篇一：NO-BOOK从零开始学英语01-40
Unit 1Hello, Michael.
1. 今天在游乐场，你遇到儿时的伙伴，你向他打招呼说：
Hello, Michael.嗨，Michael。
2. 汤姆没发现你也来了，你从后面拍了一下他的肩说：
Hi, it's me.嗨，是我。
3. 听到电话响，你接起来说：
Hello, this is Rollin.喂，我是Rollin。
4. 好友打来电话，约你去打球，他说：
Hello, Rollin. 你好，Rollin。
5. 去公司的路上，你遇到同事迈克，就打招呼说：
Hello, Mike. 嗨，Mike。
6. 来得客人都是丈夫的老朋友，你也觉得很亲切，就跟他们打招呼说： Hello, welcome. 你们好，欢迎欢迎。
7. 你又一次随着旅行团来到草原，看着绿到天边的草地，你高兴得大喊： Hello, grassland.你好啊，草原。
8. 想到家乡就在眼前，你激动的加快步伐走向故乡的村庄，你说 Hello, my hometown.你好，我的故乡。
英语单词：
hello喂（表示问候）
hi嗨（表示问候）
me我（宾格）
is是
welcome受欢迎的， 不必表示感谢的
grassland草原，草地
my我的
hometown故乡，家乡
Unit66 I'm nervous.
1.轮到你上台去唱歌了，你却不好意思去，你说：
I'm nervous.我有点儿紧张。
2.晚上你与同事一起回家，四周一遍漆黑，你为她壮胆，你说： I'm not nervous.我不怕。
3.论文答辩就要轮到你了，朋友问：
Are you nervous?紧张吗？
4.你的证词演讲十分成功，你从台上下来，你说：
I was nervous.我刚才才紧张呢。
5.儿子一定要你带他去看哪部恐怖片，他说：
I'll not be nervous.我不会紧张的。
6.你觉得海伦刚才唱的不如以前好，就问他：
Were you nervous?是不是紧张了？
7.家庭晚会开始了，第一个节目就是儿子表演，他说：
I'm a bit nervous.我有点儿紧张。
8.海瑞担心这次射击成绩不如平常，他说：
I'm a bit nervous.我有点紧张。
英语单词
nervous神经（紧张）的
bit小块的, 少量的
Unit 1Hello, Michael.
1. 今天在游乐场，你遇到儿时的伙伴，你向他打招呼说：
Hello, Michael.嗨，Michael。
2. 汤姆没发现你也来了，你从后面拍了一下他的肩说：
Hi, it's me.嗨，是我。
3. 听到电话响，你接起来说：
Hello, this is Rollin.喂，我是Rollin。
4. 好友打来电话，约你去打球，他说：
Hello, Rollin. 你好，Rollin。
5. 去公司的路上，你遇到同事迈克，就打招呼说：
Hello, Mike. 嗨，Mike。
6. 来得客人都是丈夫的老朋友，你也觉得很亲切，就跟他们打招呼说： Hello, welcome. 你们好，欢迎欢迎。
7. 你又一次随着旅行团来到草原，看着绿到天边的草地，你高兴得大喊：
Hello, grassland.你好啊，草原。
8. 想到家乡就在眼前，你激动的加快步伐走向故乡的村庄，你说 Hello, my hometown.你好，我的故乡。
英语单词：
hello喂（表示问候）
hi嗨（表示问候）
me我（宾格）
is是
welcome受欢迎的， 不必表示感谢的
grassland草原，草地
my我的
hometown故乡，家乡
Unit 1Hello, Michael.
