篇一：2014年语文小考试题
2013年春季语文毕业小考试卷
本试卷满分100分，答题时间120分钟。
一、
一、看拼音，写词语：（10％）
bǔyù wēi xié chá juézhōu xuán cái biàn wú shuānɡ () ()() ( )( ) ɡōnɡ xínɡtánɡ lánɡcānɡ lǎoménɡ lónɡ zhì rén zhì yì
( )( )( )() ()
二、基础知识的练习及词句的积累：（27％）
1、 查字典：（5％）
“盛气凌人”的“凌”字，用音序查字法先查（），再查音节（ ）；用部首查字法查（）部，除部首外再查（ ）画。在字典里“凌”字的解释有四种：①冰；②欺凌、侵犯、欺压；③升、高出；④迫近。在“盛气凌人”这个词中应取第（ ）
种解释。 2、写出三个有关刻苦学习的成语：（3％）
() () () 3、写出两句珍惜时间的名句：（4％）
4、用正确的修改符号修改病句：（6％）
(1)、这学期，全体六年级同学都参加了“我读我演”阅读竞赛活动。
(2)、宣传委赵刚记录并听取了“庆祝元旦准备会”上老师及“班干”们的发言。 5、用适当的关联词将两句话合并成一句话：（4％）
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(1)、晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。
(2)、侍奉吴王的少年没有被吴王处死。侍奉吴王的少年巧妙地使吴王恍然大悟，打消了攻打楚国的念头。
6、《西江月·夜行黄沙道中》是一首（ ），作者是（）代诗人（ ）， “西江月”是（），“夜行黄沙道中”是（ ）。（5％）
三、阅读：（30％）
(一)、阅读课文片断，完成后面的练习：（11％）
正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行
行工整的隶字。 1、出下列词语的近义词：(2％)
专心致志（） 辩护（ ） 2、你知道“竹简”是什么吗？（2％）
3、请写出“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。”的意思。（3％）
4、很多人都想在自己的一生中做件实实在在的事，读了司马迁的故事，你有什
么启发？（4％）
（二）、阅读短文并完成练习：（19％）
游龙华公园
星期天，我们游览了桃花盛开、曾经洒过烈士鲜血
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的地方--龙华公园。
进了公园，我们先走向“桃园”。不一会儿，满园桃花便呈现在我们眼前。这里的桃花品种繁多，有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”，桃花的颜色也各不相同，红的像一团火，白的像一片云，还有黄的紫的，真是五彩缤纷！微风吹过，送来屡屡清香。“你们看，那儿有许多蝴蝶！”一个同学指着前边说。我们望去，一些枝头果然
四、作文：写一件令你感动的事，中心明确，条理清晰，有
有许多蝴蝶在随风摆动。可是走进一看，他们不是蝴蝶而是一种奇特的桃花。这种
花的形状、颜色和蝴蝶十分相像，所以人们称它为“蝴蝶花”。饱览了桃花后，我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立，四周铺满嫩草，外面围上一圈整齐的冬青，显得庄重、肃穆。纪念碑上刻着：“龙华载载仰高风，壮士身亡志未终，墙外桃花墙内血，一般鲜艳一样红。”读着碑文，我们仿佛
看到了烈士们正横眉冷对带血的刺刀，殷红的鲜血染红了龙华的桃花……离开纪念碑，鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片，照片下有烈士的生平简介，还陈列着烈士的手稿。这些手稿记录着烈士们的战斗历程。我不禁低语着：烈士们安息吧，我们一定会沿着你们开辟的道路走下去！
1、
联系上下文解释词语：（4％） 安息： 耸立：
2、短文的第（ ）自然段是描写桃花的，作者抓住了桃花的（）和（）
来描写桃花的。（3％）
3、用波浪线画出概括全文主要内容的一句话。（2％） 4、填出作者游览龙华公园的路线。（3％）
5、读了短文，你觉得龙华公园主要是用来纪念什么的？（2％）
请你写出我们南京一个类似的公园名称：（2％）
6、读了这篇短文，你有什么想法？请结合自己实际谈一谈。（3％）
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真情实感。（30％）
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篇二：2015年人教版六年级语文小考模拟试题
