篇一：2016年金华市中考语文试卷及答案解析
浙江省金华市2016年中考语文试卷
一、语文知识积累（20分）
1．给加点的汉子选择正确的读音，并根据拼音写出相应的汉字．
一篇文学作品到了手，我第一步就留心它的语文．我并非要求美丽的辞zǎo心装饰的文章甚至扰我嫌（A．è B．wù）；我所要求的是语文的精确妥帖，心里所要说的与手里所写出来的完全一致，不含糊，也不夸张，最适当的字句安排在最适当的位置．这种精确妥帖的语文颇不是易事，它需要尖锐的敏感，极端的严jǐn 谨 和及艰苦的挣扎．一般人只是得过且过，到大致不差时便不再kē 苛 求．
（选自朱光潜《谈文学》）
【分析】本题考查根据拼音写汉字，对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当．此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写．
【解答】“辞藻”不要写作“辞澡”，“严谨”不要写作“严禁”，“苛求”不要写作“渴求”． 答案：藻 谨 苛
【点评】此题考查学生的拼音拼读能力和重点字词的书写，需要学生平时读课文时，养成细心观察，积累的好习惯．
2．古诗文默写．
（1）三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也 ．（《论语?子罕》）
（2） 了却君王天下事 ，赢得生前身后名．（辛弃疾》破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）会当凌绝顶， 一览众山小 ．（杜甫《望岳》）
（4） 醉翁之意不在酒 ，在乎山水之间也．（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）金华八咏楼因南北朝时沈约题《八咏诗》而得名，李清熙避难于此，登楼遥望残存的南国半壁江山，不禁临风感慨：“ 千古风流八咏楼 ，江山留与后人愁， 水通南国三千里 ，气压江城十四州．”
（6）乡居的日子是一钵闪烁的黄金，行云飞鸟是一幅绝美的图画，吴均《山中杂诗》“ 鸟向檐上飞 ， 云从窗里出 ”，鸟飞云动，展现了山居之情趣；陶渊明《饮酒》（其五）“ 山气日夕佳 ， 飞鸟相与还 ”，日落鸟还，传达了归隐之悠然．
【分析】该题考查的是古诗词、古文的背诵与默写．要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成．首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）
【解答】（1）匹夫不可夺志也
（2）了却君王天下事
（3）一览众山小（“览”易写成别字“栏”）
（4）醉翁之意不在酒（注意“酒”的书写）
（5）千古风流八咏楼 水通南国三千里（“咏”易写成别字“用”）
（6）鸟向檐上飞 云从窗里出
（7）山气日夕佳 飞鸟相与还（“还”易写成别字“换”）
【点评】做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，要理解诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事．
3．下列各组句子中，加点词意思相同的一项是（ ）
A．
B．
C．
D．
【分析】本题考查文言文中的一词多义，所考查的文言实词均是课本所学内容，因此重要的是对所学文章熟练掌握．
【解答】A．第一句翻译：（屠户）回头看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的．顾：回头看．
第二句翻译：三次到我的草庐去拜访我．顾：拜访．
B．第一句翻译：即使把我杀了，也不能杀尽宋国的守御者．绝：尽．
第二句翻译：奇特的山，奇异的水，独一无二．绝：妙绝．
C．第一句翻译：其中夹杂着用力拉扯崩塌倒下的声音．间：夹杂．
第二句翻译：又暗中让吴广到戍卒们停留的处所旁的祠堂中．间：暗中．
D．第一句翻译：尚且想它与普通的马一样也不可能，怎能要求它日行千里呢？安：怎能． 第二句翻译：你不是鱼，又怎么知道鱼的快乐呢？安：怎能．
故选：D．
【点评】本题主要考查文言实词的一词多义，重要的是平时多积累中考要求的实词．
4．名著阅读．
