不跑题的一、二类文）。
四等文：不合题意，且问题较多。如内容不具体，层次不清，语句不通，标点错误，错别字多。（10-8分）
五等文：只有3至5行文字。（8分以下）
小学语文三年级上册课文知识复习(第一至第四单元) (2012-10-30 20:12:04)转载▼ 标签：杂谈 分类：学习乐园
第一单元
第一课
一复习生词
二背诵最后一段（共两句，最后是省略号）
三课文中作者的感情: 自豪、赞美，体现了民族团结的精神。
四、抄写窗外安静的句子。（读书读得认真）
五、字音、字形傣昌戴（戈）舞（）
六、这是一所什么样的学校？（美丽、团结）
第二课
一、生词
二、课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。
三、课文写了哪两件事？
（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）
四、草地为什么会变色？（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）
五、一本正经：很庄严，很严肃。引人注目：引起人的注意。
第三课
一、读课文，读准字音
二、生词
三、背诵课文第二自然段，这段写了什么？（天都峰又高又陡）
四、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？
（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）
五、多音字
似 si 似乎shi似的
相xiang 互相 xiang 相片
园地一
一、我的发现
假真假好好人发发现晃晃眼朝朝阳
假放假好爱好发头发晃摇晃朝朝向
二、背《小儿垂钓》
三、记住“读读认认”里的生字
四、用下面两个词造句十分：好像：
第五课
一、读课文
二、生词
三、注意易错的字：步胸或低
四、把课文描写灰雀的句子背下来:（公园里有一棵高大的??非常惹人喜爱）
五、列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？
（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）
第六课
一、读课文，读准字音
二、会写生词
三、易听写的词：摆弄清准备胶卷杂志社
四、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？
（高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）
五、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（从高尔基和小男孩两个方面去回答）
六、高尔基的三步曲：童年在人间我的大学
第七课
1、熟读课文
2、听写词语
3、容易错的字：旅考遗
4、李四光是怎么提问题的？
（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？）
5、李四光是一个怎样的人？（勤于思考，善于动脑，执着求索的好品质）
6、课后资料袋两朵彩云
园地二
一、引用人物对话的不同形式二、背五句名言，会写。
四、《闻鸡起舞》意思，来自历史故事的成语。
第三单元
第九课
一、背诵、默写两首古诗
二、解释萧萧（风声）挑（捉）篱落（篱笆）九月九日（重阳节）山东（华山以东） 独（单独）异（别的，其他的）逢（遇到碰到）倍（加倍）遥（遥远）
三、诗句意思
（诗人忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀）
（作者一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍地思念家乡亲人）
第十课
一、课文
二、词语
三、课文的写作顺序（做风筝放风筝找风筝）
四、找出课文中描写心情的有关语句
（1、我们精心做着??2、我们依旧快活??3、风稳越飞越高，在空中翩翩飞舞着??4、我们都哭了??）
五、背课文40页第二自然段
六、抄写一些描写心情的词语
七、有关风筝的介绍
第十一课
一、读准字音：匙缤扇频裳
二、词语
三、课文从哪几个方面写秋雨的？（色彩、气味、动植物准备过冬）
四、背第三题的两个比喻句
五、收集描写秋天的词句
第十二课
振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆
篇二：1-3年级成语解释及造句
1-3年级语文书中成语及四字词解释和造句
yī běn zhang jīng
一 本正 经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。
{造句}我一本正经地回答老师提问的问题。
ar huà bù shuō
二 话 不 说：不说任何别的话。指立即行动。
{造句}听了他的话,我二话不说,转身就走。
sān xīn ar yì
三 心 二 意：又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。 {造句}他干一行爱一行，从不三心二意。
sì miàn bā fāng
四 面 八 方:指各个方面或各个地方。
{造句}市民们从四面八方涌向广场,欢庆胜利。
wǔ yán liù sa
五 颜 六 色:形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。
{造句}这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。
liù sh?n wú zhǔ
六 神无 主:形容惊慌着急，没了主意，不知如何才好。
{造句}大家这样你一言我一句，反而让他六神无主，心慌意乱。
qī zuǐ bā sh?
