篇一：律师学院APP功能07.07
律师学院APP功能说明
总要求：APP设计与网站大体一致，但功能上更方便快捷。重点展现线上课程（包
含律师讲堂和微课堂的课程）和线下活动（培训动态中的最新培训）。
点开APP后页面展现（头页）
设置大约3秒左右的广告图（含栏目名称、logo及标语）或者滑动显示多
张广告图，同时设置“跳过”功能以便客户自主选择是否观看。
一、登录（用户注册、登录、密码找回）
在首页底端导航栏“我的”即用户中心设置注册和登录功能。具体流程如下：
1.账号（用户名/手机）及密码；
2.登录左下角及右下角分别设置快速注册及忘记密码；
3.其它方式登录：QQ、微信或微博；
4.密码找回：请输入您的手机号码→立即找回→请输入验证码（验证码已发
送至手机）→请输入新密码→请再次输入新密码（收不到验证码点击重新发送）→验证
二、首页
1.首页页面
页面上方左上角设置logo，中间设置搜索框；搜索栏左边设置“分类”图
标，点击该图标可以显示课程类别的导航页面（包括一级分类及二级分类）,搜
索栏右边设置“消息”图标，页面下方分别设置：首页、分类、发现、我的；正
文如下：
banner图
推荐（精品课程）：课程类别1、课程类别2、课程类别3
课程名称及详情
最新发布（最新课程）：课程类别1、课程类别2、课程类别3
课程名称及详情
热门课程：课程类别1、课程类别2、课程类别3
课程名称及详情
2.首页具体功能
（1）搜索
页面上方中间显示搜素，左上方显示返回，点击返回即可返回至首页；页面
下方分别设置：首页、分类、发现、我的；正文如下：
搜索字祥下方设置搜索框
热门搜索课程：预览图及课程名称；
搜索结果：输入搜索内容后下方即出现共n个相关搜索结果，搜索结果下有
预览图及课程名称；
（2）播放记录：
页面上方中间显示播放记录，左上方显示返回，点击返回即可返回至首页，
右上方显示编辑；页面下方分别设置：首页、分类、发现、我的；正文如下：
最近一周：预览图、课程名称、律师名称、律师称号；
最近一月：预览图、课程名称、律师名称、律师称号；
点击编辑即在预览图旁出现可勾选的选项（页面左下角设置删除/取消我的
等字样）
（3）课程列表页
依次设置免费、最新、最热、推荐（分别对应律师学院首页免费课程、最新
课程、热门课程、精品课程）课时数、时长、价格以及可供选择的价格区间。课程类别下方即有课程推荐（内容包括：课程名称）；
（4）课程详情页1：视频播放器；
详情、讲师、相关、评论；
讲师：视频名称；
讲师：讲师头像及讲师介绍；
相关推荐（内容包括：课程名称、律师名称、律师称号）；
更多推荐；
（5）更多推荐：预览图、课程名称、律师名称、律师称号；
（6）课程介绍
（7）课程详情页2：预览图；
详情、讲师、相关、评论；
评论（包括评论数）；
我来说两句（点击即可自行评论，设置用户头像）；
评论区（包括用户头像、用户名称、发布时间及发布
内容）；
页面最下方设置点赞、收藏、分享、下载；
（8）下载：点击下载进入到下载页面（可选择标清等画质及缓存全部）；
讲师：课程名称（右边有下载标志，点击即可下载，下方显示
播放数量）；
（9）下载列表
页面上方中间显示正在缓存，左上方显示返回，点击返回即可返回至上一页，
右上方显示编辑；正文如下：
全部暂停、全部开始；
预览图、课程名称、下载速率；
（10）收藏：点击收藏即收藏成功；
（11）分享：点击分享即可分享至QQ、微信、微博、朋友圈、QQ空间；
（12）写评论：点击我要说两句即可评论
（13）讲师介绍：讲师头像、讲师姓名、讲师名称、讲师介绍、课程数；
讲师课程：预览图、课程名称
三、分类
律师讲堂课程为六大类，微课堂课程包括新法聚焦、专题专讲、名家解读、
其他等。
方案一：将两种课堂的课程类别都设置在分类导航中纵向排列。
方案二：设置切换图标，以便用户自主选择两种课堂的课程。
1.课程类别包括精彩栏目及课程分类；
