篇一：领导班子个人“三严三实”思想小结
XXX同志个人思想小结
2014年3月9日，****在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出“三严三实”的作风建设要求，为做好新形势下干部工作提供了重要遵循。
“三严三实”是党xx在作风建设方面对党员干部提出的新要求，是当前治国理政的新准则，是加强作风建设的新标杆，是应对危机的新法宝。“三严三实”是我们党员干部衡量自己、约束自己、检验自己的一把标尺，是破除“四风”顽疾、促进作风建设的必然选择，对我们工作和生活的具有积极的指导促进作用。
为深入学习“三严三实”主题教育精神实质，贯彻和落实作风建设新要求，促进矿井和谐发展新局面。我矿于6月份在科队长以上管理人员中开展“三严三实”专题教育活动，通过认真学习两级公司“三严三实”专题教育实施方案及董事长在“专题教育党课暨动员部署会上的讲话精神，我对“三严三实”的精神实质有了进一步的认识，同时对照董事长提出的“不严不实”的“”和董事长提出的“不严不实”的“”讲话，结合自己的工作生活实际，我对自己在作风建设方面存在的差距和不足也有了更加清醒的认识。
一是学习不够主动、境界不高，理论水平不高。缺乏主动学习意识，学习不够深入，缺乏对学习对象的深入理解，
对学习的效果没有持续坚持。二是存在老好人思想，不愿触及矛盾、不愿得罪人，在一些时候，我对于自己分管的单位的考核上不能够坚持原则，总是认为大家工作都不容易，再加上说情的，自己就会犯“老好人”的思想，把该考核的降低考核或不考核，时间久了，就造成一些干部职工思想疲软，认为完不成工作、任务厚着脸皮挨点批评就可以了，甚至存在瞒报、不报的现象，对企业管理和队伍建设埋下隐患。三是有时存在等靠要的思想。在一些对外协调工作中，由于受条件限制，导致存在的一些问题解决不了，自己就认为已经出力解决了只是因为条件不到位导致现在问题暂时没有解决，而不是想办法尽快解决问题。
下一步工作开展中，我一定会不断深入学**提出的“三严三实”精神，严以修身，加强党性修养，自觉远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气；认真对照“不严不实”的各种表现，加强学习，提升世界观、人生观、价值观的改造，深入工作现场、落实工作标准要求，杜绝“老好人”思想，树立服务意识，努力将矿井的各项工作再上一个新台阶。
xxx
2015年8月1日
篇二：浅谈老好人思想和执行力
浅谈老好人思想和执行力
上次开月度会议时，领导提到了“老好人”思想和执行力的问题，会后我翻阅了一些有关资料，结合自身的工作情况，浅谈一下体会。
首先说一下“老好人”思想，顾名思义也就是指在工作实践中，报有不愿得罪人的态度，在生产和质量管理中，对无故完不成任务和违反操作规程的事情装着看不到，不批评，不考核。只要不造成事故，都得过且过。通过反思，我感觉到在我自身和作业长身上都存在严重的“老好人”思想，这种思想在我们这些基层管理者身上是非常可怕的，不自觉中助长了不正之风，使一些侥幸心理和不良举动变成了习惯。俗话说“上梁不正，下梁歪”，由于我们存在这种思想，使得一些公司的规章制度无法完全落实，对员工的拘束得不到体现，规章制度也就成了一张白纸，使管理与实践完全脱节。作为我自己来说，在之前的工作中，有时我交给作业长的任务，第二天有些作业长没能够完成，告诉了我一些理由、借口，而我也想由于那些原因对他们完成任务是有阻碍，从而也就不了了之，也因此造成作业长经常会无故完不成生产任务。现在回想起来“老好人”思想害人不浅，就因为我这种态度，会给作业长带来一种不良的认知，他们会想，就算完不成我交代的任务也无所谓，反正我不会对他们怎么样，因此恶性循环，管理越来越差；反之，如果我摒弃了“老好人”思想，对作业长严肃纪律，一切以规章制度来办事，不对任何人徇私舞弊，
对有违反规定或者完不成生产任务的人一律以相关规定处理，让人潜意识里不敢再违反规章制度，一段时间过后，就会让大家养成一个好的习惯，只要是公司颁布的各项规章制度就必须遵守，只要是上级交代的任务就必须完成，哪怕任务有难度也要想办法完成，而不是找理由。从而形成一个良好的工作氛围和工作态度。就拿这次2#线3号车丝机撞刀事故来说，如果说在日常的工作中，我能够经常要求作业长教育员工多学习操作规程，在生产现场发现有违规操作或发现员工操作时思想不集中、做其它无关的事而及时批评制止和处罚的话，就有可能避免这次事故。因此，可以说我和作业长对此事也负有不可推卸的责任。