（1）人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物时，也会借言谈来凸显其性格．下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话，依据你对下列小说人物的认识，选出最有可能的一项． C
①“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说，屋里见．”
②“你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没功夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！” ③“你说话呀！成心迷人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？”
A．孙二娘B．简?爱 C．虎妞 D．翠翠
（2）杨峰先生笔下的“老王”，送身处因镜的钱钟书先生去医院，“却坚决不肯拿钱”，沈从文的《边域》中也有很多人淡然面对金钱，请写出一个相关情节并对该人物的作法予以评价．
【分析】（1）本题考查名著中人物性格特点，解题时同时要注意和题目所给的语句综合分析；
（2）本题考查《边域》相关人物，在平时的学习中多对人物性格和主要事件进行归纳记忆．
【解答】（1）孙二娘的性格：孙二娘外号“母夜叉”，性格豪放；
简?爱的性格：自信、自爱、自立、自强；
虎妞的性格：强悍、能干、泼辣；
翠翠的性格：善良、质谱、美丽、大胆．
根据文章中说话的口吻，首先可以排除简?爱和翠翠，然后根据①中“把车放下”可以推测为虎妞．
（2）本题考查《边域》的情节．首先可以从人物的性格进行联想，“淡然面对金钱”可以想到老船夫．
答案：
（1）C
（2）示例：老船夫执意不收过渡人的钱，如实在难以拒绝就买茶叶草烟回馈路人．他不占公家的便宜，注重邻里乡情，踏实做事，明白做人，得到了相邻的尊重和敬佩．
【点评】名著的学习最重要的是多读书，多积累，多对比，多归纳．
5．阅读下面的文章，完成下列各题．
信
胡耕
①人言即信．
②从字的结构可见，仓颉老祖用意深远．在中国传统道德文化的理念中，有五个非常重要的字﹣﹣“仁、义、礼、智、信”，可以说这五个字涵盖了中国人理想的人格精神．其中“信”字占有重要的地位，是其它四个字的基础．“言而无信，不知其可”，很难想象一个不诚实的人能够有仁爱之心，做一起之举，讲礼貌之言．因此可以说，“信”是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念，它是超越了时代和阶级的一种至高人格标准．
③中国历史上就不乏“信”的经典，孔子的学生曾子，因为妻子随口答应要杀猪给孩子吃，他不愿言而无信，也不管乡亲笑他迂腐，说服妻子，并一起杀猪，煮了肉分给孩子和乡邻们吃；《喻世明言》中的汉朝书生范式与张勋约定两年后在他家见面，范式游魂千里迢迢赶来赴约；商鞅在秦国变法时，宣布谁能搬动立在门口的木头就有赏金，后来他果然给搬动木头的人以重赏…
④言而有信，性而有果．信，必然使人受到人们的信赖和尊重．
⑤古人云，人无信不立，国无信比衰，当今社会，“信”尤显重要．一个人要时刻对自己的言行负责，说了就要做，做不到就不要说，“言而不信，何以为言．”“一言百系”就须“一诺千金”，一言既出，驷马难追，可以说，在人际交往中，“君无戏言”，更不可信口开河，信口雌黄，失信必寡，寸步难行．时下，流行信用卡，有人说，它是一种时尚潮流、个人身
份的象征，有人却戏谑：有信不用卡，无信才用卡．信用被卡住了，就需要这张卡片当通行证．
⑥“信”的丧失，常常让人言中的陷阱机关显得太多，现如今，很多时候人言不仅不可信，而且是“人言可畏”，怎样让人言不仅不可畏而且可信呢？前日，与一位诗友谈论信息，他高深莫测地进行了一番剖析，让人醍醐灌顶：“人言”为信，“自心”为息，对信息发布者来讲，若想确保自己的信息算得上可信的“人言”，就要进行一番“自心”的检点，对信息的接受者来说，若想确保自己的信息算得上可信的“人言”，就要进行一番“自心”的检点，对信息的接受者来说，“人言”是否有诈，是否可信，尚需用“自心”做出冷静清醒的判断．信息能让你发达，也能让你败家破产、身陷囹圄．人言固然不少，鬼言也很多，否则怎么会有“信息垃圾”和“信息战”之说呢？
