篇一：实 习 简 报
实 习 简 报
2008年第1期（总第1期） 淮北师范学校师范部编制 2008年4月5日
淮北师范学校召开08届毕业生实习动员大会
3月10日上午，在师范部的精心组织下，淮北师范学校成功召开了08届毕业生实习动员大会。大会上学校各级领导对此次教育实习的任务、要求及安排
进行了部署，并对毕业生的实习提出了指导性的意见。 这次实习工作是淮北师范学校根据市场竞争的需要，按照合肥师范学院的要求，结合淮北师范的实际情况展开的具有改革性的一次实习。整个教育实习的过程共分为六个阶段：一、准备阶段；二、试讲阶段；三、见习阶段；四、实习阶段；
五、总结阶段；六、顶岗实习和社会调查阶段。（陈朝阳）
珍惜实习的每一天
这次实习我被分到了淮北市第一实验小学，当时我曾有很大的压力，想过要调学校，但是班主任齐老师的一句话点醒了我，她说：“学校把你分到这里是相信你的实力，这个学校有很多优秀的老师，你可以学到很多东西。” 怀着忑忐不安的心情我踏上了去实习学校的道路，在孙老师的带领下我来到了一小。校长和主任给我们开完会之后，把我们按学科分到了各学科组，于是我就被分到了英语组。在这里所有的英语老师都同在一个办公室，每一位老师都是我学习的榜样，此时，我感觉自己是如此的幸运，可以同时向这么多优秀的老师学习。来到一小有一个多星期了，在此期间我听了很多位老师的课，学到了很多东西，
体会到了做老师的不易。
在和这些小学生相处几天之后，我看到了孩子们的天真、可爱、无邪，我越来越喜欢教学这份工作了。从现在起我要做好准备，认真备好每一节课，争做一名受
学生欢迎的老师。（淮北市第一实验小学实习点：黄艳）
激动人心的实习生活开始了
3月31日上午，我们在肖老师的带领下来到了淮北市第二实验小学，开始
了激动人心的实习生活。
为了当一名好老师，我们都非常珍惜这次实践机会。在实习的最初阶段，大家积极听课，虚心请教自己的指导教师，积累了一些宝贵的教学经验，学到了许多知识，这将对不久上台讲课起到很好的指导作用，感觉受益匪浅。（淮北市
第二实验小学实习点：荣小楠）
上讲台，别紧张
时间过得真快，这一周又要过去了，对于三小开始还有些陌生，而现在已
经熟悉了这里的一切！
这周大家都非常忙碌，因为我们都开始上课了。课前大家认真地备课，指
导老师给我们指出不足，我们再修改教学方案，直到满意为止。
我们实习生彼此互相听课，互相评价。有的讲得很生动，但有的讲得很呆板，可能是因为第一次登上讲台讲课，心里多少会有点紧张吧！我相信，只要讲的次数多了，大家都会把这种胆怯、紧张的心情抹掉，上出自己的信心，讲出自己的特
色。（淮北市第三实验小学实习点：周芸）
淮海路小学选派优秀教师指导实习生
淮北师范学校实习生一行19人在丁正先老师带领下，前往淮海路小学实习点，受到了实习学校的热烈欢迎。学校专门召开了欢迎实习生大会。王晓校长首先介绍了小学的基本情况，对实习生的到来表示热烈的欢迎。之后，分管教学的副校长李楠宣布了实习指导老师名单，对实习生提出要求。淮海路小学非常重视实习生的指导工作，特地选派骨干教师和经验丰富的老教师参与指导工作。（淮
海路小学实习点）
眼勤、口勤、手勤、心勤
通过这两周的实习，我结合自身以及同去实习同学的经历，总结出实习应
做到以下四点：眼勤、口勤、手勤、心勤。