2.精彩栏目下设置子标题：免费课程、精品课程、会员专区；
3.课程分类下设置子标题：证前培训、岗前培训、行业律师培训、专业律师培训、企业法务培训、国际法务培训；
4.点击课程类别出现详情：依次设置免费、最新、最热、推荐（分别对应律师学院首页免费课程、最新课程、热门课程、精品课程）课时数、时长、价格以及可供选择的价格区间。
5.课程类别下方即有课程推荐（内容包括：课程名称、律师名称、律师称号）
6.课程详情页面：视频播放器
详情、讲师、相关、评论
讲师：视频名称
讲师：讲师头像及讲师介绍
相关推荐（内容包括：课程名称、律师名称、律师称号）
四、发现
在现有栏目下预留“更多”以便以后增添新的栏目。“线下活动”设置要与律师学院网站子栏目培训动态中最新培训一致，包括微信群课程、讲座、论坛等活动。
1.最上框显示发现栏及搜索框；
2.线下活动分为全部、进行中和已结束；以列表方式显示具体活动标题、开课时间、开课地点等，无需配图。
3.点击活动及进入活动详情，活动详情包括：banner图、时间、地点及人数；
4.页面中部可点击活动详情及活动流程；
5.活动流程下方设置讲师（含简单介绍）及参与者；
6.课程详情页面左下角设置剩余时间，右下角设置我要报名；另在“线下活动”页面每个具体活动标题右下角设置“报名”图标，点击该图标可进入该活动详情页面并进行下一步报名。点击“报名”后已登录用户不需要重新输入信息自动报名成功，未登录用户需输入个人信息。
7.点击右下角我要报名即弹出线下活动报名表（姓名→手机→职业→提交）；
8.报名页面提交成功提示。
9.在报名成功后“我要报名”自动转为“支付”，分设在线支付（支付宝、微信等）、线下支付。相应的前面的“报名”图标也变为“支付”图标。
五、我的
（一）用户中心
1.用户中心页面
左上角为用户头像及用户名、注册/登陆，右上角为“设置”和“消息”功能图标），正文如下：
学习中心：我的订单、查看全部订单；
最新学习（即观看记录）、我的课程、我的收藏、课后练习；
我的下载（即离线缓存）；
会员中心；
我的主页
我的好友
我的消息（即我的通知）；
账号设置；
2.用户中心具体功能
（1）用户资料管理
在“我的” 页面点击用户头像即进入用户资料页面。
头像：点击更换头像即弹出“从手机相册上传”、“拍照上传”、“取消”选项供用户选择
用户名：点击原有用户名即可修改→确认
性别：男/女/保密→确认
手机号：点击更换手机号即可修改→确认
会员：显示会员等级
密码修改：页面上方中间显示手机找回，左上方显示返回，点击返回即可返回至上一页→输入手机号码→立即找回→请输入验证码（已发送验证码至手机）→请输入新密码→请再次输入新密码→验证；（收不到验证码点击重新发送）
（2）学习中心
我的订单：
页面上方中间显示我的订单，左上角显示返回，点击返回即可返回至上一页；右上角有“搜索”和“消息”图标；正文如下：
全部、已付款、待付款、待续费、待评价
课程标题、课程价格；
订单号；
订单时间；（显示立即支付或支付成功）
最新学习（即观看记录）：
页面上方中间显示观看记录，左上方显示返回，点击返回即可返回至首页，右上方显示编辑；页面下方分别设置：首页、分类、发现、我的；正文如下：
最近一周：预览图、课程名称、讲师姓名、讲师职称；
最近一月：预览图、课程名称、讲师姓名、讲师职称；
我的课程：
页面上方中间显示我的课程，左上方显示返回，点击返回即可返回至首页； 页面下方分别设置：首页、分类、发现、我的；正文如下：
预览图、课程名称及基本情况、讲师姓名、讲师职称；
我的收藏：
页面上方中间显示我的收藏，左上方显示返回，点击返回即可返回至首页，右上方显示编辑；页面下方分别设置：首页、分类、发现、我的；正文如下：
预览图、课程名称、讲师姓名、讲师职称；
点击编辑即在预览图旁出现可勾选的选项（页面左下角设置删除/取消我的等字祥）；
课后练习：主要是六大培训中证前培训
（3）我的下载（离线缓存）
