篇一：讲话稿怎么写
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九八八 2013年发展方向讲话稿2013年正在召唤我们，这一年，必将是我们努力奋斗，勤劳肯干的一年，我们要任劳任
怨，与时俱进，不懈努力，狠抓安全质量，争创佳绩。一是完善规章制度，有章可循。我们
将继续不断完善各项安全质量管理制度、办法，做到有章可循，进一步明确每个施工作业环
节的安全措施、操作规程和方法，继续推行安全质量包保责任制、考核制度、评比奖惩制度，
逐步实现规范化运作。二是加强安全施工教育培训和质量教育工作。我们要始终把安全质量
工作放在首位，注重工作方式方法的创新，狠抓安全质量教育培训工作不放松，重点从源头
抓起，方法灵活、内容丰富，确保安全质量教育培训工作的落实。三是加强过程控制。项目
部要每月组织一次安全质量大检查，对安全质量工作进行总结和部署，严格执行日检安全质
量检查制度，重点对高空作业、吊装、脚手架的搭设进行卡控，切实消除安全隐患。四是加
强大型机械管理。要进一步加强安全生产管理力度，确保各项安全生产管理工作真正落到实
处，重点跟踪、督办施工现场的大型机械设备的安全管理 确保施工现场大型机械设备的管理
规范和使用安全。 五是加强重大危险源管理，实行跟班作业。重点对重大危险源实行全面监
控，编制重大危险源控制清单，制定控制措施，明了实施负责人和监管负责人，建立重大危
险源公示牌，实行跟班作业。六是建立现场文明施工长效管理制度。要加强日常监管，建立
文明施工长效管理制度，采取日常监管、突击检查、专项整治相结合的方式，严格按照文明
工地标准逐项检查、逐项整改、逐项落实，防止走过场。建立文明施工不良行为公示制度，
和文明施工管理考核奖惩制度，实施动态管理，为文明施工创造良好的工作环境，全面落实
文明施工各项措施。
2013年，我们要以公司做依靠，领导做后盾，团队做基础，在全面完成部门工作的同时，
要保质保量的完成领导交办的其他各项工作，我们一定会抓住机遇、奋力出击、迎接挑战，
在工作中勤勤恳恳，脚踏实地，为公司发展做出应有的贡献！篇二：讲话稿怎么写 讲话稿
一、讲话稿的涵义与特点讲话稿有广义和狭义之分。广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿；狭义的讲
话稿即一般所说的领导讲话稿,是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话
的文稿。是应用写作研究的重要文体之一 讲话稿有如下特点：
（一）内容的针对性
讲话稿的内容是由会议主题和讲话者身份来决定的。因此在写讲话稿之前，必须要了解
会议的主题、性质、议题，讲话的场合、背景，领导者的指示、要求，听众的身份、背景情
况、心理需求和接受习惯等。
（二）篇幅的规定性
讲话是有时间限制的，因此对讲话稿篇幅要有特定要求，不能不顾具体情况长篇大论。
一般来讲，表彰、通报、庆典等会议上的讲话稿篇幅不宜过长，以免喧宾夺主。
（三）语言的得体性
为了便于讲话者表达，易于听众理解和接受，讲话稿的语言既要准确、简洁，又要通俗、
生动。另外，由于讲话具有现场性，因此撰写领导讲话时必须提前考虑和把握现场气氛和场
合。
（四）起草的集智性
为了提高行政效率，领导讲话稿经常由秘书代笔，然后经领导审核是否采用。有的部门
还专设起草小组，领导一般要将写作的目的、背景、写作要求等对起草小组交代清楚，然后
由起草小组分工协作，集体撰稿，并在起草的过程中反复讨论、修改、几易其稿，才提交领
导使用。
按照会议内容的不同可把讲话稿分为工作会议类讲话稿，庆祝、纪念会议类讲话稿，表
彰会议类讲话稿，本节主要讨论以下两种比较常见的领导讲话稿。
（一）工作会议类讲话稿此类讲话稿是领导在各种会议上发表的对前一阶段的工作情况包括成绩、经验、缺点等
进行归纳总结。对下一阶段的工作目标、任务、重点、措施等进行研究部署的讲话稿。这类
会议讲话稿要求态度鲜明，目的明确，内容单一，层次分明，逻辑严密，语气坚定，针对性
强，号召力大，简洁明快。
（二）庆祝、纪念会议类讲话稿此类讲话稿是领导在纪念某一历史事件、历史人物或重大庆典等纪念性会议上所发表的
讲话稿。这类讲话稿既肯定和颂扬历史事件的重大意义和历史人物的丰功伟绩，还要立足当
前、面向未来。揭示其现实意义，对继承光荣传统，弘扬革命精神提出具体要求。
三、讲话稿的组成部分
