篇一：衡水二中参观心得—贺一娇
比你优秀的人还在努力
——衡水二中参观心得
贺一娇 2016年11月11日、12日我们学校全体教师在校长的带领下到衡水二中参观学习。除去在路上的时间，真正留给我们和衡水二中独处的时间短之又短，但这很短的时间却留给了我们很大的震撼，也留给了我们很多的反思。
零抬头率自习。11日晚八点半，我们随着各地赶来参观的人潮涌入了衡水二中的校园，此时衡水的学生已经开始了他们的晚自习奋战。环形教学楼四通八达，齐腰高的教室围墙让我们很容易就能透过窗户看清教室里学生的动态。一窗之隔，隔出的却是两个截然不同的世界。走廊上的我们絮絮低谈，教室内的他们埋头苦学。手机、相机的闪光灯隔着玻璃亮了又暗，他们却好似已经和外界彻底绝缘，没有一个人抬起头来向窗外看哪怕一眼，所有的学生都有自己的事干，整理错题、整理知识点、刷题、刷卷子，他们活在自己的小世界里，这个世界只有知识和他们自己。偶尔路过一两间教室，玻璃窗上会贴个纸条，写着“教室里的学生正在学习，请参观的老师和同学们关闭闪光灯”。于是忍不住感慨，他们的学习已经这么累，还要顶着压力时不时被人围观，太不容易。可感慨的同时我又忍不住会想，如果将这些学生换成
我们自己的学生，让他们坐在教室里被一大群人围观，他们会像衡水二中的学生一样始终专注于自己的学习吗？答案显然是否定的。所以那一晚一路走来、一路看来，我一直都在想，这所学校究竟用了什么方法，或者该说他用了什么样的魔法，才让他的学生养成了这样优秀的学习习惯？我们只看到了结果，这期间的过程却无从得知。
天下第一操。12日早五点半，我们在休整了一晚后，再一次迈进了衡水二中的校园参观学生跑操。衡水二中的跑操有天下第一操之名，但说实话，因为我们的两操工作做得也不错，所以跑操带给我的视觉冲击并不是很强烈，唯独操前小读让我印象深刻。衡水的五点半，夜还没有褪去，带着晨雾和薄露的操场灯光昏黄，学生跑步到位后立即借着昏黄的灯光开始高声诵读。手臂伸展，双手将诵读资料高举眼前，仰起的头颅露出了一张张年轻的侧脸，诵读的声音自身体内喷涌而出，高亢洪亮，响彻天际。诵读声声，声声在耳，我只觉得这是生生不息的朝气，是这座年轻校园最不屈的精神气！
校园文化。上午八点，我终于看到了白天的衡水二中。站在校门口，入目便是“超越永无止境”的校训，校园内随处可见古今中外的励志名言，走廊和花丛中制作了许多名言名句及历年来高考成绩出众的学生个人档案，鼓动学生立志让自己的照片留在母校，同时也激励学生制定自己的目标，
不断努力朝着自己的目标前进。走廊文化则彰显着每一个班级独特的个性，也正是这些个性的存在才让我记起，他们和我们的学生其实是相仿的年纪，他们也一样的会玩、会闹、正青春。个性之中有共性，所有的班级都特意留了一个地方张贴各科优秀试卷，督促他们不断完善自己，不断提高自己。 最后说说教学上的心得体会。衡水二中知识挖掘细致，采取序列化、分点训练，有很强的实效性，值得我们学。我要在今后的教学工作中渗透这种理念，制订合理、科学的计划，实行针对性较强的教学模式。“课前”“饭前”“厕前”“睡前”等一切可以利用的时间，将教学活动彻底落实到学生日常学习生活中的每一时刻，批改作业，批判试卷时对出现的问题加以分析并及时记录解决。
“在最不该沉默的岁月里，我和他们都有最安心的回忆；在最该疯狂去消磨时光的日子里，我和他们却伏在书桌上只顾深思；在最不该抛弃娱乐天性的年龄中，我和他们克制着自己直到下晚自习??我们的高中，没那么简单。即使如此，我们还是顽强地快乐着，象牙塔在脑海里恍恍惚惚，因为有目标、有梦想，而梦想不是遐想。在二中的时候我并没觉得她有多好，因为每天都会很累、很紧张，有时候甚至会抱怨她，怎么就这么严，怎么就这么不近人情。但现在回头再想，以前所有抱怨的东西其实都是对自己的历练，二中教会我们的不仅是知识，还有能力，比如怎样管理时间、节省时间，
