篇一：三年级上语文复习
三年级上册语文必背内容： 语文园地二
（一）古诗： 聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）
1．夜书所见 （叶绍翁） 世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）
萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 为中华之崛起而读书。（周恩来）
知有儿童挑促织 ，夜深篱落一灯明。 书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）
2．九月九日忆山东兄弟 (王维) 任何成就都是刻苦劳动的结果。
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 （宋庆龄）
遥知兄弟登高处 ，遍插茱萸少一人 。
3．望天门山 (李白) 语文园地三 天门中断楚江开， 碧水东流至此回 。 黄 金黄 杏黄 橙黄 鹅黄
两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 红 火红 粉红 橘红 桃红
4．饮湖上初晴后雨 (苏轼) 绿 嫩绿 翠绿 碧绿 墨绿
水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。 二、必背课文和段落（课文段落中学过的字词也要求会写） 1.我们的民族小学：第三、四自然段 2.金色的草地：第三、四自然段 3.爬天都峰：第二自然段 4.灰雀：第一自然段
5.秋天的雨：全文 6.花钟：第一自然段。 7.盘古开天地：第二、四自然段。 8.赵州桥：第三、四自然段。 9.富饶的西沙群岛：第三、四自然段。 10.美丽的小兴安岭：全文。 三、课后内容 （一）孔子学习名言： 语文园地四
P69 正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，
1．温故而知新。 三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生，
2．三人行，必有我师焉。 五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓，
3．学而时习之，不亦说乎？ 七月茄子头朝下，八月辣椒个个红，
4．知之为知之，不知为不知，是知也。 九月柿子红似火，十月萝卜上秤称，
（二）描写祖国风光的谚语： 冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
P90
1．上有天堂，下有苏杭。 宽带网
2．峨眉天下秀，三峡天下雄。 （鲁班 ）观察带齿的草叶，发明了
3．五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 （锯子） ；牛顿观察落地的苹果，发
4．桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。 现了（地球有吸引力 ）；（瓦特）观
四、语文园地 察水烧开后的茶壶，发明了（蒸汽机）。
语文园地一
小儿垂钓（胡令能） 语文园地五
蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 远近闻名 黑白相间 轻重倒置
路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。 舍近求远 头重脚轻 积少成多
异口同声 左邻右舍 里应外合
十二属相
子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、
辰龙、巳蛇、午马、未羊、
申猴、酉鸡、戌狗、亥猪
语文园地六
严严实实 来来往往 舒舒服服
确确实实 又松又软 又香又脆
又唱又跳 又说又笑 不慌不忙
不紧不慢 不知不觉 不闻不问
写景名诗句：
明月松间照，清泉石上流。（王维）
江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫)
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。(杜牧)
山重水复疑无路，
柳暗花明又一村。(陆游)
水南水北重重柳，
山后山前处处梅。(王安石)
宽带网
我们的祖国有迷人的风景：雄伟
的长江三峡，秀丽的桂林山水;壮观的
秦兵马俑，神奇的敦煌石窟(kū) ??
我们的祖国有富饶的物产：河北
的鸭梨，浙江的龙井茶；新疆的细羊
毛，内蒙古的三河马；山西煤矿，辽
宁的铁矿??