讲话稿一般由标题和正文两部分组成 １.标题。讲话稿的标题分为两种：一种一般是由讲话人的姓名、职务、事由和文种构成，
如《
×××省长在全省教育工作会议上的讲话》；另一种是由一个主标题和副标题组成。主标
题一般用来概括讲话的主旨或主要内容，副标题则与第一种的构成形式相同。如，《进一步学
习和发扬鲁迅精神—在鲁迅诞生110周年纪念大会上的讲话》。
2.正文。讲话稿的正文包括开头、主体和结尾三部分。
（1）开头部分。首先根据与会人员的情况和会议性质来确定适当的称谓，如“同志们”、
“各位专家学者”等，要求庄重、严肃、得体；然后用极简洁的文字把要讲的内容概述一下，
说明讲话的缘由或者所要讲的内容重点；接着转入正文讲话。
（2）主体部分。根据会议的内容和发表讲话的目的，可以重点阐述如何领会文件、指示、
会议精神；可以通过分析形势和明确任务，提出搞好工作的几点意见；可以结合本单位情况，
提出贯彻上级指示的意见；可以对前面其他领导人的讲话做补充讲话；也可以围绕会议的中
心议题，结合自己的分管的工作谈几点看法等等。
（3）结尾部分。结尾用以总结全篇，照应开头，发出号召，或者征询对讲话内容的意见
或建议等等。
四、讲话稿与发言稿
讲话稿和发言稿在不作为公务文书时，两者可以通用，一旦作为公务文书，应严格区别
使用。讲话一般体现主办方或上级领导的意见，从整体出发，具有一定的原则性、政策性、
权威性；发言一般体现参与方平级或下级领导的意见，从自身的实际出发，畅所欲言，具有
一定的务实性、灵活性。如“在某个会议上的讲话”和“在某个会议上的发言”可能内容写
法相同，但在实际使用时要注意标题的命名是选择“讲话”还是“发言”。篇三：领导发言稿
怎么写
领导发言稿怎么写第一，学会模仿“三步走”每位初学者学写讲话稿都要经历一个模仿过程。一是模仿写作方法。模仿本单位“自己
前任”、互联网上“各地同行”的写作方法,弄清领导偏爱的风格是点面结合、叙议结合,还是
事实论述、开门见山,在叙述、议论和说明等表达方式上有什么侧重。二是模仿文章结构。“前
任”写作的讲话稿经过多次修改之后,文章结构得到领导认可,形成了多种固定模式。除了弄
清总体结构之外,还要弄清每一小段采取的是并列式、总分式,还是对照式、递进式,这样自己
“依葫芦画瓢”就可以模仿出来。三是模仿语言风格。就是去“适应领导”的特点,了解其思
维特征、性格特点、语言习惯,特别是要通过学习“前任”文章,掌握现任领导的语言风格,
从而体现领导个性、展示领导风采。模仿还要注意以下三点:一是要“敢写”。为领导写讲话稿挑战与机遇并存,要相信自己“不
笨”,敢于走出第一步。要以正确心态对待讲话稿起草工作,很少人天生愿意写材料,但往往是
工作选择你,与其怨天尤人,不如充满信心,以快乐的心情尽全力学着做好,这样定会找到另一
番乐趣。二是不怕“丢脸”。“三人行,必有我师焉”,要正确对待领导和同 事修改自己的文章。“好文章是改出来的。”从实际经验来说,文章被反复修改、自己烦燥
不安的时候往往是写作能力提高最快的时候。要放下“面子”,将自己初稿和领导修改稿反复
对比反思,不断总结提高;对于一些集体推稿的机会,更不能放过。三是不能“照抄”。模仿分
为两个层次,一是借用,一是仿拟。借用不能只是照搬他人作品的语言形式,而要根据表达的需
要赋以新意;仿拟尤其要注意创新,把他人的作品融化到自己的文章中去。 第二，建立“四大”素材库 “巧妇难为无米之炊”,对于初学者来说,要有自己的写作素材仓库。 一是建立上级精神素材库。一方面要了解上级各种最新精神,明确上级精神总体上讲什么,
重点是什么,当前做什么,应注意些什么问题等,做到贯彻上级精神全面不变形,体现上级政策
规定具体不走样;另一方面要储备观点,积累一些当前各级战略性的思想、观点、固定的表达、
精华表述,做到有备无患,需则用之。二是建立本级情况素材库。一般来说,领导都比较重视思考研究如何把上级精神与本地本
部门本单位实际结合起来,提出创造性的工作思路、措施办法,体现本地特色。领导讲话稿只
有注重反映基层的问题、普遍关注的热点,听者才能感兴趣。这就要求起草人员全面掌握本级
情况:一方面要掌握本级领导关注的热点、难点及思考的重大问题等。另一方面要掌握基层的
热点信息,不能打电话找基层要数据和材料,而是沉下去摸实情,对调查来的材料一一核实,特
别是对重要事实和数字,要做到准确无误;要有意识多收集基层报送的或本级各类最新计划、
总结、工作报告等材料,包括一些综合情况、重要数据、生动事例及重要思想观点;要将所有