1. 今天在游乐场，你遇到儿时的伙伴，你向他打招呼说：
Hello, Michael.嗨，Michael。
2. 汤姆没发现你也来了，你从后面拍了一下他的肩说：
Hi, it's me.嗨，是我。
3. 听到电话响，你接起来说：
Hello, this is Rollin.喂，我是Rollin。
4. 好友打来电话，约你去打球，他说：
Hello, Rollin. 你好，Rollin。
5. 去公司的路上，你遇到同事迈克，就打招呼说：
Hello, Mike. 嗨，Mike。
6. 来得客人都是丈夫的老朋友，你也觉得很亲切，就跟他们打招呼说： Hello, welcome. 你们好，欢迎欢迎。
7. 你又一次随着旅行团来到草原，看着绿到天边的草地，你高兴得大喊： Hello, grassland.你好啊，草原。
8. 想到家乡就在眼前，你激动的加快步伐走向故乡的村庄，你说 Hello, my hometown.你好，我的故乡。
英语单词：
hello喂（表示问候）
hi嗨（表示问候）
me我（宾格）
is是
welcome受欢迎的， 不必表示感谢的
grassland草原，草地
my我的
hometown故乡，家乡
Unit 2 Good morning
1.早上醒来，你向身边忙碌着的妻子说：
Good morning.早上好。
2.清晨，你穿好衣服走到客厅，丈夫已在读报了，你说： Good morning.早上好。
3.下午你来到公司时，你向同事们打招呼时说：
Good afternoon!下午好！
4.你应缴去赴约，见到你的朋友，你说：
Good afternoon.下午好。
5.晚上你出去散步时，你遇到了几个熟人，你说： Good evening!晚上好！
6.今天的歌舞晚会一定很精彩，主持人走出来问候大家，说： Good evening!晚上好！
7.夜晚临睡前，你亲亲女儿的小脸说：
Good night!晚安！
8.晚上你要去单位加班，临走前跟随妻子道别，你说： Good night.Sleep well!晚安，睡个好觉！
英语单词：
good好的, 良好的, 令人满意的
morning早晨, 上午
afternoon下午,午后
evening傍晚,黄昏, 晚上
night夜,夜间
sleep睡, 睡觉 , 睡着, 睡眠
well好, 对, 满意地
Unit 3 How are you?
1.你很久没见皮特了，你一见他就问候说：
How are you?你好吗？
2.多日不见的好友突然来访，你激动地说：
How are you?你好啊！
3.没想到在这儿你碰到一位朋友，你问候他说： How are you? 你好啊！
4.哥哥把你介绍给他的朋友，你向他们问好，说： How are you?你们好！
5.你回老家探亲一走就是两个多月，回来时，你女友问你： How have you been?最近过得怎么样？
6.同事在家休病假已经几个月了，你打电话问候他，说： How have you been?你最近情况怎么样？
7.你去看望兵蒂，想知道他近况如何，就问：
How have you been?近来可好吗？
8.丈夫出差半年终于回到家里，他关心地问你： How have you been?一直以来，你好吗？
英语单词：
how 怎样
are 是
you 你,你们(主格)
have 助词(与过去分词连用构成完成时态)
Unit4 I'm fine, thank you!
1.休假回来你向同事问候，你向同事说：
I'm fine, thank you! 很好，谢谢！
2.你在街行尔遇多年未见的导师，你向他问候，他说： I'm fine, thank you! 不错，谢谢！
3.朋友问你外出旅游过得怎么样？你说：
Oh, that's fine. 啊，不错。
篇二：学钢琴最怕走弯路
学钢琴最怕走弯路
我，一个陪女儿学琴，练琴7年的父亲，经历了许多酸、甜、苦、辣想用亲身经历和四处求经得来的一点儿经验给那些还在为孩子学钢琴而困惑的家长一些参考。
