篇一:电子技能训练实训报告
西安欧亚学院
信息工程学院
电子技能训练实训报告
2014--2015学年第 二 学期
专业班级: 电子信息工程1301班
姓名学号:陈领 16
徐欢 19
指导教师: 杨智敏
实训成绩:
目录
1、实训目的 .................................................................................................................................... 3
2、实训内容 .................................................................................................................................... 3
3、装配电子产品工作原理............................................................................................................. 3
3、1七管调幅收音机装配...................................................................................................... 3
3、1、1 组成框图 ........................................................................................................... 3
3、1、2简要工作原理 .................................................................................................... 3
3、2 DT830数字表装配 ....................................................................................................... 4
3、2、1 组成框图 ........................................................................................................... 4
3、2、2简要工作原理 .................................................................................................... 5
4、常用电子器件的识别与检测..................................................................................................... 5
4、1电阻 ................................................................................................................................. 5
4、1、1分类.................................................................................................................... 5
4、1、2电阻值大小的识别 ............................................................................................ 5
4、1、3性能检测方法 .................................................................................................... 6
4、2电容 ................................................................................................................................. 6
4、2、1分类.................................................................................................................... 6
4、2、2特性.................................................................................................................... 6
4、2、3性能检测方法 .................................................................................................... 7
4、3二极管 ............................................................................................................................. 7
4、3、1分类.................................................................................................................... 7
4、3、2特性.................................................................................................................... 7
4、3、3性能检测方法 .................................................................................................... 7
4、4三极管 ............................................................................................................................. 8
4、4、1分类.................................................................................................................... 8
4、4、2特性.................................................................................................................... 8
4、4、3性能检测方法 .................................................................................................... 8
4、5集成电路.......................................................................................................................... 8