人教版六年级语文小复习题 A．大度B. 抵赖C. 俗气D. 小气 一、看拼音写词语。 10．意思是“杂乱而且没有道理的话”的词语是( ) zhēng róng róu zhòu suàn bàncán bào gān gà A. 三言两语 B. 花言巧语C. 胡言乱语D.豪言壮语 () () ( )( )( ) kuí wǔ kāng kǎi chú chuāng miǎo shì mailì ( ) () ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读音“√” 载（zài zǎi）歌载舞 扁舟（biǎn piān） 河堤（ tídī）滥用（ nàn làn ）亡（wánɡ wú）赖踮（diǎn diàn）起脚尖 三、下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A、意味深长 栩栩如生血迹班班 腾云驾雾 B、永往直前 一丝不苟赏心悦目 名列前茅 C、昂首挺胸 明辨是非 振奋人心 随遇而安 D、毫不可惜 张冠李戴 饱经风霜 拔山涉水 四、某公司招聘经理，用五个读音相同的“ gōng ”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才促进公司发展 文明礼貌突出一个gōng（）字。 办事无私突出一个gōng（）字。 有进取心突出一个gōng（）字。 成果丰硕突出一个gōng（）字 五、下面四组词语中，没有错别字的一组是( ) 1 A. 阴谋鬼计 不计其数 含糊其词 B. 五彩缤纷 蜿蜒曲折 震撼天地 C. 面容慈祥 清澈见底 处景生情 D. 长途拔涉 实事求是 混水摸鱼 2 “这是电影院??”中的“电影院”有5个修饰词语，排列顺序正确的一项是( ) ①一座 ②现代化的 ③团风县 ④唯一的⑤新型 A.③①④②⑤ B.①⑤②③④ C.③④①②⑤ D.②④①⑤③ 3. 下列四组字母中，字母顺序排列错误的一组是() A. S T U V W XB. A B C D E FC. J K L N MD. O P Q R S T 4. 下面四个汉字，笔顺、笔画数全对的一个是( ) A. “长” 长 四画 B. “凹” 凹 五画 C. “凸” 凸 五画 D. “成” 成 五画 5. 下面四组词语中，都正确的是( ) A.崎岖 哺育 诱或 安然无恙B. 飘拂 糟糕 誉写 一如即往 C.销毁 眺望 胁助 再接再厉D. 告诫 爆炸 谨慎 玲珑剔透 6. 人们往往赋予一些花木以某种象征意义，下列说法不恰当的一项是( ) A.竹子——有节、谦虚 B. 牡丹——默默奉献
C.松树——生命力强D. 荷花——洁身自好 7. 与“船——运输”关系类似的一组是( ) A. 老师——学生B. 杯子——茶水 C. 楼房——居住 D. 笔——文具 8. 选词填空，最恰当的一项是( ) A．艰险B. 艰辛 C. 艰巨D. 艰苦 他们历尽（ ），终于登上了圣母峰。 9.“这孩子平时爱说爱笑，挺大方的。”这句话中，“大方”的反义词是( ) 六、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了多少，测测自己。 1、填字组成语 （ ）过（ ）非（ ）叛（ ）离（ ）骨（ ）心 居（ ）思（） 百（）俱（ ） 厚（ ）薄（ ） 良师（ ）友 狂风怒（ ） 再接再（）
（ ）转反侧 兴国安（ ） 排山（ ）海 应接不（） 神机（ ）算 2、写出3个与四大名著有关的成语并写出相关的人物 成语：（）（ ）（ ） 人物：（）（ ）（ ） 3.学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！ 写出反映人物优秀品质的成语：（ ）（） 写出AABC式成语：（ ）（） 写出四个字中带有一对反义词的成语：（）（ ） 写出形容很专心的四字词语：（ ）（） 七、县实验小学有“龚、景、费、袁、孙、韩、张、辛，王”几位老师，学校领导要将他们按姓氏的音序进行排列，排列在最前的应该是______老师，排列在第三位的是______老师，排列在最后的是______老师。八、在原句上改错。 在各门攻课中，语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。 九、用“虚”字组成不同的词语填空。 回首六年的小学生活，美好的时光我们没有（ ），和同学们热烈讨论，向老师( )请教，泛舟于浩瀚的知识海洋，畅游在（ ）的网络世界。 十、按要求填空，写出下列词语的意思。 万古长青 千山一碧翠色欲流 1.这三个词语不同的地方是“万古长青”表示绿的（）；“千山一碧”表示绿的（ ）；“翠色欲流”表示绿的（ ） 2.“万水千山、绿水青山、崇山峻岭”都是描写“山”的词，“万水千山”是形容（），“绿水青山”是形容（ ），“崇山峻岭”是形容（ ） 3、老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。”（改成转述句）
__________________________________________________十一、一位考生向命题老师打听试题,老师简洁得体地回绝了这位考生，请在横线上写出老师回答的话。 考生：老师，请您为我透露一点试题的消息，好吗？ 老师：你能保守秘密吗？ 考生：能！ 老师：_________________ 十二、按一定的顺序排列。 1.林则徐 杜甫 朱元璋 李清照
________________________________________________ 2.一模一样 相去甚远大同小异迥然不同
________________________________________________ 3.中秋节除夕端午节 春节 元宵节
________________________________________________ 4. 荷花 桃花 腊梅花 桂花 菊花
_________________________________________________ 十三、填空。 1、《匆匆》一文是现代著名作家朱自清写的一篇散文。文章紧扣匆匆二字细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者_____________________和__________________。
2.《十六前的回忆》一文是通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了_____________________和_______________的高贵品质，表达了作者对____________________与_________________.