我现在虽然经历很多，知道不少，但总觉得每件重要的事都明白得太晚，耽误女儿太多，如果有位经验丰富的家长早点提醒，也许我的女儿会走得更快更远。
小孩子学琴最忌家长迷茫、不知不觉中把孩子引上弯路。
我现在虽然明白了许多，但总觉得关于学琴的事悟出点儿“道”还真不容易，等你好不容易悟出点儿“道”又总觉得晚了点儿，耽误了孩子的学习。
如果你的孩子因为你读了这本书而学琴顺利，那同样也会给我带来成功的快感。还有个私心，就是我想以此书来激励女儿刻苦练琴（她现在是钢琴专业学生），因为我向她保证：“你每攻克一个难关的时候，都会是这本书最畅销的时候，因为是你印证了我的书很有用”。 我女儿农村出生，十岁才开始学弹钢琴，3年后即获星海杯全国少儿钢琴比赛广东赛区金奖，14岁又顺利考入四川音乐学院附中高中钢琴专业。
向我取经的家长总认为，即然你不懂音乐，那你女儿主要是靠天分罗！可他们哪里知道，为了女儿学琴顺利，我曾自掏腰包，在珠海市公共广场上搭建钢琴舞台，免费邀请琴童、家长、老师过来自娱自乐，以此煅炼女儿的胆量，在交流表演中激发兴趣，同时，向来宾讨教经验、见识。
“您的孩子跟谁学？买的哪种钢琴？用过什么教材？老师怎么上课？在家怎么样练琴，孩子不认真时有什么办法？??”一个月下来，我成半个专家了。也就是在那段日子的交流中，我才知道深圳有位全国著名的钢琴教育家但昭义，知道了关于学琴的几本好书，和后来改变我女儿学习进程的好方法。我的学琴见识以及女儿的进步来自于我强烈的关注。
为了弄清怎么样选购日本二手钢琴、琴键加铅好不好等问题，我曾向国内十几位专家名师请教，要知道，找到他们的电话就已经是件很难的事了，还有我女儿在家中弹琴，我从外面拎着大包、小包回来，里面的曲子没有弹完，我是绝对不会敲门打断的。尽管手被勒得很痛，我会一直坚持等她弹完才进门。女儿总是一脸庆幸地对我说：“这么巧，每次正好弹完，你就回来了”。我呢，只能一语双关地笑道：“想我早点回呀，那就努力把曲子弹完咯～”！读到这儿，您还会相信我女儿是主要靠天份进步吗？
为了您尽快直接进入主题，我还是人经常被家长问到的问题来写吧！
1、关于天分
如果想成为莫扎特那样的神童，就需要极高的天分与运气。但是对于大多数学琴为了丰富生活、陶治情操、学个业余十级的孩子来说，天分是足够用的，因为今天孩子的学习条件及智力水平要比莫扎特年代好出很多。现在不缺乏有天分的孩子，但缺乏有心关注的家长和非常专业的老师。
国外有专家做过调查，业余学琴较为成功的孩子往往不是天分最高的那一类，因为那种孩子过于依赖天分，而不会踏实刻苦练琴，所以走不远。
而天分次之的孩子，为了完成同样的练琴任务，只有依赖“笨方法”——多动脑筋，勤奋刻苦，慢慢地就养成了良好的学习习惯，自然会学得更好些。
弹琴不同于唱歌，天生嗓子好会占很大的优势，弹琴的先天条件好，但是不刻苦、不动脑筋练琴，学到业余十级的可能性几乎为零。
所以作为家长，不要太过于关注孩子的天分，对于孩子学好钢琴而言，天分只占30%，家长的正确关注占70%。当然国外也有人统计过：钢琴弹得好最多的是A血型，其次是B
血型、O血型、AB血型。
但是不会弹钢琴的儿童，各种血型中所占不多的。这说明，只有家长关注了学琴这件事，孩子血型的那点优势才有可能被挖掘出来。即便是天才少年，孩子能够走多远，还是与家长关注成正比，郎朗如果不是他父亲的关注，肯定走不到今天。
当然，大多数儿童学琴是为了提高素质，而非想当钢琴家，所以更不能认为，有天分不学钢琴，没天分就不用学。音乐是国民素质的重要组成部分，相当于中、小学基础教育，您能说您的孩子天分高就去上学，天分不高就不去上学吗？
2、关于兴趣
没有对音乐的喜爱，就没有学习乐器的兴趣，所以，儿童在开始学乐器前，要多给他们听一些经典音乐来培养兴趣。
有机会，让您的孩子亲自去听听其它弹琴很棒的孩子的钢琴演奏，这对激发孩子的兴趣非常有帮助。
我女儿就是听了她班上的同学弹钢琴后，才非要学的，只可惜那时她已经10岁了，喜欢钢琴晚了点，要是我们家长在她4、5岁的时候就带她去听别的小朋友弹琴，也许她的兴趣会被早点发现。
女儿的好奇心，攀比心很强，看到别人弹得那么好听，就总吵着想学。
