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两学一做专题生活会对照检查材料

时间:2016-12-16 09:04:57 来源:免费论文网

篇一:两学一做对照检查材料

两学一做对照检查材料

两学一做”学习教育主要措施 :1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。

两学一做对照检查材料一

为深入学习贯彻****系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党xx决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、

看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

一、“两学一做”学习教育总体要求:1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 “两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 2.开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。3.“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。

二、“两学一做”学习教育内容:1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合格党员。

三、“两学一做”学习教育主要措施 :1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。

四、“两学一做”学习教育组织领导:“两学一做”学习教育在xx政治局常委会领导下进行,由xx组织部牵头组织实施,xx纪委机关、xx宣传部、xx党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。

两学一做对照检查材料二

通过这几天的系统学习,温故了党章,细读了有关党规党纪,同时也观看了反腐警示片,心中有一种感觉,感觉作为一名党员领导干部,就是手拿着权力的双刃剑,站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心,很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖,重者一命呜呼,轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。何谓“敬畏”?敬者指尊重,畏者谓害怕。没有对党章的尊重,必然会产生特权思想、骄横之气; 没有对党规党纪的害怕,必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之,就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中,想说什么就说什么,想干什么就干什么,想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部,迟早会应验“天网恢恢,疏而不漏”这句话,最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。

作为一名党员领导干部,学习党章党规党纪,就是为了明确自己的身份,加强宗旨教育,提升责任意识,强化担当精神;学习党章党

规党纪,就是为了让自己懂得 “党章是规矩,党规党纪是底线”,应当死死牢记在脑子里,融合到自己的灵魂中,才会常怀敬畏之心,做到工作生活里不破规矩,不松底线。

当今社会特点是形势错综复杂,诱惑形形色色,作为一名党员领导干部,如果不常怀敬畏之心,只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以,学习党章党规党纪要做到二个字:常与长。经常学和长期学,除了温故知新外,最主要的是强化敬畏之心。现结合自己工作生活,谈谈心得体会:

一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到淡泊名利。只有对名利不计较,才能踏踏实实地为人民干事,才能干干净净地问心无愧。从政二十一年,从来没有向组织提过提拔的要求,牢记自己是革命的一块砖,哪里需要哪里搬。因为深深知道“人的欲望是无限”,一旦打开就像潘多拉的盒子;而在这个市场经济的社会讲的就是 “付出与回报”,如果我付出精力、人力与财力去追求权力,必定会疏忽了为人民服务,必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力,甚至更多,必定会打破党章规矩、党规党纪底线。基于对党章党规党纪的敬畏之心,才忠于职守,心宽地守住自己的政治生命线。

二、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到慎小慎微。牢记小时候听过一句话,叫“小时偷针,大时偷金”,也就是古人所说的“莫以恶小而为之”的意思。在工作生活中曾碰到这样二件事:一件是一个堂侄因符合二胎生育需交纳结扎压金,叫我吃面子去免掉,我以“反正你结扎了会返回的,何必坏了人家规矩”而不同意,堂侄甚是生气

责问“那叫当什么官”,我回答以“我的官不是为你当的”;另一件事是一个工作中认识的朋友问“现在养殖,政府能补助多少”,我回复以“你养殖是为了赚钱,还是为了骗国家的钱”,最后这个朋友就再也不提了。这些虽是少事,也可以说是无伤大雅,但一旦做了,也就慢慢地对党章党规党纪的约束失去了敬畏之心。失去一份亲情,失去一个朋友,总比最后迷失自己,触犯党纪国法而失去自由要好。

三、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到慎言慎行。做为一共产党员,绝不能在公众场合发表有损于党的形像的言论,或者公然指责党,这不但是对自己身为党员否定,也是严重违**章党规党纪的行为。因为工作在基层,生活在基层,经常听到一些党员干部糊言乱语,疏者听而释之或一笑置之,亲者严厉驳斥。为何要区分亲疏对待,也是缘于对党章党规党纪的敬畏之心,因为亲者不会记仇,疏者会怀恨在心,从而影响干群关系。

