篇一：贺卡简介
贺卡简介
历史
贺卡的产生源于人类社交的需要。由于贺卡是沟通人与人之间的情感交往，而此种交往又往往以短句表达，
一看亦言简意赅，久而久之，贺语就出现了程式化，讲究喜庆，互送吉语，传达人们对生活的期冀与憧憬今天。
贺卡起源
起源唐太宗用贺卡给大臣拜年 每到新年和春节，上至国家元首，下至寻常百姓，都有向亲朋好友寄送贺卡的习惯。贺卡这一特殊的祝福介质，究竟是何时诞生的，为何会流传至今，又经历了怎样的发展变化。
中国传统文化中非常强调“礼”，礼曾是中华文化的精髓。礼节中的许多内容是靠形式来。
新年贺卡
表达的，比如贺卡。在个人重大事情或公共节日前呈送贺卡，一来形式庄重，二来提早通报对方，与人与己均为方便。故汉朝以来，贺卡作为传统形式一直延续保留，只是名称有所变化。
贺卡发展
贺卡初期叫“名帖”，以介绍自己为主，西汉称之“谒”，今天贵宾相见还在说“拜谒”，东汉后叫“名刺”，名刺一词日本至今仍在使用，就是我们常用的名片。
贺卡在我国的使用由来已久，在古代，上层士大夫有用名帖互相问候的习俗。宋人周辉在《清波杂志》中说：“宋元佑年间，新年贺节，往往使用佣仆持名刺代往。”这段记录源于一个有趣的故事：京城某年过年，有一个士人不想每家每户亲自去拜访，便想出一个偷懒的主意，自己先写好许多有祝福之意的卡片，再吩咐仆人每到一被访之家，便在那家门口放一张卡片，敲门后不等开门，赶快溜走，好让被访者以为他亲自来拜访过。也许这个人一再偷懒，走漏了风声，结果有一户人家一听到敲门声，立马冲了出来，把那个“可怜”的仆人逮个正着。这被看作是“作伪”的行径。但[1] 当时士大夫交游广，若四处登门问候，既耗费时间，也耗费精力，因此有些朋友他们就不亲自前往，而是派仆人拿一种用梅花笺纸裁成的两寸宽、三寸长，上面写有受贺人姓名、住址和恭贺话语的卡片前往代为拜年。
凡事先通报自己是尊重对方的必须，今天的社会有时并不注意这些传统了。
唐宋以后，贺卡的名称及功能有所进步，称为“门状”或“飞帖”，到了明清，又叫“红单”、“贺年帖”等等，听着名字就知功能越来越世俗化，文人之间以文雅逐渐远去。原因其实简单，古代教育不够普及，识文断字的人少，贺卡最初都是在达官贵人之间传递，起点颇高，进入商业社会，贺卡就多了一份热情，少了一份酸腐。
据说唐太宗李世民过年时，用赤金箔做成贺卡，御书“普天同庆”，赐与大臣。由于这一形式由帝王发明，迅速在民间普及，不过民间没有皇家那么奢侈，不敢使用金箔，改用梅花笺纸，竖写，右上端为受贺者官讳，左下端为贺者姓名，传说南宋人张世南在著作中记载他家曾藏有北宋名家黄庭坚、秦观等人的贺卡，这绝对是一份精典收藏，如保留至今天也应该是价值连城的国宝了。
说来非常有意思，名帖贺卡一类原是本人亲自呈送，以示郑重。但到了宋朝，商业气息浓厚，人们也日渐繁忙，故不能亲送者，派仆人呈送，逐渐形成风俗。这样的好处是一人可以多送，如亲自前往，所送数量极为有限，朋友多的人恐有失礼；派人呈送，好处多多，省去主人之间见面的繁文缛节，效率大大提高。