女儿10岁时，我们家的条件还非常不好，正缺钱付房子首期，连电视机都不舍得买，可一想想将来有钱也买不来女儿童年的钢琴梦，就还是咬咬牙，花掉壹万五仟元托熟人买回一台日本原装的二手KAWAI钢琴。
可是女儿喜欢了一个多月，就开始降温，不那么爱弹了。幸亏我这人好跟其它琴童家长交流，乐于到处取经，终于有位既是家长又是音乐老师的朋友教了我一招，让我回去试试。方法是：回去找个调律师先把钢琴的音调准了，然后在键盘中央C所在的8度音域内，随机地敲个音，让女儿听，但不许看，允许她以试弹的方式来找出我刚才敲得那个音。 把这种听音训练当游戏玩，每天坚持十几分钟，没过多久，大概是一、二个月吧，女儿竟能不用看，用耳朵听辩就能找到我弹的任何白键单音了，在不识谱，没有任何乐理知识的前提下，就能在琴键上弹出她听过的儿歌，似乎表现出她所谓“天才”的一面，这下她又开始非常喜欢弹琴了，因为她老想炫耀她的“特殊”本领。
二年以后，我才知道，这叫“固定音高训练”。
二年以后，我才知道，这叫“固定音高训练”，小孩子在没有接受“首调”概念（不论是什么调即在键盘上音阶都唱哆、来、咪、发、唆、啦、西、哆）前，较容易接受固定音高（即不论什么调，键盘上的每个音，都唱它的键盘固定音名），小孩子脑子里有了固定音高，对学钢琴来说就是非常有优势。就会在今后的学习中，更容易有音乐的耳朵，捕捉音乐元素的能力也大不一样，在今后的乐理学及技术钏练中，表现出所谓“天才”的一面。因为小孩子接受新东西，有个“先入为主”的取向，所以训练“固定音高”最好在小孩没有学任何乐理知识前进行，那样就会直接反应，不会造成经过理论中间转换。这个过程，就好像，你儿子刚进幼儿园时，班上谁是谁全不认识，过了几个星期，谁在喊他，他不用看，凭声音就能辨别出这是哪位小朋友在叫。你儿子这是肯定还不会写这个小朋友的名字，甚至不知道小朋友的性别。这种直觉反应，就是一种天赋。所以小孩子学钢琴有没有兴趣和天赋，还是在于家长您会不会非常关注地去正确引导与开发。
３、关于家长
很多人认为，学琴老师比家长重要，为什么不先谈谈老师呢？我认为，如果家长不关注孩子学琴，就很难为孩子找到好的老师，好的老师也不愿意教家长不重视的孩子，找不到好的老师，孩子学琴基本上没希望了。
所以从这种意义上来讲，家长的关注是第一位重要的。
家长关注不是要求亲自去学弹琴、弄懂乐理、和孩子共同完成老师布置的练习，而是要求家长对钢琴的教与学有较多的了解、见多识广，对孩子的学习状况心中有数，了解很多针对性解习问题的办法。
我女儿曾经把莫扎特很抒情的奏鸣曲乐章弹得象进行曲，老师说，要多听碟，孩子和我没有引起足够重视，只到一年后，我在另一位非常优秀的琴童家听到很多经典光碟后，我才发现听到陶是多么的重要。
于是，我把人家的经验借鉴了过来，并且更加夸张地加以运用。首先，我在家中卫生间装了一套３０００多元的音响，并且安上了感应开关，人一进去就会自动播放。南方天气炎热，几乎每天都要洗澡（南方叫冲凉），所以女儿每天听碟时间都不少于２０分钟，２年多过后，她就轻松地听完了２００多张经典光碟，既不影响休息，又不占用做作业时间，收获却是巨大的，老师说她乐感好多了，理解、记忆典子的速度也快了很多，学琴进度大幅提高。
很多孩子都喜欢钢琴，但却不喜欢吃苦去练，我女儿也不例外，为此我想过很多办法，最后总算找到一个较为有效的。我去书店找了一些我女儿很爱听的哲理笔话，然后将笑话的名称写在手心里，每当她认真弹完老师布置的练习，我就偷看一眼手心，开始给她讲笑话：“话说有一个小孩举首个螺口灯泡，坐在他爸肩膀上，准往螺口灯座里安装，爸爸杠着儿子，见许久没有动静，就问，儿子，安上去没有？儿子抱怨着答道：我在等你原地打转呢，你都不在下面转，我怎么知道往哪边把灯泡拧进去”？
女儿听完，笑个不停，开心得不得了。我接着说，这个儿子太依赖他爸才闹出这种笑话，你肯定不会像他一样。以后，每当女儿太依赖时，我一张口提起那个装灯泡的小孩，女儿就会不好意思的笑起来。
类似有教育意义的笑话，我没少费劲去找，为了能听我下一个精彩的笑话，女儿总能认认真真地弹上一阵子。我发现，笑话比棍棒说教，奖钱、奖一餐麦当劳以及各种花样翻新的物质刺激管用得多。