古人云:“畏则不敢而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。”只有常怀敬畏之心,才会有危机意识,才能守规矩和底线,才会知道自己是谁,该做什么而不该做什么,能做什么而不能做什么。只有常怀敬畏之心,才会具有“先天下之忧而忧”革命情怀,才会有“心有善念便行善事”为民作风。同时,学习党章党规党纪,还要与当然的纠正“四风”、“ 三严三实”教育和落实“四个全面”战略布局结合起来。两学一做对照检查材料三

这次党章党规党纪专题培训,目的是强化党员干部的党章党规党纪意识。虽然时间不长,但形式新颖,领导专题动员后,更多地是学

篇二:在“两学一做”学习教育对照检查材料

“两学一做”学习教育中开展“增强看齐意识、用**

平**系列重要讲话精神武装头脑”

专题讨论会发言稿

按照县委的统一部署和“两学一做”学习教育的有关要求,我在深入学习的基础上,结合征求到的意见建议,对照党章党规,对照“增强看齐意识、用****系列重要讲话精神武装头脑”这一主题。现作如下发言,不妥之处,请大家批评指正:

一、强化学习认识,增强看起意识

(一)加强理论学习。把学习贯彻****系列重要讲话精神作为首要政治任务,以学明向,以学固本,以学增智,做到学而信、学而用、学而行,以清醒的思想认识增强看齐意识。要严守党规党纪,特别是恪守政治纪律、组织纪律和廉洁纪律,坚决做政治上的“明白人”、服从组织的“老实人”、廉洁奉公的“清白人”,以纪律的约束养成看齐习惯。要自觉服务大局,紧紧围绕中心、服务大局,勇于担当、积极作为,把贯彻五大发展理念贯穿到各项工作中,发扬攻坚克难、奋力拼搏的精神,确保上级各项决策部署落到实处,以行动的担当检验看齐成效。

(二)加强党性教育。全体党员要带着问题学,针对问题改,着力解决自身存在的信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨意识淡薄、工作态度消极等问题;要坚持学用互促、知行合一,真正把合格党员的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的模范形象树起来。通过以学促知、以改促行,进一步增强

“四个意识”,充分发挥先锋模范作用,不断提升党组织的凝聚力和战斗力。

(三)严守纪律规矩。在学习教育中,党员领导干部要发挥表率作用,做到带头加强理论学习、带头查摆解决问题、带头坚定理想信念、带头严守纪律规矩、带头改进工作作风、带头落实全面从严治党。广大党员要恪守“三严三实”,践行“两学一做”,通过学习教育,切实唤醒党章党规党纪意识,时刻绷紧严守政治规矩、政治纪律这根弦,不妄议xx,不传谣信谣,不越界逾矩,以严的自觉、实的常态,真正使讲规矩、守纪律成为习惯、成为本分。

二、存在的问题

紧紧围绕主题,通过群众提、自己找、互相帮、集体议等多种方式,征求到意见建议20条,经梳理归纳,主要表现在以下几个方面:

(一)理想信念还不够坚定。虽然对中国特色社会主义的道路、理论、制度坚信不移,但是理想信念按照党员领导干部的标准来衡量,还不够坚定和清晰,对党的奋斗目标、宗旨意识、执政理念等重大思想理论问题,研究思考的少,缺乏理论上的高度和认识上的深度,带头引领作用发挥不够。

(二)履职尽责还不到位。有时对上级精神领会不到位、思考不够全面,对党委工作,满足于开会布置、提出要求,至于工作是否高标准、高质量地完成,则缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。深入到村社的次数还不是很多,主动与群众谈心,真

心听取他们的意见还不是很多;对一些看似软性的工作,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果。

(三)理论学习还不够深入。对待学习,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,学得不深不透,缺乏系统性和连续性,学习效果也不明显。在学习方式上,没有做到举一反三、融会贯通,特别是拜群众为师、向实践学习的意识不强,存在学用结合不紧密、理论与实践相脱节的问题。