眼勤即多看，多见识。在实习中，我们在做好自己份内的事以及帮助指导老师做好工作之余，要尽量抓紧时间去听其他老师的课，特别是一些优秀老师的课。在听课过程中，你会学到一些新的教学方法，会获得更多的经验，同时在听
课过程中，你也会发现自己在教学中的一些不足，找出差距。
口勤即多问。实习阶段的我们，经常会碰到这样或那样具体的问题，这时候就需要我们多问，可以问自己的指导老师，也可以问其他老师。不要怕羞，尽管去问，在问问题的过程中，不仅可以使自己获取知识，也会拉近你与指导老师的关系，老师会觉得你很好学，他会很乐意把自己的经验告诉你，同时也给实习
校方一个好印象。
手勤要求我们多写、多记。多写教案，多记听课笔录，所谓“好记性，不如烂笔头”嘛。同时手勤也要求我们做好一些力所能及的小事。每天早十几分钟为所在办公室打一瓶热水，换一盆清水，扫扫地，擦擦桌子，就会为自己博得好印象，也会为咱们学校增添一份荣誉，更为以后走上工作岗位打好基础！心勤，即多想，多总结，不懂的地方问老师是一方面，自己总结是一方面。获取知识，既要有直接知识，也要有间接知识，自己总结的知识才是真正的别人
拿不走的自己的东西！
以上四点，主要突出一个“勤”字，正所谓勤能补拙，要做到“勤”并不难，关键还在于自己的努力。知识跑不掉，就看你愿不愿意去发现，去探知了！
（濉溪路小学实习点：周?）
指导老师，谢谢你
3月17号，是实习的第二周，在这里，我学到了很多东西，我的实习指导老师是曹老师，她独立、自信而且慈祥，教导我如何在这个社会上立足，如何与学生们相处，如何教学。她还给我安排许多公开课让我去听，并及时给我指导。在上一周的前几天，我总会感到自卑。我出生于农村，农村的儿童时光，让我记忆犹新。可是来到黎苑小学，这儿的孩子都是城里人，他们所见的都与农村有很大差别，面对这样的孩子，我不知该如何同他们相处，更不知该如何教育他们。是曹老师，让我改变了这种心理。她同我讲述了黎苑小学建校的历史和许多教职工的故事，这儿的许多老师，其实都是我的校友，他们在短短的几年里，有的获得“教坛新星”一等奖，有的获得淮北市赛课二等奖等等。我心里暗暗就想，只要自己不断努力，虚心学习，我一定也会有所成就的。（黎苑小学实习点：
黄彩云）
累 并 快 乐着
初次登台,面对众多学生,心中不免有些激动。关于教学，我们学习了丰富的理论知识，但缺乏实践经验。在实习期间我们努力工作着，每天除了上课，写听课记录，写教案，批改作业，还要管理班级的一些事务，如班级卫生和纪律，同学之间的矛盾，学生的学习等。每天早晨，我们早早的起床，提前到实习学校，有时连早饭都来不及吃，中午又要回自己的学校做一些自己的事情，这样来回地跑，虽然累，但也学到很多书本上没有的知识。值得欣慰的是与那里的学生相处得很融洽，我与他们一起在网上查找资料，共同设计黑板报，准备材料用品。通过活动，不仅了解了学生，而且懂得怎样同他们相处。（城关一中实习点：王金
龙）
实习也是一种学习
见习第三周，我登上了讲台，这让我们感受到教师职业的神圣。指导老师给我们信心和勇气让我们大胆讲课，使我们有了展示自己能力的机会，让我们在学习的道路上有了动力和信心。实习也是一种学习，在实习期间我们更要树立正确的学习态度，争取在今后能成为一名优秀的教师。我们每个人都怀着坚定的信心去上好每一节课。我们把所学的知识尽可能的都教给学生，让每个学生都能掌握学习的内容。课堂上教师要因材施教，要以学生为中心，要引导学生探索性的学习，要授之以渔，而不是授之以鱼。我们希望能和所有的老师一样，桃李满天