⑦人言若非信，自心当忏悔．如今懂得“信”的人太少了，许许多多的人一方面在谴责社会种种恶劣行为的同时，自己却偏偏忘了“信”的根本，心外求心，误入歧途．
⑧信，就是一面亮澄澄的镜子，每个人对着照一照，其又早已说得清清楚楚，只是人们在一旁谁也不愿意去揭穿而已．
⑨子日：名不正则言不顺，言不顺则事不成．我们在召唤“信”的回归时，切莫忘了自己．
（选自《汉子悟语》，略有删改）
（1）下列选项中的“信”，与文章标题“信”的含义最接近的一项是 D ．
A.口开河 B．愿陛下亲之之
乎C．通风报 D．与朋友交而不
（2）第③段列举中国历史上“信”的经典事例有何作用？请简要分析．
（3）文章通篇围绕“信”展开论述，其中第⑤、⑥段的顺序能否调换？并说明理由．
（4）当前形势下如何营造“信”的社会风气？细读文本并结合“链接材料”，阐述你的观点．
【链接材料】
①近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费．司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除，36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”．
篇二：中药别名一览
茯苓木又名黄松节 天花粉又名瓜蒌根
川花椒又名红椒、又秦椒 蜀椒
辛荑花又名木笔、又名迎春
蕤仁又名白蕤
槐角又名槐实
降真香又名紫金藤 川楝子又名金铃
诃子又名诃梨勒
公丁香又名鸡舌香
老冰片又名龙脑
枳具子又名木（ ）又鸡距
银杏又名白果
萹蓄又名扁竹
青木香又名天仙藤
枯黄芩又名片芩条（ ）子芩
破故纸又名补骨脂
淫羊霍又名仙灵脾 香附子又名莎草根
小茴香又名怀香
牛蒡子又名恶实又名鼠粘
蒲公英又名黄花地丁
土茯苓又名饭团、又名仙遗粮
金银花又名忍冬花、又名左缠藤、又鸳鸯藤 苏芡实又名鸡期子
甘蔗又名石蜜
鹤虱头又名杜牛膝
附子又名三建、又名天雄
白蔹又名白根
冬瓜又名白瓜
地肤子又名拂手菜
千金子又名续随子
淮山药又名薯蓣
胆矾又名石矾
山楂核又名唐球子
丝瓜络又名天罗布
大黄又名将军
鸡内金又名
生南星又名虎掌
独活又名独王使
硼砂又名篷砂
夜明砂又名天鼠矢
人言即信又名砒霜
泽兰又名千金草、又千里菊、又呼香草、又孩儿菊 苍术又名山羌
乳香又名薰陆香
穿山甲又名鲮鲤甲
蒌蕤又名玉竹
薤白又名晶子
海螵蛸又名乌贼骨
紫菀茸又名女菀
寒水石又名凝水石
紫河车又名混沌布
红花又古名蓝花
石苇即古瓦上瓦苇
苍耳子又名果耳、又卷耳
粉甘草又名国老
鹿衔草又名吴风草
当归又名文无
婴粟壳又名 春花、又衔米壳
青葱又名和事老
天麻芦又名赤箭
旱莲草又墨肠草、又金陵草、又墨斗草 枸杞叶又名天精草
蛤蚧又名守宫
远志叶又名小草
草决明又名马蹄、决明子
凌霄花又名紫威
矾石俗名镇风石
草豆蔻又名草果土生者名陵峭仁、如草扣、草扣 蜗牛又名蜞螺
灵仙又名铁脚
玉霜又名醉芙蓉
何首乌又名夜交藤
枫脂香即白胶此多生松柏皮上又名松香 黄明胶又名牛皮胶
兜铃根又名土木香
白头翁谓之老头翁
马齿苋又九期草、又狮期草、又酱板草 薏苡仁又名岺米
常山苗又名蜀膝
海金沙俗名竹芫荽
商陆根又名樟柳
马鞭草又名铁拂帚
稀仙草又名方炊草
乌药又名旁箕
山慈姑又名鬼登檠、又金灯花、又金灯笼 山茱萸又名石枣肉
五倍子又名文蛤
女贞子又名冬青
莨菪子又名（ ）有得此（ ）者（）床改 川芎穹又名抚芎
桑螵蛸又名螂螳
紫丹参又名赤参
黑元参又名山麻
五灵芝即寒号鸟屎
木通又名马籣子
甘松俗名体香
胡粉即官粉、又水粉。又甘粉
地龙干俗名蚯蚓。又曲蟮
卫茅又名鬼箭
射干又名乌扇、即仙人掌
骨丹即黄丹、又玄丹、又虢丹
冬蜂蜜又名石蜜、又名岩蜜
荸荠即每梨
蔓青又名抚青
白藓又名阳鹤、又草花根
郁李仁俗名唐棣
苦菜即茶名
土狗又名蝼蛄
昨叶即荷草生瓦上者晒干
白凤仙又名白金凤
丹砂即箭期砂
屋游即瓦上青苔
狗屎即野花椒
云苔子又名油菜籽
头发又名血余灰
谷虫又名水仙子即屎蛆
牵牛又名白丑、黑丑亦是
龙葵子即天茄子
蟾蜍又名癞蛤蟆
童便即还元水、自己尿号回轮
午后汁即白马汗
青盐又名戌盐
皂矾又名绿矾
井水又名井华水
万年碱又名粪碱
铜绿又名铜青
莱菔又方萝卜
朴硝又名芒硝、又曰皮硝
阴阳汤即生熟汤
白枣又名凉枣
溺垢即妇人桶中白碱洗净火煅
百草霜即灶囱上乌烟
