篇一：大学生话剧比赛活动策划书
“快乐学习，快乐生活”
——大学生话剧大赛
策
划
书
土木工程学院
大学生“话剧大赛”活动策划书
一、活动背景：
话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，同时丰富同学们的业余生活，让同学们在实践中认识自我，提升自我。
二、活动目的：
希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们在学习中找到自己的不足从而更好的完善自己。
话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演话剧时能发现我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。
台上一分钟，台下十年功。要准备好一场话剧，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。
三、活动主题：
快乐学习，快乐生活
四、活动时间：
2015年4月15日初赛
2015年4月20日复赛
五、活动地点：
主教区第七教学楼
六、参加人员：
土木工程学院全体大一同学
担任评委的老师、部长和主席
七、奖项设定：
1、一等奖一名
2、二等奖和三等奖人数视参赛人数而定
3、给获奖选手颁发荣誉证书
八、前期准备：
1、准备相关的宣传物品，如报名表、宣传单、海报、横幅。
2、召集大一各个班级班长和生活委员开会，让他们通知各班的同学。
3、将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好。
九、活动流程：
1、提前将会场布置好，包括观众和评委座位布局，教室装饰，黑板布局等等，确保万无一失。
2、比赛开始前把观众安排坐好，保持活动现场安静有序，等待比赛开始。
3、比赛前对选手进行编号，并且安排他们有序坐好。
4、主持人宣布比赛开始，选手有序上台表演。
5、比赛进行到中途有请宣传部同学进行歌曲演唱表演或是其他娱乐表演。
6、以各评委打分的平均分作为选手的最终成绩，排出名次。
7、有请各参赛选手和评委老师合影留念。
8、活动结束有请评委老师对活动作总结和评价。
十、注意事项：
1、提前做好预备方案，保证活动安全有序开展。
2、活动尽量突出主题，做好宣传工作，达到引人深思的效果。
3、要维持好现场秩序，避免出现混乱或是踩踏。
4、提前为工作人员开会，交代好注意的事项，讨论一切可能发生的意外情况，做到万无一失。
2015年2月18日
策划人：刘月财
篇二：话剧社活动策划书
策划书
一，活动名称：汽车学院首届新生杯话剧大赛 二，活动背景：
组织部门：汽车学院话剧社
主要执行对象：汽车学院大一全体新生
基本情况介绍：由大一新生每两个班组成一个或者由三个班组成
两个队进行以”大学生活”为主题的话剧表演，分两天完成，最后选出两个表演优秀的队伍参与微电影的拍摄活动。
活动开展原因：大学的生活是丰富多彩的，有些同学的大学四年
充实，但有些同学的大学生活却在网络中迷失，有些则过分沉于学习而忘却了生活的多姿。那么，什么事大学生活，什么事你想要的大学生活。通过自己的表演和观看他人的表演体会这样的大学生活才是真正的大学生活。
三，活动的目的和意义：
通过此次表演活动的开展一来满足学生的表演欲望，让
学生把自己想要成为的人在舞台上表演出来。二来丰富学生的课余文化活动，不仅仅让学生停留在书本上，二是要跳出书本，通过上台表演来使学生的胆量及能办得到一定的锻炼和升华。三来是让每位同学了解什么样的生活才是真正的大学生活，明确自己四年的目标，给自己的四年大学生活一个
更加实际与美好的规划并为此付出努力,在日后的学习与生活中取得更大的进步。
四，资源需要：
人力资源：话剧社全体干事，评委，表演人员，主持人。 物力资源：一个尽可能大的教室，比赛过程中需要矿泉水，
比赛所用的奖品与奖状，宣传用的展板和海报。
五，活动开展：
① 宣传阶段：本次活动主要是以班级为单位进行的表演赛，因此刚开始通知各班班长进行班内宣传，其次在校内进行宣传，如：展板，海报，公告，人人等。