明清时期，呈送贺卡名帖等更有一套礼仪，按规定仆人不能亲自用手呈送贺卡，故发明了拜匣，即拜见时仆人所持匣盒，呈长方形，大小正好容纳贺卡名帖，见主人后，仆人不能直接用手持卡或帖，必须打开拜匣，让主人取出。大户人家会制作自用拜匣，我就藏有明清紫檀黄花梨拜匣多个，其中清代红木制作的《福臻堂赵》的拜匣，制做精良，显示了赵家主人不凡的身份。
明清之时的贺帖出现了一种独立的样式。清褚人获在《坚瓠首集》卷一中有这么一个记载：“元旦拜年，明末清初用古简，有称呼。康熙中则易红单，书某人拜贺。素无往还、道路不揖者，而单亦及之。”红单就是专用于年节而用红纸制作以表示吉庆意味的贺帖，显然不能在平日中作为名纸使用。这红单可说是中国古代出现的一种真正的贺年卡了。
贺卡的商业性邮递也从宋代始。张世南的《游宦纪闻》中载，每逢冬至、元旦年节，“凡在外官，皆以状至其长吏”，这是邮政作为贺卡信使的最早记载。由于贺卡可以沟通人与人之间的情感交往，而此种交往又往往以短句表达，比如宋代常写“敬贺正旦”，久而久之，贺语就出现了程式化，言简意赅、讲究喜庆、互送吉语，传达人们对生活的期冀与憧憬。
由于贺卡是沟通人与人之间的情感交往，而此种交往又往往以短句表达，比如宋代常写“敬贺正旦”。
观复博物馆每年都以文物作背景，注重当年生肖的文物表达。久而久之，收集一套生肖
文物贺卡，也是很好的一个收藏。时逢牛年，观复博物馆携金牛贺岁，祝和全国人民新年大吉。
近代贺卡
近代意义上的贺卡首先发端于圣诞卡的印制，随后不断发展，出现了各种节日贺卡，其中中国邮政推出的自创型贺卡以及相继推出的植物贺卡，刺绣贺卡等都给传统贺卡注入了新的内容。
现代贺卡
到了二十世纪初，普遍风行，不论是不是基督信徒，以圣诞卡向亲友祝福，和恭贺新年。并由此派生出比较非宗教化（或者说东方化）的“贺年卡”。由于传统纸质卡片，其材料多为高档木浆纸，而生产这种纸消耗就是木材资源。在提倡低碳环保的今天，传统的贺年卡在与现代的网络技术融合后，又在虚拟的社会里，创造了自己新的辉煌-----电子贺卡（E-card）。电子贺卡相当于是电子贺卡以其快速便捷，节约环保的特点，迅速成为一种时尚。
电子贺卡的产生对传统贺卡产生了一定的冲击，但两者是无法完全互相取代的。部分人认为收到传统贺卡时那种幸福、感动的感觉是其他方式所不能替代的，传统贺卡依然有着电子贺卡不能取代的优点。环保方面则可以工艺上多下功夫，如废纸利用等。
区别编辑到了二十世纪初，普遍风行，不论是不是基督信徒，以圣诞卡向亲友祝福，和恭贺新年。并由此派生出比较非宗教化（或者说东方化）的“贺年卡”----究其原因：西方人过圣诞便算作‘过年’了，与东方人一节归一节有区别。
贺卡分类编辑我国贺卡
我国贺年卡的来历，也是有渊源的。早年，官场中人或社会仕绅，在新年伊始，职位或辈份低的，会向年长或位高的登门拜年。如果主人不在，或家有贵宾不便会客，拜年的人，便留下红色名片（或印红字者），上有「登府拜年恭贺新禧」的字样，以表亲自上门拜年之意。（是否有寄送贺年卡的事，没有考据。）这是我国最早的贺卡。
情人节卡
情人节（圣瓦伦丁节）卡是历史最悠久的贺卡。早在古罗马每年2月15日牧神节这一天，姑娘们怀者羞涩和喜悦的心情把表达爱情的祝词放在一个盒子里，然后由全城的小伙子来抽签，抽到哪位姑娘的贺词，他就可以名正言顺地向那位姑娘大瞻求爱。姑娘们放在盒子里的祝词可以说是最早的情人节贺卡了。