蜈蚣又名蛆赤者良
蜣螂又名匡车虫又曰推屎虫
秦皮又名岺皮又名苦沥
白毛鸡又名太和鸡
茜草又名过山龙
莪术一名篷莪荗、又蓬术
蝣蜒虫即无壳蜗牛又名草涕虫
甜瓜蒂又名苦一瓜
野菊又名苦薏
留行即金盏银环
青葙子即野鸡冠子、又牛尾苋
明天麻又名定风
车前即蛤蟆草
茅根又名白茅
杜牛膝又名天明精、又地菘
覆花又名金沸草
萱草一名无忧草、又宜男草、又鹿葱
百部又名取肥实
黄羌一名救穷草、又名拔根草、又名山羌 鹿一名斑龙
醋一名苦酒
茄麦一名三角麦
青葱一名菜伯，一名和事草
好没全 花椒:大红袍
牛蒡子:大力子
金银花:双花.二宝花
大黄:将军.锦纹
硼砂:月石
蛤蚧又名守宫(这错的)
桑螵蛸又名螂螳(是螂螳蛋)
射干:开喉剑(不是仙人掌)
山慈姑:地苦胆
灵仙:铁脚灵仙(这只是其中一个科属名) 鸡内金:鸡珍皮
千金子又名续断(错的,这是两个药,千金子有毒) 破故纸:黑故子
蔷薇根一名子营实
马闯子又名蠡实
甜桔梗又名荠荱参
定心草即两期尖又曰鼠屎
龙泉石即磨刀石上粉
梁上尘一名乌龙尾
卷柏一名万年松
桑寄生一名万木
没石子一名无食子
石菖蒲一名菖阳
缩砂仁一名阳春砂
木滚子一名溪橄根、又曰水杨柳
谷精草一名古搥草、又戴星
五龙草一名马蓟、又五永龙
夜游虫即家达虫
牛蒡子一名大力
铭白霜以铅杂水银炼作片置醋罋中封固久则成霜 麦门冬下南人多号麦文
苍耳子俗名莲子而
淮山即山药
蚤休一名金线重楼七叶有花
益母草又名七层宝塔、又九层塔
咸柴又名义匏
槠实子又名朱实
猪苓又名朱苓
韭又名钟乳
海螵蛸又名乌贼
油麻又名芝麻
律帽赛又名律纬
篇三：2016年浙江省金华市中考语文真题解析
2016年浙江省金华市中考语文试卷
参考答案与试题解析
一、语文知识积累（20分）
1．（4分）（2016?金华）给加点的汉子选择正确的读音，并根据拼音写出相应的汉字．
一篇文学作品到了手，我第一步就留心它的语文．我并非要求美丽的辞zǎo 藻 ，存心装饰的文章甚至扰我嫌恶
（A．è B．wù）；我所要求的是语文的精确妥帖，心里所要说的与手里所写出来的完全一致，不含糊，也不夸张，最适当的字句安排在最适当的位置．这种精确妥帖的语文颇不是易事，它需要尖锐的敏感，极端的严jǐn 谨 和及艰苦的挣扎．一般人只是得过且过，到大致不差时便不再kē 苛 求。
（选自朱光潜《谈文学》）
【考点】注音；根据拼音写字词．
【分析】本题考查根据拼音写汉字，对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当．此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写．
【解答】“辞藻”不要写作“辞澡”，“严谨”不要写作“严禁”，“苛求”不要写作“渴求”．
答案：藻 谨 苛
【点评】此题考查学生的拼音拼读能力和重点字词的书写，需要学生平时读课文时，养成细心观察，积累的好习惯．
2．（10分）（2016?金华）古诗文默写．
（1）三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也 ．（《论语?子罕》）
（2） 了却君王天下事 ，赢得生前身后名．（辛弃疾》破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）会当凌绝顶， 一览众山小 ．（杜甫《望岳》）
（4） 醉翁之意不在酒 ，在乎山水之间也．（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）金华八咏楼因南北朝时沈约题《八咏诗》而得名，李清熙避难于此，登楼遥望残存的南国半壁江山，不禁临风感慨：“ 千古风流八咏楼 ，江山留与后人愁， 水通南国三千里 ，气压江城十四州．”
（6）乡居的日子是一钵闪烁的黄金，行云飞鸟是一幅绝美的图画，吴均《山中杂诗》“ 鸟向檐上飞 ， 云从窗里出 ”，鸟飞云动，展现了山居之情趣；陶渊明《饮酒》（其五）“ 山气日夕佳 ， 飞鸟相与还 ”，日落鸟还，传达了归隐之悠然．
【考点】古诗（词）文名句默写；常见易错字．
【分析】该题考查的是古诗词、古文的背诵与默写．要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成．首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）