明确当前的任务，确定自己的理想，选择最值得做的去做，高速度高效率完成，重复的错误不可以一次次犯??这一切，都是财富，是很多同龄人得不到的财富。也许有人会说，你们得到的同时，也失去了青春。但我个人认为，从出生开始我们就有了青春，然后长大，最后衰老。不管你把时间用到学习上，还是娱乐上，没有谁可以略去哪个阶段，所以对我来说也就没有所谓的失去青春这一说。”这是已经毕业的衡水二中学生写在社交平台上的一段话，也是他们生活学习状态最真实的反应。他们用自己的实际行动，留给了青春最不被辜负的身影。
比你优秀的人还在继续努力，你有什么资格开始享受生活？
篇二：衡水二中作息时间表
衡水二中作息时间表
5：30起床
5：40--5：50跑操
5：50--6：00操后班会
6：00--6：40早读
6：40--6：55打饭、吃饭
6：55--7：10自助
7：10—11:00上午上课
11:00—12:05中午限训
12:05—12:40中午时间
12:40—13:45午休（伪）
12:45—12:53飞奔去教室交作业唱班歌
2:00—5:40下午上课
5:40—5:55晚饭
5:55—6:10物理自助
6:10—9:00晚间限训
9:00—9:50晚四
9:55—10:05回宿舍就寝
10:08打铃睡觉
在二中，不需要有多快的脑子，但必须学会坚持，要勤奋，有理想，遵守纪律。二中很苦很累，但有付出必有回报，个中滋只有亲身经历才能体会。最后不管去哪学习希望能取得心仪的成绩。
6：55 --7：10自助
你们可能不太懂这个名字，在二中日常做题分为自助餐，限时训练，强化练习，错题重做四种，自助餐就是日常作业，限时训练是习题课上做的题，强化是一章学完以后的拔高题，错题重做是老师根据正答率重新编的卷子即偏难怪合集。这一时间做的就是自助，题型大部分为选择，大多数人是无法完整做完的，做完马上涂卡，老师在课上会讲这一部分题，对做的不好的同学会批评并有一定的惩罚
11:00—12:05中午限训
限时训练来了，都说数学要多做题，二中的数学题基本都是在这个时间做的，在你已经开始饿肚子的时候，来一张数学卷子折磨一下那个feel也是倍儿爽，别说你休息不做，二中老师可不是吃素的。当然了并不是一直做数学，前期会练生物题，两个月后开始练英语听力，中午的时间很容易疲倦，建议在十一点下课后吃点喝点，保持血糖水平，
12:05 —12:40中午时间
首先确保你的中午作业拿回宿舍，这玩意可不是开玩笑的，语文英语老师就盯着中午给你留的作业呢！通常是语文一张卷子，都是语言运用的选择题，时常会有诗歌鉴赏题，题量大概在二十分钟左右，英语则是完形填空一篇，改错一篇，语法填空一篇，有时会留七选五，有时会留习字，大概半个小时完成。
12:40 —13:45午休（伪）
为啥要加个伪，因为基本上就是在做作业，整理错题，很少有睡觉的时间，效率较高的同学能争取到大约二十分钟左右的睡眠，中午不睡，下午崩溃。中午作业要涂卡下午上课前交到教室外，卡和二卷都交，老师查的很严
2:00—5:40下午上课
下午上课容易犯困，准备点风油精之类的提神物品，掐自己也不失为一个好方法，复读了，
对自己狠一点。困了可以站起来，到教室最前面或后面听课，总之听课是为了自己，你不听，没人给你讲第二遍。只是学不到，人学习的过程不单是知识增长的搓成，更是锻炼自己毅力，耐力，恒力和克服自我惰性的过程，人只有有了坚强的信念，强烈的愿望，明确的目标才能克服在学习中来自自身和外界的阻力和不适。春困秋乏，夏打盹。睡不醒的冬三月，现在所谓的刻苦学习不再是衣不蔽体，食不果腹的问题，而是克服自身惰性和战胜自我的过程。， 5:55—6:10物理自助
跟早上化学类似，但题型多为大题，一道，写在答题纸上，老师要看。做完了要集体喊口号。准备上晚课
6:10—9:00晚间限训
各科最集中的做题时间，老师布置题目，一节课一科一共三节，做完要交，审查十分严格。这时候你会发现这一天下来你哪科都没落下，早化学，上午数学生物，中午语文英语，下午物理。各科的限训就是在这三节课做，两天全科一轮。练得题会难于自助。每节课间有五分钟左右的休息时间
关于自己比较差的那一门，每天可以自己规定一个课余时间进行补习和学习，比如到货有的同学英语比较差，你可以利用每天午睡后的5 分钟进行背单词，每天早晨晨读的20分钟进行背课文等，总之，找到适合自己的学习方法和合理的时间对提高你的差门很重要 9:00—9:50晚四
