篇一:开展两学一做学习教育方案
蒙阴县桃墟镇中心小学党支部
关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,
做合格党员”学习教育活动实施方案
为深入学习贯彻****系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识,立足岗位履职尽责,按照上级党委有关指示精神,结合学校党支部实际,现就在全体党员中开展“两学一做”教育活动制定本方案:
一、要求意义
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在教学、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则
办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。
二、学习内容
1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以**同志为**的党xx治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学****系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、**思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。
3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**的党xx保持高度一致,经常主动向党xx看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是教师的普通一员,密切联系群众,联系教师、家长、学生,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,向着学校“创齐鲁名校,奠人才宏基础”的目标而努力奋斗。
三、工作措施
1、围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
2、创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到村小、级部、教室、课堂等地方调研,并送课下村小。党支部书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。
3、召开党支部专题组织生活会。年初,年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。
4、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处臵。
5、立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会、献身教育。在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者。
6、领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和****系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。
四、方法步骤
(一)宣传发动(3月12日—3月20日)
1、搞好思想发动。摸清党员底子,召开动员会,安排布臵活动开展工作。书记要亲自作动员讲话。全体党员参加,并在会上下发开展活动的意见和方案;分利用各种手段,深入宣传“两学一做”活动的意义、目的、内容和要求,营造良好的社会舆论氛围,扩大活动参与面。工委将专门编发简报,开辟专栏,指导工作。
(二)全面学创(3月20日—12月1日)
1、集中学习,对照检查。学习党章,学习先进事迹,学习关于开展“两学一做”活动的意见和方案。学习中,要认真开展以“对照党章查不足,对照先进找差距”为主题的专题民主生活会,发现问题、查找差距、分析原因,在自我批评的基础上,相互开展批评,尤其是党员领导干部要带头开展批评和自我批评,敢于揭短亮丑,勇于整改提高。
2、树立典型,建立示范。党支部将组织开展“树身边人、讲身边事、
育身边人”活动,推选出自己单位的先进典型。
3、明确标准,健全制度。组织党员进行“五型”学校标准大讨论。明确“五型”学校标准。同时,要建立健全岗位责任制度、考勤制度、顶岗替代制度、首问责任制度、政务公开制度、一次性告知制度、限时办结制度、工作督查制度、否定报备制度、失误追究制度、绩效考核制度等,以完善的制度保障创建“五型”活动的有效开展。
4、开展活动,全力创建。
(1)开展“六个一”活动。开展“日解一道题,周练一千字,旬写一篇文,月读一本书,季做一调研,年积一套册”活动,促进教师综合素质的提高。活动开展情况每月公示一次。