【解答】（1）匹夫不可夺志也
（2）了却君王天下事
（3）一览众山小（“览”易写成别字“栏”）
（4）醉翁之意不在酒（注意“酒”的书写）
（5）千古风流八咏楼 水通南国三千里（“咏”易写成别字“用”）
（6）鸟向檐上飞 云从窗里出
（7）山气日夕佳 飞鸟相与还（“还”易写成别字“换”）
【点评】做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，要理解诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事．
3．（2分）（2016?金华）下列各组句子中，加点词意思相同的一项是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】一词多义．
【分析】本题考查文言文中的一词多义，所考查的文言实词均是课本所学内容，因此重要的是对所学文章熟练掌握．
【解答】A．第一句翻译：（屠户）回头看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的．顾：回头看．
第二句翻译：三次到我的草庐去拜访我．顾：拜访．
B．第一句翻译：即使把我杀了，也不能杀尽宋国的守御者．绝：尽．
第二句翻译：奇特的山，奇异的水，独一无二．绝：妙绝．
C．第一句翻译：其中夹杂着用力拉扯崩塌倒下的声音．间：夹杂．
第二句翻译：又暗中让吴广到戍卒们停留的处所旁的祠堂中．间：暗中．
D．第一句翻译：尚且想它与普通的马一样也不可能，怎能要求它日行千里呢？安：怎能．
第二句翻译：你不是鱼，又怎么知道鱼的快乐呢？安：怎能．
故选：D．
【点评】本题主要考查文言实词的一词多义，重要的是平时多积累中考要求的实词．
4．（4分）（2016?金华）名著阅读．
（1）人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物时，也会借言谈来凸显其性格．下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话，依据你对下列小说人物的认识，选出最有可能的一项． C
①“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说，屋里见．”
②“你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没功夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！”
③“你说话呀！成心迷人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？”
A．孙二娘B．简?爱 C．虎妞 D．翠翠
（2）杨峰先生笔下的“老王”，送身处因镜的钱钟书先生去医院，“却坚决不肯拿钱”，沈从文的《边域》中也有很多人淡然面对金钱，请写出一个相关情节并对该人物的作法予以评价．
【考点】名著综合．
【分析】（1）本题考查名著中人物性格特点，解题时同时要注意和题目所给的语句综合分析；
（2）本题考查《边域》相关人物，在平时的学习中多对人物性格和主要事件进行归纳记忆．
【解答】（1）孙二娘的性格：孙二娘外号“母夜叉”，性格豪放；
简?爱的性格：自信、自爱、自立、自强；
虎妞的性格：强悍、能干、泼辣；
翠翠的性格：善良、质谱、美丽、大胆．
根据文章中说话的口吻，首先可以排除简?爱和翠翠，然后根据①中“把车放下”可以推测为虎妞．
（2）本题考查《边域》的情节．首先可以从人物的性格进行联想，“淡然面对金钱”可以想到老船夫．
答案：
（1）C
（2）示例：老船夫执意不收过渡人的钱，如实在难以拒绝就买茶叶草烟回馈路人．他不占公家的便宜，注重邻里乡情，踏实做事，明白做人，得到了相邻的尊重和敬佩．
【点评】名著的学习最重要的是多读书，多积累，多对比，多归纳．
5．（11分）（2016?金华）阅读下面的文章，完成下列各题．
信
胡耕
①人言即信．