与工作有关的文件、信息、简报等材料,分门别类收集下来、积累起来。 三是建立外地工作经验素材库。从大的方面来说,全国各地开展的工作都是按党中央、国
务院的部署进行的,都有固定的模式,可以说,工作方法、工作经验“大同小异”。因此,要充分
利用报刊、互联网,从政治、经济、社会、党建等方面收集与本级区位、区情相同地方的一般
做法、特色做法,从而拓展写作思路。 四是建立机关写作素材库。多从网上下载、积累与写作有关的法律法规、名家名言、典
型例子、数据数字、古今中外精辟议论、思想观点。一些词语成语要常读、常看,对一些重要
文件、讲话的关键段落要能够背诵,作为形成文稿观点和综合分析的依据,或直接引证所用。
要努力做到离开办公室、现有文字材料和网络,还能随心所欲存取素材。 第三，从“四个方面”认真研究领导 “定位不准,累死三军”,“领会上头,摸清下头,两头一碰,才有写头”,能否准确领会好
领导意图,是决定讲话稿写作成功与否的一个重要方面。要注意“秉承领导旨意、忘记自我”,
不能断章取义、随心所欲、另起炉灶,更不能固执己见,把自己的观点强加于领导,而是要将自
我风格融入领导的讲话稿中去。 一是多收集领导想法和关心的问题。领导想法更多是从平时即兴讲话、脱稿讲话、文件
批示、各种接待、批评表扬、近期工作中关注的“兴奋点”中流露出来的,特别是对一些工作
和问题的新思路、新看法,要不失时机用笔记本记下来。要主动参加领导可能讲话的会议,参
与领导参加的活动,了解领导思考的热点问题,掌握领导的活动意向和动态。 二是不断完善领导想法和思路。一方面要准确无误领会领导意图。有时领导只出大题目,
交代主要意图,说几个重点。碰到这种情况,要主动找找领导请示,当面征询领导对一些热点、
难点、疑点问题的看法和有关解决问题的措施,特别对于领导强调的写作方式、结构、重点等
问题,要记在本上,切忌唯唯诺诺、不懂装懂,放弃深入了解领导意图良机,搞错方向。另一方
面要不断深化完善领导的意图。要结合工作实际深化细化领导思路,准确无误地把领导想说而
没有说出来的话表达出来,结合平时收集的领导观点,将主要观点加以提炼概括升华。三是牢牢把握不同领导风格。受命于谁,文章思维和特征服从于谁,这是讲话稿写作的一
个重要原则。要研究不同领导的思维方式、语言表达习惯。有的领导喜欢从全局角度讲形势、
面面俱到,有的喜欢分析具体问题、提要求;有的喜欢引用领袖名言、古诗词、数据、例子,
有的喜欢长句、讲对称、语言生动,有的喜欢朴实无华;有的喜欢“今天会议到此结束”,有的
喜欢“关于贯彻这次会议精神,我再强调几点”。因此,平时要从网上大量学习收集储备与本级
领导风格相似的讲话稿,多听不同领导讲话,明确特点,把握风格,做到与领导“同频共振”。篇
四：发言稿怎么写发言稿怎么写
发言稿怎么写
1.发言稿的定义：
发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准
备好的文稿。
2.发言稿写作技巧：
一、从领导角度、统揽全局;二、搜集材料，分析综合;三、把握政策法规，体现行业特
点;四、 谋篇布局、讲究风格;五、 反复修改、贴近听众。
3.发言稿的特殊性要求：尽量使领导的讲话贴近听众、贴近基层，对职工群众关心的热点、难点提出具体措施、
增强感染力，引起职工群众的共鸣，发出由衷的掌声。撰写讲话稿、贴近职工群众;一篇好的
领导讲话稿，既是主讲人思想的体现，也是企业形象的表述，又是撰稿人辛勤劳动的成果。
因此，在新形式下、撰写者必须掌握多种写作技巧，通过从理论到实践，在实践中不断探索
再上升到理论，把企业领导的讲话稿写得更好。
4.发言稿的写法
发言稿写法比较灵活，结构形式要求也不那么严格，可以根据会议的内容、需要等情况
而有所区别。常见的形式有： ①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明
理由，最后照应开头对全文做简明扼要的总结。 ②直接写出要讲的几个问题或几点意见，
可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。 ③汇报经验、情况的
发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地
写出来，构成一篇比较完整的文章。
5. 写发言稿注意三点：①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说