七 嘴 八 舌:形容人多口杂。
{造句}下课了,同学们在教室里七嘴八舌地吵闹起来。
bā xiān gu? hǎi
八 仙过 海:相传八仙过海时不用舟船，各有一套法术。民间因有“八仙过海，各显神通”的谚语。后以比喻各自拿出本领或办法，互相竞赛。
{造句}紧张激烈的比赛开始了，选手们八仙过海各显神通，给我们带来了一场精彩的表演。
jiǔ niú yī máo
九 牛 一 毛:九头牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。 {造句}我们的地球在浩瀚的星球中只是九牛一毛。
shí quán shí měi
十 全十 美：十分完美，毫无欠缺。
{造句}世上没有十全十美的人，没有十全十美的事。
ga zhǒng ga yàng
各 种各 样:具有多种多样的特征。
{造句}九月的花园里，各种各样的菊花，争相开放，千姿百态，芬芳迷人。
jīn guāng shǎn shǎn
金 光 闪闪:闪闪：光亮闪烁。金光闪烁耀眼。
{造句}这枚金光闪闪的奖章，令我爱不释手。
xiù lì sh?n qí
秀 丽 神 奇：（一般）指景色特别的清秀、优雅、美丽、脱俗。
{造句}九寨沟的景色秀丽神奇，来参观的游客络绎不绝。
sì hǎi w?i jiā
四 海 为 家： 原指帝王占有全国。后指什么地方都可以当作自己的家。指志在四方，不留恋家乡或个人小天地。
{造句}：我是一喜欢四处旅游的人,从而养成了四海为家的习惯。
wú yǐng wú zōng
无 影 无 踪： 踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。 {造句}：刹那间他就在人群中消失得无影无踪了。
chuān liú bù xī
川 流 不 息： 川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。
{造句}学校门前那条道路上车来车往,川流不息。
p? bù jí dài
迫 不 及 待： 迫：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。
{造句}：我迫不及待地问了一连串的问题。
jiào kǔ lián tiān
叫 苦 连天： 不住地叫苦。形容十分痛苦。
{造句}开学了,炎热的太阳让正在军训的同学们叫苦连天。
zì yán zì yǔ
自 言 自 语： 自己一个人低声嘀咕。
{造句}街边这个人自言自语了半天,不知道在干什么。
l?i shēng dà zu?
雷声大作：作：起,发作.是指下雨时雷声很大,有许多雷声一起响起。形容狂风暴雨,雷声轰鸣,震耳欲聋。
{造句}晚上我睡得很熟,忽然雷声大作,我被惊醒了。
qīng p?n dà yǔ
倾盆 大 雨： 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
{造句}他遇上一场倾盆大雨。
yáng guāng càn làn
阳光灿 烂： 阳光明媚,天气很好。
{造句}今天天气晴朗,阳光灿烂,是个难得的好天气。
suí fēnɡ wǔ d?ng
随 风 舞 动：跟随着风的吹动而舞动。
{造句}运动会上,五颜六色的彩旗随风舞动,很是壮观。
fēn fānɡ pū bí
芬 芳 扑 鼻：意思跟随着风的吹动而舞动。
{造句} 春天的花园里花儿芬芳扑鼻。
hēi bái xiāng jiàn 黑白相 间：间，应读四声，间隙的意思。相，是相互的意思。黑白相间的意思是，黑与白互为彼此的间隙，也就是说黑与黑之间用白间开，白与白之间用黑间开。
{造句}我今天穿了件黑白相间的条纹衣服。
t?ng xīn xi? lì
同心协 力: 团结一致，共同努力。
{造句}只要我们大家同心协力，就没有克服不了的困难。
zh?ng zhì ch?ng ch?ng
众志 成 城: 万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。
{造句}众志成城,万众一心,就能战胜困难。
dú mù ch?ng lín dúmùch?nglín
独 木 成 林: 榕树以树形奇特，枝叶繁茂，树冠巨大而著称。枝条上生长的气生根，向下伸入土壤形成新的树干称之为“支柱根”。榕树高达30米，可向四面无限伸展。其支柱根和枝干交织在一起，形似稠密的丛林，因此被称之为“独木成林”。
{造句}这棵具有500多年历史的奇特的大榕树，覆盖着20多亩土地，竟独木成林。
gū zhǎng nán míng
孤 掌难 鸣: 一个巴掌拍不响。比喻力量孤单，难以成事。
{造句}没有人帮忙掩护，你孤掌难鸣，很难突破对方的封锁。
r?n wài yǒu r?n tiān wài yǒu tiān
人 外 有 人， 天外 有 天：比喻能人之外还有能人，激励人不能满足于现状。
{造句}我们不能骄傲自大，要时刻牢记“人外有人，天外有天，”这句话。
b? cǎi zh?ng cháng
博 采 众 长: 从多方面吸取各家的长处。
{造句}我们要心悦诚服地赞赏其他国家的先进文化，并以博大的胸怀博采众长。
duō duō yì shàn
多 多 益 善: 越多越好。
{造句}写作的素材多多益善，所以平时要多观察。
tān xiǎo shī dà
贪 小失 大: 因为贪图小便宜而失掉大的利益。比喻只谋求眼前的好处而不顾长远的利益。
{造句}许多人因为贪图小利而被骗走了一大笔钱,真是贪小失大。
shě běn zhú m?
