篇一：开展两学一做学习教育方案
蒙阴县桃墟镇中心小学党支部
关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，
做合格党员”学习教育活动实施方案
为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，按照上级党委有关指示精神，结合学校党支部实际，现就在全体党员中开展“两学一做”教育活动制定本方案：
一、要求意义
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在教学、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则
办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
二、学习内容
1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以**同志为**的党xx治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学****系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、**思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**的党xx保持高度一致，经常主动向党xx看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是教师的普通一员，密切联系群众，联系教师、家长、学生，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，向着学校“创齐鲁名校，奠人才宏基础”的目标而努力奋斗。
三、工作措施
1、围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2、创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到村小、级部、教室、课堂等地方调研，并送课下村小。党支部书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
3、召开党支部专题组织生活会。年初，年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
4、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处臵。
5、立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会、献身教育。在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者。
6、领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会，专题学习党章党规和****系列重要讲话；要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
四、方法步骤
(一)宣传发动(3月12日—3月20日)
1、搞好思想发动。摸清党员底子，召开动员会，安排布臵活动开展工作。书记要亲自作动员讲话。全体党员参加，并在会上下发开展活动的意见和方案;分利用各种手段，深入宣传“两学一做”活动的意义、目的、内容和要求，营造良好的社会舆论氛围，扩大活动参与面。工委将专门编发简报，开辟专栏，指导工作。
(二)全面学创(3月20日—12月1日)
1、集中学习，对照检查。学习党章，学习先进事迹，学习关于开展“两学一做”活动的意见和方案。学习中，要认真开展以“对照党章查不足，对照先进找差距”为主题的专题民主生活会，发现问题、查找差距、分析原因，在自我批评的基础上，相互开展批评，尤其是党员领导干部要带头开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。
2、树立典型，建立示范。党支部将组织开展“树身边人、讲身边事、
育身边人”活动，推选出自己单位的先进典型。
3、明确标准，健全制度。组织党员进行“五型”学校标准大讨论。明确“五型”学校标准。同时，要建立健全岗位责任制度、考勤制度、顶岗替代制度、首问责任制度、政务公开制度、一次性告知制度、限时办结制度、工作督查制度、否定报备制度、失误追究制度、绩效考核制度等，以完善的制度保障创建“五型”活动的有效开展。
4、开展活动，全力创建。
(1)开展“六个一”活动。开展“日解一道题，周练一千字，旬写一篇文，月读一本书，季做一调研，年积一套册”活动，促进教师综合素质的提高。活动开展情况每月公示一次。
(2)开展“金点子”评选活动。每位党员教师至少为机关提出一个改革创新的“金点子”，被采纳并收到良好创新效果的，给予一定的奖励。
(3)开展服务活动。组建为民服务志愿者队伍，由党员和入党积极分子组成，深入人民群众之中，开展便民、利民活动;开展“党员献爱心”活动，实实在在为弱势群体办几件实事;开展“争当为基层服务先锋”活动，设立“党员先锋岗”。
(4)开展“廉政文化进学校”和“政务公开”活动。大力倡导廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的学校文化。将社会普遍关心和涉及公众利益的有关事项，公众反映强烈的有关事项，对经济和社会发展产生重大影响的有关事项，以及办事部门的权利、义务、责任、程序等需要监督的有关事项，通过互联网、新闻媒体、政务公开栏、公益广告、墙报等形式向全社会公开。
(三)总结验收(12月2日—12月16日)
1、总结经验。重点要汇报工作方案落实情况和存在的问题，认真分析问题产生的原因。属于内部原因的，采取了哪些具体整改措施;属于外部原因的，要提出解决问题的对策建议。
2、考核评比。结合年终工作调研和考核，对“两学一做”活动开展情况进行检查验收和评比，把活动开展情况作为全年工作考核评比的重要指标。对活动开展不力的要进行批评，对活动开展效果好的先进单位和个人进行表彰。
第二阶段：巩固、提高和深化活动(2016年12月17-12月31日)