(四)工作要求还不够严格。对一些具体工作,安排部署的多、口头要求的多,但根据制定的制度规范来保证工作落实方面做的还不够。比如,个别干部在上报有关报表时,没有按照制度要求进行请示就自行上报,导致在后面工作中造成了很大的被动。

(五)联系群众还不够紧密。一是安排工作时调研、调查少,只是下任务、下数字,对实际情况的了解不深不透,听取汇报的多,对没有达到急需解决的问题关心不够;二是宗旨观念有待于加强,下村入户时主动向群众问需的少,与群众贴心交流的少。 (六)执纪监督还不够均衡。虽然认真履行党风廉政建设第一责任人职责,及时召开党风廉政会议,多次对党委班子成员、干部职工及村支部书记进行廉政谈话,强化了干部的廉政意识,督促了责任落实,但仍存在监督用力不均衡、廉政约谈不广泛的问题。比如:对部分干部在工作中存在庸懒散软、推诿扯皮、效率低下的现象,由于忙于其他工作,没有及时进行约谈。

三、产生问题的原因分析

深刻剖析以上问题的根源,虽然有客观方面的原因,但主要是还是自己主观认识不足造成的。主要表现在:

(一)理论学习有所虚化。没有真正把理论知识的学习放到坚定理想信念、提升政治修养的高度来认识,只满足于走马观花式的浏览,没有做到精读深悟、真学真懂。缺乏对理论的系统研究和深刻理解,对重要理论的精神实质掌握的不够全面,不能很好地结合实际,融会贯通、学以致用,没有做到以新常态、新思维研究新情况、处理新问题。

(二)宗旨意识不够牢固。在任何时候,都要坚定以群众满意不满意作为衡量标准,觉得花时间到处调研还不如干一些实实在在的工作,因而也渐渐地疏远了干群关系。全面掌握社情民意方面还不够扎实、不够深入,真心拜群众为师、虚心向群众学习,问计于民不够。

(三)党性锻炼有所放松。认为自己是一名有着多年党龄的老党员了,经过了多个岗位的磨练,具备了一定的政治素质,沉淀了一定的知识内涵,常常不自觉地满足于这些积累与经验,对持续不断地自我提高重视不够,放松了“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的自觉性,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。

四、今后努力的方向和改进措施

在今后的学习、工作和生活中,自己将针对存在的突出问题,以讲认真的态度,逐条制定整改方案,明确整改目标,落

实整改措施,以“钉钉子”的精神,逐一加以整改落实。

(一)加强理论学习,夯实理论功底。一是坚持做到学习常态化。把学习提高、理论武装摆在第一位,积极参加集体学习,坚持个人自学,注重理论联系实际,指导实践工作,做到学习、工作两不误、两促进。二是坚持做到学习自觉化。始终把学习作为提升个人能力和自身素质的重要手段,自觉增强自律意识,加强道德修养,讲操守、重品行,深学细照,笃行落实,始终保持清醒头脑,始终坚持依法办事,始终清廉为民服务。

(二)加强党性锤炼,提高宗旨意识。带头学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,不断加强人生观、世界观、价值观的改造。牢固树立全心全意为人民服务的思想,始终把维护和实践人民的利益放在首位,树立为党为人民无私奉献的精神。坚定理想信念,强化责任意识,克服消极情绪,切实把主要精力和心思集中到干事创业上,兢兢业业地把工作完成好。

(三)树牢群众观念,提高服务水平。始终保持与人民群众的血肉联系,时刻把群众冷暖放在心上,关注广大群众的生产生活情况,倾听他们的期盼和诉求,以群众满意为第一标准,力所能及地帮助解决他们的困难和问题。树立还权于民、还情于民、让老百姓说了算的工作理念,认真落实“三级五线”为民服务、村级事务管理“民主日”、“乡村民事联办服务日”等制度机制,全力维护群众利益,扎实开展为民服务。