下，春晖遍天涯。（濉溪初中实习点：陈娟娟）
收 获 成 长
一转眼，我已经实习一个星期了，虽然只是短短的一周，但使我懂得了很
多的东西，了解到了做一名合格的老师真的很不容易。
星期一，是我实习的第一天。早上有位老师找我说有位数学教师有事，有两个班的数学课让我这周先帮着带一下，听到这里我既有些高兴，又有些茫然，高兴的是可以带课，茫然的是不知道该怎么带。前两节课开始背课，三四节课开始上课，这两节课当然离我想象中的要差很多，但上完这两节课之后，我就不断的告诉自己，这节课的缺点一定不要在下节课出现。下午又是两节，一天四节课让我的噪子一下就哑了，这是我第一次感觉到上课很幸苦。虽然每天都会很累，但看到他们学会时（作业做的很好），我就会感到非常的开心。每次听到他们喊我老师时，我就想到自己要肩负着很大的责任，我的责任就是让他们学的更好。星期五，我给他们批改作业时，发现错的特别多，我坐在办公室想了很长时间，到底我这节课哪里讲得不透彻，作业为什么会存在这些错误，上课时应该怎么订正这些错误，怎样才能让这些错误不要再犯呢？自从我实习以后，想的问题开始多了起来，平时特别喜欢看电视的我现在到家以后也不会去看电视了，而是开始
看题目了，总是害怕学生问我问题时我会答不上来。
实习是我一生最难忘的时光，我会懂得很多的东西，学会做很多的事情。
（濉溪县刘桥中学实习点：徐慧慧）
满 意 的 答卷
我们这些实习生步入实验小学的大门时，看到的是一张张灿烂的笑脸，听
到的是一声声真挚的问候，这让心里的不安和紧张的情绪烟消云散。 校长召开大会一一地介绍我们，把我们每个实习生都亲手交给指导老师，大家都以热烈地掌声表示欢迎。我们怀着感激的心情，开始了真正的实习生活。 面对一个个“新手”，指导老师们很有耐心，从小事入手，指导我们备好每一节课。淮北师范的领导和老师请放心吧，我们每个人都会交出一份满意的答卷！（濉
溪县实验小学实习点：关方琴）
实习让我受益匪浅
一个多星期的实习，让我们在各方面都有很大提高，真是受益匪浅。 以前在校时的懒惰不复存在，做事的积极性大大提高，也深刻认识到作为教师的光荣。实习生要以身作则，不仅要按时到校，认真备课、听课，更要汲取教学经验，弥补自己的不足，完善自己。通过对学生上课表现的观察，课后情况的了解，我们要做到真正了解学生，并学会和他们友好相处。（城关镇第六小学
实习点）
体 验
我从小就想当一名老师，如今，终于实现了自己的梦想。
记得刚踏进濉溪七小的大门时，我的心情很激动，看到孩子们天真无邪的笑脸和充满好奇的眼睛，我的内心非常喜欢他们。我上的第一节课是《尊严》。在上课之前，我认认真真地查找有关资料。仔细地琢磨课文内容，反复修改教学方案，多次征求指导老师的意见。由于准备充分，课堂上学生们都积极地举手发
言，气氛十分活跃。这一节课我上的很成功，同学们也听得津津有味。通过这几天的实习，我懂得许多。原来以为当老师是再容易不过的了。一星期过去，我深刻体验到做一名好老师是多么的辛苦呀！（城关镇第七小学实习
点：孙美琼）
第一次??