4、5、1分类.................................................................................................................... 8
4、5、2特性.................................................................................................................... 8
4、5、3性能检测方法 .................................................................................................... 9
5、手工焊接的技术要领 ................................................................................................................ 9
5、1焊前准备.......................................................................................................................... 9
5、2焊接过程.......................................................................................................................... 9
5、3焊接质量判断................................................................................................................ 10
5、4焊接注意事项................................................................................................................ 10
6、调试方法及故障检测 .............................................................................................................. 10
6、1调幅收音机.................................................................................................................... 10
6、1、1调试方法 .......................................................................................................... 10
6、1、2故障排除 .......................................................................................................... 11
6、2 DT-830万用表 ........................................................................................................... 14
6、2、1测试方法 .......................................................................................................... 14
6、2、2故障排除 .......................................................................................................... 14
7、实训总结 .................................................................................................................................. 14
7、1装配过程存在的问题及解决方法 ................................................................................ 14
7、2收获体会........................................................................................................................ 15
8、附件 .......................................................................................................................................... 15
1、实训目的
(1)掌握常用电子器件的识别与检测方法
(2)熟悉装配电子产品工作原理及装配过程
(3)掌握手工焊接的技术要领
(4)掌握电子产品的调试与故障检修方法
2、实训内容
(1)七管调幅收音机装配
(2) DT830数字表装配
3、装配电子产品工作原理
3、1七管调幅收音机装配
3、1、1 组成框图
图3-1收音机组成框图
3、1、2简要工作原理
当调幅信号感应到B1及C1组成的天线调谐回路,选出我们所需要的电台信号(f1)进入V1(9018H)三级管基极;本振信号在高出f1频率一个中频的f2 (f2=f1+465 kHZ),例如:f1=700 kHZ,则f2=700 kHZ+465 kHZ,这个信号输入到V1发射极,由V1三极管进行变频,通过B3选出465KHZ的中频信号,经V2和V3进行两级中频放大,然后进入V4检波管,检出音频信号经V5(9014)进行低频放大,再由V6、V7组成的功率放大器进行功率放大,进而推动扬声器发出选择的
电台播音。
图中D1、D2(IN4148) 组成1.3V±0.1V稳压电路,来固定变频级、一中放级、二中放级、低放级的基极电压,进而稳定各级的工作电流,以保持灵敏度。由V4(9018)三极管的一个PN结用作检波。R1、 R4 、R6、 R10分别为V1、 V2、 V3 、V5的工作点调整电阻。R11为V6、 V7功率放大级的工作点调整电阻。R8为中放的反馈电阻,B3、 B4、 B5为中周(内置谐振电容),既是放大器的交流负载又是中频选频器,起交流负载及阻抗匹配作用。
图3-2 收音机工作原理图
3、2 DT830数字表装配
3、2、1 组成框图
图3-3数字表组成框图
篇二:电工电子技能实训报告
电子技能实训报告
一、实训目的
1.通过对无线遥控门铃制作和超声波遥控开关制作,掌握完整电子电路安装、调试、试验报告整理等方面的知识。
2.通过手工焊接实操练习,制作无线遥控门铃、超声波遥控开关及其它电子产品,使学生掌握基本的电子组装技能和操作要领,提高动手能力和工程实践能力。同时在实践中培养学生严谨的科学态度,吃苦耐劳的精神,一丝不苟的作风,创新精神和创新能力。
二、实训要求及注意事项
1、
2、
3、
4、
5、
6、 学生需了解无线遥控门铃和超声波遥控开关工作原理。 学生均需掌握焊接技术和焊接技巧。 焊接数字万用表各元器件。 按照要求,调试无线遥控门铃和超声波遥控开关。 判断实训结果。 每个学生独立完成实训报告的撰写。
四、实训内容
1、制作无线遥控门铃一个。
2、超声波遥控开关一个。
一、无线遥控门铃原理