七夕情人节贺卡
中国情人节叫七夕节又称为“乞巧节”，是中国传统节日中最具浪漫色彩的节日。相传，每年农历七月初七的夜晚，是天上“织女”与“牛郎”相会之时。“织女”是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女，凡间的妇女便在这一天晚上向她乞求智慧和巧艺，也少不了向她求赐美满姻缘。
在中国，人们在七夕那天也会送相爱的人贺卡，尤其是自己亲手制作的，这样的礼物很真诚又很独特。
1840年，美国商人埃丝特·A·霍兰德开始把情人节贺卡作为商品大规模生产。第一年就赢利5000美元。可见贺卡几乎从诞生之日起便大受人们青睐。
圣诞节卡
而且前西方最流行的贺卡——圣诞卡产生得较晚。该卡第一批设计是于1843年出 环保贺卡(2张)自英国一位画家约翰·C·霍斯利之手 1842年的圣诞节，英国的传教士蒲力治，用一张卡片，绘了一幅耶稣诞生的图画，并且写了两句：「祝您圣诞快乐，新年平安。然后把这张卡片，寄到远在非洲传教的好友。亨利考尔爵士
看到以后，认为这是非常有意义的事，就请画家毛厄里设计制作了一张卡片，赠给一位亲近的友人。据说这张圣诞卡画的是一幅美丽的家庭圣诞欢乐图，在画的一角，还写着：「祝您有个快乐的圣诞节，和愉悦的新年。
1843年，在英国有个叫亨高尔的十多岁青年，在一家雕刻店当学徒。圣诞节时，他因为忙，没时间给家人和朋
水果贺卡
友写信道贺，便切了一些白纸片，请一位很有名的画家，画上一家人坐著欢度圣诞的情形，又在纸片中央写着祝贺词：『恭祝圣诞，并贺新年！』寄给亲友。以后他又和那位画家合作，按照原样印了一千张，除了他们自己留著用一百张之外，其余的都以一先令的价格卖出。从此以后便有了圣诞卡。
相传圣诞卡始于1844年。当时，英国维多利亚女皇和阿拔太子在伦敦的温莎堡里庆祝圣诞节，邀请王族儿童入宫参加宴会，请柬上印有祝贺的词句。欧洲人从此纷纷仿效，用这种写上祝贺词的卡片来互相祝贺圣诞和新年。1864年，英国的阿尔巴特亲王特别推广这件事，就印制了一千张圣诞图画的圣诞卡，开始发售。到一八六五年，印刷的圣诞卡，大量销售了。首先是由德国绘画彩
色的石版工厂印制以后，运送到英国去，正式发售。再从英国传到世界的各地，于是寄送圣诞卡的风俗，渐渐流行起来。
1874年，美国当时大名鼎鼎的印刷权威、德国移民路易斯·波朗先生在马萨诸塞印刷圣诞卡，一张张精美别致的卡片立即吸引了人们，赢得了大众的喜欢。如今，全世界每年要消费在贺卡上千亿张，销售额已经达到了两千亿美元。贺卡的制作工艺也越来越丰富多彩，贺卡的新种类更是层出不穷。新的贺卡辅助工具也越来越多。列如：印章粉，印台，花边剪刀，热风枪等等。
篇二：视频贺卡介绍文档
视频贺卡介绍文档
一、介绍视频贺卡：
视频贺卡，顾名思义，是视频与贺卡完美结合的电子礼品，它具备传统贺卡传递问候与祝福的作用。
产品结构：电子显示屏等电子元器件内置在印刷纸卡里。打开纸卡，可见显示屏窗口，视频内容自动播放。
