篇一：公司董事长在“两学一做”动员会上的讲话
在公司“两学一做”学习教育工作动员会上的讲话
同志们：
在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，中央推进党的思想政治建设的一项重大部署，是今年党建工作的龙头任务。党中央对开展“两学一做”学习教育高度重视，习近平总书记多次作出重要指示。4月12日上午省委召开会议，紧跟着市委立即召开了全市“两学一做”学习教育工作视频会。省委书记娄勤俭，省委常委、组织部长毛万春，省委常委、市委书记魏民洲，市委常委、市委组织部长钟健能先后就开展这项学习教育工作作了重要讲话。4月14日，西安工业资产经营公司党委召开动员会，传达省市“两学一做”学习教育工作会议精神，对公司系统“两学一做”学习教育进行动员部署，胡凯书记作了重要讲话。
今天我们召开“两学一做”学习教育工作动员会，传达工业公司党委学习教育工作会议精神，对我公司学习教育工作进行动员部署。
一、认真学习领会习近平总书记重要讲话精神
习近平总书记在中央政治局常委会审议《方案》稿时，对开展好“两学一做”学习教育强调指出：
第一，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。我们党是一个大党，有8700多万党员、430多万个基层党组织。我们党不可战胜的力量，很重要的一个方面是我们党有非常严密的组织。我们党要搞好自身建设，真正成为世界上最强大的一个政党，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育好党员、干部。党的十八大以来，我们持续推动党的思想政治建设，先是开展党的群众路线教育实践活动，再就是开展“三严三实”专题教育。干部受到了教育，广大党员也受到了教育，自身队伍加强了，对于解决突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。
思想政治建设不可能毕其功于一役，要有韧劲、恒心。有的工作要常态化、制度化，有的工作要集中一段时间进行强化，有针对性解决突出问题。这次部署“两学一做”学习教育，就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。这体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心，体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力，也是协调推进“四
个全面”战略布局的一个重要举措。在思想政治建设这项根本性建设上，如果有松口气的念头，有差不多的想法，思想上的一些问题就难以根治。如果整个队伍基础好了，那么解决突出问题的气氛也会好。保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，我们党才能始终成为一个有理想、有信念的马克思主义政党，广大共产党员都要有马克思主义的坚定立场，在这个问题上不能有丝毫含糊和动摇。
第二，“两学一做”学习教育是协调推进“四个全面”战略布局，特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。我在十八届中央纪委六次全会上强调，要推动全面从严治党向基层延伸。基层是党的执政之基、力量之源。“治小者不可以怠，怠则废。”“天下大事必做于细”。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。苏联解体的教训之一，就是党的基层细胞坏死了，失去功能了。开展“两学一做”学习教育，就是要把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员。