传统的门铃都为有线门铃,使用方便,极大地方便了大家的生活。如果在豪门大院或经常听不到门铃声的房主,有时总会不能及时接待来客,很是尴尬。现介绍如何制作一款无线遥控门铃,方便主人在房内各地使用,将门铃按钮安装在门上,来访者只要按下按钮,放在客厅、厨房或卧室的接收主机就会响起“叮咚”声或乐曲声,宏亮悦耳,告知有客人来了,距离在几米到几十米,一般都有15到20米远
的距离。接收机由两节五号电池供电,3V
时实际测量待机耗电=0.48mA,延长了电池
的使用寿命。实物如下面三幅图,尺寸:发
射7.8cmX4.6cmX1.6cm,接收
8.8cmX6.1cmX2.4cm,原包装内已带按键
上用的12V A23电池,接收盒上部一个开
关为乐声选择,接收盒可以挂在墙壁上,也
可以竖放在高处,这样的效果会更好,
也不
易被小孩轻易取下来玩具。
材料准备:发射端需要的元器件有 CD4069、9018、10微电感一只、32.768kHz晶体、12VA23电池一节、常开按钮一个、部分阻容元件。 接收端需要的元器件有 CD4069、9018一只和9013两只、32.768kHz晶体、10微电感一只、1X2拨动开关一只、2音调音乐片一块、小型嗽叭一只、阻容元件若干。
原理: 要制作好无线遥控门铃,首先
就要弄懂其工作原理才行,请看附图。发
射器由调制振荡级和高频振荡级两级组
成。调制级电路由一块廉价的国产
CD4069和32.768KHz晶体完成,
CD4069是6反相器。所谓反相器,就是
么相器都有两端,输入端是高电平时输出
端就转为低电平,输入端是低电平时输出
端就为高电平,输入和输出端的电平总是
相反。如图1脚和2脚为第一个反相器,
本文称反相器1,之后称反相器2、3、……,
总共CD4069有六个。
发射器开关按下时,反相器1和2及相关元件组成振荡发生器,产生32.768KHz低频信号。过程:反相器1的1脚开始为低电平,2脚就是高电平,4脚也为高电平。2脚的高电平经R2对晶体X1充电,充电电流经R2-X1-反相器2的4脚到负极。充电时间由X1决定,等效电容为200P。由于X1的充电,X1上的电压逐渐上升,左正右负,当升至反相器1的翻转电平时,2脚就由原来的高电平转为低电平,4脚也同时转为低电平。X1开始放电,放电通路为R2-反相器1的2脚-负极。放电后X1上的电位降低,到一定程度时1脚降为低电平了,输出端又翻转成高电平,再次对X1充电,至此已完成一个充放电过程,即一个振荡周期,4脚输出一次低高变化的电平。之后振荡一直持续下去,反相器2的4脚就会一直输出高低不断变化的电平信号。这个信号的频率由晶体;决定,为32.768kHz。上面解说的过程在电路实际工作时完成得极快。
反相器1和反相器2用于产生振荡信号,反相器3~6并联使用,构成输出控制,能提供20-30mA的灌入电流。反相器3~6的输出端接在发射管Q1的发射极对Q1进行调幅,向外发射电磁波。
Q1、L1、C3和6P电容组成高频振荡器,振荡频率由印刷电感L1和JC3及三极管的集电结电容决定。一般为200-270MHz。Q1的发射极如果直接接在负极时就能产生等幅高频波,再接在反相器的输出端就使输出受32.768KHz振荡信号调制,通过印刷电感发射信号。按键每按一次就发射一次。
Q3、L3、C4、C5为超再生振荡接收器,L3为绕制线圈,在直径5mm的骨架上绕制,用0.51漆包线绕3圈,骨架中间用铜芯调节。当L3的振荡频率与发射端相同时,谐振,Q3的超再生信号就受发射端的调幅信号控制,L4
为扼流线圈,阻止高频信号通过。超再生
振荡电路具有自检波功能,检波后的调制信号在R4上产生压降,经R5、C9送入IC2进行放大,整形再放大,这由三个反相器13和12、11和10、1和2完成,C11滤波滤除检波后的高频杂波,使用检波后的有用信号信噪比最大。经三极放大后的调制信号与发射端(低频32.768KHz)同频, X2在电路中起选频作用,同频率的信号能顺利通过,免除了许多不需要的各种外界信号的干扰,选频后的信号送入Q2放大整形,该信号的幅度还较低,经最后两级开路反相放大后输出等幅方波信号。R11限流,C12滤波,对方波进行平滑滤波,并有数十毫秒的延时,也能消除外界尖脉冲对触发电路的干扰,K是乐曲选择开关,音乐信号经Q4放大推动喇叭发出优美的门铃音乐声。
二、超声波遥控开关测绘电路原理
MC-1型超声波遥控开关测绘电
路原理图如图1、图2所示(图1为
遥控开关接收电路,图2为遥控器发
射电路)。
遥控开关接通电源后,220V市电
经电容C1降压,二极管D1~D4桥式
整流,电容C3滤波,输出12V左右
的直流电压,作为继电器J1的工作
电压;同时该电压经电阻R2限流、
电容C2滤波、稳压二极管ZW稳压后,
为集成块IC1(TC4069)提供稳定的
6V直流工作电压。发光二极管LED1
为开关工作状态指示,当开关接通后,也就是继电器接点吸合时,LED1发光;反之熄灭。继电器采用JZC-23F型。
开关接收电路压电陶瓷片接收到遥控器发出的指令信号后,经集成块IC1、三极管BG1、BG2放大,从集成块IC110脚输出负脉冲触发控制信号,通过耦合电容C9、C10去触发三极管BG3、BG4及其他器件组成的双稳态电路,使其改变初始状态。三极管BG4饱和导通,继电器J1吸合,接点J1-1接通,使被控制的电源插孔CZ上有交流电压输出。如果再按一下遥控器的AN键,双稳态电路又恢复到初始状态,三极管BG3饱和导通、BG4截止,继电器J1释放接点J1-1又返回到常态(断开)。
五、实训总结
这周我们终于接触到了无线电,虽然只是皮毛,但这还是无线电的一部分,第一次接触大家都很新奇。
第一个实验发的是一个笔筒,当时我们还以为老师发错了,但仔细一看原来是一个外形为笔筒,但底部却可以安装着电路板跟其他的元器件,因为有了上次焊接的基础还有分辨电阻的练习,大家这次安装速度的都很快,很快就有听到那门铃的响声,但是三节电池装上去之后没反应,四节电池装上去门铃就一直响,在仔细看了说明书之后我们才知道问题出在哪了,原来门铃接收器用的是4.5V电压,用3节1.5V的干电池就行了,多一节就会不停的响,但我们装三节电池没反应是因为没有形成一个回路,所以要将剩下来的一个空位用导线连接起来,从而形成一个回路,果然这样弄好之后门铃响了几秒钟就停下来了,发射器早就做好,因为上面的元器件比较少,所以我们直接就是了起来,按了一下没反应,贴着按响了,这样就有点小成就感,因为终于做成功了,但在看了说明书之后发现无线遥控器最远可达到80米,而我现在却要贴着才能有用,经过近一半的调试,终于可以远程遥控了,这样的作品才算是成功的。老师见我们做的快,在我们大多数人调试好了之后就发了第二个实验器材,一个亚超声的遥控开关,就算看了说明书我们也不知道这个到底该怎么用,我们只能按照图纸一个个焊接好,那个发射器把我们的耳朵可害的不轻,高频率的听着就烦。待我们装好后老师让我们去他那实验开关是否可用,原来是一端接电灯泡,另一端接220V电源,然后再用之前的遥控器开控制电灯的开关。
就这样我们提前完成了一个星期的实验内容,三周的实训时间也要结束了,这是我们第一次的实训,大家都十分认真,真心期待下学期的实训,在学习理论知识的同时继续培养我们的动手能力。
篇三:电子技术基础实训总结报告
电子技术基础实训总结报告
----(副标题全称)
姓名:刘光闲
学号: 120211201
班级: 12建筑电气2
指导老师: 吴小花
二○一三年 6 月 25 日
一、实训内容
功率电路的设置与操作
二、实训目的
1、学习功放的方法
2、掌握功效的参数与测试方法
三、实训仪器设备
1 双12V的电压
2 数字万用表
3 AD软件
4 覆铜板
5 电工实验台
四、电路的组成与工作原理
1、电路构成(电
2、电路工作原理
3、测试数据
无
五、元器件清单 …
六、收获与体会
通过本次的课程,我学会了功放电路的设置,是要理论为基础的。而实践操作是完成实验的关键,而创新能力决定了一个电路的价值。一个电路的焊接不是简单地按图操作,而是我们要通过器件参数的计算,需要我们的理论为基础。
它考验了我们电路的基本操作,提高了我们的实践能力。总之,这次的电路焊接提高了我们队模电的认识。
七、对本次实训的意见及建议
希望操作性更强些,电路更复杂点,可以做更多的操作实验。
《电子技能实训报告总结》
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