(2)开展“金点子”评选活动。每位党员教师至少为机关提出一个改革创新的“金点子”,被采纳并收到良好创新效果的,给予一定的奖励。
(3)开展服务活动。组建为民服务志愿者队伍,由党员和入党积极分子组成,深入人民群众之中,开展便民、利民活动;开展“党员献爱心”活动,实实在在为弱势群体办几件实事;开展“争当为基层服务先锋”活动,设立“党员先锋岗”。
(4)开展“廉政文化进学校”和“政务公开”活动。大力倡导廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的学校文化。将社会普遍关心和涉及公众利益的有关事项,公众反映强烈的有关事项,对经济和社会发展产生重大影响的有关事项,以及办事部门的权利、义务、责任、程序等需要监督的有关事项,通过互联网、新闻媒体、政务公开栏、公益广告、墙报等形式向全社会公开。
(三)总结验收(12月2日—12月16日)
1、总结经验。重点要汇报工作方案落实情况和存在的问题,认真分析问题产生的原因。属于内部原因的,采取了哪些具体整改措施;属于外部原因的,要提出解决问题的对策建议。
2、考核评比。结合年终工作调研和考核,对“两学一做”活动开展情况进行检查验收和评比,把活动开展情况作为全年工作考核评比的重要指标。对活动开展不力的要进行批评,对活动开展效果好的先进单位和个人进行表彰。
第二阶段:巩固、提高和深化活动(2016年12月17-12月31日)
广大党员要充分认识“两学一做”活动的重要性,严格要求,再接再厉,继续发扬求真务实的作风,保持强有力的工作态势,确保活动取得实
篇二:“两学一做”学习工作总结
“两学一做”学习教育工作总结
“两学一做”学习教育工作开展以来,公司党委认真贯彻落实xx和省委、市委、区委决策部署,把开展学习教育作为头等重要、特别重大的政治任务来抓,超前谋划、精心组织,全镇学习教育工作开局良好、扎实推进。现将有关情况汇报如下:
一、工作开展情况
(一)周密部署,夯实工作基础。把党员组织关系排查理顺工作作为开展“两学一做”学习教育的基础,根据排查方案制作培训PPT,并于2016年5月上旬对各支部书记、各支部党员干事进行了培训。各支部党员组织关系排查理顺工作已经全部统计完毕,目前正组织各党支部边理顺边教育,明确每名党员参加组织活动的党组织,切实把每名党员纳入组织管理。扎实组织开展党员集中培训工作,细化学习安排,先后举办各类培训班5期,对全公司党员分两批进行了普遍轮训。镇层面集中培训结束后,各支部采取集中学习与个人自学相结合的方式,学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规定内容。
(二)精心筹划,搞好座谈培训。健全组织领导体系,抽调精干力量,成立学习教育指导协调小组和学习教育办公室,建立督导指导制度。根据《关于开展“两学一做”学习
教育调研工作的通知》要求,发放并回收“两学一做”调查问卷,撰写调研报告,为学习教育的有序启动奠定基础。根据调研情况和上级安排,认真制定宇龙公司《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,并提交区委督导组和区委工作办公室逐级审核、层层把关。5月16日,召开公司“两学一做”学习教育工作座谈暨培训会议,对全公司学习教育工作进行全面安排部署。截至目前,公司所有党支部已全面启动学习教育工作。
(三)完善机制,规范组织生活。根据区委《关于建立基层党组织组织生活正常化工作机制的通知》要求,为各支部配发《基层党组织生活记录簿》、每名党员配发《党员活动证》,在此基础上,公司党委统一印刷并发放《“两学一做”党组织活动记录簿》,对各支部开展组织生活及党员参加组织活动情况进行全程记实,将其作为年终考核和党员评先树优、组织处理的重要依据。各支部每月固定1天作为党员活动日,月初由公司党委统一下发活动内容,在坚持“三会一课”基本要求和活动内容的基础上,创新活动形式,吸引党员参与,活跃党内组织生活,提高凝聚力和战斗力。把专题组织生活会、党性体检、党员评议、入党积极分子评议等工作结合起来,制作流程图,统一印制评议票,组织党员开展自评和互相评议,让党员明确自身不足,树立努力方向。
(四)创新载体,增强工作实效。把“基层组织建设提
升年”和“两学一做”学习教育有机结合起来,突出品牌培育。严格达到“五个确保”,确保支部有方案、确保学习有计划、确保党员有标杆、确保督导有实效、确保宣传有特色,促使广大党员干部和群众聚焦该项工作,推动“两学一做”学习教育抓实见效。
(五)从严从实,集中破题攻坚。压实党建责任,结合各支部书记反馈问题,制定整改工作方案、问题清单、任务清单、责任清单等。指导各支部根据公司党委反馈问题、自身查摆问题、党员群众反映问题,对照公司党委党建工作部署和标准化创建工作要求,条目式列出基层党建问题清单、工作任务清单。严格执行“五议三公开”的民主议事程序,确保“三务”公开及时、全面、规范。