“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。当一名共产党员，首先要解决好政治合格问题。不懂马克思主义基本原理，不学习党的创新理论，不信奉党的政治主张，不是一名合格的共产党员；不履行党章规定的党员义务，不遵守党规党纪，也不是一名合格的共产党员。应当看到，经过这几年集中发力抓作风，党员队伍整体素质有了很大提升。但是，对存在的问题，我们不能视而不见，更不能讳疾忌医。党员队伍中松散涣散、名不副实的情况还很多，意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题也不是个别现象。一些党员不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩；一些党员公开骂党、骂党的领袖，否定党的一些最基本的原则和立场，其中一些人不仅没有受到管教和批评，反而大行其道还受到热捧，有的还在讲坛上堂而皇之散布谬论。这种肆无忌惮的情况，在有些地方如入无人之境，没人管。对这些问题，该整顿的要整顿一下，不能让他们这么肆无忌惮。开展“两学一做”学习教育，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。对普通党员的教育，要用好正反典型，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。
这几年，党中央反复强调严肃党内政治生活。从各级领导班子看，民主生活会把批评和自我批评开展起来了，质量提高了；从基层情况看，落实“三会一课”制度有了一定改进，但不严肃、不认真、不经常的问题还没有得到很好解决。对党员的日常管理监督，包括组织关系管理、流动党员管理等，要加以改进完善。
开展“两学一做”学习教育，不但要着力解决党员队伍存在的问题，还要推动解决党的组织生活、党员教育管理工作存在的问题。现在，相当比例的基层党组织软弱涣散甚至瘫痪，一些基层党组织形同虚设，必须加以整顿。不去整顿，只是下个文件让他们搞“两学一做”，能做的起来吗？所以，整顿不合格基层党组织的工作要跟着上，这是一套“组合拳”，“火车跑得快，全靠车头带”。必须激活基层党组织，增强基层组织力。行之有效的制度要坚持、要落实，同时要针对新情况新问题以改革精神补齐制度短板，健全制度，有力执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来，实起来。
第三，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任。落实全面从严治党主体责任，要从具体工作抓起，也要用抓具体工作的成效来检验。组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任，要抓紧抓实抓好。作为各级党组织书记，不但要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍。要了解党员在想什么做什么，摸清党员队伍所属的基层党组织、党员队伍存在哪些问题，掌握抓党员队伍建设的方法要求。防止形式主义，不仅仅是不搞“一刀切”，还得一把钥匙开一把锁。430多万个基层党组织，都开一个药方、处方是不行的。要把“处方权”往下放，让基层当“小郎中”，把空间留给他们，让基层有针对性确定学习方式、学习重点、学习计划。党中央抓大的带有普遍性的问题。哪里是整顿软弱涣散基层党组织的重点，哪里就是加强党员党性观念、组织意识教育的重点。学习也是如此。学什么？学党章党规，这是明确的。学习系列讲话，普通党员主要掌握什么，要开个单子，不能眉毛胡子一把抓。总的来讲，要以“两学一做”学习教育为契机，使各级党组织书记把抓党员队伍建设的意识树起来、责任扛起来。
党章规定，每个党员不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活。这次“两学一做”学习教育是在全体党员中开展的。要通过党组织把党员集合起来，把集结号吹起来。不是党员的，明白集结号没有他，就会见贤思齐，努力争取入党。是党员的，特别是对那些淡忘党员身份的，或者信口雌黄、胡说八道背离党的，让他知道自己已经站在悬崖边上了。进口要严，出口也不能关门。当然，组织处理要慎重，但对确实严重违背党章规定的，该处置得处置，该清理的清理。
这次学习教育，中央政治局的同志要带头，要有普通党员意识，到所在支部去与同志们一起学习交流。各级党委（党组）要对领导班子学习教育作出安排，
层层示范、层层带动，给党支部作出榜样。中组部要有专门机构，一级抓一级，加强及时指导，防止走过场和形式主义。如果囫囵吞枣、全国都搞统一步调、统一模式，这是形式主义；如果什么也不管，简单照抄照搬党中央部署，也是形式主义。这些都要拿捏好分寸，切实把握好。
