篇一：反四风整改落实情况“回头看”工作
代县五中反四风整改落实情况“回头看”工作
专 题 总 结 报 告
党的群众路线教育实践活动开展以来，我校领导干部、所有党员、全体教师在反对四风、改进作风、服务师生、教书育人等方方面面发生了明显的变化，取得了显著的成绩，受到上级领导、师生和家长的点赞。在全县深入开展学习贯彻****系列重要讲话精神，净化政治生态，实现弊革风清，重塑山西形象，促进富民强省为主题的集中学习讨论落实活动之时，按照中共代县县委办公室《关于做好反四风整改落实情况回头看工作通知》精神和要求，现将我校回头看工作总结并报告如下：
接到《通知》后，我校通过学习，领会精神，明确主旨，按照要求从严查整改落实实不实，看是否动真碰硬、兑现承诺；严查专项整治严不严，看是否重拳出击、威慑有力；严查制度建设细不细，看是否解决问题、改进作风三大工作任务，进行回头看。
我校把教育实践活动与解决领导班子和队伍作风方面的突出问题紧密结合。抓“四风”问题整改落实，做到“准、狠、韧”。“准”，就是对准“四风”顽疾进行整治，不走神、不散光；“狠”，就是重拳出击，有决心、有力度；“韧”，就是在“常”、“长”二字上下功夫，锲而不舍、驰而不息，积小胜为大胜，以优良的党风政风带动社风民风。做到“真改”，出实招、见真章，言必信、行必果。不能停留在作表态、列计划、定制度、写总结上，否则就会改来改去、积
弊依旧。要及时开展“回头看”，按照具体化、可操作的要求，完善整改方案、细化整改要求，落实整改责任；整改措施要向群众公布，整改过程要请群众参与，整改效果要让群众评判、真正让群众满意。要“快改”，对群众反映强烈的突出问题要立说立改、立竿见影，让群众在短时间内见到新气象新变化。要“突出重点抓整改”，抓好“六项专项治理”，改进文风会风，整治文山会海、检查评比泛滥问题；控制“三公”经费支出，整治送礼吃喝、奢侈浪费问题；解决吃拿卡要，整治“门难进、脸难看、事难办”和侵害群众利益行为；整治接受会员卡、商业预付卡问题；制止多占办公用房问题；整治选人用人不正之风。治理工作要强调见实效，防止走过场，避免形式主义。坚持高标准、严要求，做到思想上不放松、标准上不降低、力度上不减弱。校领导要率先垂范，身体力行作表率，沉下身子抓整改，见到了成效。
一是党委（党组织）主题责任落实是否到位，党委（党组织）书记第一责任人履职落实情况：党组织主题责任落实到位，第一责任人能履行职责，并圆满完成了年度工作责任目标。
二是本单位领导班子整改方案，整改落实计划的推进落实进度和具体完成情况：活动中制定的领导班子整改方案及计划推进落实情况，按进度、分时段、循序进行，并已按时完成。
三是围绕xx确定的21项专项整治工作以及我县确定的28项专项整治任务，对各项任务的责任是否明确到位，措施是否落实到位，问题是否解决到位：对xx确立的21项专项整治工作及县上确定的
28项整治任务，对各项任务、责任、措施、解决办法，能到位，徇我校实际，进行了落实，对明显的问题进行了解决。
四是县委确定的涉及本单位的有关专项整治工作是否制定了具体方案，整改落实进展情况如何：关于县委确定的专项整改、整治工作，没有涉及我校。
五是领导干部个人整改清单所列举事项的整改完成情况：我校四名党员干部在反四风中的个人整改清单所列举专项整改已全部完成，效果明显。尤其是注重了学习，改进了作风，能联系群众、服务师生，没有奢靡与浪费现象。
六是对解决本单位“四风”突出问题、群众反映强烈的突出问题和联系群众“最后一公里”的问题有无死角和漏洞，突出问题的整改落实情况：这方面，校领导一班人就本单位突出问题及群众反映的突出问题和联系群众等问题，没有死角与漏洞，突出问题按照整改计划进行了落实，全部进行了改进和改正。
七是围绕领导班子“制度建设计划”，反对“四风”、维护群众切身利益、党员干部联系服务群众制度的梳理和“废改立”等方面情况，以及严格落实制度，强化制度执行力，维护制度的严肃性和权威性，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化建设方面的情况：整改中针对不合理、有问题的制度进行了修订和修正、修改主，不断充实完善了有关规章制度，强化了制度的执行力，使制度常态化、长效化。
八是对xx、省委、市委和县委已有明确规定的，在搞好配套衔接，形成务实管用、科学有效的制度体系方面的基本情况：在这方面我校按要求进行配套衔接，形成了务实管用、科学有效的制度体系，使全体党员教师有章可循、有规可束。
九是对本单位领导班子整改方案、整改落实计划、专项整治行动、领导干部整改清单分类建立健全整改落实台帐进展情况：对领导子整改方案、落实计划专项整治行动、领导干部个人整改清单，分类建立健全整改落实台帐。
十是领导班子和班子成员个人整改进度公示情况：我校校领导班子对四名党员干部个人整改进行了公示，群众无异议。
存在的问题及工作打算：