②从字的结构可见，仓颉老祖用意深远．在中国传统道德文化的理念中，有五个非常重要的字﹣﹣“仁、义、礼、智、信”，可以说这五个字涵盖了中国人理想的人格精神．其中“信”字占有重要的地位，是其它四个字的基础．“言而无信，不知其可”，很难想象一个不诚实的人能够有仁爱之心，做一起之举，讲礼貌之言．因此可以说，“信”是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念，它是超越了时代和阶级的一种至高人格标准．
③中国历史上就不乏“信”的经典，孔子的学生曾子，因为妻子随口答应要杀猪给孩子吃，他不愿言而无信，也不管乡亲笑他迂腐，说服妻子，并一起杀猪，煮了肉分给孩子和乡邻们吃；《喻世明言》中的汉朝书生范式与张勋约定两年后在他家见面，范式游魂千里迢迢赶来赴约；商鞅在秦国变法时，宣布谁能搬动立在门口的木头就有赏金，后来他果然给搬动木头的人以重赏…
④言而有信，性而有果．信，必然使人受到人们的信赖和尊重．
⑤古人云，人无信不立，国无信比衰，当今社会，“信”尤显重要．一个人要时刻对自己的言行负责，说了就要做，做不到就不要说，“言而不信，何以为言．”“一言百系”就须“一诺千金”，一言既出，驷马难追，可以说，在人际交往中，“君无戏言”，更不可信口开河，信口雌黄，失信必寡，寸步难行．时下，流行信用卡，有人说，它是一种时尚潮流、个人身份的象征，有人却戏谑：有信不用卡，无信才用卡．信用被卡住了，就需要这张卡片当通行证．
⑥“信”的丧失，常常让人言中的陷阱机关显得太多，现如今，很多时候人言不仅不可信，而且是“人言可畏”，怎样让人言不仅不可畏而且可信呢？前日，与一位诗友谈论信息，他高深莫测地进行了一番剖析，让人醍醐灌顶：“人言”为信，“自心”为息，对信息发布者来讲，若想确保自己的信息算得上可信的“人言”，就要进行一番“自心”的检点，对信息的接受者来说，若想确保自己的信息算得上可信的“人言”，就要进行一番“自心”的检点，对信息的接受者来说，“人言”是否有诈，是否可信，尚需用“自心”做出冷静清醒的判断．信息能让你发达，也能让你败家破产、身陷囹圄．人言固然不少，鬼言也很多，否则怎么会有“信息垃圾”和“信息战”之说呢？
⑦人言若非信，自心当忏悔．如今懂得“信”的人太少了，许许多多的人一方面在谴责社会种种恶劣行为的同时，自己却偏偏忘了“信”的根本，心外求心，误入歧途．
⑧信，就是一面亮澄澄的镜子，每个人对着照一照，其又早已说得清清楚楚，只是人们在一旁谁也不愿意去揭穿而已．
⑨子日：名不正则言不顺，言不顺则事不成．我们在召唤“信”的回归时，切莫忘了自己．
（选自《汉子悟语》，略有删改）
（1）下列选项中的“信”，与文章标题“信”的含义最接近的一项是 D ．
A.口开河 B．愿陛下亲之之
乎C．通风报 D．与朋友交而不
（2）第③段列举中国历史上“信”的经典事例有何作用？请简要分析．
（3）文章通篇围绕“信”展开论述，其中第⑤、⑥段的顺序能否调换？并说明理由．
（4）当前形势下如何营造“信”的社会风气？细读文本并结合“链接材料”，阐述你的观点．
【链接材料】
①近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费．司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除，36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”．
（摘自《中国剪报》2016年第55期）
②成都一家卤味店采用自助售卖形式，购买者自行选购，自觉付费，营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十．人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事．
（摘自《作文素材》2016年第1期）
【考点】议论文阅读综合；论证方法．
【分析】本文首先从中国传统道德文化引入“信”的含义，采用事例论证和道理论证论证了“信”是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念，“信”的重要性，最后指出在“信”丧失的时代如何召唤“信”的回归．
【解答】（1）本题考查字词的含义．文章标题中的“信”是诚信之意．
A．“信口开河”中的“信”是“随便，随意”之意；
B．“愿陛下亲之信之”中的“信”是“信任”之意；
C．“通风报信”中的“信”是“消息”之意；
