篇一：学生对照反思内容(五个能否)
2、学生对照反思内容（五个能否）：能否始终保持清醒的头脑，做到在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明、认识不含糊、态度不暖昧、行动不动摇；能否从严规范自己的言行，自觉做到不信教、不封斋、不穿戴宗教服饰、不参加宗教活动；能否坚决抵制宗教和宗教极端思想的渗透，自觉做到不听、不看、不传、不信、不存储网络、微信等新兴媒体上传播的暴恐音视频、宗教极端思想及其他不良信息；能否自觉维护民族团结，做到不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，做民族团结的表率；能否自觉遵守《中小学生守则》，爱国守法、勤奋学习，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。
篇二：有关学生“五个能否”的解读
有关学生“五个能否”的解读
现如今国家是紧紧围绕维护“社会稳定和长治久安”这一着眼点和着力点，来进一步加强新形势下民族团结工作，作为在校的我们也许认为这和我们中学生毫无关系。但是我们中小学生是社会主义社会的小公民和小主人翁，我们应该坚持党的领导下，做到爱国守法，严格自律、并且要自觉履行维护民族团结的责任和义务、维护祖国民族的团结和国家的和谐发展。这就需要我们做到以下五个方面：
第一：能否始终保持清醒的头脑，做到在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明、认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇；
宋代的朱熹说过“人之进学在于思，思则能知是与非”，就是说人们能进步就在于可以分辨是非对错，在遇到事情的时候，可以正确的判断，并作出正确的选择，也就是说“择其善者而从之”，好的我们学习，错的我们摒弃。所以我们务必保持清醒头脑，进一步增强政治意识、大局意识、忧患意识和责任意识。做到不做损害国家利益和社会利益的事，始终坚持党的领导，在思想和行动上为国家的民族团结、社会稳定出一份力量。
第二：能否从严规范自己的言行，自觉做到不信教、不封斋、不穿戴宗教服饰、不参加宗教活动；
“言行者立身之基”凡事都要“三思而言，九虑而行”严格的要求自己的行为，我国是一个少数民族居多的国家，同时有些少数民族有着自己民族的宗教信仰，但是作为学生的我们，应该首先知道“共产主义”是无信仰的。但是在这里就有人会问:“既然无信仰，为什么还要实行少数名族区域自治？在新疆大多数民族信仰伊斯兰教呢？”其实在这里所说的不信教，是不信邪教。比如“法轮功”甚至一些极端教，这些邪教，不仅危害国家甚至跟直接的危害到我们的家人和我们自己。这一点我们应该在一些媒体报刊上见过，这些我们要坚决抵制的。作为学生我们的任务就是“学习”和“健康积极”的成长，所以我们只有用科学文化知识丰富自己的头脑，用科学武装自己，才能做一个新时代下的学生。
第三;能否坚决抵制宗教和宗教极端思想的渗透，自觉
做到不听、不看、不传、不信、不存储网络、微信等新兴媒体上传播的暴恐音视频、宗教极端思想及其他不良信息；
现在是信息时代，高科技、网络、媒体等等，这些都的时时刻刻围绕在我们的身边。这些对于我们来是一种资源，但是我们也知道任何事物都是有两面性的，就像一把双刃剑。在网络世界里有美好的一面，也有它丑陋的一面。这就需要我们学会取舍，汲取营养和知识；摈弃一些负面信息。在不少的网站、媒介中，有许多暴恐音视频、宗教极端思想及其他不良信息，这些对于建立人生观和价值观的我们，无
疑是一些杂志和糟粕，所以我们要“取其精华，去除糟粕”提取正能量。
第四：能否自觉维护民族团结，做到不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，作民族团结的表率；
我们从上学开始就知道“到少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各少数民族也相互离不开。”尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。做到不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，不参与违法活动，积极宣传民族政策，反对民族歧视行为，反对民族分裂，并且敢于同破坏民族团结的行为作斗争，但是在斗争中，我们应该发挥我们的优势，保持冷静，用机智的方法巧妙的作斗争，主动揭发不法和危害民族团结的行为，但同时也要保护好自己。
