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农民夜校课程

时间:2017-05-27 05:53 来源:免费论文网

篇一:农民夜校管理条例

农民夜校管理条例

第一章 总则

第一条 为贯彻落实中央文明办、教育部《关于建立“农民夜校”,组织农民培训工作的通知》精神,全面提高农民综合素质,建立农民培训的长效机制,结合本镇实际,特制定本条例。

第二条农民夜校的主要任务是:维护和保障农民接受教育培训的权利,提高农民思想道德和文化技术素质,增强农民的公民意识和法制观念,丰富农民的业余文化生活,保证农民的安全生产,促进农业和社会的和谐稳定。

第三条农民夜校要坚持长期办学、齐抓共管的原则;注重提高知识、技能和综合素质的原则;灵活多样、务求实效的原则。要通过夜校把农民更好地组织和凝聚起来,使农民夜校成为农民教育长效机制的有效载体。

第四条 白衣镇农民夜校由白衣镇人民政府负责组建和管理。白衣镇规划生态建设和环境保护办具体负责教育培训的组织实施工作,站所长为第一责任人,下属组员具体负责,组织乡镇农民参加教育培训。

第二章 学员

第五条 白衣镇辖区内农民及其失业人员,均应参加夜校设定的全部课程教育培训;失业人员接受重点课程教育培训。

第六条农民夜校一年至少分4期培训班,按季度算。每名学员每期培训学习不应少于12课时。每期培训班应按照10%的比例评选优秀学员并给予适当的精神

与物质奖励。

第七条要建立农民培训档案。学员按规定课程完成夜校培训科目,经试卷考核、撰写学习心得体会或学习小结等综合评审合格后,由夜校颁发结业证书,并记入个人学习档案。结业证书由白衣生态建设和环境保护办统一制作,学员取得培训合格证书一年内,可不再参加相同内容的培训。

第三章 师资

第八条 夜校师资由白衣生态建设和环境保护办组织,教员由相关管理人员担任,也可聘任社会人员、专业和人员担任,并应具备以下条件:

(一)具有一定的政治理论水平、文化素质和项目管理实践经验,工作责任心强。

(二)有一定的语言表达能力和一定的组织、活动能力。

(三)熟悉农民情况,了解农民学员的思想状况和心理特点。

(四)经过上级培训考核,取得“农民夜校教员”上岗证书。

第九条教员要认真备课并做出周密的教案。要领会和掌握教材的内容及其重点,明确各门课程的教学目的和要求。要根据教材广泛收集有关资料,特别是农民身边鲜活的实例,力争使教学深入浅出,通俗易懂,生动活泼。

第十条 教员组织课堂教学应针对和把握农民特点,做到语言亲切,板书规范。要注重课堂节奏,与学员形成互动,充分调动每一名学员的积极性。注意不断总结经验,积极探索各类行之有效的教学方式方法。

第十一条 夜校应对教员支付适当的课时费。课时费从夜校经费中列支。

第四章 教学内容与教材

第十二条 夜校教学内容应包括安全声场、卫生防疫、职业道德、文明礼仪、时事政策、法律法规、农民专业知识和农业机器操作等。

(一)以提高农民专业知识为重要环节,以农业机器操作为辅的方式进行辅导。

(二) 教学内容应根据上级要求和实际需要及时进行调整补充。

第五章教学设施与经费

第十三条 夜校要有相对固定的培训场地。

第十四条 夜校要重视教学环境的布置,悬挂“白衣镇农民夜校”标识。

第十五条 农民夜校教育与管理费用主要由白衣镇政府负担与筹集。

第六章教学管理

第十六条 明确专人担任校长,具体负责夜校教学、管理和活动的组织。可聘请学校、派出所、街道办事处和卫生防疫、安监部门等相关人员参加农民夜校的教学管理。

第十七条 夜校授课应与农民入场教育相区别,每次培训不少于1课时,每月不少于4课时,每期培训不少于12 课时。明确授课时间、授课教师、授课内容、授课对象、教学方式、进度计划。