明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。 怎样
才能写好发言稿的开头呢? ②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲
哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。 ③语言简洁明快。发言是直
接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用
一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。 写一篇发言稿，一般要
想好写作的内容。
6.发言稿的开头
开头一般要看会议的内容和对象。如祝教师节大会，开头要向教师问好，如果是运动会，
发言稿的开头要向教练员、运动员等问好。总之是要根据不同的人员，用不同的方式和内容
来问好。
7.发言稿的结尾
发言稿的结尾，一般是发言人表达的美好祝愿。要根据不同的场合，不同的会议，来表
示不同的祝福或祝贺。
8.发言稿范文
各位领导、各位同志：今天是xx月xxx日，再过xxx天我就在xxx局工作整整一年了。回首过去，感触颇深。
一年的锻炼使自己思想更成熟，工作也有所成就，但这些成绩的取得与省、市局的正确领导
分不开，与班子成员的密切配合分不开，与全体干部的辛勤努力分不开。在此向大家表示衷
心地感谢!下面我就谈谈近一年来的感受，再剖析一下自身的不足之处。感想之一，做为
一名领导干部必须要有责任心。上任伊始，我感到一种前所未有的 压力。这压力一方面来自组织对我的信任，另一方面来自我自身经验的不足。但是，我
还是充满信心地来到了xxx这片热土，我想首先我要增强自身的责任意识。这是做好市局党
组交给我的重任、带好xxx局这一班人、收好每一分税的首要前提。有压力才有动力，有紧
张感才有紧迫感。所以我想我既然来了，就必须对上级负责、对我的干部负责。近一年的工
作证明，同志们对我的工作是十分支持的，尤其是三位副局长的鼎立帮助更使我感到欣慰。
尽管在这里不谈成绩，但是，我确实取得了一些成绩，这都是xxx局全体同仁共同努力的结
果，凭我个人的力量是不可能取得的。 感想之二，领导干部要有驾驭全局的思想和能力。我认为，作为一个小局的领导也要树
立全局听思想，也要锻炼驾驭全局的能力。这是自己从做副职到做一把手的深刻体会。做一
个局的负责人在思想上要站得高。也就是说要善于从宏观上把握整体工作思路，布置任何一
项工作都要与省、市局的治税思想保持一致，同时要结合本局实际，引导全体干部转变观念，
树立全局一盘棋的思想。这样才能避免凭个人喜好出发，导致顾此失彼的偏差局面,才能保证
维护整体利益的同时兼顾了局部利益。 感想之三，群众是一切工作的力量源泉。x局长来我局调研时十分中肯地提出了一个鲜
明的观点，那就是税收中心工作最终就是征管工作，征管抓好了，收入自然会上去，要从关
系上要税，从人情上要税。这一观点可以说切中税收工作要害，从中我受到的启发是，要抓
好征管一定要抓好群众。制度是靠人落实下去的，再完善、再有效的制度得不到落实或执行
不到位等于白纸一张，不完善的制度认真执行会收到比较好的效果。所以说做好群众工作是
关键，但是怎样能做好群众工作，我认为既要严格管理又要爱护有佳。首先是严管，放任自
流等于害干部。要从制度上约束他们自觉地去遵纪守法，执行制度必严肃，落实政策必到位。
其次是爱护，不爱护群众的领导不是好领导。只有关心群众的疾苦，了解他们所想的事情，
帮助他们解决生活上的困难，才能充分调动起他们的积极性，让他们排除后顾之忧，全心全
意地投入到工作中去。
感想之四，领导干部必须率先垂范。做官如做人，为人正派为官才能公正严明。这是我
的一个观点。领导干部不管官位大小，其一言一行都是群众的一面镜子，不论在工作纪律方
面还是在廉洁自律方面都为干部起着表率作用。所以决不能搞台上一套，台下一套，而应该
表里如一、言出必行。放下一切私心杂念，全心全意地投入工作中去。在xxx的这几个月，
我们在干部任免、重要建设项目安排、大额资金使用或重大决策等问题，都严格按决策程序
和议事规则进行集体决议，增加了工作透明度,便于群众监督。管住自己，就一定能管住
自己的干部。这是我的又一个观点。威信是自己树立起来的，不是别人吹出来的，廉政是自
己做出来的，不是别人写出来的，想让干部们廉洁自律，自己本身要廉洁。与此同时，还要
为干部们创造能够廉洁的条件。从创办食堂这件事上来说，杜绝了许多人到纳税人中吃喝问
