两学一做的主要做法

篇一：两学一做特色做法

兴化市荻垛中心小学

“两学一做”学习教育工作特色做法

在“两学一做”学习教育中，我校党支部结合自身实际，提出“120”工作法，不断凸显自身特色，做到党员参与无死角，学习教育全覆盖，全面发挥党员先锋模范作用。

一、一个紧跟

我支部紧跟党的路线方针，树立宗旨意识，以支部书记为关键点，落实主体责任，确保学习教育规定动作一个不漏、规定标准一点不降、规定要求一个不少。

二、两个抓手

1．以每月25日的党员学习日为抓手，学习党章党规，学习习总书记系列讲话。党员干部主动先学一步，学深一层，通过带头上党课、座谈交流、集中学习等方式，深入党员教师当中，广泛征求意见建议，找准推动学习教育的切入点、结合点。

2．以特色活动为抓手，举办形式多样的主题活动。在“两学一做”学习教育中，党员干部定期观看红色影片，接受精神大洗礼；推荐1-2名表现突出党员接受镇党委“七一”表彰，通过身边人身边事，激励大家以先进典型、身边优秀党员为标杆，争做合格党员；组织开展教职工联谊会、“活动参与”模式赛课、党的知识竞赛等一系列主题活动，打造校园和美、人际和谐的良好氛围。

三、零距离服务

我支部通过开展“党员义工”活动，实行零距离服务。在对待留守学生时，尽心尽力在生活、学习等方面给予帮助；在对待家长时，利用网络、电话、面谈等形式及时沟通，排忧解难；在社会上，党员干部把参加志愿服务作为“两学一做”的实际行动，把“奉献、友爱、互助、进取、服务”作为准则，以自身的行动实践志愿者精神，续写新时代的雷锋故事。

篇二：开展两学一做学习教育方案

关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

二、学习教育内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党

员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

四、组织领导

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习

教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

篇三：两学一做经验做法两篇

两学一做经验做法两篇

两学一做经验做法两篇

（篇一）“送、学、宣”让党性飞扬

“十八大的精神好，办酒风俗在减少；两学一做省人生，党规党矩人人晓??”义龙的一句句山歌民谣，让党性在民族民间飞扬！

为让党员干部学深学透党章党规和系列讲话，让人民群众在党性清风里感受到光明与温暖，义龙试验区在“两学一做”学习教育中，以“送、学、宣”三字方针让党的宗旨意识得以真正贯彻落实。

一、“送”党章，让“规矩”与时俱进。

《党章》是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。它是党在奋斗历程中认真总结革命建设、改革发展的成功经验总结，党的每一次实践创新、理论创新、制度创新等的成果都会与时俱进的体现进《党章》里。为将十八大后新修订的《党章》精神精髓让全区党员干部及时的领会，试验区党工委在深入开展“两学一做”过程中，及时印制新版《党章》8000册，为全区7800余名党员每人送上一册新修订的《党章》，并要求各级党组织和每名党员要结合实际，采取集中学习与个人自学相结合，认真领会党性规矩意识，特别是农村党员要开展个人自学活动，与时俱进逐字逐条学习《党章》原文，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释党员义务，让群众看到行动和变化，做一名合格党员。6月3日，在义龙试验区“百名党员集中抄党章·践行‘两学一做’学习教育”书法竞赛活动启动仪式上，组织部领导们亲自将新版《党章》132册送到每名参赛党员手上，以实际行动展现党性的与时俱进。

二、“学”讲话，让“内涵”激醒使命。

“到中国共产党成立一百年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族的伟大复兴的梦想一定能实现”习近平总书记系列讲话精神特别是这“两个百年奋斗目标”的提出，为全党全民族在建设发展过程中更加明析了肩上的使命。

为深入领会习总书记系列讲话的精神“内涵”，全区以“四学”行动深入悟道。一是“自学”悟道，即是按照全区“五五工程”学习要求，每一名党员在自学的5本书籍中，要认真学习习总书记的系列讲话精神，深刻领悟其中的精神内涵，把握发展“方向盘”，朝着党的既定目标奋勇向前。二是“领学”悟道。即是全区各级党组织、基层党支部充分利用每日例会之机，由支部书记或负责人领头诵读系列讲话摘录，并结合实际展开讲

解和讨论，结合学习撰写>心得体会。三是“促学”悟道。按照“两学一做”学习教育要求，党员干部的“自学”、组织的“领学”等等须有记录，切忌只说不做或走过场，区党建办将联合督查组随机提问抽查党员干部的学习掌握情况，以督促方式让党员干部认真领悟系列讲话精神。四是“导学”悟道。就是充分利用各种现代交流平台如QQ群、微信平台、党建云平台等，定期向党员传送党工委的学习指导，为党员干部交流学习心得和体会搭建平台，全面深入领悟精神内涵。

三、歌谣“宣”，让“宗旨”家喻户晓。

“党章党规是纪律，

系列讲话内涵深；字字句句数家珍，为民宗旨行得真；唱首山歌赞学做，振兴中华梦可成??”走进新桥底西苗寨，苗胞们悦耳声声的山歌民谣时断时续飘进耳鼓??