按照百度经验里面视频贺卡的广泛用途，将它分为视频贺卡、视频宣传册、视频邀请函、视频纪念册。
目前武汉凯晟通在这一方面比较成熟。
二、视频贺卡的特点：
1.新颖性：视频贺卡延续了贺卡的基本功能，但在音乐贺卡、录音贺卡的基础上，扩展了视频播放的功能，使贺卡具备了影音播放的特点。作为电子礼品，视频贺卡趣味十足，富有创意，是值得一送的礼物佳选。
2.移动便携：视频贺卡的外观尺寸一般为A4尺寸、A5尺寸，厚度1cm，轻薄精致。如同一张贺卡或一本小册子般的视频贺卡，便于携带及保存。对与企业宣传、产品推广来说，视频贺卡在哪里，宣传效果便在哪里。
3.动态宣传：比起普通的宣传册，视频宣传册来得更加生动与直观，视频一经播放，立即深入人心。想让消费者更快记住你的品牌、企业形象及产品细节，用视频宣传册的方式展现，将收获最高效的宣传效果。
4.操作简单，视频内容常换常新：视频贺卡中的视频内容可常换常新，只需要USB连接电脑就可进行视频的删减与更新。视频贺卡的操作也极为简单，打开视频贺卡即自动播放视频，合上视频贺卡即自动停止播放；除此之外，若想让操作细化，可增添按键设置，让视频贺卡操作更加人性化。
5.个性化定制：视频贺卡提供全方位定制服务，从外观尺寸到屏幕尺寸，从操作方式到主题风格设计，为广大用户提供精细的个性化专属定制服务。让视频贺卡具备独一无二的产品特性，满足用户的个性化追求。
三、视频贺卡的基本参数
屏幕尺寸：2.4寸、2.8寸、3.5寸、4.3寸、5寸、7寸、10.1寸TFT 真彩高清液晶显示
屏；
格式：图片格式: JPG; 视频格式: 全格式；
内存容量：标配128MB内存，可扩展256MB/512MB/1GB/2GB/4GB/8GB（可选）； 电池容量：300mA/500mA可充电锂电池，可根据客人要求加大容量； 内置磁控开关：打开贺卡, 即播放视频; 合上贺卡, 视频关闭； 按键：一键控制或者多个按键分别控制不同视频；
个性化定制：可定制客人视频和纸卡（包括纸卡大小和印刷内容）； 配件：USB2.0, 通过USB线充电，可自行上传删除视频；
系统要求： XP/Vista /Windows 7/Mac等。
四、附图介绍视频卡：
视频婚庆卡
视频宣传卡
视频祝贺卡
视频纪念册
视频贺卡会给生活带来更多的惊喜和色彩，也是贺卡时代的新纪元！
篇三：做贺卡
八 做贺卡
——动手动脑，表达祝贺
【教学目标】：
1、培养学生动手动脑的能力和耐心认真学习的态度。
2、指导学生做贺卡，培养爱做手工的兴趣。
3、表达对妈妈的祝福，给贺卡写贺词。
【教学重点】：
学会动手、动脑；学会写贺词的格式。
【教学难点】：
指导做贺卡的过程和方法；指导写贺词的格式。
【教学方法】：
启发式、提问式、直观教学法、讲授法。
【教学准备】：
提前准备材料：剪刀、彩色卡纸、彩笔、胶棒、剪刀。
【教学过程】：
同学们，大家好！欢迎大家走进今天的快乐课堂，开始我们的快乐之旅。
在上课之前，请同学们以洪亮的声音喊出快乐作文的口号：快乐作文，快乐成长!在快乐课堂我们还有一个要求就是：快!静!齐!
同学们真棒!那就让我们用快乐作文的掌声，夸一夸自己吧!棒!棒!棒!我真棒!