久而久之，我女儿的性格也变了，变得越来越爱开心地笑。现在孩子学习压力大，开心笑的机会太少，甚至都不会笑了，所以我认为家长帮不了孩子学习辅导没关系，你能让他（她）每天会心一笑，就足够了。
这样的关注方式好过你帮孩子讲解十道题。关注孩子养成好的习惯、性格、比如：有条理、做事有恒心、乐观、耐挫折、有精神追求等，比具体帮他（她）做件事要有用得多。这个道理类似于教会人钩鱼比送人鱼要好。
学琴的缺乏运动，怕她身体不好，我又说服她把回家坐电梯改为走楼梯，还美其日：未来的校运动会跑步冠军，没想到她还真奔首这个跑步冠军乐意地每天爬起楼梯来。没有想到半年后的运动会上，不爱运动的女儿，居然得了个100米年级第二名，令老师同学大跌眼镜，纷纷向她取经，女儿只是鬼秘地笑，什么也不肯说，弄得老师打电话来寻问，再到后来流感爆发，很多弹琴的小孩生病不能去上钢琴课，而我女儿一次病假也没有。连老师都佩服我“发明”的爬楼梯锻练法。
初级阶段的练习曲，练起来有些枯燥，我就对女儿说，你弹的时候听听它像什么，哪一句好听，哪一句不好听，看跟我听到的感觉一样不？女儿回答每个问题都弹上了3~4遍，全部问题答完，已经不知不觉地弹了十多遍！问题的答案不重要，重要的是她在用耳朵倾听的状态下弹了十多遍，这种用耳朵练琴的方法十分重要，此观点我从书上学来，只不过加以了方法的变通，让女儿不知不觉接受，经过一段时间验证，效果非常好。药片为什么要包上糖衣，那是为了让你好接受，苦的练琴方法，更需要聪明的家长包上糖衣。试想想，就是大人，我让你每天在家走10圈，你也会觉得很难坚持，但有有说，每走10圈奖1000元钱，带着目的，你肯定有兴趣走上100圈！其站在小孩的角度、用大人的智慧好好想一想，就没有解决不了的教育问题，问题是很多家长根本没有静下心来替孩子好好想过。
女儿刚开始学琴的那2、3年，我肯定每天都有半小时静下心来在为女儿的学习想办法，但我只是想出个办法，从不替女儿去做。这就是我的关注方式，如果您也坚持这样做，您的办法一定比我还多还好。
4、关于老师
我的孩子考取钢琴专业后，我才发现，即使是专业院校学生，学生间的水平，还是极不整齐，相差甚远，表面看是“学生能力、天赋”的差异，但这种差异太大的时候，就不能排除原来教他们的钢琴老师水准也是很不整齐的了。也许我的观点太极端，会得罪一些老师，但我还是认为：天下没朋不称职的学生，只有不称职的家长与老师，学生的问题，找根源最终大部分还是家长和老师的问题。
尤其是钢琴教育，在我国起步较晚，又饱受“文革”冲击，所以，有正规专业传承的老师少之又少，特别稀缺.。
经常有家长找我帮忙，希望找位学费便宜的钢琴老师，但我的观点是，好的老师学费一定不会便宜。找不可靠的老师，还不如不学。因为不学就不会有错误习惯，学了很多错误或者不规范的东西，将来改起来，反而比从零开始学还要困难。学钢琴最怕走弯路。你要去北京，老师却带你往广州走，等你发现错了时，还必须先回退武汉，才能重新开始向北京出发。这就是大多数便宜老师的效果。
所以，选择钢琴老师您一定要慎重。选择了不好的老师就像病人选错了医生一样，要么久治不愈，要么本没病却整出了新病，花钱更多，还很难受。
篇三：2011年大学在校生的党校思想汇报范文
2011年大学在校生的党校思想汇报范文
敬爱的党组织：
当我接到参加第43期党校培训学习的通知时，我的心情是难以形容的激动。能够担任城环五组的小组长为广大同学服务，更让我感到无比荣幸。这是党组织对我的考查，对我的信任，对我的培养。从初中以来，我对党的那份向往和崇敬之情随着年龄的增长和阅历的丰富变得越来越浓，老一辈无产阶级革命家和那些为党的事业奋斗终生的无数***人的光辉形象照耀着我前进的方向，在他们身上显示了***人的高贵品质，***人的精神境界，这些对我的世界观、人生观的形成有着巨大的作用。跨入大学校门以后，我想我的思想和行动与一个真正***员还有很大的差距。虽然已经在党组织的门外苦苦地徘徊等待了四年，但我并没有泄气，因为坚信，只要有这样的信念，只要我始终以一个真正***人的标准严格要求自己，最终会被党组织接受。带着这份执着和虔诚，来到华师进行研究生深造的第一个学期，我就正式向党组织递交了入党申请书，请求党组织给我机会。终于，党组织以她那海纳百川的胸襟，接受了我的请求。