阳春三月，我带着梦想来到了城关镇第八小学。
在这里，我第一次发现自己真的长大了。不仅是一名学生，而且是一名教师。第一次发现自己的言行举止在学生中会引起那么大的影响，自己的一言一行
都是学生学习的榜样。
在人的一生中有很多的第一次，我更想说的是：我第一次站在讲台给孩子
们上课，第一次听见孩子们亲切的叫我老师，我的心里很兴奋。
近两周的实习，让我感到我学的知识还远远不够，要抓紧时间不断充实自己。我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方
面如表达，以及神态动作等都要加强训练。
实习还没有结束，我要认真总结经验，不断追求进步，努力完善自我。（城
关镇第八小学实习点：陈胜男）
06级实习简报
江汉大学06级护理班同济医院实习组2009年12月22日至2010年1月5日间实习简报：
最近大家都在忙碌着工作的事情，感觉以前的小姑娘们现在都长大了，虽然心里的烦恼随着我们进入社会的脚步多了一些，可是，我们还是能从生活中的点
篇二：实习简报第一期
建华中学
西华师范大学2011级
第一期)
主办:西华师范大学2011级实习小组
http://wenku.baidu.com/view/98f781d528ea81c758f5787
6.html 实习见面会
（本报讯）2014年9
月11
日在南充建华中学教务处会议室西华师范大学实习生与南充建华中学召开了实习见面会，该校教务处主任王饶老师、校长韦晗、副校长黄昕以及西华师大实习带队老师秦起秀和37名实习教师与会。
王主任就南充建华中学的历史沿革、校园环境、学校师资和办学理念一一向大家做了详细介绍。接下来，王主任就本次实习的相关事宜做了精心安排，对大家的教学实习和班主任实习提出了严格的要求。然后王主任讲了实习期间的一些注意事项。
最后，秦起秀老师代表本次全体实习学生对实习校方对实习的高度重视和亲切关怀表示感谢，会议在热烈的掌声中结束。
见贤思齐
高二、1班实习老师 郭紫珺
新学期伊始，看着又一届新生满脸稚气与新奇地进入师大，我们这群即将“下架”大四学生也把自己扮出几分成熟，迈出走向社会的第一步。
教学不是纸上谈兵，作为一个师范类学生，决不能空有专业知识与教学理论，因而教学实践就显得尤为重要。9月12日，正式开始了我在建华中学为期两个月的实习生活。我的指导老师是一位教育经验颇丰、并有独特教学理念的语文老师——肖垚老师。实习的两个月内，我将跟随肖老师学习怎样上好语文课，以及作为班主任应怎样管理班级。
上课前，肖老师给我介绍了学生的学习情况以及适合学生学习、为学生所接收的教学方式。在听课时，我认真做好笔记，重点注意学生的老师的上课方式与讲课思路，同时注意学生的课堂反应，吸收老师的优点。在此期间我发现，肖老师在两个班级讲课时，会根据教学对象的不同调整课堂的节奏与讲课方式，真正做到因材施教。 一周的实习，我也有了一次上台讲课的机会，面对教室四十多张面孔，在讲台上的我常会遗漏内容，总是待讲到相关内容时才匆忙补充。其原因无外乎缺乏讲课经验，同时上课前的准备也不充分。不得不叹学然后知不足，教然后知困也。
跟随肖老师学习语文教学的同时，我也成为高二（1）班的实习班主任。谈及班主任工作，肖老师不是一贯的严师角色，而是平易近人，亦师亦友。师生间有平等的对话与交流方式，拉近了彼此的距离，也使整个班级氛围显得和谐友爱。这也正是我的教学初衷。教学理念的不谋而合，同时肖老师又实践的如此成功，让我的教师生涯有了榜样，更有了目标！
仅仅一周，我已受益匪浅，而要胜任教师工作，更好地扮演教师角色，必须更加努力。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
破茧新生
高一 5班实习教师 唐燕茹
2014年9月11日，我怀着忐忑和激动的心情，走进了南充建华中学。雨幕中的教学楼，在树木的映衬下，显得分外美丽，而我十分期待，在这样美丽清新的校园中，开始我的实习生活。
