篇一：今目标de使用
廊坊师范学院信息技术提高班
提高班今目标管理条例v7.0
目录
引言 .............................................................. 3 目的 .............................................................. 3 今目标在提高班的重要性 ............................................ 3 重要性 ......................................... 错误！未定义书签。 与博客的关系 ................................... 错误！未定义书签。 使用规范 .......................................................... 5 创建 ............................................................ 5 进行 ........................................................... 10 完成 ........................................................... 12 协商 ........................................................... 12 项目描述 ....................................................... 10 公告栏 ......................................................... 15 邮箱绑定 ....................................................... 19 职务交接 ......................................................... 15 适用者 ......................................... 错误！未定义书签。 适用情况 ....................................... 错误！未定义书签。 交接要求 ....................................... 错误！未定义书签。 项目结构及命名规范 ............................................... 21 学习型项目： ................................................... 21 实践型项目： ................................................... 26 处理规定 ......................................................... 31
引言
提高班的学员之所以能够快速入职，并在短时间内到达项目经理的位置，都是因为我们是在项目中成长起来的。如今使用今目标，我们管理项目的方式更加具体、透明、实时，这就要求对我们项目的管理质量提高了要求。今目标的实用，标志着我们进入了数字化，精品化管理的时代。
目的
制定这个项目管理方案，主要是为了规范我们在项目过程中的步骤，明确项目实施的目的以及在项目过程中遇到的问题及解决的方案。使我们更能在项目实施的过程中了解项目实施的内涵，达到学习锻炼的目的。同时我们要在今目标上 参 考 本方案的步骤来管理项目，这样既记录了自己的项目管理和开发过程，同时也能让米老师在第一时间更方便地获取我们学习情况的第一手资料，及时的了解我们的学习进度、学习状态及我们目前存在的问题。
还有一个非常重要的目的，就是通过今目标的使用实现时间管理的素质培养。
为什么使用今目标
1. 今目标依托于《培养计划》，让《培养计划》有一个切实可行的执行与监督方式。与《培养计划》相辅相成，帮助大家做好学习规划以及时间管理。它利用信息技术加入了《时间管理》的同时，既可以动态的管理每个阶段的学习情况，动态的提醒我们，也可以方便我们动态规划自己的学习进度。
2. 它从整体上管理我们的学习，为学习指明了一个方向，对我们发挥着指导、督促、促进的重要作用。是记录我们成长的一个最好的方式，不仅仅是我们自己的财富，还是见证我们成功的有利证据。
3. 今目标是对我们学习的宏观把控，体现我们学习的一个框架；博客是对学习的进一步展开，是更加深入的思考、总结。今目标跟博客之间没有冲突，而是相辅相成、共同促进、共同补充。今目标与博客紧密结合，有统一的主线，今目标为骨架，博客为血肉。
4. 它可以帮助米老师及时有效的获取每个学生动态，以便及时发现问题，并对学生做出指导，方便米老师掌握我们学习的第一手资料，同时达到师生的学习工作效率最大化。 5. 使用今目标在对徒弟进行管理与指导的同时，锻炼了我们对于一个团队的管理以及领导能力，让我们在工作以后带
篇二：今目标使用说明
今目标软件操作流程
说明：如果在终端点击不反应，可以通过升级浏览器，或直接进网页两种方法进入操作页面。
一、主线如何使用
第一步：创建主线
通过“添加主线”按钮建立一条新主线，并将相关的人员选择添加到主线中。
第二步：添加工作框
“工作框”的作用是可以将这条主线划分为若干个节点，将相关的内容引用到对应的节点下，方便查看和管理。
第三步：引用内容
工作框建立后，点击工作框前的“
引用这个模块下已存在的内容。 ”
展开可引用的功能模块图标，选择其中一个功能图标
第四步：针对引用的内容进行回复
引用内容后，主线中的其他参与人可以针对内容进行回复，由此来达到协同工作，
信息共享的目的。
二、公告的使用方法
进入今目标企业工作平台，在公告模块下选择“公告栏管理”。
选择“新建公告”按钮。
选择所发公告所在的栏目，输入标题和内容后提交即可。
建立公告时可以选择发布方式，可以立即发布，也可保存提交暂不发布
三、备忘的使用方法 “备忘”是个人常用的提醒工具，只要把工作或生活上需要提醒的事件录入到备忘中，根据设定的时间及选择的提醒方式，平台将自动给出提醒。
在今目标平台中，备忘不仅发挥简单的提醒功能，还可以实现信息的分享与互动，您可以将已创建的备忘共享给其他同事，同时对其他人也可以实现提醒功能。
四、文档的使用方法
1、企业文件柜使用方法
企业文件柜提供给每个企业一个可以上传和共享文档的空间，可供企业、部门、项目组、个人存放电子文档以及在异地间实现文件共享。
文件柜由企业具有“文件柜管理权”的人创建，支持创建多个文件柜，
每个文件柜可以独立编辑共享人、设置管理权限。
第一步：创建文件柜
进入到企业文件柜中的“管理”页面。
第二步：点击“新建文件柜”按钮创建文件柜，对文件柜命名，同时点击“编辑人员”选择对此文件柜可见的企业内部成员。
第三步：文件柜创建成功后，被赋予了“读写权”的成员可以向此文件柜中添加文件。
第四步：文件上传功能后，可以对文件进行下载和更新的操作。
篇三：今目标OA系统使用教程
盛耀佳德餐饮集团OA系统使用教程
1、邮件功能
第一次登陆邮箱，它会提示设置邮箱账号，大家可以点击进行设置
点击添加邮箱
点击添加邮箱
填写昵称和邮箱地址，昵称就使用大家的真实姓名，邮箱地址填写自己常用的邮箱地址
填写邮箱密码，是你正在使用的邮箱的密码，点击确认收取
如果显示用户名密码错误，大家要去自己要绑定的邮箱中开启一些服务 开启服务的方法 以qq邮箱为例：
进入qq邮箱，点击设置
然后点击账户， 往下拉，找到POP3/IMAP/SMTP/Exchange服务，全部开启
开启后点击保存更改，然后再确认收取就可以了
2、备忘功能
新建备忘 编辑
设置提醒时间，提交
保存。
3、日志功能
桌面上可以点击“日志”新建今日计划。
在“我的日志”编辑当天工作情况，工作小结中编辑今天工作中提交遇到的问题和总结。
也可以登录到今目标网页版进行编辑。
注：1、我的日志格式统一：‘尊敬的领导：见信佳！以下是本人今天的工作情况：’
2、当天工作结束及时将日计划勾掉。
3、上级对当天的日志评论除“已阅”以外都要给予回复。
4、项目功能
项目功能作为日常收发任务的，查看项目概述找到自己今日需要做的哪些任务。
在协商中“新建协商”编辑主题和内容（有涉及到自己的任务给予回复，不涉及到自己的做个了解），协商有两种功能：
1、收到任务及时回复。
2、当天任务没有完成可以新建协商说明没有完成哪项任务，并确定在什么时候完成。
当天任务完成点击“结束”。
《今目标使用总结》
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