以上是工业资产经营公司党委书记胡凯同志在全公司系统“两学一做”学习教育工作动员会上对习近平总书记重要讲话原原本本的传达。希望各党支部组织认真学习，深刻领会，坚决贯彻。切实做到学习中央精神更深入，贯彻中央要求更全面，执行中央决定更坚决。
二、开展“两学一做”学习教育的重点和方法
（一）关于怎么学的问题
开展“两学一做”学习教育，学是基础，要重点聚焦党章党规和习近平总书记系列讲话，在真学真信真用上下功夫。
第一，要明确学习内容。这次学习教育，中央按照全体党员和县处级以上党员领导干部两个层面明确了学习内容，提出了具体要求，结合实际，我们就分为全体党员和中层以上党员领导干部。对全体党员来说，学党章党规，就是要熟读《党章》，通读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例。学系列讲话，主要是把握好“三个基本”：即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关基本要求，全面领会掌握好7个方面的内容。对中层以上党员领导干部来说，要在学习教育中做表率，学的更多更深一些，要求更严更高一些。全体党员学党章党规的内容，领导干部要熟知尽知，同时还要学习党支部工作条例等党内法规，着力提高做好领导工作必须的政治素养和政策水平。学习系列讲话，就是要坚持读原著、学原文、悟原理，围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，从7个方面全面领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
第二，掌握方式方法。一是抓好个人自学。普通党员全年自学时间不少于120学时；中层以上党员领导干部全年自学时间不少于160学时。党员学习要做记载，倡导作学习笔记、写体会文章。二是集中学习研讨。党支部每季度要组织一次专题研讨，根据中央对全体党员要解决的五个方面的问题，围绕自身实际拟定题目。每名党员研讨时都要发言，发言材料要经支部书记审定。党委领导班子
成员在参加好所在支部专题学习研讨的基础上，每季度安排一次专题研讨，根据中央对县处级以上党员领导干部要解决的五个方面问题，围绕自身实际拟定题目。每名班子成员都要发言，发言材料要经党委书记审定。发言要紧密联系自身思想、工作、生活实际，防止空对空。三是认真组织讲党课。每名党员领导干部要在所在支部至少讲授一次党课。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
第三，要坚持理论联系实际。学习教育要着眼解决实际问题，坚决防止“两张皮”。全体党员，要重点解决在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、推动改革发展稳定实践中建功立业等方面存在的突出问题。中层以上领导干部，要重点解决在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头梳理和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面的突出问题。在学习教育中，要带着问题学，紧密联系党员自身实际，开展思想讨论，真正做到学思结合、学有所悟、学有所行。
（二）关于怎么做的问题
开展“两学一做”学习教育，做是关键，要以学促做、知行合一，做合格的共产党员，这是这次学习教育的着眼点、落脚点。
第一，明确合格共产党员标准。中央印发的学习教育方案提出了“四讲四有”合格党员标准，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。这“四讲四有”，与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求是内在一致的。在学习教育中，每名党员和干部都要以此来衡量自己、检视自己，树立共产党员先锋形象。
第二，立足岗位做奉献。各支部要结合实际，引导党员在本职岗位上建功立业、无私奉献。要围绕适应供给侧改革新形势、增强发展信心、维护企业发展稳定发挥作用。