页面上方中间显示我的下载，左上方显示返回，点击返回即可返回至上一页页，右上方显示编辑；正文如下：
全部暂停、全部开始；
预览图、课程名称、下载速率；
（4）会员中心在下面（二）重点讲解
（5）我的主页
（6）我的好友
（7）我的消息（即我的通知）
除了该位置，另在“我的” 页面右上角点击消息图标即进入设置页面。 页面上方中间显示我的消息，左上方显示返回，点击返回即可返回至首页； 预览图、时间；（显示：您的线下报名已经审核通过！您可以直接到场参加！）
（8）账号设置
除了该位置，另在“我的” 页面右上角点击设置图标即进入设置页面。 页面上方中间显示设置，左上方显示返回图标，点击返回图标即可返回至上一页
具体功能如下：
自动播放视频（勾选3G/4G和Wi-Fi、仅Wi-Fi、关闭）
仅Wi-Fi网络下载；
推送通知；
清除缓存（点击清除缓存即弹出确定清楚缓存吗？→确定/取消选项→清除成功）；
关于律师学院；
意见反馈；
【页面：页面上方中间显示意见反馈，左上方显示返回，点击返回 即可返回至上一页；
正文：客服电话；
意见内容；
填写联系方式（QQ/手机）；
提交意见；】
给我评分 ；
退出登录
（二）会员中心
会员等级划分：VIP会员、普通会员（VIP可观看付费视频，免费会员不允许观看付费视频，如需观看，需升级为VIP会员或直接购买相关课程）
篇二：斯伟江(律师)写给法学院的年轻人的一封信
给法学院的年轻人
——写给华政职业发展协会的专业技能课程的跋
斯伟江（律师）
午后，清冷。
坐在这朝北的小房间里，或许算是部分法学院学生认为以后理想的工作目标－律所合伙人。可是坐在这里你并没有觉得怎么样。合伙人又怎么样？也只是一份工作，生老病死，七情六欲，佛教说，有漏皆苦，是真道理。真正踏实的东西是在内心而不是在外。当然，你会说，这种站着说话不腰疼的话，是建立在仓廪实的基础上。可是，兄弟，年青时，仓廪不实似乎也不是那么重要，小说电视中无不是穷小子最后碰到美女（其实，结婚了，你才知道，美不美不重要，心地好才最珍贵，这是后话咯，
可以删除）。除了世袭，很少有人少年得志，而且少年得志者，未必是好事。我们想当初也是穷得叮当响，过去了，就回觉得那是美好的回忆，想想穷小子们的乐子，真的不少啊！俗话说，不怕少年穷，只怕老来穷呐。
我的大学生涯是非常平凡而无趣的，从现在眼光看来。学习成绩一般，没有谈恋爱，（非不想也，实不能也。那时华政女生少，无论容貌性情如何，皆属特种稀缺资源）。图书馆里的书很老，老师也没有指点我们看些台湾版的书（或许没有），课堂上鲜有老师动人之处，于是，睡觉加逃课也是家常便饭。英语十塌糊涂减了九塌还有一塌糊涂，连国家四级都没有通过。更不用说奖学金什么地。如今，我还能混口饭吃，足见法学院之高下，未必定终身。
当然，青葱岁月也有值得留恋处，我踢了四年足球，看了四年杂书，吹了四年老牛皮。第四年认
真复习律考，倒是出了点成果，当年考出，且是考得不错。华政纵百般不是，然如此法学院比比皆是，单是没有用国家四级卡我，还属老师们宅心仁厚，中心无限感激。如今华政，物是人非，恍如养猪场，也是教育产业化普通话之潮流所赐，法学院毕业生虽非精英教育，然法治社会，需要几多法律人才，故是耶非耶，当留之后人评论。然，在学生仔，学习还是自己的事情，普及化教育中是否出英雄，还看自身打造。出类拔萃者，自己拔也。
这十几年律师下来，如果让我重回法学院（其实去年确实重回了一个学期，在芝加哥混），我的感受是，第一还是要认真看书，把基础打扎实了。至少是有用的民商法，知识产权，劳动法，凡是社会上用得着的法，基础都要扎实，凡是社会上用不着的，应付过去就是。
国内法学大抵照搬国外法学原理，来自具体操作细则。所谓中国特色，乃是指大体。所谓中学为体，西学为用。中学为体是我们的政治体制，西学为用，是我们的法律体系。政法、政法就是如此。我们所学的目前乃是用，所以，西方法学乃是唐僧取经的佛经。故就原理而言，能看台湾版的就看台湾版，能看英文原版的看原版。看懂原理后，就再具体的中国特色学习，看中国国内学者的书，或者两者结合着看，中国国内学有所成的，也是入西方的书而化之，国内基本没有已经独创成家的法学家，如果有，那些自吹的是骗子，请介绍给王海。