广大党员要充分认识“两学一做”活动的重要性，严格要求，再接再厉，继续发扬求真务实的作风，保持强有力的工作态势，确保活动取得实
篇二：两学一做活动方案
开展“两学一做”学习教育活动方案
开展“两学一做”学习教育活动是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。为认真开展好公司“两学一做”学习教育活动，结合公司实际，制定本方案。
一、指导思想和总体要求
（一）指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大、十八届三中四中五中全会和****系列重要讲话精神，通过这次学习教育，着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨意识淡薄、组织纪律涣散的问题，解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，全面提升党员队伍思想政治素质、保持发展党的先进性和纯洁性。
（二）主要内容
这次学习教育的重点内容，就是深入学习党章党规，深入学****系列重要讲话。学习党章党规，重在明确基本标准、树立基本行为规范。要尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章，认真学习党内政治生活的若干准则、中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，内化于心、外化于行，守住共产党员为人、做事的基准和底线。 - 1 -
学****系列重要讲话，重在加强理论武装，统一思想行动。要坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，做到学而信、学而用、学而行。
（三）目标要求
“两学一做”实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体，学是基础，做是关键，着眼点和落脚点是做合格的共产党员。要坚持学做互进、知行合一，教育引导党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，增强看齐意识，经常向以**同志为**的党xx看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，更加自觉地尊崇党章、履行党员义务，更加爱党忧党兴党护党，更加主动地立足岗位做贡献，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
二、组织领导
（一）成立“两学一做”学习教育领导小组
组 长；副组长；成 员
（二）领导小组下设工作组和督导组
1．工作组
组 长；副组长；成 员
主要职责：
（1）负责学习教育活动的统筹安排。
（2）负责学习资料的收集和印发工作。
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（3）负责学习教育活动新闻宣传报道。
（4）做好领导小组成员的联系和服务工作。
2．督导组
组 长；副组长；成 员
主要职责：
（1）参加各党支部学习教育活动的重要会议和活动。
（2）及时了解掌握活动进展情况，向公司学习教育活动领导小组报告。
三、学习资料、方式和计划安排
（一）学习资料
《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规，党的十八大、十八届三中四中五中全会和****系列重要讲话精神以及xx、市委、市国资委等上级党委重要文件精神。
（二）学习方式
1．公司党委集中学习。参学对象：公司领导班子成员、主管及以上中层管理人员、党支部（副）书记、支部委员。
2. 各党支部通过党员大会传达学习。参学对象：各党支部全体党员。
3．定期组织集中学习。参学对象：离退休党员。
4．自学。参学对象：全体党员。。
5．通过公司内网、广播、报纸进行宣贯和学习解读。 - 3 -
（三）学习计划安排
开展“两学一做”学习教育活动的时间，从2016年2月开始，到2016年8月基本完成。
1．活动启动阶段（2016年2月）
公司于2月底召开支部书记会，对“两学一做”学习教育活动进行动员部署。参会人员范围：全体支部（副）书记，党委工作部、工会工作部、纪委办公室全体人员。
2．学习教育阶段（2016年3月-6月）
各党支部组织党员、干部学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规，学习党的十八大和十八届三中四中五中全会和****系列重要讲话精神，学习xx、市委、市国资委等上级党委重要文件精神，结合具体工作学、结合个人实际学、带着问题学、边学边反思，坚持领导带头、以上率下，身体力行、示范推动，重点领会理论精髓，掌握内在规律。通过多种方式的学习教育，辅以知识竞答、考试评比、征文、心得等形式，确保学习教育活动真正取得实效。
3．查摆问题阶段（2016年7月）
各党支部要深入开展学习教育活动，要深入基层、深入群众，收集党员群众意见。通过群众提、自己找、上级点、互相帮的方法，认真查摆违背党规党纪行为、不严不实问题以及损害群众利益的不正之风。各支部将查摆出的问题于7 - 4 -
月31日前交党委工作部。
4．整改落实阶段（2016年8月）
根据“两学一做”学习教育活动查摆出的问题，公司将研究制定整改方案，逐一明确责任领导、责任人和完成时限。坚持有什么问题就整治什么问题，什么问题突出就整治什么问题，切实转变党员的工作作风和生活作风。
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篇三：“两学一做”学习教育具体行动方案
“两学一做”学习教育具体行动
方 案
为认真贯彻落实****关于“两学一做”学习教育的重要讲话，深入学习领会**视察安徽时的重要讲话精神，切实把各项工作做细、做实、做到位，推进公司“两学一做”学习教育有力有序有效开展，制定如下具体行动方案。 一、工作安排
（一）深入学习贯彻****视察安徽重要讲话精神（全年）
1.公司党委将于5月上旬，组织召开党委中心组学习，深入学习贯彻****视察时的重要讲话精神，深刻领会**讲话的深刻内涵和重大意义，指导公司学习教育领导小组及时转发0制定的《关于深入学****视察安徽重要讲话，扎实推进学习教育工作的通知》，下发到各支部，掀起学习宣传贯彻的热潮；