第十八条 夜校必须建立和完善相应的考勤、考试、课堂纪律、学员及教师奖励、教学档案等制度,做好内业资料的记录和存档工作。

第十九条 要以夜校为平台,组织开展适合农民学员特点的各类文化活动。如结合教学内容的知识竞赛、竞猜、征文、文艺汇演等;同时注意树立优秀学员典型,充分调动他们的学习积极性。

篇二:农民工夜校培训方案()

涪陵新妙·适园华府 农民工夜校培训专项方案

涪陵新妙·适园华府

农民工夜校培训专项方案

建设单位:重庆亮翼地产有限公司

编制单位:四川宜尔建筑工程有限公司

编制日期:二0一七年二月二十

涪陵新妙·适园华府 农民工夜校培训专项方案

目 录

一、项目概述 ............................................. 1

二、学校团队 ............................................. 1

三、学习目标和任务 ....................................... 2

四、教学计划 ............................................. 3

五、教学设施 ............................................. 5

六、检查与奖惩 ........................................... 6

七、培训制度 ............................................. 7

一、项目概述

建立民工夜校,是落实中华全国总工会《关于切实做好维护进城务工人员合法权益工作的通知》精神的一项具体措施。依据公司《关于建立“农民工夜校”组织农民工安全培训工作的通知》的要求,在施工现场挂牌设立“农民工夜校”,每月定期开展农民工培训教育,以确保每位劳务人员培训合格后方可从事本项目建筑施工活动。

本工程主要涉及到工种为钢筋工、木工、砼工(压光、振捣异常重要)、架子工、电工、焊工、瓦工及其它作业工种。

1、开展对象:项目管理人员、施工班组及各工种操作工人

2、学科:各工种、各专业、信息技术及安全知识

3、简介:这是一个面向施工现场所有管理人员、班组及各个工种的培训学习,使之掌握业务知识并能了解熟知安全意识。以此方法提高本项目的管理人员及工人的业务水平,使技术质量提升、使安全生产有所保障。

二、学校团队

1、项目学校:会议室(暂定),以后为工人生活区或夜校室

2、培训人员

授课人员: 项目各部门负责人

培训对象: 项目管理人员、施工班组及各工种操作工人

项目学习机构:本项目夜校由项目经理组织,负责对夜校实施统一组织管理,负责提供农民工夜校运行所必备的硬件设施、负责编制教学计划,调配授课人员,并安排做好培训记录归档备查。项目经理作为职工夜校的总负责人,要切实履行职责,做好教学计划的具体实施工作。

各分包单位要服从总承包单位的管理,做好听课人员的组织和安排,并进行考勤管理,保证每位农民工每月能够参加不少于2次(4学时)培训。

三、学习目标和任务

学习目标:为进一步提高施工现场技术质量及安全生产管理水

平,提高项目人员与农民工的技术质量水平、安全防患意识和素质,按照本项目目前实际情况,项目决定在施工现场建立“农民工夜校”。为做好“农民工夜校”的教学培训工作,制定本方案。

通过对民工夜校培训、法制教育、安全教育、生产技能的培训,行业管理规定的通报,社会公德职业道德的教育,时事政治、形势任务教育,班组活动讲评等几方面的教育,全面逐步地提高民工的基本素质,改变建筑工脏、乱、差的面貌,使广大的民工兄弟能以崭新的形象迎接市场的挑战,确保建设工地的安全生产、文明施工,为构建和谐社会作出应有的贡献。

学习任务:必修课主要是民工维权、文明礼仪、道德法制、工程质量、安全生产和文明施工上岗培训、技术交底等内容;自选课主

要是因工种和管理人员的专业而宜,随着工程进展要求,各个工种设置课程相继开课,并进行班组教学活动讲评。

坚持规范农民工教育,不断完善管理,丰富内容,创新开设选修课与必修课,做到教育培训面全覆盖,在农民工教育中做到“短,高,快”,即“教育时间要短、上课频率要高、教育成果运用于施工实践 要快”的经验,稳定农民工队伍、提高安全生产水平的做法。