第三，召开专题民主生活会和组织生活会。这是对做合格党员工作的一项重要自我评价方式。年底，要召开领导班子专题民主生活会和党支部组织生活会。每名党员都要深入查摆自身存在问题，严肃认真开展批评和自我批评，提出整改措施，并在一定范围通报情况。组织生活会上，全体党员都要对党支部班子的工作、作风进行评议。
篇二：魏民洲 文章
2014年5月5日陕西日报
坚持以中央基准为行动遵循
始终与党中央保持高度一致
——学习赵正永书记《我们要向中央基准看齐》署名文章心得体会
省委常委、西安市委书记 魏民洲
3月4日，《人民日报》发表了省委书记赵正永《我们要向中央基准看齐》的署名文章，在社会各界引起强烈反响，《陕西日报》相继刊发了省内各市委书记的学习体会。5月4日，《陕西日报》刊发了省委常委、西安市委书记魏民洲的《坚持以中央基准为行动遵循，始终与党中央保持高度一致》学习体会文章。魏民洲同志结合思想和工作实际，从坚定信仰、践行宗旨、严守纪律等方面，就学习好、贯彻好、落实好“向中央基准看齐”这一重大政治原则谈了自己的体会和认识。本报现予全文转载，供大家学习借鉴。
全党向中央看齐，是我们党战胜一切困难、取得一个又一个胜利的根本保证。在全党全国全面深化改革之际，省委书记赵正永在《人民日报》发表了《“我们要向中央基准看齐”——深入学习习近平同志关于维护党的团结统一的重要讲话精神》的署名文章，深刻阐述了“向中央基准看齐”这一重大政治理论和政治原则问题，从现实层面指出了“向中央基准看齐”的重要性和紧迫性，从理论层面阐明了
“向中央基准看齐”的内涵要求，从实践层面揭示了“向中央基准看齐”的途径方法，充分体现了理论武装与指导实践的有机统一，展示出强烈的政治意识和担当意识。
这篇文章，站在面向未来赶考的时代舞台上，告诉我们，只有全党紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，用中央基准校正方向、明确目标，队伍整齐、行动统一，才能凝聚起推动改革发展的磅礴力量，团结和带领中华民族实现伟大复兴的“中国梦”。一个多月来，我们反复学习正永同志的署名文章，每学一遍，“看齐”的认识就深一层、标准就高一阶、行动就进一步。在新的历史条件下，我们党面临的形势越错综复杂，肩负的任务越艰巨繁重，就越要增强“看齐”意识，在任何时候任何情况下，都必须做到清醒坚定、高度自觉、矢志不渝、步伐有力。
看齐的前提是信仰坚定，始终与中央保持认识一致、步调一致。理想信念是一面旗帜、一座灯塔、一个航标。《孙子·谋攻》中说，“上下同欲者胜”。我们讲“看齐”，首先要坚守理想信念、坚定政治定力，自觉做到大是大非面前认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇；始终坚持高度的理论自信、制度自信和道路自信，自觉做到在任何情况下政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏；始终与党中央保持高度一致，始终维护党的团结统一，自觉做到令必行、禁必止、言必信、行必果，确保政令畅通。
维护党的团结统一，必须向中央基准看齐，这是重大政治原则，不容挑战、不容更改、不容亵渎。我们讲“看齐”，就是要把思想统一到中央和省委的决策部署与指示精神上来，确保执行不打折、不延误、不走样。要以更大的政治勇气和智慧，担起该担当的责任，把中央和省委改革发展稳定的新战略、新部署、新要求转化为西安的具体实践，把中央和省委对 西安工作的重要指示转化为具体的思路举措，全力推进西安的发展沿着中央和省委指明的正确轨道前进。要把建设丝绸之路经济带新起点的战略部署落实到位，把关天经济区规划的国家战略落实到位，把省市共建大西安的重大战略落实到位，紧紧扭住发展第一要务，稳增长、调结构、促改革、惠民生。
看齐的基点是践行宗旨，始终为人民群众履职尽责、竭力服务。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，是我们党的最高价值取向，是衡量我们党的路线、方针、政策正确与否的最高标准。正永同志指出，今天我们喊“向中央基准看齐”，就是要向党的十八大精神看齐，向以习近平同志为总书记的党中央作出的改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的新战略、新思想、新要求看齐。其根本目的旨在指引全体共产党员牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，全力践行“人民群众对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”这一科学论断、战略导向、根本要求。