② 排练阶段：由各班选出的人员之间选定剧本并之间抽之间的空余时间进行排练。
③ 比赛阶段：在11月24日晚上进行比赛，决出最好的一支队伍。
④ 赛后总结：在最后比赛结束之后，先由大一新生辅导员给大一新生的寄语，最后由话剧社对此次活动进行总结。
⑤ 后期活动：从各场表演中挑选出演出出色的人来参与微电影的活动，并纳入话剧社会员。
六，经费预算：
奖品+奖状+比赛中需要的矿泉水+宣传所需费用=100
七，活动中应该注意的问题及细节
① 大学生活的三个部分分别为学习，社团活动及情感三方面，涉及内容部能超出这些，更加不能有低俗内容。
② 教室的借用需要最好能是讲堂群的教室，如果是大教室且能桌椅挪动的也可以。
③ 表演时必须维持好赛场纪律。
④ 考虑到有音乐背景之类的，需要多媒体播放，需要话筒。 ⑤ 评分标准的设定主要就是围绕大学生活这个主题，其他看评委的喜好程度。
汽车学院话剧社
2012-11-13
篇三：舞台剧大赛策划书
重庆邮电大学通信与信息工程学院
第一届“歌舞青春”舞台剧大赛策划书
活动背景与目的：
在开学之时，我们迎来了新一届的学弟学妹们，特此举办舞台剧大赛。
舞台剧大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，弘扬健康向
上的校园文化的原则，选拔具有特长和潜力的优秀的热爱表演的人才，丰
富同学们的大学生活。大赛秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重
的原则，展示了通信学院厚重的文化底蕴，着力全方位体现通信学子的风
采。
一、 活动全称：重庆邮电大学通信与信息工程学院第（6）届舞台剧大赛
二、活动口号：
三、活动性质：给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优
秀表演者。
四、主办单位：通信与信息工程学院团总支学生会
五、承办单位：通信与信息工程学院团总支学生会文艺部
六、参赛对象：重庆邮电大学通信与信息工程学院全体学生
七、参赛方式：
以班级整体为单位参赛（参赛队伍最少由一个班组成，最多为两个）
报名时间： XX年X月X日- XX年X月X日
报名方式：报名时间内每天下午4点到5点半到二教四楼通信学院学生会办
公室报名，并上交剧目剧本
八、报名要求：
（一）说话标准流利。
（二）语言、举止、姿态、大方得体。
（三）鼓励原创或经典剧目节演；
（四）剧情合乎大众审美规范，内容健康、积极向上；
（五）要求音准、吐字清晰、表达流畅、精神饱满、仪态大方得体；
（六）选手可根据实际需要，自备演出道具。
（七）全剧要求时间控制在10分钟之内。
九、宣传方式：通过各班文艺委员向各班同学进行宣传，在各楼栋张贴栏贴海报，
在中心食堂放展板，发送宣传单。决赛前在中心食堂摆放画报、照片定点
宣传。
十、初赛时间：X年X月X日
十一、初赛安排：
（一）初赛时间：X年X月X日X时
（二）初赛地点：XXXX
（三）时间要求：自我或团队介绍部分1分钟，对自己团队的特点及优势
进行介绍，尽量形式新颖，能够给人留下深刻印象。（20分）
舞台剧表演五分钟，无需准备道具和服装。（70分）
舞台剧内容符合校园文化，要求内容积极向上，有感染力。（10分）
（四）参赛形式：以报名提交形式为准
（五）参赛人数：单独参赛的班级参与表演人员必须在10人以上，创作人
员2以上不超过4人（导演与编剧）
（六）初赛流程：
1.初赛选手于X时开始签到，签到时选手若对场地有特殊要求，提前与工作
人员协调，比赛开始后未到的选手视为弃权。
2.X时比赛正式开始。
3.主持人宣布大赛正式开始，介绍整场评委和到场嘉宾，然后宣布比赛规则。
4.选手按组每人分别做1分钟自我介绍，自我介绍完毕后立即进行5分钟模
舞台剧表演。（可为全剧精华部分或删减版本）
5.每10组选手完成比赛后进行活动节目（观众有奖问答或是抽奖活动），该
互动进行两道三次，每次1—3为幸运观众。
6.以此循环直至比赛完成。