题，同志们也有了拒请的理由。应该说，近一年来，我对自身、对集体的廉政建设都十分重
篇二：第六讲 学写发言稿
第六讲 学写发言稿
【例文赏析】
竞选班长的发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我今天走上讲台参加竞选班长职务，我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，
相信通过这次演讲能得到大家的理解和支持。
我叫杨也，是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三
心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢？增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。
对待班内活动，我又将如何做呢？首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做
他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。
也许有时候我太活跃了，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点，不断完善自我。
希望大家支持我，谢谢！
【知识链接一】
什么是发言稿？
为发言事先准备的稿子。一般而言，发言稿指的是：在特定场合中，针对特定对象而事先准备的发言的稿子。
写好发言稿，要做到“四个有”：
①言之有“礼”，即文明得体。应根据特定的情景 采用文明得体的用语； ②言之有“物”，即有内容。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚、明白、简洁；
③言之有“序”，即说明有合理的顺序。要注意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅；
④言之有“节”，即简明。要简明有序作答，字数适中，口气恰当。
【知识链接二】
发言稿包括以下部分：
1、标题
2、称呼
3、问候
4、开场白
5、主要内容
6、结束语
每一部分的要求：
1、 称呼和问候：是你对现场听众的称呼和问候。称呼语要顶格写，后面用冒号；问候语通常另起一行空两
格写，后面用叹号，再接开场白。
2、 开场白：通常是对自己的简单介绍，告诉听众发言的题目，自己讲话的原因等，当然也提倡有创意、很
幽默的互动式开场白。
3、 主要内容：就是你围绕主题要讲的重要内容，不同的发言稿，不同的场合，不同的情境，都会有不同的
要求。
4、 结束语：就是你的发言稿的结尾部分。在你的发言即将结束时，你会用几句简洁的话，来概括你发言的
内容，激发听众的情绪，增强发言对听众的影响力和号召力！通常它还包含着祝福语和感激语！
精彩美文赏析（二）
保护环境 人人有责
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:保护环境，人人有责。“彩云之南，我心的方向。孔雀飞去，回忆悠长。玉龙雪山
闪耀着银光，秀色丽江， 人在路上……”听到这首《彩云之南》，人们的脑海里就会浮现秀色的丽江，白色的玉龙雪山。是呀，云南山清水秀，森林葱郁。这里山峰高耸，河谷幽深，山涧有滔滔江河，沟壑有股股清泉，是一个水源丰富的植物园。云南人常以水资源、自然资源丰富而自豪。人们根本想不到到会有这么一天，连水也喝不上。
2010年云南遭遇百年一遇的特大干旱，干旱范围之广、历时之长、程度之深、损失之大，均为云南省历
听着每天新闻的报道，看着一张张触目惊心的图片，让人揪心。——云南许多地方河流和湖泊干涸，龟
裂的土地张着大口，就像一个狰狞的恶魔，似乎要把人们给吞噬。田园里禾苗焦枯，赤地千里。一位90多岁的老奶奶，背着水桶去20多公里的山谷取水。一群十多岁的小学生，把别人捐赠的矿泉水留着，他们要把这些水带回家里，给同样干渴的爸爸妈妈喝。某村张大爷的一桶水竟要分几次用。一群村民，顶着刺骨难忍的烈日排队等水。他们都以专注的目光望着正在灌水的送水支援者，那种眼神，饱含期待和渴望！因为水对他们来说是一丝丝生存下去的希望啊！在云南南华县洒披武村，因为缺水学生们很久不洗手了，吃饭后只能到河里或几近干枯的井里打些浑浊水来解渴。
同学们，听完有这些事例，你是否内心感到沉重？是否能引起你的反思?