第五：能否自觉遵守《中小学生守则》，爱国守法、勤
学习，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。
中学生守则规范了我们中小学生的日常行为，有利于
改善当前中学生在改革开放复杂多样的社会环境中健康成长。并且让我们学会正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，懂得中学生的责任与义务，学会如何生活，懂得什么是正确的行为，什么是错误的行为；应该怎样做，不应该怎样做，以通过日常行为的训练逐步提高分辨是非，区别善恶的能力和道德选择与行为评价能力。 所以我们要
严格自己的遵守，做一名合格的中小学生，成为合格的小公民。
希望我们每一个都能为祖国的建设、国家社会的稳定和谐出一份力量。
篇三：对照“五个能否”,争做“五能”合格党员
对照“五个能否”，争做“五能”合格党员
2016-07-02 00:09:58来源 ：消费日报网
在深入推进“两学一做”学习教育的今天，广大党员要坚持问题导向，对照“五个能否”检验学习成效，不断提高党性修养，树立“五个观念”，增强“五个意识”，争做“五能”合格党员。
一是能否坚守共产党人信仰信念宗旨。新时期的共产党员在践行“两学一做”学习教育过程中，要加深固牢共产主义理想信念，增强宗旨意识。在“五个能否”中，广大党员首要的就是要做到能坚守共产党人信仰信念宗旨，党的十八大报告指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”全体党员要自觉巩固马克思主义在意识形态的领导地位，深刻理解“两个必然”与“两个绝不会”，用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑，加深牢固信仰信念，坚守共产党人精神追求，守住安身立命的根本，增强宗旨意识，严格要求自己，做为人民干实事的好党员。
二是能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，要求我们树立集体主义观念，增强大局意识。广大党员干部要做到公私分明、先公后私；树立正确的义利观，廉洁用权；做到正确处理党群关系，相信群众，做到情
为民所系，利为民所谋；服从组织，树立集体主义观念，增强大局意识。新形势下，践行“两学一做”学习教育，广大党员要做能正确处理“四对关系”的合格党员。
三是能否努力追求高尚道德，带头践行社会主义核心价值观，保持积极健康生活方式，要求我们树立正确的“三观”，增强道德意识。面对社会道德缺失、行为失范现象，广大党员要把社会主义核心价值观内化于心，外行于行，引领社会新风尚；积极践行社会主义荣辱观，追求高尚的道德情操，提高个人道德修养，传播正能量，发挥党员先锋模范作用。
四是能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，要求我们树立法治观念，增强规矩意识。建党95周年，我们党始终能保持先进性与纯洁性，离不开纪律建设，铁的纪律是党的传家宝，是党员行为的最低标准，广大党员干部要树立法治观念，把权力放在笼子里，在阳光下运行。同时，党员要不断学习政治理论，牢记入党誓词，遵守党纪国法，对党规党纪心存敬畏之心，增强规矩意识，用纪律约束自己的行为，做守法、讲道理、守规矩、有底线、知敬畏的党员。
五是能否保持良好精神状态，积极为党的事业担当作为，要求我们树立主体观念，增强责任意识。广大党员要有党员意识，树立主体观念，时刻以党员标准严格要求自己，明白党的形象靠每一名党员来维护，积极进取，勇于担当，敢于作为，增强责任意识，做为党的事业奋斗终身的合格党
员。
总之，在“两学一做”学习教育活动中，广大党员要对照“五个能否”来检验自己，加强思想建设，坚定理想信念，增强宗旨意识、大局意识、主体意识、责任意识、规矩意识，坚持集体主义，传播正能量，争做“五能”合格党员。
第一书记带头开展“两学一做” 学习教育活动
【发布时间： 2016-04-18 13:51:04】
近日，东宁镇夹信子村党支部第一书记潘艳梅同志，带领党员开展了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”系列学习教育。为东宁镇深入开展“两学一做”学习教育拉开了序幕。