再来谈一下“执行力”。 所谓执行力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。执行力：对个人而言执行力就是办事能力；对团队而言执行力就是战斗力；对企业而言执行力就是经营能力。而衡量执行力的标准，对个人而言是按时按质按量完成自己的工作任务。通过翻阅资料得知，执行力可以用5个关键词概括——沟通、协调、反馈、责任、决心。而我自身也参照这5个方面进行了总结，以此来发现自己的不足之处。沟通：是执行力的前提条件，有好的理解力才有好的执行力。通过沟通，群策群力集思广益才可以在执行中为员工制定一个合理的，可达到的目标和规章制度，只有通过全体员工的合力才能使执行更顺畅。在我们的日常工作中，我认为沟通这一项做的还是不够，部
门之间、车间主任与作业长之间、作业长与员工之间的沟通还是太少，有时会出现信息传递的断层，导致计划流失和各项规章制度的无法落实。而我自己和上层领导的沟通还欠缺，有时还无法完全了解领导的用意，导致了在后续的工作中无法百分之百的贯彻领导的计划，使效果打了折扣；协调：协调是手段。协调内部资源。好的执行往往需要一个团队至少百分之八十的资源投入，如果能做好协调工作，使整个团队上下一心，执行力就能起到事半功倍的效果。分析我们管加工一厂一车间的现状，可以说我们这个团队的资源最多投入了百分之四十，由于沟通工作的欠缺，使得我们的生产计划和规章制度无法完全贯彻和落实，有时做一件工作，纯粹是一部分人在尽心尽力的做，而一部人是敷衍了事。而我们就是缺少协调手段，无法充分调动员工的工作积极性；反馈：反馈是保障。执行的好坏要经过反馈来得知，我的理解是反馈就是我们日常工作中的工作检查，我们执行的是否彻底，执行的效果如何，可以通过多次的检查，以此来查看有没有哪个个环节还存在问题，在后续生产中再进行协调改进。而我们一车间，我认为这一点是做的非常差的，应该说责任在我，在我们布置任务过后，没有及时的去现场进行检查，不了解现场任务的完成进度，没有对他们进行及时的督促和指导，往往等知道结果时已经木已成舟，给我们的工作带来很大的被动性。假设我们管理人员能够经常检查任务的完成情况，及时的发现不足之处，及时的给他们做出指导，把握方向，那么就不必再做亡羊补牢的事了；责
任：责任是关键。团队的执行应该通过绩效考核来实现。而不仅仅只是从单纯的道德上来约束，应该形成一种奖惩制度，公开、透明化，才能不会使执行作无用功，用大棒加胡萝卜来增强员工的敬业精神，来更好的管理执行力。由于我们一车间在检查方面做的还不够，因此考核这一项也成了我们的软肋。我们应该及时做好检查工作，发现问题或者有违反规定者，及时通过相关的考核规定进行处理，考核和教育双管齐下，让全体员工在潜移默化中把公司的各项规章制度转化为自己的习惯，养成一个只要是任务就必须想办法完成的良好心态；决心：决心是基石。狐疑犹豫，终必有悔，顾小忘大，后必有害！专注，坚持这种人生信条同样也适用于管理执行这个方面！我想在我们一车间的所有管理者认识到前面四点后，就是坚持不懈的按这个方向走下去。
通过学习和反思，我感觉自身还存在很多不足之处。在今后的工作中，我会继续学习、加强自己的管理水平，努力的完善自己！
沈敏
2009-12-2
篇三：满足现状、老好思想
党的群众路线教育实践活动“满足现状、老
好思想”整改措施
第十三小学赵立忠
深入学习实践科学发展观活动开展以来，本人通过学习、思考、撰写心得体会和作读书笔记，武装了头脑，更新了观念，不断提升了对科学发展观的认识。通过我个人的认真学习，深刻反思，使我清醒地认识到，自己无论是在工作上、学习上，还是在思想上，都与科学发展观的要求存在一定的差距。下面，从个人存在的问题、产生问题的原因、今后努力的方向及整改措施三个方面分析检查。
一、个人存在的问题