自从“两学一做”学习教育深入开展以来，义龙试验区各民族在生活闲暇之余、在民族节日娱乐活动中，都会以各自的民族“歌谣”、民风俗语等等形式，在党员群众中传唱学习党章常规、学习系列讲话，牢记党的宗旨意识，用实际言行做一名合格党员。这些歌谣俗语通俗易懂，百姓也喜闻乐见。在德卧镇坡告村、龙广镇纳桃村、新桥镇巧烂村等等，就有这样的一支支“金钱棍”文艺宣传队、以离退休老干部为主的老年文艺演出队、村寨苗语民族歌舞队，他们将党章常规、系列讲话编成容易理解、朗朗顺口的民语、山歌，用喜闻乐见的说唱、快板、歌谣，并通过走村串寨的方式，或借助村民百姓家祭祀亡灵人多之时，或借助民族节日娱乐之际等，义务向广大党员群众宣传党的方针、政策，解读党章常规和系列讲话，让党的宗旨家喻户晓。目前，仅龙广离退休老干部为主的老年文艺演出队就已外出义务演出10余次。

（篇二）践行“两学一做”争当“五个先锋”

“两学一做”学习教育开展以来，凤城街道全体党员干部紧密结合自身工作实际，准确把握学习教育工作目标任务，按照“两学一做”标准要求，积极争当“为民服务、担当有为、推动落实、敢闯新路、勤政廉政”“五个先锋”。

一是立身正己、绝对忠诚，争当为民服务先锋。通过“两学一做”学习教育，全体党员干部进一步坚定了理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，他们用实际行动来体现信仰信念的定力，对党和人民的绝对忠诚。政治方向坚定正确，严以律己，积极作为，全心全意为人民服务，涌现出了一批优秀党员、优秀党务工作者，树立了党员先锋模范的光辉形象。

二是抢抓机遇、脱贫攻坚，争当担当有为先锋。在精准扶贫、扶贫搬迁等脱贫攻坚的工作中，切实结合“两学一做”学习教育，进一步强化机遇意识，深刻认识抓住机遇就会使凤城加快发展、弯道取直、后发赶超。广大党员干部在扶贫攻坚决战决胜战略部署中当好突击手和主攻手，用足机遇，用活政策，补齐短板，厚植优势，想干愿干积极干，能干会干善于干，冲锋陷阵，敢做敢为，善做善成，大胆作为，敢于担当作先锋，为全面完成全街道2016年减少贫困人口1400人的目标任务做出最大贡献。

三是真抓实干、善抓巧干，争当推动落实先锋。积极巩固“三严三实”专题教育成果，以“开局就是决战，起步就是冲刺”的精神状态，真抓善抓，实干巧干，以贫困不除愧对组织的使命感，群众不富寝食难安的责任感，用心用力用情全面落实好党的建设、扶贫攻坚、重大项目、民生保障、安全维稳、人口计生、换届选举等各项工作任务。每位党员干部立足本职创先争优，把底线守得更牢，新路走得更好，小康奔得更快，凤城变得更加美丽。

四是开拓进取、勇于实践，争当敢闯新路先锋。面对深化改革、脱贫攻坚等深层次问题和全面实现“两个一百年”重大目标任务的新形势，各支部和广大党员干部积极主动分析，奋发进取，大胆创新，面对工作中的具体矛盾，积极创新思路和方法，把问题和矛盾化解在基层，消除在萌芽状态。尤其是在扶贫攻坚，民生保障、重大项目建设等重点工作上，积极务实重干、深入群众、勇于实践，主动到困难大、贫困深、矛盾多的地方解决问题，打开局面，闯出了产业发展、弯道取直、后发赶超的新路径。

五是遵规守纪、务实苦干，争当勤政廉政先锋。街道党工委切实把“两学一做”和“铸廉”“铸勤”行动结合起来，广大党员干部尤其是领导干部能够时刻牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，把纪律和规矩挺在前面，涵养好家风，滋养好作风，时刻做到自重、自警、自省，守住了为人、做事的基准和底线。今年以来，结合镇村换届工作，先后召开警示教育大会3次，短信平台长期坚持警示宣传，确保人人争当勤政廉政先锋，为实现全面建成小康营造良好的社会环境。

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