旱情还在继续，有专家说可能会出现连续十年的干旱。这话可不是危言耸听，这给一直以自然资源丰富
自诩的云南一记响亮的耳光。那么，这次百年一遇的旱灾，罪魁祸首就是是因为人们肆意砍伐森林、使土地荒芜和不断的污染环境所导致。
由此可见，保护环境,已迫在眉睫。那么，作为一名小学生。对于保护水资源、保护环境,我们能做些什
么?我想我们就从身边的小事做起吧！
第一、尽量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子过多,会导致人们更加努力的砍伐树木。
第二、节约水电,水龙头用过后要及时关紧。因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费1.8升的水。电灯
用后及时关闭,这样既可防止电能浪费,又能避免发生火灾。
第三、不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地失去利用价值。同学们，保护地球,护我家园!人人有责！快快行动起来吧！
谢谢大家!
1、 比一比，再组词。
睁（ ） 锋（） 均（） 惊（）
狰（ ） 峰（） 钧（） 晾（）
2、 写出近义词。
保护（ ） 捐赠（ ） 干涸（ ） 浮现（ ）
3、 云南遭遇百年一遇的特大干旱，罪魁祸首是谁？什么原因导致了这次干旱？
4、 大自然对人类有哪些无情的报复？
5、 你从哪些语句看出“环保问题”已引起了全世界人民的重视？
作文题目：
《竞选讲演稿》
题解：虽然我们每一个人都想获得进步与认同，都想成为学校或班级的小干部，但是竞选是无情的，不
努力展现自己的优势，不去针对同学们所需所感所思所想提出自己的工作方针，那么在竞选中你将不具备任何的优势，好好地斟酌一下，围绕你所要竞选的职务写一篇情真意切的讲演稿。
篇三：学写发言稿.doc1
第四讲 学写发言稿
一、老师为你提几点习作要求。
1、班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话??遇到这些场合，需要事先做点儿准备，写份发言稿。
2、发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。如，为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务；在联欢会上的发言，则要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。
3、根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。内容要具体，感情要真实，语句要通顺。写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。
武二郎看着眼热，一摁作文仙盒，里边跳下一些小朋友和一位女老师，不一会儿，开始了一堂“发言稿写作指导课”。
二、老师和你谈谈写发言稿的要领。
写好发言稿，最为关键的是符合不同场合的不同要求，切合具体的需要、具体的情境。即你发言的目的是什么，你要让听众从你的发言中知道什么，受到怎样的情感感染??你必须在写之前把握准确。
1、明确发言的目的：
①班里要改选班干部，你打算竞选生活委员，在这个场合发言，你的主要目的是希望通过你的发言，得到大家的认可、支持，让大家主动投你的票。
② “六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言，在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情，要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。
2、写清发言的内容：
①为竞选准备的发言稿，一要讲清楚为什么竞选这个岗位，既可以是因为自己喜欢这个岗位，也可以是想通过这个岗位锻炼自己的能力；二是讲清楚在担任这个岗位上自己拥有的优势，如竞选文艺班委，可以讲自己从小就在文艺上具有天分，并且一直在坚持学习钢琴、舞蹈，钢琴技能已达到国家六级；三是讲清楚竞选成功后该怎样为同学服务，就是要写清楚自己的打算，具体的做法。
②要在联欢会上发言，则要在发言稿中写清楚参加联欢会的心情和感受，希望联欢会给大家带来快乐和幸福，并预祝联欢会取得成功。所写的语言要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。
三、老师为你提供几种发言稿的内容提要。
1、竞选性发言稿：①为什么竞选这个岗位，②自己有哪些优势③如果竞选成功怎样为同学服务。
2、表彰性发言稿：①我是如何取得成绩的，在取得成绩的背后得到了哪些人的帮助、支持，并表示由衷的感谢之情；②取得成绩之后，我打算怎样继续努力，戒骄戒躁，争取更大的成绩。
3、表决性发言稿：①我为什么要这样做，②怎样才能做得更好。
4、联欢性发言稿：在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己的祝福之情，要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。
5、祝贺性发言稿：要讲清楚为什么要祝贺，代表什么样的人前来祝贺，尽量表达出祝福之情、赞美之情，并祝福其取得更大的成绩。
6、动员性发言稿：要讲清楚动员的主题，提出具体做法的建议，根据对动员对象的充分了解，表扬先进，激励后进，并鼓励、希望动员对象努力地按照动员的要求去做。
阿凡提听了，不紧不慢地走出来说道：“还是让我的小毛驴给你们来几个精彩片断吧！”说罢，小毛驴果真字正腔圆地朗诵了起来。