第一课时（35分钟）
一、读经典，我快乐。
（1）先让学生自读，对照拼音，读准字音。
（2）分组比赛朗读
（3）试着背诵，看谁记得又多又准
2、摇头晃脑背古诗
（1）老师先讲解诗的意思，激发孩子兴趣。
（2）让学生们对照拼音，读一读
（3）老师有感情的读，让学生纠正生僻字的读音
（4）让学生们试着背诵
（5）让学生们随着音乐唱一唱（古诗新唱）
3、阅读欣赏
（1）让学生们自己读一读，读准字音
（2）让学生读一读，看谁读得有感情
（3）让学生们说一说，生活中妈妈对我们的爱
4、我说得又快又准
（1）先让学生们自己读一读，然后同桌读一读。
（2）学生们分组进行PK，
第一轮：读准、流利
第二轮：看谁读得又快又准
（3）评出“快嘴冠军”
5、笑不笑由你
(1)先让学生们自己读一遍
(2)找学生分角色朗读
6、名人故事大家讲
（1）找学生分段朗读
（2）找学生复述故事的内容
（3）你觉得牛顿是一个什么样的人
第二课时（35分钟）
一、激情导入，揭示课题。（出示课件）
1、母爱——创设情境，引发真情
播放歌曲《世上只有妈妈好》
师提问：当你听到这首歌曲的时候，想到了谁？
2、引发回忆。
老师：闭上眼睛，听着音乐，把妈妈疼爱你感受最深的那件事情再回忆一遍。
3、畅谈母爱
师：在生活中，妈妈无微不至地照顾着我们，母爱是伟大的，母爱是
纯朴的。它就像一缕温暖的阳光照耀在我们的心田;它就像深夜里的一盏灯，给了我们一份独享的明亮??下面就请同学们说一说，你生活中感受的母爱
4、制作爱心礼物
同学们，妈妈为了我们操碎了心，就要过母亲节（三八妇女节）了，请你亲手制作一张贺卡送给妈妈。写上自己的祝福，妈妈一定会非常高兴。
二、指导做贺卡的方法
1．出示已经做好的贺卡，将它重新做给同学们看。
2．老师一边做一边讲，同学们一步一步地跟着做。（出示课件）
①卡纸对折
②用铅笔画上一颗“心”
③用剪刀把“心”剪下来
④用彩笔装饰一下
⑤写祝福贺词
3．指导学生写贺词的格式：
A称呼
B开头空两格
C最后另起一行偏右边写上是谁送的
D最后在名字下面写上日期
4．做贺卡的步骤要有序：
用上首先??然后??接着??其次??再??最后??， 这些表示先后顺序的词语。
5、制作过程有条理
找学生把制作贺卡的过程，来完整地叙述一遍，看谁说的最棒！
6、比一比，看谁的贺卡最漂亮
老师分组，请每组选出一个漂亮的贺卡进行PK，最后选出一个“最佳创意奖”和一个“最佳爱心奖”
7、谈感受
看着自己亲手制作的，凝聚着对妈妈深深的爱的贺卡，你的心情如何？
三、阅读短文《做贺卡》，帮助学生梳理写作思路（出示课件） （总结板书）
? 1、小作者给——做了贺卡，庆祝——
? 2、他先——，接着——，然后——，最后——，这样一个漂亮的贺卡就做好了。
3、看着制作完地贺卡心情如何
第三课时（45分钟）
一、激发写作兴趣：
我们不仅学会了做贺卡，还学会了如何在贺卡上写贺词的方法。接下来，我们要用几句连贯的话把你做贺卡的原因、所准备的材料及过程介绍给你的同学们。
二、写话练习。
1、内容：想一想，怎样开头？按什么顺序写呢？把你说的写下来，
2、格式：一段话的开头要空两格，标点符号要占一格。
3、自己写话。
4、交流评议。
写完后多读几遍，看看有没有不通顺、不清楚，写错字的地方，如有，认真改一改。
三、教师总结、拓展。
1．说说你喜欢今天的写作课吗？回去后请把你在快乐课堂的快乐分享给大家吧！
2．小结：做手工非常有趣，它能让我们变得心灵手又巧，而且更聪明，不管做什么事情，都要耐心、细心、认真。
【板书设计】
做贺卡
开头：1．开门见山 2．提问式 ．做贺卡顺序：首先??然后??接着??其次??
再??最后??
《贺年卡的介绍》
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