1、理论学习不够深入。由于学校事务繁多，对政治理论的学习仅仅停留在表面，缺乏刻苦钻研精神，没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握这些理论的精髓，思想上缺乏紧迫感和责任感。其次，理论联系实际不够。没有真正的学以致用，缺乏理论和实际工作的有机结合，没有把学到的知识很好地应用到实际工作中和解决实际问题上来，离科学发展观的要求还有差距，有时把学习只停留在表面上。
2、工作创新意识不够强。工作虽有创新，但创新的力度还不够大。思想观念有时守旧。随着教育事业的迅速发展，对素质教育要求越来越高，不管从事哪个方面的工作，只有
不断地改革和创新才有出路。新的体制机制,新的要求,迫切需要更新管理对策，必须具有解放思想，与时俱进，创造性地开展工作的开拓创新精神。在实际工作中，我感觉还缺乏这种精神，存在求稳思想。
3、工作不够大胆,存在“老好人”思想。处理一些日常工作事务时有时既要考虑上下关系、左右关系,又要平衡这些利益和那些利益,又想把事办好，批评与自我批评开展得不够及时，由于碍于情面，有时对教职工中出现的问题没有大胆地进行批评。有工作作风不够扎实、工作不够深入的表现。有时工作起来还不够大胆、泼辣，放不开手脚, 影响工作力度，对出现的问题总认为可以点到为止，怕伤感情，存在老好人思想。
二、产生问题的原因
1、学习态度不够端正。总认为理论是务虚的，了解大概就可以了，满足于一知半解。对知识钻研不够，致使学习的自觉性不强，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。学习劲头不足，理论水平不够。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重表面知识的学习，对很多新事物、新知识学习掌握的还不够好。
2、开拓创新意识不够强。有时想着自己工作多年了，有一定的工作经验，有吃老本的想法，在一定程度上放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干的精神，从而导致
工作作风上有时紧时松的现象；工作标准有时不够高，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
3、对自己要求不够严。虽然能自觉遵各项规章制度，但是思想观念仍然不强，放松对自己的要求，存在差不多就行的思想。
三、今后努力的方向及整改措施
按照深入学习党的群众路线教育实践活动活动的要求，经过自我对照和剖析检查，使我更加清醒地认识到自己存在的不足，也更加增强了自己提升能力的决心和提升自身素质的信心，今后要坚持以科学发展观为指导，增强落实科学发展观的自学性和坚定性，努力做到以下几点。
1、讲政治、顾大局，不断提高管理水平和履职能力。做一名合格校领导，首先要讲政治，要对党的国家忠诚，把握正确的政治方向，始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，注意把讲政治与抓业务有机的结合起来，通过工作的成果来推动教育事业进步。
2、加强学习，推进创新，不断提高理论素养和工作水平。要加强理论学习，转变不适应、不符合党的群众路线教育实践活动观念。破除有碍科学发展的旧观念，破除因循守旧的老规矩，以创新的观念思考问题，解决问题，在相信群众、尊重群众、发动群众的基础上虚心听取群众意见和建议，树立强烈的自觉意识和责任意识，更新观念，对工作中出现
的困难和问题要以改革创新的精神去认真对待和解决。要进一步提高学习的自觉性、责任感和紧迫感，注重学习方式的系统性、全面性，学习内容的理论性、专业性，在实践中研究新情况，解决新问题。
3、强化服务，推进工作，不断改进作风。要始终坚持为群众服务的宗旨，深入学习党的群众路线教育实践活动，继续强化服务意识，把我校建设引向深入。要深入基层，深入群众，深入一线，多听群众的呼声，扎实推进各项工作，在工作实践中自己要不断总结成功经验，汲取教训，不断增强贯彻落实群众路线的紧迫性、自觉性和主动性，树立谋事布局一盘棋的思想，不折不扣的把各项工作落到实处。
总之，在今后的工作中，我要继续立足本职，解放思想认真学习，深入实践，踏实工作，勇于创新，再接再厉，为党的教育事业发展作出新的更大的贡献！
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