进入党校之前，在我心目中的党始终冷静而庄严地高耸着，似乎我只能向往她，却很难有机会亲近她。而今，随着对党一些知识理论掌握的加深，党的形象也日渐生动而鲜活起来。进入党校的第一课，就是观看这部反映共和国建国以来风雨历程的大型历史文献纪录片——《辉煌六十年 共和国纪事》。该片通过大量珍贵的影像资料，真实地记录了在中国***的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。六十年，沧海变桑田，共和国迈着矫健的步伐，取得了令世人惊羡的成就：建设社会主义新农村，使亿万农民一改过去贫困落后的面貌，过上了文明富足的幸（转载自第一范文网，请保留此标记。）福生活;青藏铁路的顺利通车，在高耸的世界屋脊上，铺设出一条令世人称奇的天路;北京奥运会和残奥会成功举办，古老中国焕发出的勃勃生机令世界眼前一亮;“嫦娥一号”顺利奔月，圆了中华民族千年的飞天梦想;神州七号的成功发射，使中国人第一次将足迹留在了太空，从此宇宙听到了来自新中国自豪的问候!
这一切一切，不仅仅是新中国的光辉历史，更是我党领导全国各族人民艰苦奋斗、勇往直前的奋斗史。事实证明，中国***始终是改革开放和社会主义建设事业坚强的领导核心。只有坚持党的领导，才能更有效地动员和组织广大群众投身到改革和建设事业中来，不断取得胜利。一方面，改革和现代化建设是群众自己的事业，必须最广泛地动员他们参加，充分发挥他们的聪明才智，得到他们最有力的支持。我们党坚持群众路线，能够通过制定符合中国国情和人民群众根本利益的路线、方针和政策，最大限度地调动起人民群众的社会主义积极性;能够通过强有力的思想政治工作，使全国人民团结一致地为实现社会主义现代化而奋斗;能够通过自己的基层组织的战斗堡垒作用和***员的先锋模范作用，把人民群众组织、带动起来。一句话，党植根于群众，要把人民群众动员、组织起来，只有坚持党的领导才能办到。另一方面，要看到改革是一场规模宏大的社会系统工程，是一场广泛而深刻的革命，既没有成功的经验可以借鉴，又不能照搬别国的模式。它要解决的问题极其复杂，又直接触及各方面的利益。在我们这样一个人口众多的大国里进行改革，其困难之大是可想而知的。这就必须有一个坚强的领导核心，作为改革的设计者和领导者，团结广大人民群众，协调和组织各方面的力量，以夺取改革的成功。这个核心就是中国***。事实充分证明：党对改革和发展的领导作用，是任何其他组织和团体都不能代替的。
中国***之所以是中国唯一的执政党,原因在于他有很好的组织性和纪律性。第二节党课上，组织部副部长韩君华老师就此问题给我们上了生动的一课。通过学习，我受益匪浅。民主集中制是中国***的根本组织原则和领导制度。我国的民主集中制是民主和集中的统一，自由和纪律的统一。民主集中制的思想是马克思、恩格斯奠定的基础，随后由列宁确定了它的原则，而中国***是坚持和发展了民主集中制的组织原则。在中国，坚持和贯彻民主集中制,是全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的根本保证。中国***不但有严密的组织性，同时也具有很强的纪律性。党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障。党的纪律的内容有四项，包括：党的政治纪律，党的组织纪律，党的群众纪律和党的保密纪律。同时党的纪律也有其基本特征，党（转载自第一范文网，请保留此标记。）的纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，是二者的辨证统一，在纪律面前人人平等。有了指导思想，有了严密的组织原则，有了铁一般的纪律，才能使我党走向他的最高目标：实现****。
党校学习刚刚开始，我们要努力汲取的知识还有很多。我深知，要成为一名合格的***员，就必须在思想上和行动上都入党。要思想上入党，就要自觉学习党的规章制度、文件政策，学习党的先进理论;要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。作为党员应该有崇高的追求，有较强的自觉性，在实际行动中实践党的理论，执行党的路线、方针、政策。我意识到自己距离党员的标准还有很大差距，但这必将成为我继续前进的动力。以上是我党校学习的思想汇报，请党组织检验和考查我。