3.《凡卡》这篇课文是___国作家________写的，作者在凡卡写信过程中穿插了两次往事的回忆，一次是________________________________，一次是_______________________________________
4.《为人民服务》是_________于_____年__月___日在________________________________的演讲。 5、落花不是无情物，_________________________________。
6、好雨知时节，________________。随风潜入夜，________________。《春夜喜雨》 7、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，______________________________！”志在流水，钟子期曰：“_____________________________！”《伯牙绝弦》
8、_________的天空中挂着________的圆月，下面是海边的沙地，都种着__________的__________的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项_____银圈，手_____一柄钢叉，向一匹猹_______地_______去。十五、在括号里填上适当的词语。
电影对观众正如书报对（）。农民对土地正如（）对机器。 开幕对闭幕正如开始对（）。轮船对大海正如（）对铁路。 严厉 严峻 严肃
1、只有（ ）地处罚破坏环境的行为，才能起到保护环境的作用。 2、形势十分（），但李大钊仍然没有离开北京。
如果??就?? 只有??才?? 不管??都?? 3、（ ）善于调查研究，（ ）能做出正确判断。 4、（ ）明天下雨，我们（ ）不去新华书店买书。 十六．根据下面提供的情境，填上恰当的古诗或名言警句。
(1) 当看到电视里亲兄弟为争夺家产而大打出手致伤致残时，你会叹道： ______________________________________________________________。 (2)当发觉邻居家孩子迷恋上网而无心学习时，你会真诚规劝他：
______________________________________________________________。 (3)当母亲为病中的孩子喂药喂饭，日夜辛劳操心时，你会动情地吟诵： ______________________________________________________________。
(4)告诉别人透彻地认识事物不能仅靠书本，还必须亲自实践的道理时，你会送上这样的诗句：__________________________________________________。 5、时间就是生命，时间就是_____________，______________。（排比句） 6、石头___________________________________________砸向敌人。（比喻句）
7、新出土的小草，__________________________________________。（拟人句 十七、阅读展示厅。 （一）止咳灵说明书
本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次、每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一小时内不得食用冷食物。 1、文中“本品”指（）。 2、标题上“止咳灵”是一种（ ）。 3、文中“服用”与“食用”都含“吃”的意思，但“服用”用于（ ）。
4、“遵医嘱”的意思是（ ） 。九岁的小兰咳嗽了，她每次应该吃（）片。 5、吃“止咳灵”应该注意：（） 。 （二）、如果麦子没有考验（12分） ①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。” ②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”
③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。 ④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？” ⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”
⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。 ⑧农夫找到了上帝，问道：“____________________________________________？” ⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。” 1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。
2、想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。 上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。
3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。
4、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体： 对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的_______________，_______________，_______________它们可以唤醒人内在的灵魂。 5、结合课文，把句子补充完整
（1）如果麦子没有考验，就________________________________________________。 （2）如果上帝没有满足农夫的愿望，________________________________________。 6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“_____”在文中划出。
7、读了本文后，你突然明白了什么？
十八、作文 (不少于500字)
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次______________的尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文 题目：那是一次______________的尝试 _
篇三：新的小考语文试卷
一、 基础知识（48分）
1． 注拼音写词语。（提示语:联想你学习过的词语注音， 正确书写！共8分）
piaomiaochandou yao qing dao yu （ ） （）（） （） wu yin yao he kuo chuo man heng（ ） （）（ ）( ）2、比一比，先注音，再组成词（共8分）。
挪（） （ ） 砚（ ） （ ） 哪（） （ ）舰（ ） （ ） 3、下面各组词中，书写完全正确的一组是（ ）（共4分） A．麦穗
深渊 狡辫绵软 白浪淘天B．侥幸岛屿迅速 陡俏 无动于忠 C．矛盾踮念 陷阱 胁商雷霆万钧 D．破绽 熟悉 姿态 贸易 南辕北辙 4、照样子，写词语。（共6分）
气喘吁吁 (ABCC)------------ ------------- --------------- 津津有味（AABC） ------------- ------------------------------ 5、按要求填空（8分）
“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查（ ）部，除部首再查（ ）画；用音序查字法，
应先找字母（ ）。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透；
②暗地里告诉；③达到饱满的、充分的程度；④显露。在这个句子里应选择第（ ）种解释。 6、日积月累。（共8分）
（1）、正是响午时候，武松走得肚中饥喝，望见前面有一个洒店。（圈出错字并改正）_____________ （2）、_____________，水中柳影引他长。
（3）、我积累了一则有关_______的名人名言：________________________
（4）．本册书中给你印象最深的课文是《》，
因为这篇文章
7、句子加工厂。（每空1分，共6分）
（1）、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
改写成“把”字句：______________________________________ 改写成“被”字句：_________________________________________ （2）、他们在狂怒的海洋上战胜了许多困难。 缩句：____________________________________
(3)、出席联欢会的有三所学校的师生代表参加。（用修改符改正不当之处）
(4)、小菊说：“我要向小丽那样关心集体。” 改为转述句：_____________________________
(5)、用“不但……而且……”写一个关心父母的句子。
二．阅读感悟。
（二）、课外阅读。（共12分）
从背后照来的灯光
世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。
一个寒冷的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。我知道，虽然这么晚了，但这个时候老师不会休息。
我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出了条条深沟??
