篇一：修正带的危害调查报告
修正带的危害调查报告 制作：105 袁鸣
小组成员（105班）：方婕 袁鸣 裘椿萱 徐文扬 陈家铭
现在关于修正带的安全性可是众说纷纭，如今各大考试也已经明令禁止使用修正带等进行涂改，但修正带的危害究竟有多大呢？人们对它们的危害又有多少了解呢？
修正带的组成：钛白粉、树脂、聚苯乙烯、自粘胶、剥离纸
其中，钛白粉化学名称为二氧化钛，具有较高的遮盖力；树脂是植物组织的正常代谢产物或分泌物；聚苯乙烯是指由苯乙烯单体经自由基缩聚反应合成的聚合物，它质量小、残余价值低，是不容易循环利用的。
修正带与涂改液一样，都是化学合成物，个别劣质产品可能含有超标的苯，它会对肝脏、肾脏等造成慢性危害，甚至会导致白血病。而铅、铬的可溶物对人体有明显的危害，过量的铅会损害神经、造血和生殖系统，对儿童的危害尤其大，可影响儿童生长发育和智力。修正带的危害如此大，但大家对它的了解有多少呢？3月5日下午，我们小组的成员来到书城进行了一次针对广大学生们的问卷调查。
此次问卷共发出52份，收回50份。
根据数据可知，人们使用修正带的原因主要是认为修正带方便、便于涂改，因此人们虽然大都了解修正带的弊端，但仍然大量使用它们，并且人们购买修正带时，总是只选用好看的、新奇的产品，反而把质量放在了后面。对此，我们提出以下几点建议：
1、在书写时尽量小心，避免因写错而大量使用修正带
2、在购买修正带时，认清牌子，购买有质量保证的产品，减少劣质产品对人体更大的伤害
3、最好选择能够更换替芯的产品，以免不可降解的塑料外壳给环境带来更大的污染
根据此次研究得出：修正带中含有大量化学物质，无益于健康，我们应该尽量避免使用此类产品，并向身边的人宣传，少使用修正产品，为我们的健康着想！
篇二：“修正带”风波
星期四中午，我在办公室改作业，有学生气喘吁吁地跑进来说：“老师你快去看看吧，他们都在值日生那里改名字。”改名字？我一头雾水，快步向教室走去。
我找出裁纸刀，把修正带的痕迹一点点刮掉。名字一个个显露出来，心头的怒火越烧越旺――这些名字中，除了几个和卓关系好的女生，还有我的课代表、学习委员甚至班长。 我实在看不下去了，拿起本子和裁纸刀，走进教室。我先把墙上的流动红旗摘下来，用力关上门。“砰”的一声响，所有孩子都吓了一跳，瞬间鸦雀无声。我坐在讲台旁不说话，拿起裁纸刀，继续刮名字。孩子们，有的是当事者，大气也不敢出；有的孩子不明所以，但感觉到了气氛的沉重，不敢作声。刮得差不多了，我把名字都念了出来，那些主动要求改名字的学生站了起来，而有些孩子虽然站了起来，但是一脸迷茫。我说：“有的同学知道自己为什么被点起来，有的同学不知道。不管你是否知道，都请到我的办公桌上，拿一份日常行为规范，然后拿上本子和笔，到走廊上去抄写。”那些一脸迷茫的孩子立刻举起了手，我又说：“把手放下来，你们为什么要抄行为规范？那要感谢今天的值日生卓，因为她帮你们把值日本上记录的名字涂改了，但是被我发现了。”这些孩子愣了片刻，小声抱怨地往我的办公室去了。 深秋还是有点冷的，走廊上挤着十几个罚抄行为守则的孩子，有的奋笔疾书，有的一边抄一边嘀咕。卓和我站在一起，过了一会儿，她说：“老师，有的人不是我改的，是以前就改了的。”我让她拿笔把今天涂改的和主动要求她改名字的同学划出来，这些孩子继续罚抄。 我让其他的孩子集中到我的办公室，其中就有我的班长和课代表。他们沉默了一会儿，班长带头说：“老师，我的名字不是我主动要求改的，是值日生和我关系好，帮我改了的，但是我还是认为我没有负责，我早就知道很多人在改名字，但是我没有阻止。”学习委员也接着说：“老师，我也没有做好，我又自作聪明了。”这些孩子还懂得反思，我放心了很多，说明班上这批学生的“主心骨”还是正的。于是，我放缓语气说：“可能有的同学不确定，那我今天说清楚，你们在我眼里都是好学生，这点你们可以信任我。你们要是有委屈、有隐情，我是不会不问清楚的，对吗？”他们一起点头，最后我说：“所以之后再有这样的事情，先来和我解释，不要自作主张，可以吗？”学生纷纷点头，脸上的表情很诚恳，我放心了，和他们一起回了教室。
