篇一：中小学教师教育教学情况登记表
附件7：
中小学教师教育教学情况登记表
单位”须填写单位全称； 2、“履现职以来”指聘任现职称以来；
3、教研人员的“主要教学经历”为执教示范课、开展学术讲座、深入学校指导教学研究等的时数； 4、“主要教学经历证明人”应为年级组长、教务主任、校领导等相关人员，“教育管理经历证明人”应为校领导； 5、“所在学校（单位）意见”须明确表中内容是否属实； 6、本表如加附页，须双面打印。
篇二：教师教育教学工作完成情况登记表
海子街镇教育管理中心教师教育教学工作完成情况登记表(一)
海子街镇教育管理中心教师教育教学工作完成情况登记表（二）
学校： 20 ——20 学年度第学期
海子街镇教育管理中心教师教育教学工作完成情况登记表(三)
海子街镇教育管理中心教师教育教学工作完成情况登记表（四）
学校： 20 ——20 学年度第学期
说明：1.每学期结束后如实填写，要求填写内容真实具体。 2.字迹工整，书写规范；
3本表一式二份，一份存入教师个人业务档案，一份交教育管理中心存档。
篇三：教师自我情况分析表
教师自我情况分析表
我于1988年7月踏上教育教学岗位，已有26年的教学经历，现职称是小教高级，自工作以来一直从事小学数学教学工作。多年来在学校的关怀和指导下，在工作方面取得了一些成绩，但更多的看到是自己的不足，在许多方面还需要好好学习。
（一）个人优势 ：
由于工作时间较长，本人熟悉数学学科整个小学阶段的教学内容。在教育教学中，敢于尝试和创新，教学基本功扎实，工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务。善于学习，能够虚心的向他人请教。具备一定的教学管理能力，能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。
（二）个人存在问题 ：课题研究和论文写作能力有待进一步提高。个人专业素养和专业知识上有待长期加强学习，个人专业素养和理论水平有待于进一步提高。
在今后的工作中， 我会继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力.，利用课余时间进行网络进修,积极参加继续教育培训.。做一名"善于反思，勤于积累"的老师。对自己的教学活动及时进行反思，及时积累、总结教育教学工作中的经验、教训，及时的将自己的反思整理提炼，多思多写。做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的写作、科研能力，使自己的教育教学水平上一个新台阶。
周爱清
2015年1月
《教师教育教学情况》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/show/154224.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：两客一危车辆监控
- 下一篇：室外篮球场建设标准