譬如，民法，看王泽鉴、史尚宽，比看王利明要好。知识产权，看国外的CASEBOOK比看国内学者的好。其次，多看法院法官写的书和文章，多看最高法院的司法解释。我国由于议会失位，庶几为养老院，故立法的法跟不上执法的法，故最高院无奈之下，经常不得已而越位，这些越位结果，往往
就是真的法律，如此状况，乃至上海高院，故要看高院内部规定，最高院司法解释，学法律，从理论一定要学到实践，从原则最后要落实到案件。无法理无以释百案，无案例难以办一案。说白了，法理可以灵活运用在全部案件中，犹如独孤九剑之破剑式，学的是原则。无司法解释和案例研究，你学的东西就是一堆无用的赵括兵法。
故看最高法院的网站，看上海，北京法院的网站和判决书，以及法院案例选，以案例作为练习自己法律原理是否理解的试金石。看不懂，问老师，再不懂，问律师，法官，华政没有其他优势，就是校友多。相信很多老师还是能给你答复，尤其是华政的年青老师，想必也成点气候了。
我重回法学院主要就是呆在图书馆看书，写东西。如果你看了书觉得有疑点，就写下来。不动笔墨不看书，不做读书笔记，很多数，看完就和你见
篇三：年轻律师的难点与拐点
年轻律师的难点与拐点
2006年底，我在中国政法大学昌平大礼堂，为获得当年央视"法治人物"的应松年老师等人主持了一场报告会。有同学问到法科毕业生的就业出路问题，我利用主持之便放言：今后绝大多数法科毕业生只能去做律师！我的论据是：在"小政府大市场"的趋势下，公务人员的数量不可能逆势增长，公、检、法等国家机关的就业容量会越来越小；未来法官、检察官主要会从律师中的优选；社会对法律服务的渴求和人们对律师的依赖还有巨大的展业空间。如果不是这样的话，法科生将会陷入深深的就业泥潭。
如今三届毕业了，尽管选择律师的人数有所增长，但绝大多数法科生还是没有选择做律师。有报道（法制网2009年6月19日）称，去年法科毕业生就业率全国排行倒数第
二。法科生的择业志愿依次是法院、检察院、其他国家机关、大型国有企业，最后才是律师。
为什么会这样？如果说国家机关日趋满编，难道法律服务市场业已饱和？事实恰恰相反。全国还有几百个县没有一个律师，大量的刑事案件无人辩护，大量法律事务仍在由外行操刀，还有浩浩荡荡的信访大军和翘首企盼法律阳光雨露
的农民兄弟……放眼望去，中国还有大片大片的"法律荒漠"。问题不在于"市场需求"，而在于我们的制度设计和年轻律师自己。不是这样吗？让我们先检视一下制度的陈弊：
法学本科原为通识教育，主要任务是为学生打下法学等相关的理论基础，陶冶学生健康的人生观和法律观。换言之，本科的使命就是生产出合格的法律人"坯料"。然而，许多法学院并不明白这一定位，他们要么总想把学生培训成为经天纬地、治国安邦的革命事业接班人，要么一味地迁就司法考试和就业率，轻视基础知识和人文素养。
我们实在应该放弃法学本科生就业率这一评价指标。因为，就生活阅历而言，本科生根本无力承受执掌法律的社会重负。我们不能指望一个刚出校门的孩子，就真正懂得"夫妻感情已经破裂"。也不能期望一个涉世不深的学生，就能判明清官都难断的"家务事"。有谁能放心让一个不了解公司运作的年轻人来设计章程或审查一份重要合同？或让一个没有机关工作经验的实习生，去起草一个规范性法律文件？柿子不像桃子都能在树上熟透，用"采摘销售率"来衡量柿子树的产能是极及幼稚的。而明确法学本科教育的"基石"定位，对于法学教育和年轻律师都是至关重要的。
年轻律师们觉得，通过司法考试，取得了"红本"，自己就是一名律师了，其实错了。执业技能才是律师行走江湖的"通关令牌"！国外法科生入学就需本科毕业，出了法学院还
