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时间:2017-03-30 05:54:05 来源:免费论文网

篇一:公告及通告格式范文 - 中国溆浦网——红网溆浦分站

关于印发溆浦县尾矿库 汛期责任人的通告

各乡镇、安委会成员单位

根据国家安全总局办公厅《国家安全监管总局办公厅关

于进一步做好尾矿库汛期安全生产工作的通知》通知精神,明确尾矿库安全监管责任人,建立健全尾矿库企业及县人民政府、镇人民政府、村委会的“四位一体”防汛安全体系,扎实做好尾矿库安全管理及安全度汛工作,有效防范尾矿库安全生产事故,促进尾矿库安全生产形势持续稳定好转,现将我县2014年尾矿库名单及包保责任人通告如下。

特此通告

附:湖南省溆浦县尾矿库防汛安全任务分解表

2014年5月16日

湖南省溆浦县尾矿库防汛责任人分解表

填报单位:溆浦县安全生产监督管理局 截止日期:2014年5月15日

湖南省溆浦县尾矿库防汛责任人分解表

填报单位:溆浦县安全生产监督管理局截止日期:2014年5月15日

湖南省溆浦县尾矿库防汛责任人分解表

填报单位:溆浦县安全生产监督管理局 截止日期:2014年5月15日

湖南省溆浦县尾矿库防汛责任人分解表

填报单位:溆浦县安全生产监督管理局 截止日期:2014年5月15日

篇二:葛竹坪中学2014年溆浦县教育宣传报道情况统计表[1]

2013年溆浦县教育宣传报道情况统计表

级别分中央、省、市、县;5、附作品复印件;6、由督学专人区统计后于3月10日前交办公室。

篇三:大湾学校发展规划完成情况自查报告

大湾学校发展规划完成情况自查报告

在全校教师的共同研讨下,我们根据学校的实际情况,制定和完善了学校三年发展规划,并把“努力办好让人民满意的教育”作为学校的办学理念,把大湾学校建设成为一所九年一贯制学校。一年过去了,我们围绕总体目标和发展规划,学校上下努力奋进,做了大量有效的工作,现将一年的工作完成情况汇报如下:

一、抓住发展机遇,改善办学条件

以学校常规管理为契机,结合我校实际情况,我校投入大量资金用于改善办学条件,提高硬件水平。我校在强力推进教学改革的同时,不断加大办学投入,优化办学条件和校园环境。暑假期间,我们改造了学校多媒体,让每间教室都是多媒体,学生能够接受新型事物,同时启动了图书室建设,计划三年内学校藏书达到8000册。学校投入1多万元,对旧宿舍楼进行整体改造,建设了两个水泥篮球场,硬化了教师公租房前的操场,并花费近2万余元栽了十几棵桂花树及绿化树,使得整个校园面貌焕然一新。

改善教学局域网络,解决了教师、学生上机办公、学习等问题,实现了无盲区覆盖和网络资源共享。暑假期间,学校投入0.6万余元更换了学生损坏的课桌凳,购置5000多元大型玩具,让幼儿学生学得开心,玩得开心。按计划开放了阅览室、图书室、实验室、仪器室、音体美器材室、音乐教室、美术教室、党员活动室、德育室、团队部室、广播室、接待室等教室,进行了大幅度的完善提升,进一步夯实了教育基础设施。特别是播音室提升学生综合素质提供了更加广阔的平台,为素质教育的深入实施提供了优越条件和有效保障。校园文化体系建设更趋深化。花费1万多元全力打造了特色的校园文化。一是重视了教室外的文化体系建设。校园内增设了不锈钢宣传栏,校园楼体上镶嵌了富有启迪意义的校训,走廊和楼梯墙壁上悬挂了名言警句、诗文佳作、安全常识、行为规范、道德礼仪等方面的展牌、展板。二是紧抓了室内特色文化建设。每个教室、每个功能室都设计布置了独具特色的室内文化,立体化、全方位创设了健康活泼的文化氛围,对校园进行了全面绿化、美化。学校拥有校园网,所有年级均实现了“校园通”,让远在外地务工的家长也能知晓孩子读书近况,拉近了家校之间的距离。教师办公实现人手一机。网络化办公,极大地提高了学校办学效益,丰富了教师教学手