语文园地七 千里之行，始于足下。 百尺竿头，更进一步。 耳听为虚，眼见为实。 人无完人，金无足赤。 语文园地八 圆溜溜 胖乎乎 红扑扑笑呵呵 乐陶陶 喜滋滋静悄悄 雾沉沉 雨蒙蒙绿油油 黑糊糊 白花花 三字经 （节选） 人之初，性本善。性相近，习相远。 子不学，非所宜。幼不学，老何为。 玉不琢，不成器。人不学，不知义。 为人子，方少时。亲师友，习礼仪。 五、本学期积累的四字词语： 一本正经 引人注目 白发苍苍自言自语 欢蹦乱跳 严严实实大惊失色 千呼万唤 垂头丧气争奇斗艳 芬芳迷人 准确无误确确实实 远近闻名 风尘仆仆 奔流不息 五光十色 成群结队飘飘摇摇 千奇百怪 四脚朝天祖祖辈辈 密密层层 大显神威 相提并论 兴高采烈 不假思索风餐露宿 日夜兼程 五洲四海目不转睛 恍然大悟 应有尽有风景优美 物产丰富 大饱口福物美价廉 琳琅满目 举世闻名高楼大厦 庞然大物 合二为一酸甜可口 风餐露宿 日夜兼程
第一单元
一、生字词
píng bày?u xìzhāo yǐn huān chàngzhāo hū jìng lǐ
（）（ ）（）（ ） （）（ ）
piāo yánghú di?hào qífang wěi zhú chuān dài dǎ bàn （）（ ）（）（ ） （）（ ） yáo huàng t?ng zhōng cū zhuàng kǒng qua wǔ ji? bái ra nào
（）（ ）（）（）（）（ ） jiǎ zhuāng zha xiē shang kāi r?ng máo wán shuǎ h? lǒng
（）（ ）（ ）（ ）（）（ ）
yìběn zhang jīngyǐn r?n zhù mù shǐ jìnyǒu qùshǒu zhǎng （ ）（）（）（ ）（） huā bàndiào yú guān chá bái fà cāng cāng sì hūzán man
（）（ ）（）（ ）（）（ ） ju? xīnjū rán biàn zi yǒng qìfēng dǐng fan lì lì liàng
（）（ ）（）（ ）（）（ ）（） zhōng yúpá shān yáng wàng
（）（ ）（ ）
二、复习课文：
1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学（1） 课文写了哪两件事？ 4乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。
三、比较组词：
评（评价） 粗（粗壮）招（招呼） 湖（湖水） 要（要求） 仰（仰头） 坪（坪坝） 组（小组）召（号召） 蝴（蝴蝶） 耍（玩耍） 迎（欢迎） 钓（钓鱼） 袋（口袋）些（这些） 带（皮带） 包（书包） 辫（辫子） 钩（钩子） 装（假装）此（此处） 戴（穿戴） 苞（花苞） 瓣（花瓣）
峰（山峰） 锋（锋利）拢（合拢） 陡（笔陡） 连（连长） 辨 (分辨 辨别） 蜂（蜜蜂） 逢（相逢）龙（龙宫） 徒（徒弟） 链（铁链） 辩(辩论 争辩)
四、去偏旁组新字再组词：
珍珠——朱 （姓朱） 衣襟——禁 （不禁） 亿万——乙 （甲乙） ．．．
大桥——乔 （乔装） 计谋——某 （某人） 保障——章 （文章） ．．．
停车——亭 （亭子） 古诗——寺 （寺院） 绿色——录 （记录） ．．．
第二单元
一、看拼音，写词语。
jiāo wài sàn bùxiōnɡ pú yǎnɡ wànɡ huān kuàikě xī
（）（）（ ） （ ）（）（）
miàn bāo zhāhu? zhě yán hán zì yán zì yǔdī t?u pínɡ zhěnɡ （ ）（）（）（）（）（） kěn dìnɡɡuǒ rán huān banɡ luàn tiào wán zhuǎn dǎ liɑnɡ
（） （） （） （ ） （ ） ch?nɡ shí y?nɡ ɡǎntū rán lì ka r?n xínɡ dào mì shū （）（）（）（）（ ） （） zhào xiànɡ jī bǎi n?nɡ zhǔn baijiāo juǎn zá zhì sha（） （） （ ） （ ） （ ） zhuǎn lái zhuǎn qù jì zhě zhuǎn ɡào ɡāo ěr jī àn zhào
（ ）（ ）（ ）（ ）（）