二、下步工作打算
尽管我公司学习教育取得良好开局,但在推进过程中还存在老党员对新媒体接受比较慢、运用微信等新媒体学习效果不佳,市区重点工程任务较重、个别支部书记在推进学习教育上精力不够等困难。下一步,我们将按照区委的安排部署,深入查找薄弱环节和差距不足,扎扎实实抓好整改提升,真正把各项工作、每个环节做细致、做扎实、做到位,确保取得满意成效。重点抓好以下四个方面:
(一)抓好责任压实。建立每月党委书记约谈支部书记制度,及时掌握“两学一做”学习教育开展情况,加强工作
指导。突出分层分类,根据党委各支部“两学一做”学习教育工作方案,结合我公司实际,认真研究制定公司分领域方案,为各党支部开展学习教育工作提供工作指导。根据各党支部上报的党员活动日安排,对全镇“两学一做”学习教育开展情况进行全面督导,切实把学习教育抓实抓牢,确保工作成效。
(二)抓好学习研讨。把学习研讨摆在专题教育的首要位置,坚持个人自学、集中学习、集体研讨、互动交流相结合,读原著、学原文、悟原理。围绕每个研讨专题重点开展好集中学习、集体研讨、专题辅导、自我查摆等工作,切实把学习研讨抓紧抓实抓出成效。根据《中共长葛市宇龙实业股份有限公司党委关于开展“微型党课”工作的实施方案》要求,广泛开展“党员人人当教员”微型党课活动,评比出一批质量高、针对性强、有吸引力的精品“微型党课”,在全镇内巡回宣讲。将“微型党课”与“书记讲党课”有机结合,一体安排、统筹推进,让党员在讲党课中深化对党的认识、加强党性锻炼、提高党员觉悟。
(三)抓好整改落实。坚持将整改落实贯穿始终,带着问题学、针对问题做,着力解决党员队伍和基层组织建设的突出问题。认真抓好规范党员党费收缴工作,对发现的问题及时进行整改。结合基层组织建设整治提升年整改提高阶段工作安排,组织每名党员对照公司党性体检指标、对照需要
解决的五个方面问题,梳理制定党员整改问题清单。突出抓好企业作风建设,全面提高工作效率和服务水平。深入开展职业素养提升行动,进一步确保学习教育的成效。
(四)抓好工作结合。把“两学一做”学习教育开展与“基层组织建设提升年”结合起来,与加强服务型基层党组织建设结合起来,进一步理顺党员组织关系,推进公司经营发展壮大,提升岗位技能,推动组织工作整体上水平。把学习教育开展与经济社会发展、企业经营发展壮大、回馈社会等工作结合起来,统筹推进,以更高的标准境界、更实的作风推动各项工作取得新进展、实现新跨越。
下一步,我们将以本次会议为契机,进一步抓实学习教育,创新工作实践,提高履职尽责能力,为实现全面建成小康社会目标、打造一支“信念坚定、对党忠诚、为民服务、担当有为”的党员队伍提供坚强的组织保证。
篇三:如何开展好“两学一做”教育活动
如何开展好“两学一做”教育活动
如何开展好“两学一做”教育活动
一项旨在严肃党内教育、严格党内生活的“重大政治任务”——“两学一做”学习教育将在全党深入开展,8000多万党员正在迎来一场新的时代大考。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起,为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。
对于如何开展好这场活动?我觉得可以从以下几个方面来进行:第一,要找准学习教育的“切入点”。只有找对方式,才能取得实效。对于党内教育,现在主要问题是有的教育“接地气”不够、联系实际不紧,说不到党员干部心坎里,激不起思想共鸣。开展“两学一做”,必须找准学习教育的切入点, 坚持学习与工作紧密结合,两手 抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。第二,创新教育活动方式。以往,我们的教育方式主要是上课,开会,写报告等。对比,我们可以创新教育方式,在以往活动的基础上,开展漫画比赛,歌咏比赛、座谈会等方式进行教育活动。第三,将课程内容重点要点提炼,图文并茂。我们的党课理论性较强,因此,需要丰富凝炼重点要点,方便传播接受。第四,拓展传播教育方式方法。除了传统的纸质媒介,电视,新的微信,微博,论坛等也是我们可以进行传播教育的良好渠道,可以更加快速有效全面得覆盖我们的日常生活,有效的被我们接受。 最后,我们开展任何理论教育活动的目的都在于更好的服务于日常工作生活,内化为自己的道德标准,行为准则。因此,我们更要强化后续评比监管工作,持续检查工作。自身的自觉自律固然重要,外部检查监督对于我们的工作而言更为关键,我们不能指望一个人的素质来保证我们的服务质量,更要有外部的监督来确保我们的工作质量。
对于近日我们要开展的党员教育活动,我作为一名基层村官,深刻觉得此项活动非常必要。我们作为一名合格的共产党员,随时接受党的教育,加强自身的党性休养非常重要。只有将党的理论转化为自己的道德标准,才能更好的服务众,更好得在自己的岗位上工作。
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