篇一：四年级语文期中
? 节假日时，公园是最（ ）的地方。 ? 从早上七点钟，城市就开始（ ）起来。 ? 上课铃响了，老师没来，教室里很( )。
4、请将下列句子补充完整。（5个点）
? 雾锁天连 ?
? 正月二月 5、按要求填空。
1) 对联是汉语言独特的艺术形式，我能写出一幅自己积累的对联： 上联：下联： (2个点)
2）《蟋蟀的住宅》的
他创作了著名的《 》。（3个点）
3），读了这个故事，你有什
么启发： 你还读了哪些成语故事，
请写3个：《 》《 》 《 》。(5个点)4）《观潮》一文中，你一定积累了许多优美的语句，请写2句吧：
（4个点）
第二部分 阅读天地（共25个点）
竹子是伟大的，它具有顽强不屈的品格。自古至今， 它和松、 梅被人类誉为 “岁寒三友” 历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌（méng）芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？
1、请补充短文的题目：《____________ 》 （1个点） 2、“岁寒三友“是指________、_______ _、________ （3个点）
3、文中把竹笋比作____________，目的是为了突出竹笋（2个点）
4、“历四时而常茂”中“四时”指______、______、______、____。（4个点） 5、选择正确的答案序号填在括号里。（2个点）
“息息相关”的“息”意思是（） “自强不息”的“息”意思是（ ） ①呼吸时，进出的气 ②消息 ③停止 ④休息 ⑤利息
6、作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了________、________、________、________ 的妙用。（2个点）
7、“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”
“这种精神’指的是________________________________________。（2个点）
8、我会背诵一句有关“岁寒三友”的诗句：（1个点）
__________________________________________________________
第三部分 习作乐园（30分）
请阅读下文中开头的部分，根据故事发展情况，展开合理想象，并接着叙述下去。
题目自拟，内容具体，想象合理，有一定条理。如果用上平时积累的好词佳句，你的故事一定会更精彩，加油吧！
那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦，十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱，提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。小乌鸦连连点头说：“是”。有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：要是我碰上狐狸，保准不会上当。巧得很，一只小狐狸走了过来……
第一部分 积累运用（共45个点）
1、看拼音，写词语。（10个点）一个字1分
2、将下面的词语补充完整，并解释带横线字的意思。(8个点) 4个空一个0.5分，解释分别1分，造句2分 3、4、5、每个空1分。诗句默写有一个错字全扣。 观潮默写一句2分。错两个字扣0.5分。
第二部分 阅读天地（共25个点）
（一）
1、这个故事的主要内容是：（2个点） 用简洁的语言把故事内容概括清楚。 简洁、清楚完整，各占1分。 2、3、题一空1分 一空1分
4、读了这篇短文，你有什么启发：（2个点）
（二）
1．这篇短文的题目：《_竹子赞》等（1分）
2．“岁寒三友“是指_松___、__竹______、_梅_______（3分）
3．文中把竹笋比做__一把利剑__，目的是为了突出竹笋_顽强不屈的精神。（2分）
4．“历四时而常茂”，“四时”指_春天__、___夏天_、_秋天_、__冬天_。（4分） 5．选择正确的答案序号填在括号里。（2分）
“息息相关”的“息”意思是（ ① ） “自强不息”的“息”意思是（ ③ ）
①呼吸时，进出的气 ②消息 ③停止 ④休息 ⑤利息
6．作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了_（2分）
7．“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？” “这种精神’指的是。。（2分） 8古诗竹石、墨梅、梅花等的诗句。（1分）
第三部分 习作乐园（30分）
请你阅读下文中开头的部分，根据故事发展情况，展开合理想象，并接着叙述下去。题目自拟，内容具体，想象合理，有一定条理。如果用上平时积累的好词佳句，你的故事一定会更精彩，加油吧！
27-30分 题目恰当 想象合理 内容具体 语句优美 给人启发 24-26分 题目恰当 想象合理 内容具体 给人启发 19-23分 题目恰当 想象合理 内容具体 18以下不符合要求