四、精彩片断任你挑选。
〈一〉精彩开头
1、在开学典礼上学生代表的发言
（1）
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
你们好！
踏着九月的金色阳光，我们又迎来了新的学习生活，从今天开始我们又回到了我们美丽的校园，作为永新小学的学生，我们倍感自豪。今天，我有幸代表全校同学在这发言，心里更是无比激动。
我们的校园壮丽整洁，这里有最好的领导，有学识渊博、认真负责的老师，有精神饱满、好学上进、求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个永新学子的幸运。这里，绿色的校园是那么的吸引人，五彩缤纷的花坛，绿草如茵的操场，似乎都在向我们招手。在明亮的教室中，与可亲的同学一起学习，知识的大门向我们敞开。
2、在教学质量表彰会上的发言
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！五月，春晖融融，风光无限。新的学期转眼已经过了一半。今天，我们聚集在这里，为全体同学获得的优异成绩而庆祝表彰，借此机会我代表全体同学向参加今天表彰仪式的各位领导、各位老师深情地道一声：
“尊敬的老师，您辛苦了！”
〈二〉精彩句段
1、记得有个哲学家说过：“给我一个支点，我将撬起整个地球。”我也想说，请你们给我这个支点，我将不辜负你们的信任和期望，我将竭尽全力与大家共创美好的未来，迎接新世纪小学辉煌灿烂的明天！
2、无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在、忘却过去，才能创造出辉煌的未来。
3、大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
4、今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！
5、雷锋叔叔曾说过：“一滴水只有放进大海，才能永不干涸。”是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，他将一事无成。
〈三〉精彩结尾
1、每一张选票，都凝聚着小伙伴对我的信任，我也真切地希望我能为大家说话，替大家做事，想你们所想，急你们所急，忠实地做你们的代表。请相信，我将用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀，让它飞向更加美好的明天！
2、我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！我们付出了辛劳和汗水的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的时候。我们在65知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天的太阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！
最后祝同学们节日快乐！谢谢大家。
3、有一首歌唱得好： “跨世纪的金鼓敲起来，跨世纪的银号吹起来，跨世纪的星星升起来，跨世纪的火炬举起来，跟着太阳跨世纪，拥抱明天向未来。手挽手，朝前迈，我们是跨世纪的新一代。”作为跨世纪新一代的青年，让我们不断完善自我，努力全面发展，争做德、智、体、美、劳全面发展的中学生吧！
小毛驴朗诵完毕，太白金星让阿凡提、武松、孙悟空三人每人发布了一篇发言稿。
五、优秀习作请您欣赏。
⑴、在2008年秋季开学典礼上的发言
敬爱的老师、亲爱同学们：
大家好！
很高兴和大家一起迎来了又一个秋天，又一个新学年。首先请允许我代表同学们向我们敬爱的老师道一声：老师，您辛苦了！
阳光下，我们为了快乐可以尽情欢笑；为了目标可以尽情奔跑；为了梦想可以尽情挥洒汗水，我们的花样
年华在岁月轮圆中绽放。我们的思想明快而充满灵气，仿佛原野上潺潺而过的小溪，我们为青春欢呼，为自己喝彩，为明天放歌。我们的似水年华在日升月落中流淌。
岁月轮回，日升月落，花不常开，流水易逝。一个人的青春年华如昙花一现，刹那华芳，还在犹豫么？还在徘徊么？不要等到垂垂老去时再后悔错过了花开的季节，不要等到轮廓苍老时再后悔错过了花开的季节，不要等到轮廓苍老时空留逝者如斯的惋惜。不要奢望花又重开、水复西归的日子，只要让今天如烟花般绚烂，如满树红枫般殷实而美丽。
秋天有坚硬而明朗的金属色，我们有坚强而年轻的心。因为涧石峭壁挡不住涓涓流水的执著，所以我们要坚强；因为惊涛骇浪冲不垮海燕稚嫩的翅膀，所以我们要坚强；不要为落日西归而难过，因为我们还年轻；不要为芬芳落尽而哀伤，因为我们还年轻；不要害怕，不要迷茫，不要无望，因为我们还年轻。诗人说，希望在拔节，成长的疼痛在田野里回荡，让我们用年轻的心感悟成长的疼痛，用年轻的心聆听希望拔节的声响。在秋风送爽的日子里，勇敢成长，放飞希望！
⑵、洮丰小学少先队员在国旗下发言稿
同学们，今天，我们和你们在一起，在飘扬的国旗下，接受爱国主义的洗礼。
登上了昆仑，才知道什么是高峻；来到虎门，才懂得什么是深沉。
翻开中国近代文明史，几多哭泣，几多哀鸣，难忘的中国耻辱，甚至比大海还要苦涩??中华民族一度在痛苦中挣扎，但中华民族也是一个英雄辈出的民族，无数仁人志士，爱国先驱，为国家的解放做出了卓越的贡献。从谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，到夏明翰 “砍头不要紧，只要主义真”；从黄继光身负重伤，舍身堵枪眼，到董存瑞拉响炸药包??