yí liànɡ qí ɡuàizhù mínɡdì zhì xu? jiā zhuō mí cánɡ（）（ ） （ ）（ ）（ ）tuī d?nɡ qiāo qiāo du? shǎnxìnɡ qù lì shǐ lǚ xínɡ （）（ ）（ ） （）（）（） zhuān m?nkǎo chá qín lǐnɡ yí jì ch?nɡ ɡuǒ zhan jīnɡ
（）（）（ ） （）（ ）（ ）dà kēnɡw? jìnjì niànca ɡu? liǎnyán yán shíshí
（）（）（ ）（）（ ）
二、四字词语
来回跳动 惹人喜爱 自言自语欢蹦乱跳 阳光明媚
严严实实 转来转去 闻鸡起舞
三、复习课文
12、
3、46、
9、我知道描写守信用的成语有：
一诺千金一言九鼎君子一言，驷马难追
言而有信金口玉言 言必行，行必果
关于诚信的名言：
（１）生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——（德 海涅）
（２）信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。
——（瑞士 阿米尔）
（３）准守诺言就像保卫你的荣誉一样。——（法 巴尔扎克） 10、我还知道的名人名言： 兴趣是最好的老师（爱因斯坦）
12、闻鸡起舞是来自历史故事的成语，郊外胸脯仰望或者婉转勇敢低头突然胶卷旅行 考察遗迹纪念卧进
五、比较组词
耍（玩耍）杂（杂志）推（推车）究（研究）华（华丽）渣（面包渣）雀（灰雀） 要（只要）朵（花朵）准（准备）穷（穷人）桦（桦树）查（检 查）省（节省） 峰（山峰）郊（郊外）诚（诚实）纪（世纪）胸（胸脯）昨（昨天）惜（可惜） 蜂（蜜蜂）胶（胶水）城（城市）记（日记）淘（淘气）作（作文）借（借给） 锋（锋利）吩（吩咐）突（突然）秘（神秘）贴（粘贴）扔（扔掉）咐（嘱咐） 侧（侧面）纷（纷飞）实（诚实）密（茂密）站（车站）仍（仍然）附（附近） 测（测过）者（记者）悄（悄悄）蜜（甜蜜）坑（大坑）闪（闪电）奋（奋斗） 则（法则）著（著名）梢（树梢） 抗（抗争）闲（空闲）备（准备）
篇二：配套练习册
第1单元
1 我们的民族小学
我会写
坪坝 穿戴 粗壮 尾巴 孔雀 跳舞 招呼 摇晃 热闹 古老 蝴蝶 游戏
我会选 dǎi chüng hào dǎ lí áng
我会连
飘扬的国旗 粗壮的枝干 欢唱的小鸟 敬爱的老师 鲜艳的民族服装 古老的铜钟 我会找
1、 找近义词 安静-平静 宁静 敬爱-亲爱 敬重 古老-陈旧 古旧
2、 找反义词 热闹-安静 宁静 古老-现代 年轻 洁白-乌黑 污黑
我会读
3、从―这时候，窗外十分安静‖到―是那样好奇地听着同学们读课文‖。4、小鸟 蝴蝶 猴子 松鼠 山狸 ①突出民族小学的特点，为学校增添了欢乐、活泼的气氛②突出孩子们读书读得认真，读得有声有色③突出孩子们的课余生活丰富多彩，引得小动物来看。（只要意思对即可）
2金色的草地
我会写
钓鱼 假装 观察 花瓣
我会比
要 要求 钩 鱼钩 此 此时 龙 龙眼 取 取出 查 检查
耍 玩耍 钓 钓鱼 些 一些 拢 合拢 趣 有趣 察 观察
我会填 金色（绿色） 金色（美丽） 蒲公英（可爱）
我会找
近义词 经常 欢乐 认真 反义词：张开 悲伤 讨厌
我会做 略
我会读 1、很早、中午、傍晚人2、早上是绿色的，中午是金色的，傍晚的时候又变绿了。
3、中午的时候花朵是张开的，它是金色的；早上和傍晚的时候，花朵是合拢的，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 启示：可答：―善于观察‖，也可以答―我也想去探索大自然的秘密‖。（只要意思对即可）
3、爬天都峰
我会写 峰顶 奋力 辫子 爬山 勇气 仰脸
我会选 dū jí sì chàn pün jì
我会找 近义词：好像 突然 竟然 反义词：过去 打击 敌人
我会辨
都 dū （首都） 似 sì （似乎） 发 fü（出发） 相 xiüng （相见）
dōu（都有） shì（似的） fà（头发） xiàng （照相）
我会改 中-终 采-彩 辨-辫 –苍
我会做 1、最终 ―我‖登上天都峰的喜悦 2、吸取 战胜困难的勇气
我会读 1、天都峰的险要 2、险要、难以攀登和令人望而生畏 缺乏自信、畏惧退缩 3、略
4、槐乡的孩子
我会选 cáng zài chu? m?