篇二：六年级语文期中试卷
骆驼城学区二〇一三年春学期期中试卷
1、爷爷对小亮说：“放学后，我去接你回来。”
六年级 语文
一、读拼音，写词语。（10分）
改成转述句： 2、参观琥珀的人很多（改为夸张句）3、经过老师的耐心教育，使我认识到了自己的错误。
改病句：4、没有一个人将小草叫做“大力士”，所以它的力量之大，的确是世界无比。
（改病句）
nùhǒu qīng yáng chōu tipéng pàihǔ pò （ ） （ ）（ ）（）（ ） 5、用恰当的关联词语把两句话全成一句话。
gōng xūn ài kǒu pōu xī zhān yǎngchōu yē 文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。 （ ） （ ）（ ）（ ） （ ) 二、把下列成语补充完整。（8分）
6、看到这气魄雄伟的三峡工程，谁都会感到骄傲。（改成反问句）
（）烛夜游（ ）（ ）可亲（ ）（ ）丰碑起（）奔（） （）然长逝（ ）（ ）一息 （ )天( )地前（）后（） 八、根据课文内容填空（9分）
三、辨析形近字，并组词。（4分）
1、数不清 ， ，费尽 ，修筑此。 泊（跻（昙（诫（） 2、《蝶恋花.答李淑一》中，“蝶恋花”是 ，“答李淑一是” 作者珀（挤（昼（械（） 是 。
四、给加点字选择正确的义项。（3分）
3、他不是将军，；他不是文豪， 。
1、缺：①不完善。 ②残破，残缺。③该到而未到。 4、《金色的鱼钩》记叙了长征途中 缺 的故事，表现了红军战士的精神。 ．席（ ） 缺．点（） 缺．
口（） 2、盛：①兴旺； ②炽烈；③热烈，规模大5、我失骄杨君失柳， 。问讯吴刚何所有， 。 6、巴金，原名 ，是中国代著名作家。 鼎盛．（ ） 盛．况（ ）炉火很盛．（） 九、阅读理解（21分） 五、写出下列词语的反义词。（4分）
（一）课内阅读。（8分）
骄傲 —（ ）紧张 —（ ）稀疏 —（ ）朦胧 —（ ） 南丁格尔创造的奇迹震动了全国，改变了英国朝野对护士的看法，护理工作伟大 —（ ）忙碌 —（ ）优裕 —（ ）致密 —（ ）
从此受到了社会的重视。一时间，南丁格尔也成了英国传奇式的人物。她战后回六、当回小法官，我会判断：（对的打“∨”，错的打“×”。）（5分） 国，被尊为民族英雄。但是她谦恭礼让，自束很严，婉拒了官方为她提供的物质1、《索桥的故事》应以写索桥为主，写都江堰工程与本文无关。（ ） 待遇和一切招待盛会，立即投入到创立护士学校的紧张工作中。1860年，她用各2、《长城赞》是用对联形式赞美万里长城的文章。 （） 界为表彰她的功勋而捐赠的一笔巨款创建了南丁格尔护士训练学校，这是世界上3、世界上什么东西的力气最大？有的说是“象”。用的修辞手法是夸张。（） 第一所正规护校。在此之前，护理工作被视为下*的职业。护士是由一些粗陋的老4、生是我想要的，义也是我想要的，如果两方面不能兼顾，我们应该舍弃义而选龄女人担任，她们不懂专业护理知识，缺乏爱心，愚昧、肮脏、粗野，没有规章择生命。（） 制度，连最基本的“刷洗工”工作也不尽职，那时的病房墙壁与地板上沾满血迹5、《野草》写于1940年，它对于激发人民抗日的信心和斗志发挥了重要作用。
与污渍，病房内臭气难闻。针对这种情况，南丁格尔护士学校在课程设置、学（） ．员挑选、实习及成绩评审方面建立了严格的制度。 七、我会改：（6分）
1、给加点字注音（2分）
期中考试试卷第1页（共3页）
我们??没线??”中的省略号的作用是______________________。（2分） 尽职（ ）血迹（ ）污渍（ ）粗陋（ ） ．．．．
4、用“??时而??时而??”造句。 2、南丁格尔创造的奇迹在当时起到了什么作用？（2分）
___________________________________________________________（2分）
5、短文已用“∥”线分为三段，请写出第二段的段意。 （2分）
3、在南丁格尔建立第一所正规护校之前，护理工作时什么样的？在文中用“﹋”
6、第二段画横线的句子中的“唱着欢乐的歌”明指______画出来。（2分）
轮车工人 心情。（2分） 4、你认为南丁格尔是一个怎样的人？（2分）
7、这篇短文记叙
赞扬 。（2分） （二）仔细阅读下面的文章，你一定能回答后面的问题。（13分） 风雨中的三轮车
突袭而来的夏日风呜呜叫着，时而紧贴地面，将街头的纸屑高高扬起，时而窜上天空，将一朵朵黑羊般的云驾赶到一块。于是，天色迅疾阴沉下来。
顷刻间，倾益大雨从天而降。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着墨泼的天空。∥
就在这时，“叮铃铃??”驶来一辆辆棕色的三轮车，它们像惊涛骇浪中浩荡而来的小船。
“上车??每位两元”，三轮车工人迎着风雨呼喊。
困在雨中的行人争先恐后登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。∥ “叮铃铃??”一辆最年轻的三轮车，绕城一圈后就要返航了。
霎时，他仿佛忆起大街拐角处，还有三双忧郁的眼睛。他们蜷缩在屋檐下，小小的单衣早被雨水溅湿，只有紧搂在怀中的小书包还没有沾上一滴水。