汇报人：xxx
2011年6月10日
2011年大学生入党思想汇报：为党坚守阵地
尊敬的党组织：
时光荏苒，记得大一的时候，我积极主动地向党组织递交了我的入党申请书，大二的时候有幸进入第39期党校培训班学习党的理论知识。回想起来，至今我仍记忆犹新。现在，我已是一名大三的学生了。在此期间，我从未放弃过学习党的理论知识，并时常关注党和国家的事情，对党有了更进一步的的认识，也正是因为通过学习和关注我们的党，让我更加确实中国***是一个优秀的集体。通过这一段时间的学习更坚定了我要求加入中国***的决心，坚定了我的****信念。
作为一名入党积极分子，我严格要求自己，每日三省吾身，未入党的门，先做党的人!我知道只有在思想上入党，才能在行动上入党，思想是行动的前提和关键。我不断的在审视自己和党员之间的差距。在工作上，我严格要求自己，除了学校党委宣传部的常规工作外，我还不断学习采访技巧，我还向做得比较好的同学和一些新闻专业的同学学习、比较，发现自己身上的不足，努力做的更好，自从在大二担任新闻中心学生负责人一职以来，我就更加严格的要求自己，因为只有自己做到了才能要求别人也做到，不然则不能服众，所以与新闻中心学生记者团的同学都相处的很融洽。现在到了大三，加之上学期的考试成绩不是很满意，也自知有负党组织的期望，因为学生的天职就是学习，如果学习都搞不好，何谈其它呢，转
眼看学期已近半了，学习任务有了很大的压力。学习上自然不能放松丝毫。上课认真听讲，下课做好复习辅导，尤其是《毛泽东思想、***理论与“三个代表”重要思想》这门课，我听的特入神，一方面是授课老师说的津津有味，一方面是这门课可以让我了解党所走过的历程，尤其是理论方面，可以提升我对党的理论认识的深化。
除了应对紧张的学习之外，我还深知自己是一名入党积极分子，因此，学习党的基本知识，掌握更多的理论也是这段时间必须做的事。这期间，我两次观看了爱国影片《建国大业》。第一次是在（转载自第一范文网，请保留此标记。）之前自己一个人观看的，第二次是《毛泽东思想、***理论与“三个代表”重要思想》授课老师操基栋老师在课堂上放映的，每次都有不同的感受。影片以抗战胜利至建国前夕为背景，再现共和国多党合作和政治协商制度从诞生到确立这一重大历史事件。观看影片时，近一百人的教室鸦雀无声，每个同学看到都投入。影片中有这样一段，淮海战役结束后，毛泽东、周恩来、任弼时、朱德等革命元首，听到淮海战役我军大获全胜的消息，毛主席说：长江以北，再无大战。四个改变了中国命运的男人一起喝酒，喝醉后一起唱歌。当周总理唱到“这是最后的战役”时，四人相拥而泣，窗外天真的小孩在那里呆呆地看着。此刻再也无法抑制内心的澎湃，激动万分，眼眶都是湿润的。看完《建国大业》之后，使我进一步端正了自己的入党动机，也对党的历史有了更清晰的认识，对党的性质、党的奋斗目标、党的纪律等有了更深刻的了解，并更加坚定了我的****信念。
在老师、同学的支持和帮助下，我也逐步克服了自己学习上的众多难处，在期末考试中也取得了较为优异的成绩。《毛泽东思想、***理论与“三个代表”重要思想》也考取了九十多分，深感欣慰。作为一名入党积极分子，和党员培养对象，自知与党员还有一定的差距，离党员的“八大标准”还有一定的距离，但这将成为我前进的动力，必将通过自己的实际行动争取早日入党，为党的事业贡献我微薄的力量!但我不会止步不前，我要在今后的学习和生活中提高自己的觉悟，使自己尽快的向党组织靠拢。在活动中，尽力展现自己的才华，取得进步决不高傲，以谦卑的心态去面对事物，辩证地看待解决问题。同时，我也要积极的汲取新知识，扩大自己的知识面，透过现象看本质。相信在以后的学习中我对党的认识会更加深刻，尽管那是一个漫长的过程，但是我坚定的为党坚守阵地，高举****旗帜，为党的事业奋斗，为实现****而奋斗。请党组织在实践中考验我，我会做的更好!