(四)加强自我约束,保持清正廉洁。始终坚持贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》和xx“八项规定”,带头严格控

篇三:“两学一做”民主生活会自我剖析

“两学一做”民主生活会自我剖析材料

党支部于2016年5月13日至2016年5月31日开展了民主生活会无记名征求意见,我本人共收到意见建议15条,其中党性党风方面4条,工作作风方面11条。

一、原因分析

1、政治理论学习不足,理论联系实际不足。思想先进是其他各方面先进的根基,保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。加强理论学习,是共产党员加强理论修养、永葆先进性的内在要求。但在具体工作中,因为受到实用主义的影响,忽略了理论知识的学习,认为只根据自己的工作经验就能完成好工作,陷入了经验主义之中。有限的理论学习又没有与具体实践相结合,无法与时俱进。

2、工作的方式方法使用不当。有时对于工作中要求高、时间紧的任务,因为压力较大,一心想着如何能尽快完成,与员工交流沟通不够,没能及时了解实际情况中的困难并帮助解决,可能误伤了一些员工的工作积极性。

3、自身修养不足。有时自己状态调整不佳,有急躁情绪,导致在管理和带队方面存在一定缺陷,某种程度上阻碍了工作的高效有序开展。

4、四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求

和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

二、后续改进措施

针对上述问题,我将加强学习,积极整改,在以后的工作中开拓进取、迎难而上、恪尽职守、扎实苦干为支行的发展做出自己应有的贡献。

1、强化学习观念。特别是强化理论观念。要通过加强对马列主义、**思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、《中国共产党纪律处分条例》和党章的学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,作为今后工作的指南;同时,进一步深入学习业务知识、管理学知识,努力做到学以致用,用以促学,学用相长,在不断学习的同时,提高自己研究新情况、解决新问题的能力,提升自己的管理能力和综合能力。三人行必有我师,多向身边的人学习,提升自我修养。

2、持续走群众路线。群众线路是党的生命线和根本工作线路。支行有三名群众由我直接负责,但作为支行的主要领导之一,在实际工作中,我的群众工作不仅仅限于此,更是放下领导架子,也与其他群众“零间隔”、“面对面”,在群众中汲取组织工作的聪明和气力,同时把握第一手资料,查找工作存在的题目和不足,与大家一起想对策,解决问题共同进步。

3、切实转变工作作风,努力提高工作效率。坚持求真务实的工作作风,力戒官僚主义、形式主义和主观主义。工作中克服遇事急躁的性格,学会冷静地看待问题,使各项工作有条不紊的的开展。牢固树立党的群众观点,今后不管工作有多忙,都要多听取同志们对工作的意见和建议,及时掌握他们的思想动态和普遍要求,正确对待同志们的批评并加以改进,妥善处理好人际关系,关心职工生活工作状态,主动调动职工的工作积极性。

4、发挥党员模范作用。争做勤奋工作的表率,牢记宗旨,克难求进。继续保持旺盛的斗志和饱满的工作热情,以强烈的事业心和责任感,服从大局,团结同志。在工作中不求名利、不计得失,摆正位置、当好角色,充分发挥一个党员应有的先锋模范作用,带领大伙共同为支行的发展发光发热。

5、坚持廉政的理念,争做廉洁自律的表率。坚持严以律己,认真执行廉洁自律的相关规定。要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰苦,始终保持一股勇气,一股锐气,勇往直前;克已奉公,不以权谋私,坚决同腐败现象作斗争。

通过这次民主生活会,认真查摆,我不仅看到了大家对我工作的肯定,更对自己在思想、工作、廉洁自律等方面存

在的问题有了更深刻的认识。今后我将严格要求,加强自身建设,抓好本职工作,为支行的发展作出贡献。

以上剖析有不妥,不尽之处,敬请领导和同志们批评指正,我将诚心接受,并认真改正。

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