晚四就是晚上第四节课的意思，因为这节课很特殊，所以单拿出来。晚四开始，晚四是改错整理时间。
学习要靠主动性，没有一个人能天天在你耳边提醒你该做什么，更没有哪一个人能时时对你训斥，制约
9:55—10:05回宿舍就寝
时间紧急，回不去就惨了，十分钟还回不去宿舍。多喝点水。拿好操读很重要，看清哪一本，记住哪一页，
10:08打铃睡觉
打铃后老班会来到你的宿舍，要是还想有个睡觉的好心情就提前乖乖的躺好，否则挨骂。打铃后严禁说话，去厕所，下床，坐在床上，开橱门，传递物品，吃东西，喝水，动衣服等行为。不准穿校服睡觉，不准用样品被。意思是在二中没有熬夜这一说。
篇三：衡水二中学习感悟
衡水二中学习感悟
马成永 8月26号，27号两天我们在教研室郭主任带领下去衡水二中参观学习。现在将自己看到、想到的和一些想法在这里和大家交流一下。 首先谈谈衡水二中的校园文化。一踏进衡二中，你就会明显地感觉到一股清新高雅的校园文化之风扑面而来。当站在校门口，入目的便是“超越永无止境”。从景行街两旁的班级誓词到林荫小路边优秀学子的人生格言，从名校林到道路旁，从班级走廊到教室内部，从锦旗到标语，从口号到誓言??无不闪烁着衡水二中独特的文化气息。校园的花草树木和教学区及走廊规划的很得体到位，而且在走廊和花丛中制作了许多名言名句及历年来高考成绩出众的学生个人档案。鼓动学生立志要让自己的照片留在母校，也同时激励学生制定自己的目标，不断的努力上进朝着自己的目标前进。漫步于校园，犹如置身于充满书香气息的殿堂，浓厚的校园文化渗透到每一个角落。在这样的氛围中，我们每个人不自觉的会被其陶醉，不自觉的会追求积极上进。环境的熏陶是潜移默化的，是融物细无声的，对人的改变更是内在的激发。 班级文化建设中，走廊文化，以及班级大门上贴的需要立志名言和学生自己创作的东西，把学生的积极性充分调动起来。同时把单科状元以及班级的前十名制作成一个光荣榜贴在外边，让学生争强好胜的意识不断加强，促使他们不断的完善自己达到更好一个层面上。宿舍文化建设，学校统一规划一个地方让宿舍的十二个人自己制作出一个彩绘图，把宿舍改成一个个性的名字。这样更像一个家的感觉，十二个人紧密的联系在一块，不断鼓励、激励、帮助使每个学生都有进步。
再谈谈两操的纪律性和统一性。要求学生上下操过程中跑步前进，先到的学
生进行操前小读。这样做更好的让学习和锻炼身体融为一体，而且让学生更加珍惜时间，每一分每一秒都要争取。要求跑操时认真，让学生站队密集，这样只要有一个人出现错误，其他人就会出现错误，这样迫使学生要认真，统一思想这样才不会出现问题。这样逐渐养成团队精神和对每一件的认真的态度，同时在学习也会有这样的态度，所谓态度决定一切，有这么好的态度，提高学习就是水到渠成的事。操后班会，让我大开眼界，班主任的思想工作做的很到位，很激情，很认真，每个学生也听的很认真。从这一点看来一个团队需要激情，需要纪律，需要墨守成章的规矩。 最后谈谈教学上的心得体会。衡水二中知识挖掘细致，采取序列化、分点训练，有很强地实效性，值得我们学，我要在今后的教学工作中渗透这种理念，制订合理的科学的计划，实行针对性较强的教学模式。“课前”“饭前”“厕前”“睡前”等一切可以利用的时间，将教学活动彻底落实到学生日常学习生活中的每一时刻。课任教师的“敬业更精业”的精神，衡水二中所有科目的老师在试卷分析记录和作业批改记录上做的相当认真，相当到位。每次考试，课任老师都认真的做试卷分析并记录在册；一次批改作业，课任老师都会对作业的完成情况，及作业中存在的问题进行记录。并及时解决问题。我今后，要在批改作业，批判试卷时加以分析并及时的记录下来，对其中存在的问题进行解决。
今后我要把对学生精神意志的培养放在首位，尽全力让学生们养成坚韧不拔的性格，乐观自信的态度，积极向上的人生观，这样他们就会心甘情愿去吃学习的“苦”，受学习的“累”。这些优秀品质不只为冲刺高考准备，对他们今后的人生之路也必定会奠定坚实的基础。
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