篇一：新闻稿-中秋节
佳节送福利 情系
秋风送爽，在经历了盛夏的酷暑后，中秋佳节在习习凉风中如约而至。2014年9月6日，×××提前给全体员工送上了节日的问候与祝福。在×××的带领下，行政人员为员工发放了月饼、水果等福利。礼品虽小，却温暖了大家的眼角眉梢，也牵起了大家的嘴角。 时至中秋，月渐圆。对于大多数在外闯荡想有一番作为的×××人，这个中秋并不孤单，这里汇聚了四面八方的欢声笑语，这里集齐了五湖四海的秋思乡情，×××这个大家庭让我们有了心的归属。公司的祝福，让这些每天忙于工作的小伙伴们在这个中秋里感受到“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿景。
年年情相似，岁岁月不同。在此，衷心的祝愿全体×××人及广大客户：中秋节快乐！
篇二：中秋节新闻稿
话中秋，思团圆总结
----临床15-7班团课总结
为了弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据有关精神，在我
校广泛开展“我们的节日?中秋节”主题活动。现就活动总结如下：
学校通过收
集地方中秋习俗、
经典诵读、动手制
做、板报宣传、中
队主题会、中秋慰
问、品月饼、赏圆
月等丰富内容的
形式多样活动方
统文化的魅力。
一、帮助学生了解中秋传统文化。
1、学校通过布置学生自行了解的方式，让学生主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为班级举行“中秋知识”主题班会做准备。开展了“习俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋知识共享，传递中秋思念”主题班队会做准备，收到较好的成效
2、进行“我们的节日?中秋节”国旗下讲话。利用升旗仪式活动进行主题讲话。
3、板报宣传，让学生多渠道了解中秋传统文化知识。要让学生们了解节日的来由，还制作了一版专题板报；让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。
二、帮助学生过好中秋节。
1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日，是一个以亲情为主干线的节日。通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关
心”的作业形式，让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所式，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受中国传
能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺电子邮件等形式，给家长带去了很多惊喜。
三、帮助学生体会、感受传统文化内涵。
开展经典诵读，感受经典文化。部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。我们学校开展“月到中秋分外圆”的诗歌朗诵与中秋传说、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了学生对中秋节浓厚的兴趣 。
通过挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展形式多样的主题教育活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增强民族自信心和民族自豪感。
医学系临床14-9班
团支部
二〇一五年九月二十日
篇三：中秋班级活动新闻稿
欢声笑语，我们的快乐中秋
——记“欢声笑语，共享团圆”晚会活动 2012年9月27日晚上七点，教育系11级初教一班在综合楼605举办了“欢声笑语，共享团圆”晚会活动。
活动第一部分是“竟猜灯谜”，同时普及中秋知识，答对还可获得下一环节所需的游戏币。简短幽默的小问题和同学们机智灵敏的回答让欢声笑语充满整个教室。
第二部分是“友情买卖”，主持人随意抽学号，被抽中的同学要想尽办法赢取人气，拍买成功可获奖励。同学们古灵精怪的说辞和抢拍的踊跃热闹将活动推向高潮。
活动中还不时插入各种才艺表演，有原创双口相声，歌曲PK，乐器演奏，还有特别劲爆的热舞High翻全场。
九月是辞旧迎新月，也是我们在学校的最后一个学年，这次活动的目的就是让同学们在一起过一个欢乐的中秋，同时以一个新面貌新气象开始一个新的学期，共同加油努力！
11级初教一班 供稿
《中秋节新闻报道策划》
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