同学们，为什么我们的国旗是鲜红色的？对了，红色象征革命，国旗是用先烈的鲜血染红的。我们今天的一切来之不易，这个国家需要我们满怀爱国热情帮助他走向富强。困难是一种财富，苦难是一所大学，我们会学到很多。当看到全国各地抗震救灾的事迹时，我们会很感动，因为这激发着我们对祖国的爱。这片土地养育了我们，她值得我们用一生去报答。
同学们，红旗飘扬，时代在召唤着我们，让我们满怀激情，踏着先烈的足迹，继续前进吧！
⑶家长会小学生代表发言稿
尊敬的叔叔阿姨、婆婆爷爷：
你们好！我是五（二）班黄文，很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里代表全体小学生发言。
我是一个单亲家庭的孩子。在我咿呀学语的时候，父母就分开了。当时爷爷奶奶不要我，他们说：“我们俩松树都靠不着，还想靠松毛？”无耐，外公外婆收留了我。在我读二年级时，妈妈为了养活我，到外地打工去了。就这样，带着妈妈的叮咛，带着外公外婆的嘱咐，我满怀好奇和憧憬，伴着稚嫩的笑脸走进了蓝天学校。四年的学习生活让我发现我们的学校是一座校风正，师风纯，理念新的知识殿堂；在与老师们的朝夕相处中，我幼小的心也能深深地感受到了什么叫奉献，什么叫为人师表。为了我们，老师牺牲了多少休息时间，踏着朝露伴着月色，行色匆匆，日复一日。我们每一丁点儿的进步与成绩都能让老师略嫌憔悴的脸上荡漾笑意。老师不仅教给我们知识，还教我们做人的道理，是我们生命中不可缺少的良师益友。特别是像我这样的孩子，老师们更是倾注了满怀的关爱：“吃饱了吗？”“冷吗？”“吃药了吗？”“会做了吗？”“想妈妈了吗？”??这一声声的叮咛伴随着我的校园生活。是老师教会了我ABC，是同学们赶走了我的孤单寂寞，是学校给了我表演小品的舞台。本学期我在演讲比赛中荣获三等奖，在即将到来的元旦汇演中，我还会登台亮相。
我们是蓬勃、向上，充满朝气、活力的孩子。这学期，同学们仿佛都长大了许多，懂事了许多，能自觉主动地学习了，有些事不要老师操心我们就能做好了。叔叔阿姨、婆婆爷爷，听了这些，你们为我们高兴吗？自豪吗？ 叔叔阿姨、婆婆爷爷们，我也想请你们记住：阔绰的生活费并不是我们所期待的，而和睦温馨的家庭才是我们向往的避风港。借此机会，我要感谢我的同学，感谢我的老师，感谢我的学校，感谢我的外婆，是他们弥补了我这份残缺的爱。
在以后的日子里，我们不敢有什么豪言壮语，但请你们相信，我们会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，铭记老师的教诲，锻炼身体，强健体魄，提高能力。我们都明白“不经历风雨怎么能见彩虹！”这句话的意思，我们也一定会走好通往成功的每一步！
《学写发言稿》
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