段,提高了教学效率,提升了管理实效。这些硬件设施的增添,为我校的教育教学提供了有力保障。

二、倡导人文管理,创建和谐的工作氛围

学校根据上级相关法律法规、政策文件制定了一系列的学校规章制度,汇编成册,并严格按规章制度规范办学行为、依法实施管理。完善奖励机制。我校逐步完善了《大湾学校常规工作精细化管理制度》,要求每位教师按规范要求做到“八个精心”。狠抓备课、上课、评课、作业等环节上的质量和效率。采取灵活多样的方式,定期(每月一次)和不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改、课外活动等教学情况,并认真对情况进行汇总分析,全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况,对检查结果进行通报,及时总结、推广优秀教师的工作方法和业务特色。在开学检查中,我校每位教师的常规工作都做得十分到位,其中杨雪老师的常规资料获得区优秀称号;教育教学中,对学生评价实行等级制,采用“等级+特长+评语”的方式对学生的思想品德、文化知识、身心健康、艺术修养等素质进行全面考核。引导教师、学生、家长关注学生学业水平的发展状况,减轻学生的分数压力;结合学校管理工作实际,进一步优化岗位管理办法、教师业务考核办法、班主任考核办法,按照片区质量奖惩方案要求,出台了《大湾学校教学质量奖惩方案》,奖惩分明,同时对绩效工资分配方案进行了修订,打破“干多干少一个样,干好干坏一个样”,充分调动了全体教职工的工作积极性,促进了教育教学质量的稳步提升。

三、加强业务培训,建设和谐的师资队伍

为了推动课堂改革,提高教师的业务水平,我们狠抓了教研工作,建立教师学习工程。组织开展读书活动,为老师们购置《陶行知教育名篇》、《赏识你的孩子》、《教育新理念》、《课堂教学新变化》等相关教育理论书籍,人人撰写学习笔记,开展读书笔记展评活动。搭建教师外出学习平台,一年来,我校先后派出20余人次外出参加培训学习、研讨会和县内外送教活动。引领广大教师转变教育观念,用爱心和智慧激发学生旺盛的生命状态和求知欲。本学期,学校派遣年轻教师陈文杰远赴株洲学习教学经验。鼓励老师们积极参加县市组织的优质课、教学能手评选活动,在2016年国培中,集体赛课环节涌现出周丽焱、何朝娟、杨雪、翟向阳等一批活跃在课堂上的教师,她们在活动中塑造自我 ,在学

习中成长,2016年5月,我校翟向阳老师参加桥江片区教学比武获语文组一等奖,我校党员教师王舒芬、翟向阳老师在2016年7月参加桥江镇党员知识竞赛中荣获集体二等奖,个人一等奖的好成绩。据统计,学校在《中国溆浦网》、《溆浦教育信息网》等发表宣传文章20余篇,大大提高了学校知名度。

四、深化德育活动,营造和谐的校园文化

“给学生最阳光的青春,给学生最坚实的基础”,这是我校德育工作的出发点和归宿。为了促进同学们的全面发展。我们深入挖掘德育题材,整合各种资源,以自主管理、活动育人、文化育人为重点,完善全员育人、全方位育人、全过程育人的机制,关注学生生命质量的不断提升,一是推行自主管理,配合高效课堂。教育是一个系统性的工程,学生的发展需要全方位的定位。要提升学生的成绩,首先要提升学生的人生目标,以此来激发学生的内在动力。为此,我们首先不断加强对学生的人生观教育,鼓励同学们树立远大的奋斗目标和学习目标,确立人生的航程,砥砺自己,不懈努力。开展好“我的好老师”等读书活动,引导学生做一个好学生、好公民。二是以丰富多彩的活动促进德育工作的落实。学校扎实抓好自主发展项目,坚持每天指导学生认真练字,培养学生良好书写习惯,让学生人人都能写一手好字,为学生终身造福,团队部组织播音员在中午时段,专设时间进行广播和唱歌时间,组织学生集体阅读和唱歌,集体做广播体操,学生干部检查标志佩戴情况,督促规范动作,学生自编自教,跳动感旋律操,集体背诵《新三字经》,进行国学经典诵读和情感熏陶,同时,学校每期组队参加督学责任区召开的各位运动会,并参加三江学校的友谊篮球赛,此外,学校认真组织和辅导学生参加三独比赛,三小作品和读书征文活动,有不少学生获得奖励。

五、存在问题及努力方向

一是师资力量的严重不足,制约了教学质量的提高,按我校现有规模核算老师应有45人,合编43人,实有老师39人,其中有二人系精神病患者,多数教师专业不对口,骨干力量极少,初中数学,物理化学生物教师奇缺。

二是大湾不通县城班车没有集市,交通和生活极为不便,然我校教师待遇却按农村一类学校计算,教师普遍感觉不太公平,我们想了很多办法,弥补生活和工作上的不便,但仍挡不住大多数青年教师,特别是优秀教师,外调桥江镇中镇小的愿望,造成学校师资力量相对薄弱。

回顾一年的发展历程,有艰辛的苦涩,有成功的喜悦,更多的是对教育的执着。面对新的一年,我们将继续秉承 “努力办好让人民满意的教育” 的办学理念,建设和谐校园,促进和谐发展,加强师资队伍建设,培育学校特色,使我校各项工作再上新台阶。


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