我把抄校规的孩子也叫进了教室，站在位置上。我举起流动红旗说：“上周我们获得了流动红旗，真的是因为我们班纪律变好了吗？”几个孩子立刻小声说道：“老师，是真的。”我反问道：“我开始也以为是真的，但是今天我怀疑了，值日本上这么多上课讲话的名字，多到要涂改的地步了，我们班的纪律真的好吗？”孩子们安静了。
我继续说：“人无信不立，在平时的小事上，同样需要诚信。出现了问题不怕，我们一起来解决它，怕的是掩盖问题，这样问题就会像滚雪球一样，越滚越大。那些平时没有遵守纪律的同学，我希望你们用行动来改变自己，而不是用修正带来改变。正好值日本也写完了，明天我们换一个全新的本子，这个本子上以后都不用修正带涂改，就当是一个全新的开始，好吗？”全班同学齐声答道：“好！”站在位置上、主动涂改了名字的几个孩子的声音尤为响亮。
事后我见了卓的家长，表示了歉意，家长的态度非常开明，她认为这样的沟通是必要的。初一阶段的学生，缺乏系统、明确的是非观念，在错误出现后，首先要在第一时间明确告知他们这样做是错误的，第二步再为他们解释或者启发他们自己寻找错误的原因，同时要结合具体学生的情况来进行教育，对于比较循规蹈矩的孩子，要注重“引”和“导”，而对于平时行为比较懒散、问题比较突出的学生，要协调使用“劝”和“纠”。
篇三：家长须谨防：多种学生修正带有毒物质超标
家长须谨防：多种学生修正带有毒物质超标
选取6种修正液、修正带产品进行实验，从中检出苯、三氯乙烷、甲醛等
新京报讯 近期网上“修正液3分钟毒死小白鼠”的实验视频引发热议。修正液里究竟有哪些危害？近日，记者随机购买四种修正液、两种修正带，跟随专业人员检测显示，4种修正液均检出三氯乙烷，且苯含量都超标严重，连“无苯配方”的修正液也超标近4倍。而修正带中也检出甲醛，具有潜在放射性的锆和铌物质也让6种样品更添些许隐患。修正液多有刺鼻气味
12月13日、15日，在丰台的路通市场、六里桥亿客隆两家小商品市场的多家文具摊位，记者注意到很多摊主销售的修正液以“晨光”牌为主，每瓶售价3元左右。打开这些修正液，均有少许刺鼻味。
路通市场一位女摊主称，她更推荐孩子们用修正带，因为修正液涂到纸上效果不如修正带，又有味儿，容易沾到手上。
记者购买了常见的4种品牌修正液，以及2种品牌的修正带，送到北京服装学院材料科学与工程学院的实验室，由专业检测人员对重金属、有机溶剂、甲醛进行测试。
其中，4种修正液的外包装上，除了1种没有标出成分组成外，其余3种标示的主要成分都包含有甲基环乙烷、钛白粉，并提醒在使用中不可吞食，不可近火，一款修正液还醒目地写明“安全无毒”、“无苯配方”等字样。而2种修正带外包装上标明的主要成分完全一样，写着：钛白粉、耐热性树脂、聚苯乙烯、自粘胶、光滑脱离纸。
“无苯配方”仍超标数倍
记者查询国家标准《学生用品的安全通用要求》规定，修正液等涂改制品中的有机溶剂苯含量应不超过10mg/kg，不应含有氯代烃。但实验显示，4种修正液都含有超标的苯，而且有2种品牌的苯含量最高超标6.7倍。标称“无苯配方”的修正液，苯含量也达到49mg/kg，超标3.9倍。同时还含甲苯、对二甲苯物质。
最值得注意的是，4种修正液都检出了属于氯代烃类化合物中的三氯乙烷，最高含量为69mg/kg。
事实上，中消协多年前就对修正液进行过比较试验，当时19种样品全含有毒物质。市工商局此前在对市场上文具的质量监督监测中，也发现修正液苯超标和氯代烃的问题。实验1
样品均检出潜在放射性物质
实验目的：检测修正样品中是否含有害重金属。
实验过程：检测人员将B、C、J、L四种修正液各取2ml挤到样品池，放到X射线荧光能谱仪的样品固定台里。启动仪器检测，约10分钟后可观测到结果。