我会连 淡淡的清香 长长的钩刀 勤劳的孩子 甜蜜的微笑 快乐的歌声
我会写 1、常常：我常常帮妈妈做家务。 2、微笑：老师微笑着走进来。
我会读 （一）得 得 吐 得 在 地 （二）略
第一单元综合练习
一、摇晃 玩耍 合拢 使劲 引人注目 居然 山峰 手掌
二、
要求 如此 花瓣 洞穴 蝴蝶 钓鱼
玩耍 一些 辫子 青铜 湖水 钩子
三、jì sì chàn jiǎ pün shuǎ
四、一本 多彩 阳光 五彩 而归 耸立
五、D dài 戈 13 ②
六、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
七、1．只要??就 2.， ?? 4、6 时间或季节
5 灰雀
我会写 胸脯 低头 或者 勇敢 散步 诚实
我会连 huà xiōng pǘ wǎn zhü
我会比
交谈 查找 成长 记者 昔日 立正
郊外 渣子 诚实 都会 爱惜 米粒
我会找 近义词：喜欢 特别 反义词：否定 真实
我会选 1.发现 2.发明
我会读 1.胸脯 胸脯 仰望 2.正确的字：园 棵 停 带 正确的音节：huà wǎn zhü
3、（1）婉转：这里指灰雀的叫声抑扬动听。 （2）惹人喜爱：这里指灰雀招人喜欢。 （3）来回：这里指灰雀不止一次地重复某一动作。 造句：小弟弟长得虎头虎脑的，真惹人喜爱。
4、白、灰、粉红、深红 5、惹人喜爱 行动
6 小摄影师
我会写
峰顶 奋力 辫子 爬山 勇气 仰脸
我会仿
按：按照 按铃 按住 侧：侧身 侧面 侧重 准：准备 准确 准许
我会选
sha fù dang ca liang jū
我会比
侧面 弓箭 必须 交往 泥土 安心
守则 躬身 秘密 胶水 社会 按住
我会填 1、细心 2、仔细 3、明亮 4、明媚
我会读 1、已 提 相 道 2、站 提 跑 走 喊 给 3、赶紧：表明了高尔基对孩子的疼爱和关切之情。
7 奇怪的大石头
我会写 著名 旅行 考察 遗迹 研究 震惊
我会比
暑假 树梢 抗旱 堆雪人 旋转 记者
著名 悄悄 土坑 推开 旅行 世纪
我会选 zhì kyng chuün qín yù jì
我会查 1、艹 14 横折 收藏 藏书 2、上下 土 3 ③ ①
我会补 著名 有趣 严整 巨大
我会读 1、游戏 兴趣 2、立 哪 3、金灿灿 绿油油 红彤彤 干干净净 快快乐乐 清清楚楚 又
快又好 越来越快 飞来飞去 4、一听到打雷声，她就吓得直抖。（答案不唯一） 5、（3）√
8 我不能失信
我会选 zhǜn shì yuy cün
我会补 红红 尖尖 笑 守信
我会改 1、冈-刚 令-今 蓝-篮 2、手-守 忘-望
我会做 1、再 2、在 3、落空 4、扑空 5、表明 表示
我会读 1、B 2、小王看着周总理那专心读书的身影，心潮就像外面的风雨，更像风雨中起伏的海浪。3、略
第二单元综合练习
一、面包渣 胶卷 杂志社 考察 遗产 突然 准备
二、
蓝天 杂志 推开 研究 纪念 诚实
花篮 花朵 准确 穷人 日记 城市
三、1、， ： ― 。‖ 2、―！‖。 3、― 。‖ ， ，― ！‖
四、zhù fù wǎn kyng
五、1、一本正经 2、自言自语
六、1、考察 2、考查
七、1、学习 天才 2、世上无难事
八、1、（1）C （2）C 2、―闻鸡起舞‖的意思是听到鸡叫就起床练武。比喻有志向的人及时发奋努力。 3、从以下三方面答即可：做一个有远大志向或抱负的人；做一个不怕吃苦、坚持不懈的人；能取得成绩与心怀大志、奋发努力是分不开的。
9 古诗两首
我会认 略
我会写 促进 深入 记忆 加倍 插花 遍地
我会排 略