在实习生见面会上，韦校长为我们介绍了建华中学的历史和办学理念，王主任也向我们提出了实习期间的要求和注意事项。我想，学校如此重视这次的实习，我更应该珍惜这样来之不易的机会，努力在实习期间锻炼自己的教学能力，增加教学经验，多向老师们取经，学习他们教学的长处，给自己未来的发展奠定更坚实的基础。
会后，我被分派给李庆奉老师实习。在初次见面时，我还是免不了有些拘谨，但是，李老师幽默和随和的态度便让我很快放松下来，与他的谈话也十分愉快。下午，实习正式开始了，由于李老师工作的
原因，做表、打字、校对、跑腿等事情是少不了的，但是我初来乍到，对各个科室不熟悉，再加上文字工作上并不熟练，所以在第一天做起来的时候，有许多地方需要向老师请教，而李老师也耐心给与了我指导。虽然会觉得累，但正是在这样的疲劳中，我才能更快地融入这个学校的日常教学工作，并且有了在西华师大学习时难以得到的体验和锻炼。
因为李老师是高一5班的班主任，所以我也成为了这个班的实习班主任和实习语文老师。还记得第一次跟随李老师走进班里时，同学们好奇地看着我，眼里有着显而易见的高兴，这让我很开心，也非常乐于和他们在课下交流，和他们的相处，让我不禁回忆起了高中那段至今依旧记忆犹新的美好时光。我想，我既是他们的老师，也是他们的朋友，我希望自己在未来的两个月，在为他们传道、授业、解惑的同时，也能留下一段值得纪念的回忆。
刘勰在《文心雕龙》里说，人“为五行之秀，实天地之心”，我想，人的优秀之处正是在于能够从一些事情中吸取教训，总结经验，让自己为了更加优秀而不断进步。如果打个比方，那么以前在如象牙塔一般的学校的我，就像是一只裹在茧里的蚕，随着时间的流逝，在不断积蓄着自身的力量，而这一次的实习，就是我的力量由量转化为质的过程。我相信，两个月的实习生活所学得的经验，一定能让我破茧而出，用知识的双翼，迎接人生的挑战，挥舞出属于自己的未来。
篇三：实习简报
科技师范大学
数学与计算机科学学院
2012年实习小组
教育实习简报
2012年9月24号
首卷语：交织的梦想 ——相信未来
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下：相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下：相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下：相信未来
实习生活就像花瓣上的露珠，折射出青春和激情。我们在感叹岁月如神偷一般让年华渐渐逝去的同时，也暗自地告诫自己要努力，走踏实现在的每步路，这样才对得起周围那么多信赖你的人和曾经逝去的美好年华。
本小组系数学学院第二实习小组，被分配到南昌市昌北一中进行教育实习。本小组共有实习生14人，在指导老师——黄笑娟老师的悉心指导下，各抒所长，顺利完成了为期三个月的教育实习工作，并受到实习学校领导、老师们的一致好评。
小组成员介绍
组长：
青涩的首秀
初上讲台是喜悦、紧张、忙乱、醒悟、收获，
收获初为人师的喜悦；
收获的是紧张后的坦荡；
收获的是忙乱后的充实；
收获的是醒悟后的成长。
在这近三个月的时间里，在黄笑娟老师的指导下，我们14名实习生能够各抒所长，发挥出各自的特点，形成的独具一面的教学风格：
“婉约”派
代表人物：等
特点：思维深细缜密，语言清丽婉转，氛围和谐融洽，有一种柔婉之美。
黄晓波“老师”在课堂上为学生讲解
“豪放”派
代表人物：钟慧、周丹、熊红梅、赵红等
特点：思维较为广阔，气场恢弘雄放，不拘格律、汪洋恣意、崇
尚直率。
“实干”派
代表人物：曹华伟、潘艺情、冯小良等
特点：脚踏实地,诚诚恳恳地对待每一件事情。
潘艺情“老师”的课堂氛围相当活跃哦！
“创新”派
代表人物：刘湾、张佰会、穆帅帅、陈科等
特点：语言幽默诙谐，思维推陈出新，给人一种气象万新、焕然一新的感觉。
在昌北一中实习的这段时间，是我们将理论应用于实践的时间，
《实习简报》
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