随后，把修正带涂到一张白纸样本上，将纸样放进X射线荧光能谱仪的探测口约50秒，即可显示结果。
实验结果：4种修正液中都没有检出铅、镉、铬、汞、砷、钡、锑等有害重金属。但发现了重金属锆和铌。实验人员分析，锆和铌都是一些放射性元素的终产物，具有潜在放射性，可能在生产中没有分离干净而带入。
另外，C、Y两品牌修正带同样也未检出铅、镉等有害重金属。但Y修正带检出锆和铌，C修正带含有少量锆。
【提示】锆、铌均具有潜在放射性，在一些特定环境下可能引发基因突变、癌变，不过修正液、修正带的锆和铌含量极其微小，一般情况下不用刻意回避。
实验2
两种修正液苯超标严重
实验目的：检测修正液样品中是否含有有害有机溶剂。
实验过程：将四种修正液按同样方法取样、离心，每一种修正液出结果的时间约为1个小时。
实验结果：实验人员指出，B、C、J、L4种修正液的最主要成分是甲基环己烷，与外包装上所标示的基本相同。但同时还查出了并没有明示出来的有机物，包括苯、甲苯、对二甲苯这3种苯类化合物，甚至还有属于氯代烃类化合物的三氯乙烷，修正液的刺激气味正是来自这些有害物质。其中，C和J品牌的苯含量最多，达到77mg/kg，苯含量最少的B品牌修正液，也超过国标苯含量10mg/kg的限量（具体见实验数据表格）。
【提示】 苯类物质，包括苯、甲苯、对二甲苯等，长期使用会对肝脏、肾脏造成危害，导致基因改变，甚至白血病。
而氯化烃（含二氯乙烷、三氯乙烷等）对眼睛有明显刺激，经常使用会造成流眼泪、眼睛发红，个别造成恶心、呕吐、浑身不舒服。
甲基环己烷则带有一定毒性，高浓度地吸入后会对人体造成伤害。
实验3
两款修正带均检出甲醛
实验目的：检测修正带样品中是否含有甲醛。
实验过程：将C、Y两种品牌的修正带各取1克置于萃取池内萃取，约10分钟，再对萃取出的溶液进行衍生处理后，呈现出一种黄色透明液体，最后用微量进样针提取过滤后的液体，注入到高效液相色谱仪里进行分析。
实验结果：2种修正带的甲醛含量分别是160mg/kg、200mg/kg。实验人员表示，修正带成分表里列出耐热性树脂、自粘胶的材料，易带甲醛。目前国标《学生用品的安全通用要求》中并没提及修正带甲醛的标准限量，如果参照学生用品胶粘剂中游离甲醛小于等于1000mg/kg的限量，修正带中的甲醛含量不算多。但如对照服装纺织品所限定的甲醛含量，直接接触皮肤的纺织品甲醛限值是≤75mg／kg，2种修正带的甲醛含量均超出这个数字，属于不能直接接触皮肤的水平。
【提示】皮肤直接接触甲醛，可引起皮炎、色斑、坏死。经常吸入少量甲醛，可能引起慢性中毒。凡是大量使用黏合剂的，一般都会有甲醛释放。因此使用修正带时，最好别用手接触到纸样，别过于低头去闻气味。
4品牌修正液有害有机溶剂
（单位：mg/kg）
样品名称 甲基环己烷 苯 甲苯 三氯乙烷 对二甲苯
B 131 49 60 42 87
C 129 77 91 33 79
J 159 77 76 69 96
L 167 66 86 55 90
■ 提醒
专家:中小学生应尽量少用修正液
北京服装学院材料科学与工程学院副教授、中国环保标准专业委员会理事龚龑指出，网上“修正液3分钟毒死小白鼠”是在密闭空间下的一个极端实验，一般实际使用中是在非密闭的条件下，修正液的毒性来自有机溶剂，容易挥发，浓度不足以致死，因此正常人偶尔使用修正液不会有太大危害。
不过，如果经常使用的话，一旦修正液吸入人体或粘在皮肤上，可能引起慢性中毒，破坏人体免疫功能，甚至导致白血病等并发症。
龚龑建议，还处在发育期的中小学生最好少用或不用修正液，注意自我保护，不要让修
正液溅到皮肤上，用完后及时洗手，即使是环保型的涂改液，也不排除有毒成分。
《修修正带》
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