D．“与朋友交而不信乎”中的“信”是“真诚，诚信”之意．句子的意思是：与朋友交往我是不是真诚的？
（2）本题考查文章中事例的作用．考虑文章是议论文，因此举例子一般是用来论证某一观点．承接②段结尾可以看出所论证的观点．
（3）本题考查文章段落之间的逻辑关系．第⑤段的第一句话表明，该段主要讲“信”的重要性．第⑥段主要讲“信”的丧失以及应对措施，从因果关系角度来看，因为重要，所以正确的做法应该怎样，所以不能调换顺序．
（4）本题属于开放性试题．社会风气的形成既要靠个人的努力，也要靠国家的宣传和机制．个人角度，多反思，遵循道德标准；国家角度，多宣传教育，建立社会诚信机制等．
答案：
（1）D
（2）作者列举这些“信”的经典事例，用来论证“‘信’是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念”或“它是超越了时代和阶级的一种至高人格标准”．
（3）不能．理由：第⑤段阐明“信”的重要性，第⑥段论述怎样做到人言可信不可畏，先讲原因后讲做法，逐层深入，符合认知规律．
（4）①多进行“自心”的检点，反思自己的言行是否符合“信”的标准；
②要加强“信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；
③社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚．
【点评】这篇议论文的主旨理解较容易，考查试题也是常规题型，对于最后一问的开放型试题要注意能从个人和国家两个角度给出观点．
6．（15分）（2016?金华）阅读下面的文章，完成下列各题．
西塘的水上清洁工
小河丁丁
①那年八月下旬，我和六妹来到西塘，一个小小的江南古镇．
②黄昏我们沿着临河的长街漫行，一条小船在彼岸酒家楼下微微浮动，船夫坐在船头悠闲地抽着香烟．此人三十出头，身瘦衣宽，脸长长的，胡须头发有些零乱．游客朝他拍照，闪光灯咔嚓咔嚓，他毫无反应，只把一条腿歪搭在船舷上，半低着头，默默享受那支短短的香烟．那条腿也瘦，裤管显得有些空荡，薄长的脚板蹬着千层底的黑布鞋．开始我以为他在候客，后来看到船上放着长柄捞网和垃圾篓，才明白他是清洁工．
③他扔掉烟蒂，用桨顶一下岸石，小船就离了岸，慢慢地顺水漂移．除非是给游船让道，他都懒得摇橹．摇橹也用一只手，有心无心，不愿意绷紧肌肉．世上哪有这么悠闲的清洁工!这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳，而他充耳不闻．我注视着他，人世间的喧哗躁动就变得轻了，淡了，全都成为他的背景．
④上了石桥，我坐在石墩上，看着他和小船缓缓漂进桥孔，又坐到另一边的石墩上，目送他和小船渐渐远去．水面漂过梧桐叶，他漫不经心伸出捞网，连屁股都不挪一下．河边泊着一座“水上餐厅”，船楼的霓虹灯在水中投射出大片光影，奇异，诡艳．他把小船摇到滟滟的灯影里，那一刻真是如梦似幻．
⑤我痴痴地望着他和小船消失在夜色里，不愿离去．过了许久，他和小船从暗影中再度出现，往这边漂过来．这边桥下有个小小埠头，到了这儿，他终于站起来了，小船被一种神奇的力量推着向埠头靠近．他一个跨步上了岸，动作飘逸，恍若仙人．我担心小船因为他的蹬力离岸，小船却继续往前，轻轻触到石阶，好像能按主人心意行事．他拴好小船，上岸去了，我兀自望着小船出神，那把长橹在水中半浮半浸．
⑥“你又在想什么…”六妹似问非问．我没有回答．
⑦吃过晚饭回旅店休息一会儿，我们出来欣赏河街夜景，发现水上清洁工换了一个．这人身如铁塔，头大颈粗，登台唱戏李逵张飞非他莫属．那条小船载着他摇摇晃晃，好生吃力，似乎随时都会覆没．他叉开柱子般的双腿站在船上，膝盖绷得直直的，一只大手将长长的捞网牢牢夹在腋下，另一只大手掌着橹把将小船摇得飞快．
⑧正是放河灯的时候，好几家铺子在卖河灯，有莲花灯、船灯和心灯，还有一种是长方形，都用各色彩纸做成，十分精致．这些河灯点燃了，烛光从里面映着彩纸，漂在水中又映着波光，在黑暗中多么动人啊．可是游客们刚刚把
河灯放下去，壮汉就匆匆赶到，“波”的一声用捞网将河灯扑灭，捞起来用力倒进垃圾篓．他那么粗鲁，对寄载各种心愿的小灯不带丝毫怜悯，简直就是“河灯杀手”．
⑨大家七嘴八舌地说：“灯还燃着你就这样…”“你回头再捞也不迟!”“至少等河灯熄了才能捞．”“不要捞了，河灯多漂亮呀!”