我会选 1、① 2、①
我会读
1. 树医生—啄木鸟
2. 早晨—清晨 检验—检查 发觉—发现
3. 啄木鸟是著名的―树医生‖。
4. 它的嘴又直又硬，好像一把凿子，舌头又细又长，尖端上生着不少―钩子‖。
5. （1）它的腿很短，十分有力。
（2）它的嘴又直又硬。
（3）舌头又细又长，尖端上生着不少―钩子‖。
10 风筝
我会写
精心 拼命 奔跑 继续 希望 依然 乡村 抖动 垂头丧气 磨坊 幸福
我会选 zheng chōng ban sang zōng zhuàn shüo sì
我会比
精心 访问 石磨 拔草 充满 过去
蜻蜓 磨坊 魔王 拨动 允许 村落
我会补
（远远）的地方 （最大）的快乐 （巨大）的木轮 （拼命）地奔跑 （快活）地喊叫 （垂头丧气）地坐着
我会读 1、憧憬：向往。 我心中充满着对未来的美好憧憬。
3、 几根细苇 几张纸 3、（2）√（3）√（4）√
11 秋天的雨
我会写 凉爽 鸭梨 菠萝 粮食 加紧 杨树 邮票 仙子 柿子
我会选 shi xián b?n shang chan ba
我会比
杨树 一枚 良好 市场 有利 水波
扬起 玫瑰 粮食 柿子 梨树 菠萝
我会辨
hǎo（好处）shàn（折扇）
hào（爱好）shün（扇风）
我会填 略
我会改 1、黄色被秋天给了银杏树。 2、香味把小朋友的脚勾住了。
我会读 1、五彩缤纷 黄色 黄黄的 红色 红红的 金黄色 金色 橙红色 紫红 淡黄 雪白 2、比喻句：金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。拟人句：美丽的菊花在秋雨里频频点头。
4、 略 4、文中的第一句话。
12 听听，秋的声音
我会选 níng l?a yùn zhàn bì
我会连 一片-叶子 一朵-小花 一滴-汗水 一颗-谷粒 道别的-话音 暖暖的-叮咛 匆匆地-走开 高兴得-跳起来
我会找 分别 广阔 丰产 歌吟 匆忙 叮嘱
我会填 1、宽阔 2、辽阔
我会读 1、刷刷 2、落叶 蟋蟀 听觉 喜爱
第三单元综合练习
一、 拼命 磨坊 菠萝 希望 大惊失色 千呼万唤 香甜 丰收 留意
二、 略
三、 匆匆地（走） 快活地（游） 悄悄地（说）拼命地（跑） 轻轻地（摆）好奇地(问) 甜 甜地（笑） 认真地（写）
四、 1、音乐老师教我们唱了这支歌。 2、牛顿做出来了这台风车。
五、 1、√ 2、磨一磨 3、表-丧 4、√
六、 1、金色 厚厚/油亮亮 2、安安静静 轻轻松松 白白净净 3、小喜鹊 小松鼠 小青蛙 松 柏 杨树 柳树 4、（1）× （2）× （3）√
七、 1、空气 树叶 菊花 水果 田野 2、略 3、①树叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。 ②秋天
是美丽的画卷。4、绿油油 白花花 金灿灿 有说有笑 难舍难分 自给自足
13花钟
我会写 昆虫 鲜艳 传播 修建 醒来 湿度
我会选 zào nan bō shuì zhí wtn
我会比
内部 娇气 合适 甚至
血肉 骄傲 包括 精致
我会找 展开 适合 紧密
我会填 1、连续 2、陆续 3、继续
我会读 1.（1）绽开了笑脸 （2）从梦中醒来 （3）欣然怒放 （4）在暮色中苏醒 （5）舒
展开自己的花瓣 （6）含笑一现 2、（1）√（2）×（3）√（4）√（5）√3、拟人
14 蜜蜂
我会写 无论 超常 证实 推测 减少 阻力 包括 沿途
我会选 zhang ca zǔ
我会辨 1、蜜 蜜 密 2、测 侧 测
我会填 1、不是??而是?? 2、不论??总是?? 3、尽管??还??