正永同志提出西安要建成和谐宜居城市，其精神内核体现了宗旨意识和为民情怀。我们讲“看齐”，就是要坚定践行党的根本宗旨，
把为民思想贯穿到西安全面深化改革各项工作中，始终以“为民、利民、惠民”为出发点和落脚点，凡是对人民群众有利的事要坚决做好，凡是对人民群众不利的事坚决不为。谋事、用权、创业都要把人民的利益放在第一位，一切工作过程都要接受人民群众的监督，一切工作成果都要经得起人民群众的检验。当前，我们要全力推进五项重点工作，进一步抓好治污减霾、缓堵保畅、扶贫攻坚、城市精细化管理等民生工程，让全市人民鼓起腰包、出行顺畅、望见南山、看见八水、记住乡愁。
看齐的底线是严守纪律，始终用党纪国法治市理政、清正清廉。“坚持用习近平同志系列重要讲话精神统一思想、凝聚共识，做到政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉，始终向中央基准看齐”，这是正永同志向全省党员干部提出的政治要求。“木受绳则直，金就砺则利”，落实政治要求必须靠政治纪律来保证。
今天我们喊“看齐”，就是要强化底线思维，贯彻落实好中央八项规定，严守党的政治纪律和组织纪律，从细节抓起，从小事改起，从自己改起。在党的群众路线教育实践活动中，严格聚焦“四风”，盯紧问题的具体表现不放松，抓住问题的思想本质不松劲，坚持铁腕刹“四风”，发现一起，点名一起，处理一起，通报一起，营造“四风”问题无处藏身的舆论环境、制度环境、工作环境。我们讲“看齐”，就要坚持把“三严三实”作为永恒的从政准则和基本要求，推动全市干部群众学习好、贯彻好、践行好“三严三实”，提升自身素
质、树立良好作风。我们讲“看齐”，就要深刻汲取“秦亡于奢”历史教训，大力发扬艰苦奋斗精神，低调务实不张扬、埋头苦干，以实际行动向中央基准看齐、向省委基准看齐。
篇三：加强党性修养 做到“五个正确对待”
加强党性修养 陶冶思想情操
钟健能
在我们党的组织结构、国家政权结构以及全局工作中，县是一个十分关键的环节，起着承上启下、贯通左右的枢纽作用。作为县委书记，使命光荣，责任重大。人生有两大课题，就是改造客观世界和改造主观世界，这就是人们常说的做人与做事。做人靠什么？靠修养。做事靠什么？靠学习力。现在的领导干部缺的不是知识和水平，不是做事的能力，而缺的主要是内在素养和修养。今天，我想结合自己的成长经历和工作生活的体会，就修养的问题同大家一起交流，与大家共勉。
我国从古到今的历代统治者都非常强调人的修养问题。被称作东方“圣经”的《四书》，其中的《大学》就提出要:修身、齐家、治国、平天下。孔子曾说，他最忧虑的事就是“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改。”孟子则更明确地说:“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾（增）益其所不能。”尽管封建社会中倡导的修养，带有不少唯心主义的色彩，但古往今来，凡成大事者，都从自身的修养着手。古人尚且能够领悟到修养的重要性，共产
党人更应深明此理。刘少奇1939年在延安马列学院所作的《论共产党员的修养》，第一次回答了共产党员为什么及怎样锻炼自己、修养自己，做纯洁的共产主义先锋战士的重大问题，极大地丰富了马克思主义党的建设理论。加强修养，是领导的必修课。我们每一名领导干部都要认真学习《论共产党员的修养》，真正使自己成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
修养有着丰富的内涵，从我个人的体会，作为一名领导干部，就要做到“五个正确对待”。
一、正确对待组织
任何个人都存在于集体之中，个人的一切都与集体紧密相联。作为领导干部，任何时候都必须以组织需要为第一需要，像爱护自己的生命一样爱护组织，正确处理个人与组织的关系。