7.主持人宣布比赛结束。
备注：初赛结束后，进入复赛的15组选手准备自己复赛所需内容。
（七）评分办法
初赛选手的最后得分为各位评委的打分的平均分。采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，总分取平均值。
（一）用海报及在学生之家上公布最后晋级决赛的选手名单。
（二）确定进入决赛的各组选手在规定的时间内到学生会办公室进行决赛的
抽签来决定出场顺序。
决赛安排：
（一）决赛时间：X年X月X日X时
（二）决赛地点：XXXX教室
（三）参赛人员：进入决赛的各组选手
（四）大赛流程：
1.决赛选手于X时开始签到，签到时选手标明自己比赛的特殊要求，比赛开
始后未到的选手视为弃权；
2.舞蹈组舞蹈开场。（3分钟）
3.主持人上场宣布比赛正式开始，介绍到场的嘉宾和评委，宣读比赛规则。
（5分钟）
4.大赛正式开始，播放视屏，视频内容是自海选以来的赛事进程，记录选手
的成长经历，以及参加决赛的各组选手的简短介绍。（5分钟）
5.随着介绍视频的结束，1决赛选手登台亮相，每组一句决赛宣言，从一号
开始，一号的选手说完后下台紧接着二号选手上台进行参赛宣言。（3分
钟）（这是考虑到舞台剧大赛每组的人可能会比较多，这样能避免舞台上
很混乱，人太多了。）
6.第一轮进行选手的自选舞台剧表演，时间五分钟，展现各自的特色。
评委进行评分、在这期间请上歌手组的同学进行表演。主持人宣布各组的结
果、宣布晋级八组同学进行下一轮的比赛。
7.第二轮进行即兴表演，在我们准备的题目中随机抽取一个题目，每
组都抽签完成后下台准备，准备期间主持人安排游戏和台下观众进行互动。
第二轮表演结束后评委打分，在此期间请台下观众参与互动进行游戏《你来
比划我来猜》。第二轮结果出来后宣布晋级最终环节的四组选手。
8.最后四组选手进行自选对象模仿，时间三分钟。此环节表演结束后嘉宾评委对比赛进行点评，同时工作人员统计选手分数。
9.评委宣布第三场的评选的最终结果。
10.颁奖仪式。
（1）主持人上场，请出其余选手，当场宣布、比赛的最终结果，然后进行
比赛各等奖项的颁发。
（2）现场嘉宾进行获奖选手证书和奖品的颁发。
11.整场比赛结束，邀请嘉宾与选手留影。
十三、奖项设置
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优胜奖：其余选手
2、注意事项：
记分采用百分制，评委给出的得分最低分不得低于该环节总分的80%。去掉最低分和最高分后的平均分为选手的最后得分，分数保留到小数点后两位，在名次判别上若有最后分数相同的则加上最高分和最低分重新计算平均分。
3、评奖方式：
一、二、三等奖及优胜奖按总得分的高低产生，最佳男主角、最佳女主角、最佳配角、最佳导演奖、最佳编剧奖由评委决定。
。
十五、活动宣传及相关时间安排：
1、X日通知学院各年级各班文艺委员有关舞台剧大赛的相关内容，并协助宣传（每班至少有一组参赛）；跟美宣部的同学商定宣传海报的相关事宜，并在红星网络上发布相关通知及报名方法，召开干事会议。
2、X日张贴舞台剧大赛初赛海报。
3、X日对报名参赛的选手进行一次赛前培训（选手也可以从报名开始和艺术团表演组的同学一起训练）。
4、X日晚初赛。
5、X日起，定时对入围复赛的同学进行培训。
6、X日张贴海报对决赛进行宣传，X日展板宣传。
7、X日，决赛开场。
十六、工作人员安排：
1、文艺部：负责策划及组织整个活动，协调各部门各项工作，邀请嘉宾及评委，安排比赛内容章程。
2、办公室：负责嘉宾及评委的请柬及评委打分单。
3、科协：负责音响话筒等设备及现场音响设备的调试工作。
4、宣传部：在进行宣传扩大活动影响力。
5、网络部：负责网上宣传及活动相关PPT的制作。
6、美宣部：负责海报的宣传以及会场布置。
7、生活部：协助美宣部对活动现场进行布置。
8、外联部：提供赞助及4名礼仪。
十七、经费预算
《舞台剧学生活动策划》
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