四、教学计划

1、工程自开工建设至竣工结束为职工夜校的办学时间,工人为每周的周一、周四晚上19:00—21:00,项目人员为每日晚上均要按照此时间执行。

2、民工学校每周原则上2个课时,安排教师面授每月不少于2次,每课时不少于2小时,平均每月不少于4课时。

3、各民工学校应根据教学计划进行教学活动,并根据要求建立和完善好学习台帐,以便行业管理部门查验。

4、授课人员认真备课,钻研教材,力求通俗易懂,做好各课教学考试的命题、出题和阅卷工作,认真听取授课情况反馈并改进。

5、结合自身特征细化并形成教学安排,搜集各个工种书籍进行授课。

(一)实行分级教育制,突出重点

篇三:在农民夜校开班仪式上的讲话

在农民夜校开班仪式上的讲话

各位领导,各位农民朋友大家好!很荣幸在今天这样一个庄重而喜庆的日子里和大家欢聚一堂共同见证太兴村农民夜校顺利开班。在这里我想与各位农民朋友就为什么要开办农民夜校和上夜校能给大家带来什么好处两个方面与大家交流下。如有不当之处请各位多多指证。 一、为什么要开办农民夜校。夜校这词儿,很久没听到了。这种在业余时间授课的学校,可是历史课书里面的“高频词”。建党早期,革命者们在夜校的课堂上,向群众传播革命道理,唤起工农千百万;新中国成立后,夜校又成了扫除文盲的主战场。听老辈人讲,那时村里动员,文盲遍地建设不了新国家,都上夜校去啊!他们学会了简单的认字、写字,告别了“睁眼瞎”。 在如今的时间节点上,再办夜校,意义何在呢? 别看现代社会知识爆炸,同样存在出“睁眼瞎”的可能。传播学上,有个名词叫“知识沟”。由于人们利用知识的能力不同,知识和信息的大潮袭来,有些人大为受益,弄潮浪头;有的人看也看不懂,用也用不上,两种人群间形成了鸿沟,差别越来越大。数字技术使信息、知识传播更为快捷,“知识沟”于是升级为“数字沟”。生活在城市里的年轻人,可以熟练地在互联网平台上获取资讯、找工

作、开网店……这些习以为常,对偏远山村的农民来说,可能完全是另一个世界。

知识和信息汲取能力,决定着人的创富能力。多少贫困,源于民智未开。常见“端着金碗要饭”的新闻传出:丰收季节,站在村口苦苦等收苹果的来;人家没来,就只能让苹果烂地里。因为在果农的知识系统里,就这一种销售模式,不知道别的。

跟一般农户相比,贫困户运用各类信息资源的能力更弱。不要说眼界和技术,就连政府发布的扶贫政策和措施,都很难准确接收。帮扶到了,自身没有承接能力,只能吃现成的,按月领钱行,自我造血难。这样的话,即使脱贫,也很脆弱。

二、上农民夜校能给我们带来什么。习主席说,扶贫先扶智,治贫先治愚农民夜校就是一种扶智的体现形式。利用晚上、农闲等时间开展培训。本着干啥学啥,缺啥补啥的原则。培训内容涵盖科技、政策法律、日常生活知识、文体娱乐等。通过培训一是可以更加了解扶贫政策、运用扶贫政策(比如医疗扶贫、教育扶贫)坚定脱贫信心,助推脱贫攻坚;二是学习先进种养殖技术、帮助我们提高劳动技能,降低经营风险和成本(比如旱育秧、土鸡养殖);学习先进典型(如孝心少年,最美平昌人等),培育个人好品德好情操,也便育教育培养下一代;学习好习惯,养成好习惯、好风气,树

立新风正气,帮助我们团结邻里,安居乐业。俗话说,活到老,学到老,还有三份学不到。我希望我们的农民朋友在上课时要怀着“四心一用”的心态,方能有所收获。四心,一是要虚心,二是要有信心,三是要有决心,四是要有恒心。一用,是学以致用。夜里想了千条路,早起还是卖豆腐。学习了知识不运用就等于零,学习了就要有所运用和转变。我相信只要你积极参与用心用力,那么您一定学有所得,学有所获。也祝愿我们的农民夜校越办越好。


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