舍 本逐末: 抛弃根本的、主要的，而去追求次要的。比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。
{造句}写文章只追求形式而不注重内容，那是舍本逐末。
qīng zh?ng dào zhì
轻重 倒 置: 把重要的和不重要的两者的地位颠倒了。
{造句}做任何事情，都有个轻重缓急，不可以轻重倒置，不分主次。
xiǎo tídà zu?
小 题大做: 指拿小题目作大文章。 比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思。
{造句}为一句玩笑话找老师评理，你也太小题大做了。
qín xu? hǎo wan
勤 学 好 问: 勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
{造句}他是个勤学好问的孩子。
hào xu? bù juàn
好 学不倦: 喜欢学习，不知疲倦。
{造句}她是一个好学不倦的孩子,一有空总是看各类书籍。
篇三：一单元试卷
四年级一单元测试卷
一、看拼音，写词语。
cuō tuó zēng zhǎng fānw?n jī qǐ wǔ
（）（ ） （ ）身 （）
jiāngjūnqiúběn lǐng luō suo
（ ） 请（ ） ()()
bǎo zhang gōngpíng lái bù jí zhuā jǐn
( ) ( ) ( ) ()
běnchuāng hu cháng pǎofān chuán
( )领 ( ) ( ) ( )
màn t?ng t?ng jiǎo huáhóng tóng tóng
() () ()
二、辨形，注音，组词。
存（ ）减（ ）枕（ ）
肩（ ）咸（ ）杆（ ）
努（ ）悔（ ）即（ ）
怒（ ）侮（ ）既（ ）
三、选词填空。
白费 生长 成长浪费 有的是 什么的
1、爸爸妈妈为了我们的健康（ ）付出了很多。
2、（）时间就是（）生命。
3、雪莲（)在高高的雪山上。
4、做题要先看要求，否则会（ ）力气。
5、奶奶平时在家，常帮我们收拾屋子，洗衣服（ ）。
6、扎西家（）牛和羊。
四、照例子，做扩展练习。
滚动—不停地滚动—球在地上不停地滚动。
努力— — 。
保证— — 。
后悔— — 。
痛快— — 。
阴沉沉— —。
五、写出下列词语的反义词。
六、造句。
看来：。
差不多： 。
怪： 。
准： 。
实在：。
七、排句子。
1、减少关灯 随手浪费请 。
2、都有大家 闻鸡起舞 学习精神看来 。
3、这段 经历记了爷爷 差不多三十年 。
4、一张存单 为卓玛 开了 妈妈在银行 。
八、把句子补充完整。
1、这件事， 。（实在)
2、我们从现在开始努力， 。（准）
3、扎西讲的故事， 。（差不多）
4、今天天气不太好，。（看来）
5、 ，白白浪费了大家这么多时间。（怪）
6、你这么喜欢喝酸奶，。（有的是）
九、给加点的词选择正确的解释。
1、为学须及早。（）
A做 B、 变成
2、眼看时间就要到了，你动作快点儿。（）
A、用眼睛看着 B、马上 C、想到
3、冬天到了， 小动物们缩着脖子待在家里。（ )
A、往后退 B、由大变小或有长变短
C、没伸开或伸开了又收回去
4、即使天再冷，尼玛都要坚持锻炼身体。（）
A、如果 B、就算 C、因为
5、生了病一定要及早去医院。（ ）
A、趁早 B、在早上C、赶紧
十、默写《诗二首》。
十一、用下列词语写一段关于珍惜时间的小作文。
人生及早 蹉跎勤奋浪费 公平时光抓紧 本领
《闻鸡起舞造句》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/meiwen/23915.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：电信装维员工作总结
- 下一篇：西方人像