“掉头！”年轻的三轮车在风雨中勇往直前。
“叔叔??我、我们??没钱??”三个小孩可怜的声音在颤抖。 谁说我们认钱不认人年轻的三轮车愤怒地大叫 我不要钱 这沙哑的声音撕开雨帘在与暴雨的碰撞中闪着光芒
在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨统治着的小城中，这辆三轮车严严地垂下了湿透了的帆布，载着三个小孩子，穿过风雨，向前驶去，一路上留下一串新．歌。∥
1、给第10自然段中没有标点的地方加上标点符号。（2分）
2、在短文中找出两个表示时间很短的词：___________ _________（1分） 3、省略号的作用有：①表示停顿；②表示内容的省略；③表示声音的延续；④表示说话结结巴巴。
“叮铃铃??”中的省略号的作用是_____________________；“叔叔??我，
十三、作文。（30分）
“ 把题目补充完整，字数在400字以上。 真让我着了迷
期中考试试卷第2页（共3页）
期中考试试卷第3页（共3页）
篇三：四年级下册语文 考试题
小学四年级语文试题
（时间80分钟总分100 ）
年级
五、将下列词语补充完整。（ 6分）
突（）森（ ）水平如( ) 走街串（） ( ）地而起连（)不断()峦（ ）伟梦（ ）以求疲（）不堪 骨（)如柴 鱼（）而入六、根据要求，填上适当的关联词语。（5分）
虽然...但是；任凭...也；无论...也；只要...就；因为...所以；如果...就； 1、功课再忙,我们要抽时间锻炼身体。 2、 天气有多冷，我 要上学。3、 他学习不好， 他乐于助人。 4、 明天不下雨，我 去春游。
一．给下面画横线的字选择正确的读音打上“√”（4分）
走了一转（zhuǎn zhuàn） 饮马（yǐn yìn）教诲（huǐ huì） 峰峦（lán luán） 削苹果（xiāo xuē） 蝙蝠（biān biǎn） 荧光屏（yín yíng） 天津（jīn jīng）
二、看拼音，写词语。（9分）
Túnwān yán wúxiá shān jiàn zhàn（）部（ )( ）( )( ） ( )（）精（） qièqīnshìzhèhóujié kuìzèng
（）意 （ ）（） （ ） 江（ ）（） （）（） dān duàn ( )误 锦（ ） 三、查字典，再填空。（2分）
“许配”的“配”字用部首查字法先查 部，再查 画；用音序查字法查 。在字典里的解释有如下几种：①嫁人②有计划地分配③陪衬。这里应取第种解释。 四、比一比，再组词。（6分）
增（） 廷（ ） 赚（）秦（） 揭（） 赠（ ） 延（ ） 嫌（）泰（） 竭（）
5、 努力学习， 会取得好成绩。
七、按要求完成句子。（ 8分） 1.照样子写句子。
例：随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。（用“时而...时而...时而”造句）
2. 耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去。（缩句）
3. 我怎么可以白白糟蹋自己的生命呢？（换一种说法，使句子意思不变）
4. 海洋里鱼类真是丰富，有带鱼、黄鱼、鲸鱼等......(用修改符号修改病句）
八、日积月累：（9分） 1.诗句补充。（4分）
①天远大， 月分明。（黄庭坚） ②无穷树， 一半山。（辛弃疾） ③爱人者， ；敬人者， 。《孟子.离娄下》 ④老吾老， ；幼吾幼， 。《孟子.梁惠王上》 2.想一想，你还知道哪些描写山水风光的诗词，试着写一句出来。（1分）
3.我看见过 的大海，玩赏过的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，
五年级数学试题共3页，第 1页
在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他7岁的儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼，已变成一片废墟。
移。（2分） 他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一
阵 后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生了什么，我总会跟你在4.一个人只要活得，有信用，就等于 。（1分）
一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。
5.这些石钟乳和石笋，形状 ，再加上 ，即使不 他知道儿子的教室在一层楼的左后角，便疾步走到那里。
就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们比作什么，也很值得观赏。（1分）
痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上
九、阅读积累与运用：（ 28分）
来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好
