篇一：小学一年级汉语拼音知识大全
小学一年级汉语拼音知识大全
一、声母 :21个辅音＋零声母
唇 音：b（菠）、p（沷）、m（摸）、f（扶）
舌 尖 音：d（得）t（梯）、n（呢）、l（乐）
舌 根 音：g（鸽）、k（刻）、h（喝）
舌面前音：j（鸡）、q（旗）、x(嘻）
舌尖后音：zh（蜘）、ch（吃）、sh（狮）
平 舌 音：z（滋）、c(刺）、s(丝）、r（日）
零 声 母：y（衣）、w（乌）
二、韵母：单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个。
1、单韵母：6个
a（阿）、o（哦）、e（鹅）、i（衣）、u（乌）、ü（鱼）。
2、复韵母：9个
ai（矮）、ei（诶）、ui（围）、ao（袄）、ou（鸥）、iu（邮）、ie（椰）üe（月）、er（耳）（注：er独立自成音节，不和任何声母相拼。）
3、鼻韵母：（前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个）。
前鼻韵母：an（安）、en（摁）、in（印）、un（蚊）、ün（云）。 后鼻韵母：ang（昂）、eng（哼）、ing（鹰）、ong（喔）。
三、整体认读音节 16个
zhi（织）、chi（吃）、shi（狮）、ri（日）、zi（资）、ci（次）、si（丝）。 yi（衣）、wu（屋）、yu（鱼）
ye（夜）、yue（月）、yuan（圆）
yin（音）、yun（云）、ying（鹰）
五、声调
一声平平左到右（ ）、二声就像上山坡（ ）
三声下坡又上坡（ ）、四声就像下山坡（ ）
六、标调规则：
1、先标a o e （老lao 、花hua）， 再标 i u ü（水shui、 求qiu）。
2、i、u并列标在后（求qiu），i上标调把点抹（起qi）。
3、轻声不标就空着（子zi、的de）。
七、拼写规律
1、小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽（句ju、去qu、须xu）。
2、小ü见大y，去掉两点还读ü（雨yu）。
3、ü拼n和l，两点省不得。（云yün、路lü）。
4、er作儿化e不要（饿e）。
5、i、in、ing前无声母，加个y母来弥补（整体认读音节）。
6、u前无声u改w（独u除外）(五wu)， ü前无声ü改yu
7、、a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’）
八、特别注意(顺口淄记忆)：
1、“a”不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i。”
2、“O”不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u。”
3、a o e， i u ü， 标调多按此顺序；
4、如果 i u 紧相连， 标到后者头上去。
5、拼写规则讲得细， 任何声母不独立；
6、zh ch sh r z c s， 自成音节后加i 。
7、iou uei uen，别犹豫，单用头变y或w；（用y,w开头如you,wei,wen,）
8、如果前面有声母， 去掉o e合规矩。（省略中间的o,e,如niu牛）
9、i母打头搞独立， i in ing前加大y。（加y如衣yi.）
10、其他所有复韵母， 都把小i变大y。（I改为y,如ia改ya.）
11、u母单打莫迟疑，前加大w就可以（屋wu）。
12、u母为首独为户，要把小u变大的（u改为w如ua改wa）。
13、凡带ü 母要注意，独立去点前加y（鱼yu）
14、n l相拼不去点， 去点只指j q x 。
复习要点及方法：
“小ü碰见j、q、x，去掉两点还读ü”，“小ü碰见j、q、x，脱去帽子行个礼”“j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见面帽子就摘去”，“小ü很骄傲，眼睛往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽”，“小 ü见大y，去掉两点还读ü。”
关于拼音，复习的形式可以有：
1）按顺序默写声母表或填写声母。
2）找出音节中的声母或韵母。
3）分解音节或合成音节。
4）看图把音节补充完整。
5）给音节标声调。
6）在音节中找出整体认读音节。
7）看图选择正确的音节。
8）分别找出声母、韵母、音节。
篇二：人教版一年级上册第一单元汉语拼音教案
一年级上册语文第一单元教学计划
【教材分析】：
1、《ɑ、o、e》三部分内容。第一部分是三个单韵母ɑ、o、e，配有一幅图画。第二部分是声调符号和ɑ、o、e三个单韵母的四声。第三部分是ɑ、o、e书写格式及笔顺。
2、《i、u、?》。第一部分是三个单韵母i、u、?，两个声母y、w，三个整体认读音节yi、wu、yu，配有一幅图画。第二部分是i、u、?、yi、wu、yu的四声。第三部分是比较y—i—yi、w—u—wu和?—yu，同时学习y和?组成音节时，?上两点省写的规则，还安排了看图读带调整体认读音节yī、wū、yú和音节yü。第四部分是i、u、?、y、w的书写格式及笔顺。