要进"律师学院"训练职业技能。道理很简单，游泳不可能在教室里学会，哪怕"游泳学原理"考得满分也不成。更何况一个合格的律师，除了理论知识，至少还要具备执业技能、营销技巧、良好品性、远大目标等诸多元素。这些不可能都在法学院里获得，必须经过实训磨练。当下，我们缺失的不正是一个良好的司考后律师技能培训的制度与机制吗？政府和律协应当以有力的政策和预算支持，鼓励专业培训机构和律师事务所共同承载起这一使命。香港政府的继续教育经费就是按参训人数补贴给培训机构和学员的。
有一位朋友考美国驾驶执照，在国内他是老司机，可在美国连考两次都没有通过。不是因为驾驶技术不行，而是他没有养成正确的驾驶习惯。这种即考驾驶技术，更强调驾驶理念的做法值得我们警醒。"飙车簇"之所以成为众矢之的，不是因为技术平庸，而是他们无视交通法规，无视他人权益和生命的品行。所以，律师资格的许可不仅要考量执业技能，更应该考察个人品格和职业道德。有些人一眼就能看出不适合做律师：在课堂上为争抡座位而与同学大打出手，在家中为浇花水与邻居口角相交，在大街为争车位与他人势不两立……诸如此类一旦成为律师，不仅不能担当化解纠纷、创造和谐的责任，他们更可能是麻烦与纠纷的制造者。因此，对年轻律师善良道德、良好品行的培养甚于执业技能的训练。如果没有一个机制，促使年轻律师养成良好的执业习惯，
中国律师是没有希望的。
再从年轻律师自身来考究，可以归结出以下主要"难点"：一是认知。没有人告诉他们什么是真实的律师。他们只知道自己是正义的天使，不懂得律师更是一个平凡的人。他们只知道书上的"法律符号"，不懂现实的"法治生活"，更遑论真正的"律师人生"。年轻律师对现实的误读，导致了他们巨大的心理反差，摧毁了他们心中的梦想，使他们很快迷失了前进的方向。
二是心态。他们怀着美好的憧憬来到法学院，结果却是无奈地选择了律师，原以为做律师可以挣大钱，将来还有机会做"高官"，可以大展宏图并由此过上幸福体面的生活。但他们尝到的却是没有"底薪"，没有"社保"，没人眷顾，全靠个人打拼的艰辛苦果，正义与生存的冲突无时无刻不在吞噬着他们自信的灵魂。于是他们浮躁，没有耐心，拒绝学习，恨不得一夜变成阿里巴巴，一头撞开藏宝洞的石门。
三是技能。律师技能好比医师的医术，不懂医术难以行医，没有技能何以办案？这原本是十分简单的道理。但不少年轻律师以为律师技能无须专门训练，自己通过了"天下第一考"已经无所不能，"只要有人请，什么都能做！"有段相声说得好，问"你知道为什么初生牛犊不怕虎吗？"答"因为他们不认识老虎！"正所谓，无知者无畏也。
四是专业。技能与专业是两个同层次的问题。有技能不
等于很专业，从普通医师到专科医师再到专家医师，其间的差距显而易见。律师的分类时代已经到来，从专业性上升到专业化，是法律服务的社会需求使然，也是年轻律师成长的必然规律。如何快速完成从普通律师到专业律师或到专家律师的蜕变，是每一个年轻律师都必须正视的问题。
五是人脉。"你认识多少人，就能办多少事！""你认识多大的人，就能办多大的事！"年轻律师都不否认"人脉"的重要性。但为什么每个人都在努力"结网"而每张网却又总是不那么结实和管用呢？答案是，我们每个人都受制于"人以群聚"的法则，一张人脉网的优劣，完全取决于结网者的智识水平。马云有什么理由拒绝与冯仑做朋友？李彦宏为什么答应俞敏洪去新东方做股东？比尔?盖茨为什么要花时间和一个中国小律师深交？小草只能簇拥成草坪，大树才能聚集成森林。
六是案源。为了寻找年轻律师缺少案源的原因与对策，我们做了一个课题（还在继续）。研究表明，不懂或不会营销是年轻律师缺少案源的主要症结所在。我们见过：北京小曾律师，一头拜倒在师傅门下，扎扎实实一干数年，如今成了师傅团队的核心力量；杭州一个执业不到三年破格为所主任的小姑娘，带着一群二十出头的年轻人，业务做得红红火火；大连的小李律师，潜心钻研保险法律业务，三年攘括了当地70%的保险公司的顾问业务；如今又见到了"普法班车"
《律师学院》
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