整改落实、反对四风，回头观看，本单位亦存在不足和问题：
一、学校中层一些领导干部有好人主义思想，不愿管理，爱留情面，得过且过；有的领导工作作风时有松懈现象，深入师生不能坚持经常化。
二、个别领导安于现状，不思进取，工作不主动，缺乏创新意识，习惯于陈旧的传统的管理模式。
三、有些领导由于忙于学校教学的管理，不能够坚持经常学习理论。对所分管的工作缺乏过程管理，制度的执行得不到保证。
工作打算：
一、加强干部作风建设，反对坐在处室发号施令，校领导做到一走出五走进，即：走出领导门，走进教研组，走进教室，走进宿舍，
走进餐厅，走进各自分管的工作岗位。多关心师生思想、生活、工作和学习，及时为师生排忧解难，及时发现和解决问题。
二、全心全意服务师生，切实解决服务谁，如何服务的问题。我们要坚持做到：后勤服务前勤，处室服务年级，干部服务群众，教师服务学生，全校服务毕业班，做到乐于服务，主动服务，全面服务。
三、营造风清气下的教育生态，坚持反腐创廉，坚持一岗双查，管好自己的人，看好自己的门。把好底线，不越红绳，营造风德之正的教育生态，依法治校，凝聚力量，做到思想上合心，行动上合力，干事业一条心，抓工作一个调，谋发展一盘棋。
2014.12 .23
篇二：四风回头看自查报告
神维公司“四风”问题整治情况“回头看”
自查总结报告
根据《关于集团公司“四风”问题整治情况“回头看”有关工作要求的通知》要求，对照集团“违规公务接待和公款吃喝送礼问题”的工作要求进行了认真的自查自纠，现将工作情况总结报告如下：
一、自查情况：
1、公司针对“违规公务接待和公款吃喝送礼问题”制定了包括《XX办法》、《XX办法》等，规章制度建设符合实际、健全完善；
2、公务接待中严格按照接待标准提供食宿和交通服务，不存在铺张浪费等问题；
3、不存在违规职务消费，公款大吃大喝或安排与公务无关的宴请问题；
4、公务活动中不存在超标赠送或接受礼品、礼金和各种有价证券、支付凭证情况；
5、不存在内部相互宴请问题。
二、整改措施
1、加强理论学习，增强理论功底。
进一步深刻认识到形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的危害性，从理想信念、党性修养、道德品行等方面认清其实质，在解放思想中统一认识、提高认识，克服思想上的畏难情绪，树立“能干、实干”意识，特别要在理论联系实际上下真功夫，不断提高理论学习的效果，继续深化拓展学习实践活动，进一步创新工作思路和方法，
增强工作实效。
2、加强道德修养，增强拒腐防变能力。
在当前社会环境下，加强道德修养能力，保持思想道德的纯洁性，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，始终做到清正廉洁，树立高度的责任感和敬业精神，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
3、加强制度建设，营造良好氛围。
通过建立制度、完善制度，进一步明确岗位职责，努力形成以完善的制度约束人、衡量人、促工作的良好局面。形成自觉遵守各项工作制度、严格按程序办事的严谨的工作作风和良好的工作氛围。
4、增强宗旨意识，改进工作作风。
在工作作风上，要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，迎难而上，积极工作，改进工作方式，努力提高工作能力和服务水平。通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。
总之，要以本次自查工作为契机，严格要求，不断总结和完善工作经验，树立抓常、抓细、抓长的意识和习惯，着力健全、完善规章制度，强化制度执行刚性。
一、深刻领悟精髓，学习系统全面。按照第二阶段有关开展学 习的规定，我局认真开展专题学习活动，采取集中培训与个人自学 相结合、专题辅导与讨论交流相结合的形式，组织班子成员和党员 干部认真学习了xx、省委关于聚焦 “四风”和开好专题生活会的各 项要求及规定；学习了****对教育实践活动特别是对河北 教育实践活动的重要批示；学习了**在指导河北省委常委班子 专题民主生活会和兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话 精神以及相关通讯报道，并领会实质，自觉克服 “闯关”和“考试”思 想，做到联系思想、触及灵魂。
学习中，我局开展学习交流会 2 次，围绕以上学习篇目，精心 组织讨论，班子成员和党员干部真正领悟精髓、把握要旨，真正打 开了心结、掌握了方法、坚定了信心、强化了自觉。班子成员和全 局 24 名党员， 在学子中进行了认真的自我反思， 查找找自己的差距， 明确了存在不不足。
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