3、《b、p、m、f》。第一部分是四个声母b、p、m、f，每个声母配有一幅图。第二部分是拼音练习。第三部分是b、p、m、f的书写格式及笔顺。第四部分是读词认字，配有图画，
4、《d、t、n、l》。第一部分是四个声母d、t、n、l，每个声母配有一幅图画。第二部分是d、t、n、l与单韵母的拼音练习。第三部分是d、t、n、l的书写格式及笔顺。第四部分是带调拼读音节，认识五个生字。第五部分是一首儿歌。
5、本次复习有五项内容。一是认读6个单韵母、10个声母。二是比较并抄写形近的字母。三是看图拼读音节。四是练习拼音，认识事物，把音节和图画正确地连起来。五是认读巩固学过的字词。
【教学目标】：
1、学会ɑ、o、e 、i、u、?、y、w、读准音，认清形，正确书写。
2、知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调的ɑ、o、e的音。
3、认识四线三格，学会在四线三格里书写ɑ、o、e。
4、学会整体认读音节yi、wu、yu。
5、掌握i、u、?、yi、wu、yu的四声，能直接读出它们带调的音。
6、认识3个生字，正确读词。感受家庭生活的幸福。
7、会读儿歌，体验童趣。
【教学重难点】：
1、ɑ、o、e的发音和韵母带调读。
2、o的发音及ɑ、o、e的第二声和第三声。
3、i、u、?、y、w等及yi、wu、yu等的发音和韵母、整体认读音节带调读。
4、读准i、u、?的第二声和第三声。
【教学准备】：
放大的课文图片。（幻灯片、课件等）
【课时安排】：
ɑ o e（2课时）i u ?（3课时）b p m f（3课时）d t n l（2课时）复习一（2课时）
汉语拼音
1、 aoe
课题：a o e课型 ：新授课时安排：两课时
教学要求：
1、学会a o e 三个韵母，能读准音，认清形，正确书写。
2、指导单韵母有四个声调，认识声调符号，能直接读出带调a o e 的音。
认识书写汉语拼音的四线格，正确掌握a o e 的笔顺，正确使用四线格。 教学重点：
1、读准a o e三个单韵母的音。
2、认清a o e三个单韵母的形。
教学难点：
掌握o e 的发音，学会a o e的四声，并能读出带调韵母的音，尤其
要读准第二声和第三声。
教学用具： 字母卡片、投影
第一课时教学时间：2013年9月23日
一、导课。
老师写“靶”，你们认识这个字吗？老师再写拼音“bǎ”，谁知道这个字怎样读？你们看，汉语拼音的用处大不大呀？他不仅可以帮我们识字，还可以帮助我们学好普通话，帮助我们查字典，打电脑。你们愿意学习汉语拼音吗？
今天，老师就带小朋友到拼音王国去旅游。拼音王国里有三个家庭：单韵母 复韵母 声母。单韵母家有6个孩子。现在，咱们就到他家去参观一下，看看你们认识了他们中的哪几个？
二、认识课题。
1、左上角有4个字，谁认识？
2、今天咱们就学习汉语拼音的第1课。
三、指导看图，学习单韵母a。
1、图上都画了什么？用“图上有?..、?..、和?”说话
2、图上的小女孩在干什么？他是怎样发声的？
3、出示卡片，读音。领读，指名读，开火车读。
4、学习四声。
⑴单韵母a最爱美了，他每天出去都要选择一顶不同的帽子。看，他今天带了一顶什么帽子？
出示：ü（小平帽）
他戴上小平帽该怎样读呢？老师范读，打手势。生读。
第二天，他又换了一种什么帽子呢？
出示：á 老师范读，生跟读。
用同样方法学习三声、四声。
小结：单韵母a带上不同的帽子是不是读音就不同了？他的这四顶帽子就是汉语拼音中的四个声调。
学儿歌：一声平，二声扬，三声拐弯四升降。
边读边做手势。
练读四声。也可以结合书上的小汽车图练习读。
指名读，开火车读，老师发卡片，读音，生拿相应的卡片走出来，并读音。
认形。版画演示a像小女孩的头型与发型。
6、指导书写。
观察第7页四线格中的a占哪一格？有几笔组成？老师板书：要把中格占满，但不要出格。生练写。
教学反思：
给学生起字母名字，在轻松愉快的情境中，让学生记住a、o、e这三个字母，而且还得到了一次口语交际训练。以后每一课的教学都有起字母名字这个环节，所以孩子们都盼着快点学新的字母，好轮到自己起字母名字。这样每个孩子既有中文名字，又都有自己的拼音字母名字，他们觉得很高兴。这个字母名字就一直跟随他们。这种并非刻意去记忆但却很有意思的内容学生反而记得牢，也许有些孩子一辈子都不会忘记自己以及同学的字母名字。
第二课时
课题：a o e 课型：新授
教学时间：9月24日
一、复习。
1、背声调歌。
2、复习单韵母a的四声。
二、学习单韵母o。
1、看图，大公鸡在干什么呢？
2、公鸡叫时，嘴巴是什么形状？
3、老师范读、教读、开火车读。嘴巴圆圆o o o。
4、学习o的四声。
先出示卡片，说这是第几声，再指名读，最后练读。
三、学习e。
方法同上。
四、辨音练习。
1、投影出示。
读一读。
á――ǎ ǒ――óa――?