一是要无条件地服从组织的决定。领导干部对于党的路线方针政策，对于党规党法，对于党的决议、决定，对于党组织作出的指示，要全心全意、不折不扣地贯彻执行。不能讲条件，讲价钱;不能以实用主义的态度，合意的就执行，不合意的就不执行;不能搞“上有政策、下有对策”，阳奉阴违。如果认为党组织的决定有不当之处，可以按照组织程序提出自己的意见和建议，但在党组织改变决定之前，必须
坚持执行，不允许以任何借口阻挠和延缓党组织的决定的贯彻执行。当然，我们强调无条件地服从组织的决定，并不意味着抹杀个性，不要特色。恰恰相反，一个好的集体、成功的集体，总是集体中每个成员的个性和特色发挥得最充分、配合最默契的集体。1981年，中国女排第一次捧回世界冠军奖杯时，袁伟民教练说过这么一句话:“一个队十二个队员都应该有自己的个性，打起球来才有声有色。如果把她们的性格磨平了，这个队也就没有希望了。”他虽然是在谈女排的成功经验，是在谈打球，可对我们的启发就远远不止于女排、不止于打球了。
二是要自觉服从组织的工作安排。领导干部从事什么工作，担任什么职务，要由组织上根据党的利益和需要，根据本人的德才表现和工作能力来作出决定。本人不能对组织上分配的工作挑三拣四、拈轻怕重;不能斤斤计较个人的升降去留；不能以种种理由和借口拒绝到基层、到条件艰苦、情况复杂、矛盾尖锐的地方去工作；更不能公开向组织上伸手要官要权，争地位，闹待遇。
三是要正确对待自己的进步。领导干部个人的进步，虽然与他自己的德才、他自己的努力、他自己的表现有关，但重要的是离不开党组织的培养、教育和帮助。没有党的正确路线方针政策的指引，没有党组织的关心和支持，个人本领再高，也成不了什么大事。党组织的培养是具体的，而不是
抽象的。当你走向社会时，在众多的求职者中，是一个单位的党组织选择了你，接纳了你；当你进入单位工作后，有一批人与你一样处在同一起跑线上，是党组织发现了你，并列为后备干部或通过其他方式开始培养你；当你的文化水平和知识结构不能适应工作需要时，是党组织把你送到党校或其他院校进修深造；当你的能力阅历还不足以担当领导重任和得到群众认同时，是党组织把你放到艰苦地区锻炼，摆在关键岗位培养；当一个领导岗位出现空缺，又有几个人条件基本接近时，是党组织经过认真考察、综合评价和慎重决策，及时提拔了你，重用了你。正是党组织的精心培养和呵护，一个普普通通的人才能健康地成长为领导干部。我们有什么理由不对党怀有深深的感恩之心呢?!
领导干部进步了，千万莫忘了组织的培养，不要把功劳全记在自己的账上，也不要把组织的培养和个人的努力所得到的成果一股脑儿归功于某个领导。我常常听到有的同志说:“我能够提拔，多亏了某某领导的信任和栽培，没有某某领导的推荐提名，我个人的条件再好，也难以进步。”把个人的进步归功于某个领导，是不客观的、不公正的。一个干部在工作中取得了成绩，并表现出较高的领导能力，往往要受到领导的赏识乃至提拔重用，这是自然的。得到领导的赏识本身是一件好事，良好的上下级关系，有利于一个人干好工作、成长进步。但是，一个人的成长进步、职务升迁并
非某个领导来决定，并非是某个领导的个人行为，而是党组织依据党的组织原则和干部选拔任用标准来进行的，是一种组织行为。某个领导因所处的位臵和工作关系，会对一些人了解得多一些，能在干部任用时充分发表自己的看法和意见，或者积极向组织推荐，这也是各级领导干部的重要职责。但是被推荐者能否被任用，还要经过组织考察、民主测验等程序，最后由组织上来决定。如果干部把个人的成长进步看作是某个领导的单个行为，那是不公道的，也是本末倒臵的。当然，我们不能否认现实生活中有少数领导干部在用人问题上搞任人唯亲的现象，但这毕竟是少数的，而且一经查实，会受到党纪的严肃处理。我们要相信组织的公正，不管哪一级组织，都致力于把那些德才兼备的优秀干部选拔到合适的岗位担当重任。
二、正确对待群众
领导干部如何对待群众问题，是一个根本的立场问题、世界观问题。这方面，要解决三个问题：
一是解决头脑中的唯物史观问题。历史证明，一个政党只有全心全意为人民谋利益，才能得到人民群众的真心拥护和大力支持。一个人心里有老百姓，一切为了老百姓，老百姓就会在心里给他留下崇高的位臵。乾隆十三年，湖南衡山人聂焘出任镇安知县。他满怀一腔亲民之情，他在诗中写道：“官民父子情，欣戚如同屋。饥者待我饱，寒者待我燠。
《钟健能》
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