为了深入贯彻中央、省、市下达的《关于做好当前“两学一做”学习教育的通知》，东宁镇党委为确保高标准启动、高质量推进，迅速启动落实，专门对24个党支部召开会议，转发了东宁市委组织部通知，制定了《东宁镇开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。方案要求以各党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，开展“两学一做”学习教育活动。
方案对如何落实好支部大会做出具体部署。一是做好会前准备。各支部制定学习计划，确定大会的议题，会议的学习时间、学习内容、学习目的和要求。由下派第一书记打响学习教育的第一枪。二是认真开好会议。由党支部书记主持会议，提前通知参会党员，保证到会人数，必要是可以邀请群众代表参加会议，党员要记好听课笔记，留存影像材料。要发扬民主，围绕讲课内容充分讨论，形成统一意见。三是形成会议决议。对会议中需要讨论解决的问题，由组织委员统计记录并表决，以少数服从多数的原则，以赞成票超过应到会有表决权党员的半数为准，并形成决议上报镇党委。
方案要求各党支部要联系实际，落实好“三会一课”制度，做到四个结合：一是要结合当前的政治形势；二是要结合当前农村的工作实际；三是要结合当前党员队伍的思想实际；四是结合当前党组织关系排查工作。
东宁镇党委开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”系列学习教育，落实“三会一课”制度，是党建工作的重要环节，对于增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的意义。
据莱芜日报报道，羊里镇李中荣村驻村第一书记工作组驻村以来紧紧围绕党建引领、规范运行，坚持以建设基层服务型党组织为抓手，以“两学一做”学习教育为契机，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，抓班子、带队伍，增强了村党组织凝聚力和战斗力，推动了基层党建全面进步、全面过硬。
近日，莱城区羊里镇李中荣村召开“两学一做”专题会议。镇包村干部、驻村第一书记工作组、全村全体党员、入党积极分子、部分村民代表参加了会议。村委为每位党员发放了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本》，确保全体党员想学、能学、会学，自觉以党章党规立标定位、规范言行，以习近平总书记系列讲话精神武装头脑，进一步强化宗旨意识，做合格党员。
半程镇驻村第一书记上党课为“两学一做”预热升温
2016-06-21 09:08 来源：临沂日报 我有话说
兰山讯近日，半程镇龙王庄村党员活动室里座无虚席，驻村第一书记尤长伟以“践行‘两学一做’，做讲纪律守规矩的合格党员”为主题，为该村党员上党课，为刚刚开始的“两学一做”学习教育活动预热升温。
此次党课，讲解了“两学一做”的背景、要求、步骤等内容，重点从增强党性、加强学习、遵纪守法等多个方面对如何做合格党员做了论述，同时深刻剖析了近期社会上出现的一些反面典型党员案例，使党员真正明白哪些该做，哪些不该做，到底该怎样做，切实体会到日常生活中说话做事是不能随意“任性”的。要求全体党员认真学习党章党规和总书记系列讲话，争做讲规矩、有纪律的合格党员。
今后，龙王庄村党支部将强化组织领导，管好党员、带好队伍，从严从实抓好“两学一做”学习教育，确保活动有效果。（尤长伟）
寺下村第一书记上党课
2015年06月15日 20:09:05
6月12日，作为村第一书记，县人大常委会主任周中民来到溪口镇寺下村为村党员干部们上了一堂“三严三实”的专题教育党课。
党课中，周中民深入浅出地阐释了“三严三实”的内涵和意义，指出当前村里存在的问题，要求党员干部要以问题破除为导向，以表率担当为要求，以敢于创新为目标，以依规依纪为责任，真正严字当头、落到实处，严纪律、强约束、敢担当，从根本上解决“不严不实”问题。就践行“三严三实”精神，推动农村集体经济和百姓致富工作，周中民要求，要夯实基础，大抓组织建设，创新创新，发展富民产业，内外兼修，提高村民的意识和村民的习惯，建设美丽乡村。
《五个能否具体内容》
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