ě――ǒ a――òü――à
2、老师发音，学生说是几声。速度由慢到快。
3、老师读音，学生拿卡片。
4、组词。
ü ? a ě
五、书写。
先观察，再看老师写，最后练写。
e从里面起笔，一笔写成。
o左上起笔，一笔写成。
篇三：人教版语文第一册汉语拼音部分认读字连线
人教版语文第一册汉语拼音部分认读字连线
姓名班级分数家长签字
爸 妈 我 大 米 土 地马 花 哥弟 个画
wǒ mā bà tǔ dì dà mǐ mǎ ɡē dì huā huà ɡa 下洗衣服鸡做过了不乐出
yīxǐ xiàjīzu?ɡu? fúla chūlebù
读书骑车的话 你他 水白皮
shūqídúde huà chēshuǐ tā nǐpí bái
子在 小 爱 吃 鱼 和 牛草好家
zài xiǎo zǐ yú h? ài chī cǎo niú jiā hǎo
飞机有儿河入 校山 田左
yǒu ?rfēi jīxiào rùh?tián zuǒ shān
片右半 云 她老师文朵鹅条
bàn yún piàn y?u shī w?n tā lǎo tiáo ?duǒ
天桥雨
yǔ qiáo tiān
第一单元会认读字连线练习
pǎotǐzhēn xiǎnɡ ka ɡāozú bùshēntiào
体 跑 课 真 响 足 步 身 高 跳 qiúdǎ bás?nɡ shànɡ wǎnpāi xiàoyě ɡuǒ
拔送 球 打 上笑 也 拍 晚 果 zhǐ diànshāh? táizhúshì fā bào dēnɡ
沙 电 纸 台 禾 报 发 视 竹 灯
yuatù bāhuǒ rì ěryánɡ mù kǒu yīniǎo
八 兔 月 日 火 口 羊 目 耳 鸟 一 wǔ sānshíjiǔlǐ sì qù qī ar mù liù
十 九 三 五 七 去 四 里 木 六 二
第二单元会认字连线练习
chūnshēnɡ yuǎnjìn lái wú háir?ntīnɡ
远近 春 声 还 无 来 听 人 shuō yuán ya xuě xià qiū duì dù jīnɡ
圆说雪叶对 肚 夏 秋 惊 liú páizhōnɡ jiùàndōnɡshù chànɡ liǎnɡ
岸就 中排 流 唱 两冬树 zu?qīnɡfánɡjiānɡlǜ liànɡmiáo piàom?n nán
青 座 房 绿 江 门 漂 亮 苗 南 chuānɡy?nuǎnchuānmenwū ɡěixiānɡdàokē
暖穿 爷 窗 屋 们 香 给 棵 到 sǎnra kāi lěnɡ sa shìy?unǎ yào
开 冷 伞 热 要 哪 游 色 是
第三单元会认字连线练习
dī ya t?uchuánwànɡ jìnɡxiānɡ chuánɡɡù jǔ guānɡ
头低夜 静 船望床乡 举光 故 jiànzu? xīnɡwān xiànɡ kàn zhǐshǎn jīnlányánɡ
像 弯 星 坐 见 看闪 只 蓝 阳 金 ch?njìnmiàn chánɡ zǎo yǐnɡ yě ɡanɡqiánshuílā
进 晨 长 面早野 更 前 谁 拉 影 bǐtā ɡǒuɡēnchánɡp?nɡwěiyǒuzheh?u hēi
朋比 它 狗 跟常 友 尾 后着 黑 sōnɡshǔyā bā zuìɡōnɡduǎn h?u biǎn bǎ
鼠 松 巴 鸭 公 短 最把猴 扁
《人教版第一册汉语拼音》
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