⑩壮汉却振振有词，声音像打雷一样：“我是打工的!我不干活人家不给我钱!”
?一个小姑娘含着眼泪向一位卖河灯的老太太投诉，老太太操着吴侬软语无奈地说：“跟他说也没有用，他呢…等他过去了就好了…”
?六妹很想放河灯，又不甘让自己的河灯遭遇灭顶之灾，就在那儿磨磨蹭蹭．
?六妹买了一盏小小的莲花灯，下到濒水的台阶，在牵挂与侥幸的目光里，很小心地将莲花灯放到水面．莲花灯畏畏葸葸躲在河堤下，没有漂向河心，这儿有台阶挡着，不到近处发现不了，它是害怕那个壮汉杀回马枪吧．
?夜渐渐深了，街市渐渐冷清，寂静．我们走过幽暗的长巷回到旅店，在露台上坐了很久，半分睡意也没
有． （选自《文汇报》2016年5月2日，略有删改）
（2）结合语境，品味下列语句中加点词的表达效果．
①上了石桥，我坐在石凳上，看着他和小船缓缓
②等了好久，终于等到壮汉着小船离去． 进桥孔．
（3）第③段写清洁工，为何又要写“这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳”？请简要分析．
（4）第⑥段写道：“你又在想什么…”六妹似问非问，我没有回答．”请你结合语境，用第一人称写出“我”当时的心理活动，40字以内．
（5）文章结尾：我在楼台上坐了很久，半分睡意也没有，读完全文，你一定也有很多思考，请写下你的阅读感悟．
【考点】记叙文阅读综合；文章内容主旨；文章句段分析．
【分析】本文主要记叙了作者去西塘游玩时看到两位工作状态截然不同的清洁工引发的感想，表达了享受工作的主题．
【解答】（1）本题考查文章人物特点关键词提取能力．可以根据提示信息直接摘出文章的词语进行解答．
（2）本题考查关键字词表达效果分析．首先可以指出加点词的字面意思，根据字面意思结合作者想表达的情感进行分析．文章作者想表达的主题是：享受工作，能享受工作才能感受到工作的乐趣，工作会很轻松，若对工作敷衍的心态疲于应对，那么任何一件小事做起来都会很吃力．①中的“漂”字字面意思可知写出了“轻盈”之意，同时也写出了人的轻松悠闲；②中“驱驭”有“驱使，驱赶”之意，明显写出人的费劲和不轻松．
（3）本题考查文章段落中环境描写的作用．环境描写在这里明显是用来衬托突出人物性格，环境的喧嚣反衬人物的内心平静，无欲无求．
（4）本题考查人物心理活动的描述．可以假设自己就是作者，对于眼前看到的一幕内心有何感想，但重要的是结合主题，不能偏离主题．根据文章可知当时的作者应该是对第一位清洁工的羡慕之情，羡慕他工作时的悠闲自得．
（5）本题同样考查人物心理活动的描述．文章结尾的心理活动主要是作者对两位清洁工不同工作状态产生的感悟，需要理解深刻，能延伸到人生态度角度．
答案：
（1）①身如铁塔，头大颈粗；②大手掌着橹把；③漫不经心．
（2）①“漂”写出了小船顺水而行的缓慢轻盈的情态和清洁工的悠闲自在．
②“驱驭”即“驱赶”，写出清洁工驾船之用力．
（3）写出了外界的喧嚣，反衬清洁工内心的宁静．
（4）符合语境即可．示例：要是我能成为这条小船的主人，飘然来去，逍遥自在，那该多好啊！
（5）第一层：只关注莲花灯的命运等文章表层内容，理解肤浅或有偏差．
示例：那些莲花灯，被扑灭捞走，真是可惜．
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