2.公司党委、各支部要及时组织学习传达学****视察安徽重要讲话精神，结合公司“两学一做”动员工作，层层递进，抓好宣传贯彻工作；
3. 公司党委、各支部要把学习贯彻****视察安徽时的重要讲话精神，作为开展学习教育的重要内容，体现到学习教育的全过程、各方面，引导广大党员真正用重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
（二）抓好各项组织准备（5月上旬前）
1.4月中旬,针对公司基层党组织不够健全,梳理、配齐配强
— 1 —
班子特别是带头人,健全工作制度;
2.5月上旬，启动全公司党员组织关系集中排查工作，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党组织关系；
3.5月上旬，按照上级党组织要求，组织开展公司党费检查工作,了解掌握党费收缴使用管理情况,促使党员增强党员意识和党性观念。
（三）完成动员部署任务（5月中旬）
1.通过召开中心组学习会、支部会议、全体党员大会等形式,及时传达****关于学习教育重要指示和视察安徽重要讲话精神，xx、省委方案和工作座谈会精神,以及0党委实施方案和工作会议精神;
2.各支部根据公司学习教育具体行动方案要求,结合实际制定本支部学习教育具体实施计划;
3.公司成立学习教育领导小组，安排专门力量负责“两学一做”学习教育的组织工作;
4.各支部召开学习教育工作会议,对开展学习教育进行安排部署。
（四）围绕专题学习讨论（全年，其中5-10月进行重点学习讨论）
1.学习党章（5-6月进行重点学习讨论）
（1）全体党员
?5月中旬，组织订购党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《****系列重要讲话读本（2016年版）》等学习书籍，要求全体党员在个人自学的— 2 —
基础上，参加每月一次的党支部会议进行集中学习；
②5月中旬，组织优秀党员、党务工作者参加0统一安排赴现场或集中观看录像等形式开展学习，并大力宣传0和公司先进集体、先进个人的光荣事迹，引导广大党员开展向身边典型学习活动；
③5月底前，各党支部召开全体党员会议，组织党员围绕“坚定理想信念，明确政治方向”进行专题讨论，结合“五查五看”谈学习体会；
④5月底前，根据0下发的《关于开展党章知识测试的通知》，结合0党委相关通知要求，组织公司全体党员完成党章知识测试工作；
⑤6月上旬,组织公司党员参观红色教育基地,让党员接受一次革命传统教育。
（2）公司班子、中层党员领导干部
?5月上旬，各党委订购党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《****系列重要讲话读本（2016年版）》、《**谈治国理政》、《****重要讲话文章选编（领导干部读本）》、《党委会的工作方法》等学习书籍，引导党员领导干部认真开展自学。通过每月召开党委、支部会议等形式，组织党员领导干部进行集中学习；
②组织党员领导干部参加所在党支部每月召开一次的学习会议，进行集中学习；
③根据省委先进事迹报告会通知要求，推选个别党员领导干部根据0统一安排赴现场或集中观看录像等形式开展学习，引导各级党员领导干部向先进典型学习；
— 3 —
④5月底前，要以党委、支部会议、中心组学习会等形式，组织党员领导干部围绕“坚定理想信念，明确政治方向”进行专题讨论，每名党员领导干部要结合“五查五看”谈学习体会；同时，于5月底前，组织党员领导干部参加所在支部全体党员会议，围绕该专题进行学习讨论，并结合自身实际谈感想、谈体会；
⑤5月底前，根据0下发的《关于开展党章知识测试的通知》，结合0党委相关通知要求，组织公司党员领导干部完成党章知识测试工作；
⑥6月上旬，组织党员领导干部赴周边红色教育基地，接受一次革命传统教育。
2.学习党规（7-8月进行重点学习讨论）
（1）全体党员
?在个人自学基础上，各党支部要每月召开一次会议进行集中学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》；
②7月中旬，根据省委先进事迹报告会通知要求，推选个别党员根据0统一安排赴现场或集中观看录像等形式开展学习，引导广大党员开展向身边典型学习活动；
③7月底前，各党支部召开全体党员会议，组织党员围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”进行专题讨论，结合“五查五看”谈学习体会；
④8月底前，0下发的《关于开展党规知识测试的通知》，结合0党委相关通知要求，组织公司全体党员完成党规知识测试工作；
— 4 —
⑤8月底前，组织党员赴当地廉政教育基地，接受一次警示教育。
（2）公司班子、中层党员领导干部
?在个人自学基础上，通过每月召开党委、支部会议等形式，组织党员领导干部进行集中学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度；
②组织党员领导干部参加所在党支部每月召开一次的学习会议，进行集中学习；
③7月底前，推选个别党员领导干部根据0统一安排赴现场或集中观看录像等形式开展学习，引导各级党员领导干部向先进典型学习活动；
④7月底前，要以党委、支部会议、中心组学习会等形式，组织党员领导干部围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”进行专题讨论，每名党员领导干部要结合“五查五看”谈学习体会；同时，于7月底前，组织党员领导干部参加所在支部全体党员会议，围绕该专题进行学习讨论，并结合自身实际谈感想、谈体会；
⑤8月底前，根据0下发的《关于开展党规知识测试的通知》，结合0党委相关通知要求，组织本单位党员领导干部完成党规知识测试工作；
⑥8月底前，要组织党员领导干部赴当地廉政警示教育基地，接受一次警示教育。
3.学习系列讲话（9-10月进行重点学习讨论）
（1）全体党员
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《两学一做组织领导》
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