老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍！”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。 那是新年后的第一堂课，铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才明白，
老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们……
“做完了？”“唔！”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。
前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看——是老师！ 她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一 股暖流通过全身，我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。
从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀着我前进！ 1、 短文写了老师的哪几件事？简要概括出来。（3分）
2、读句子，联系上下文解释词语，并回答问题。（5分）
①我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。 “忐忑不安”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ “我忐忑不安”的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②这不是普通的光，这是老师生命的光。第一个“光”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二个“光”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
这句话赞美了老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、短文多处写了我的心理活动，下面两处心理描写表现了老师怎样的 品德？（4分）
①“我知道，虽然这么晚了，但这个时候老师不会休息。”这些描写表现了 老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②“老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松……” 这些描写表现了老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、习作园地。（30分）
以下文题，任选一个完成。
（一）回顾自己五年来的成长，伴着欢笑和泪水，写满了酸甜苦辣，你
一定有很多故事记忆犹新，请以“我的成长故事”为话题，写一个最难忘的发生在自己身上的成长故事。 要求：（1）题目自拟。将经历的过程写具体，把当时的体验写清楚。
（2）语句通顺，不写错别字，卷面整洁。不少于450字。
（二）题目：台湾小朋友，请你到我家乡来 要求：
（1） 首先自我介绍，包括你是谁，家乡在哪里，介绍家乡的特
点。
（2） 邀请台湾小朋友来做客：写出他们到来后你如何接待他们，
让他们感到祖国大陆山亲、水亲、人更亲。 （3） 格式：用书信形式写。 （4） 字数：400字以上。
参考答案与评分建议
一、基础部分共48分
1、注拼音，写词语（4分）
参考答案：飘渺 颤抖邀请 岛屿 无垠吆喝阔绰 蛮横
评分建议：每个词语1分。
2、比一比，先注音再组成词。。（8分，每空1分） 3、（略）
4、照样子写词语（6分）
参考答案：（略）
评分建议：每个词语1分。错别字酌情扣分。 5、按要求填空。
参考答案：辶 7画 T ① 评分建议：每空2分，共8分。 6、日积月累
（1）（每字1分，共3分）
响—晌喝—渴 洒—酒 其余4小题，每题中每空1分。 7、句子加工厂。（每空1分，计6分）
二．阅读感悟
（一）课内阅读（10分）
1.（2分）参考答案：石油是宝贵的能源。
2.（每空2分，计6分）比喻 宝贵缺少石油3.（每空1分，共2分）
王进喜 战严寒，斗酷暑，不怕困难，不畏艰险的精神。
（学生只要意思对即可。） ( 二)课外阅读（12分） 1.（3分，一件事1分） 参考答案：（意思对即可）
（1. 老师给我讲解一道难题。 （2. 有一次老师为父亲病倒而伤心。 （3. 老师擎着台灯在门口帮“我”照路。 2.（5个空，每空1分） 参考答案：
①心里感到十分不安的意思 天已经很晚了，我却来打扰老师休息，怕老师责怪，所以会感觉到忐忑不安。 ②第一个光指的是：台灯的光
第二个光指的是：老师对教育事业的献身精神及老师对学生的热爱之情，是老师散发出来的生命之光。
6.常规要求。5分
字数不少、行款正确、标点无误、书写工整、无错别字的得5 这句话赞美了老师无私奉献，关心学生的优秀品质。 3.（每小题2分，共4分）（意思对即可） ①表现了老师辛勤工作，不怕辛苦的高尚品质
②老师认真负责，关心学生。对学生严格要求一丝不苟。 三．习作园地（30分）评分建议：
1． 材料恰当。6分
所选的事例合适、恰当得6分。 2． 表达有序。6分
按一定的顺序表达得6分。顺序颠倒，条理不清的酌情给分。3． 表达通顺。4分
语言通顺、连贯，文章中句与句之间联系自然、紧密，得4分。有1-2处明显问题的，得3分。有3-5处明显问题，得2分。4. 表达完整。5分
事例完整的得5分。不够完整的酌情给分。 5.感情真实。4分
字里行间流露出作者真情实感的得4分，其余酌情给分。
分，其余酌情给分。
1处标点或1个错别字不扣分，扣至3分止。
2处标点或2个错别字扣1分，
《小考语文试卷》
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