（一）课内阅读（13分） 心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
救火队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” 1. 《独坐敬亭山》全诗表达了诗人的感情。（1分）表达诗
这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
人与敬亭山相知之情的句子 警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危
险，马上回家吧。” 是 。（1分）
“你是不是来帮助我？”
2.《望洞庭》的作者唐朝诗人刘禹锡。其中“和”的意思是 ，人们摇头叹息地走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，而精神
失常了。 （0.5分）全诗勾勒了一幅图，（0.5分）看出诗人广阔的胸
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
怀的诗句是 （1分） 他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双3.《桂林山水》一文中“这样的山围绕着这样的水，这样的水到映着这样的山，眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？” 是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼不断的画卷，真是‘舟行碧波上，人在画中游’。” 达！我的儿子！” “爸爸，真的是你吗？” ①“这样的山”，指桂林、、 的山。（1分） “是我，是爸爸！我的儿子。”“这样的山水”指漓江 、 、 的水。（1分）“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。②其中，、 两个词语把山和水联系起来，这是“画卷”的主因为你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起！” 体。再加上的点 “你现在怎么样？有几个孩子活着？” 缀，使人觉得像是走进了连绵不断的画卷。（3分） “我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个③与“桂林山水甲天下”相呼应的句子是：大三角形，我们没被砸着。”
父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩，都活着！快来人！”。（1分）
过路的人赶紧跑过来帮忙。
4.《尊严》一文，课文的题目为什么叫尊
50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。
严？
父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”
。（2分）
“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论
5.《自然之道》一课中什么是“自然之道”？
发生什么事，我知道你总会跟我在一起。”
。（1分）
这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。
（二）课外阅读。（15分）
1、我能快速地在课文中找出下列词语的反义词。（3分）
明亮（） 兴奋（ ） 丑陋（ ）
1989年，美国洛杉机发生大地震，30万人在不到4分钟的时间里受到了不
动摇（） 希望（ ） 安全（ ）
同程度的伤害。
2、文中一共出现“不论发生什么，我知道你总会和我在一起！”（1分） 。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后
五年级数学试题共3页，第 2页
3、“这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。”（4分）
短文中的父亲了不起，因为
儿子也了不起是因为
4、“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”这句话是对
父亲的 描写。想一想， 父亲为什么会这样？（3分）
5、“人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失
常了。”你认为这位父亲真的精神失常了吗？说说自己的理解。（2分）
6、给文章起一个合适的题目。（2分）
十．习作。（23 分）
日常生活和学习中，我们常常得到别人的宽容、理解和关爱，这让人感觉很是温暖。当然，我们也会关爱别人。请从中选择一件印象深刻的事，回忆一下当时的经过、感受，然后以此写一篇文章。（要求：1.，字数在400左右。2.语句通顺，内容具体。）
五年级数学试题共3页，第 3页
《时而时而造句》
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