我会找 1、才能 猜测 似乎 2、熟悉 平常 增多
我会读 1、肢 保护 byi 2、刺猬是一种有趣的小动物。 3、刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！
15 玩出了名堂
我会写 放大镜 清闲 阅读 随意 调节 简单 拜访 玩具
我会辨 看 kün 看住 kàn 看过 磨 má磨刀 m?电磨 调 diào 曲调 tiáo调味 待 düi 待着 dài 等待
我会选 1、垂头丧气 2、千里迢迢
我会仿 略
我会读 1、： ， ？ ， ， ， 。2、兔子的腿 水里有许多小生命挤来挤去 里面有一种从来没有见过的东西 3、T tuǐ 月 9、捺 火腿 大腿 4、―小人国‖里的―居民‖，比地球上的居民要多得多。 5、这些引号不仅起到了强调的作用，还使这些词语有特殊的意味，避免使用术语的枯燥，增强了趣味性。
16 找骆驼
我会选 tuo zháo jìng fan
我会比
破坏 蜜蜂 样子 深浅
跛脚 密林 详细 探求
我会找 焦急 应当 详尽
我会读 1、不紧不慢 一定 指点 2、（1）这道应用题究竟怎么做呢？（2）上午妈妈说要下雨，到了下午果然下雨了。 3、右边深，左边浅 路的左边有一些蜜，右边有一些米 缺了一颗牙齿 4、您真是一个仔细观察，认真思考的老人！
第四单元综合练习
一、娇嫩 试验 拜访 干燥 简单 浪费 遥远 超常
二、奇 艳 美丽 准确人确实 来去 千里
三、肩膀 手臂 胸膛 腹部 肠胃 脊背
四、几 j?几乎 jǐ几个 闷 myn 闷热 man 闷闷不乐
五、1、苹 评 坪 2、辫 瓣 辨 3、燥 躁 操 4、俄 饿 娥
六、略
七、1、我们一边喂，一边观察小兔子，探索它们的生活习性 母兔给小兔喂奶的姿势与自然
课本上的插图不一样 我们把观察到的情景画成图，写信寄给了出版社 2、课本上画的：母兔后腿抬起，卧在地上，一群小兔趴在母兔身上吃奶。 观察到的：母兔后腿蹲着，前腿站起，一群小兔躺在母兔身子底下，四脚朝天地吃奶。 3、略
17 孔子拜师
篇三：人教版小学三年级语文(上)练习册阅读题练习
我们的民族小学
我会读：阅读下文，回答问题。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了大家在大青树下跳孔雀舞 摔跤 做游戏 招引来许多小鸟 连松鼠 山狸也赶来看热闹。
1. 在文中空白处加上合适的标点。
2. 读上面这段话，和同学比一比，看谁读得棒。
我读得：优 良中 同学读得：优 良 中
3. 把描定窗外安静的句子工工整整地抄写在下面。
4. 在这段话里，作者写了以写这些小动物，是为了
金色的草地
我会读：阅读下文，回答问题。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合扰时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
1. 这段话里表示时间的词语是：
2. 草地在一天当中颜色有哪几种变化？
3. 你知道草地在一天之中为什么会变颜色吗？
你受到的启示：
爬天都峰
我会读：阅读下文，回答问题。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
1.这一段主要描写了
2.带着自己的感情来朗读，应读出天都峰的，读出“我”的心理。
3.多好的描写啊！我要把这段话抄写一遍。
槐乡的孩子
我会读：阅读下文，回答问题。
（一）
八月，天多热。鸡热（的 得 地）耷拉着翅膀，狗热（的 得 地）（伸 吐）出舌头，蝉热（的 得 地）不知如何是好，（在 再）树上不停（的 得 地）叫着“知了，知了”。
我会将括号内使用正确的字选出来，并画上“√”
（二）
女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞．．．．
着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
1. 文中画线的句子生动极了，我也会写这样的句子。
2. 我还会用“??有的??有的??”写一句话呢！
第一单元综合练习
阅读下文，回答问题。
窗外
佚名
从前，当这里还是乡村的时候，我常常坐在窗边，看窗外的美景。
春天里，农民披着如丝细雨，赶着水牛耕田。细嫩的草叶给田野抹上了一层淡淡的绿色。泥土的清香扑面而来，美妙而清脆的鸟声就在耳边唱着。
夏天，小溪上映着夕阳。暮色中，孩子们在水中无拘无束地嬉戏，笑声、歌声一齐由窗外飞进来；夜里，微风习习，蛙鸣声声，萤火虫在草丛里闪闪发光，星星一眨一眨的，好像在和我们捉迷藏。
秋天，田野里一片金黄，农民们微笑着，收割稻谷，收获喜悦。一望无际的稻田上，不时有几只鸟儿飞过，它们的叫声也是那么快乐。
冬日里，（）天气不冷，母鸡（ ）会成群结队地出来，在田间
跑
这已是很久以前的事了。过去古朴美丽的乡村，如今已变成高楼林立的闹市了。
1. 在括号里填上恰当的关联词语。
2. 在第五段结尾的两个方框处加上恰当的标点。
3. 有感情地朗读这篇文章，如果配上音乐就更好了。
4. 全文一共
美丽的景色。
《用闻鸡起舞造句》
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