汇报人：xxx
2011年6月7日
理性与耐心
尊敬的党组织：
从申请入党至今我已经经受了党组织的一些考验，我也学到了很多的知识。这其中离不开党组织的关心教育和培养。我想我要继续努力不辜负党组织的期望。今年大学生就业的压力很大，我想就这个问题写一篇思想汇报给党组织关于这个方面。据预计，2011年我国大学生毕业生人数将达649万，大学毕业生就业难的问题将会更加突出。对此，我认为大学生毕业生就业须理性、有信心。
第一，思路要放开。就业，是一个人生存和发展的最基本的条件。作为大学毕业生，除了继续深造之外，首要的任务就是要千方百计地寻求就业。但今年毕业的大学生比往年更多，
又恰逢全球性金融危机，给大学毕业生们的就业带来了更大的困难。所以，大学毕业生寻求就业一定要放开思路，一定要平和心态。十多年的寒窗苦读，让一些大学毕业生对就业产生了过高的期望值，总希望能够得到一份让人高看的工作。有理想没错，但不能好高骛远。大学毕业生也是一个普通的人，鱼要喝水人要吃饭，找到饭碗是第一要务。要把自己仍然当作一个农民、工人看待，要清醒地认识到自己还是要从零开始。不要囿于面子。北大才子卖肉，不是耻辱而是佳话。走自己的路，让别说去。“七十二行，行行出状元。”要有不怕吃苦受累。“宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来。”要有敢于吃尽苦中苦的决心。
第二，决不勉强自己。大学毕业生不能太高看自己，但也不能过分勉强自（转载自第一范文网，请保留此标记。）己。就业一定要根据自己的兴趣爱好、所学专业、优点长处来寻求就业，这样才能充分发挥自己的长处，才能干出名堂，才能使一生事业不走弯路。如果太勉强自己，拿着工作干不好，害了人家容纳你的单位，更害得自己用缺点和短处去跟人家的优点和长处竞赛，最终走了冤枉路，打击了自己的自信心，误了自己的前程。
第三，必须要严防陷阱。面对今年的大学毕业生就业难的形式，一些别有用心者和不法分子也纷纷出笼，乘机占大学毕业生们的便宜。有的希望得到政府关于安排大学毕业生的优惠政策，或者应付政府关于安排大学毕业生就业的任务或压力，采取有聘无职的假招聘等欺骗手段，让你劳神费力，结果是“竹篮打水——一场空。”有的纯粹是打着招聘的幌子，行骗财骗色之实。如果大学毕业生们没有清醒的头脑，到头来必将落得个伤心、伤财、伤志的悲惨下场。
第四，要有信心。xx总理说得好：“信心比黄金更重要。”诗仙李白自信“天生我才必有用。”农民也说“一棵草必有一颗露水养”、“虽然大河里的石头多，但是从来没有卡死过螃蟹。”更何况今年为了大学毕业生就业、创业，中央已经出台了一系列的优惠政策，更何况大学毕业生们已经“磨剑”十数年，怎么会有跨不过去的坎呢?就业无路，创业有门。请大学毕业生们到大街上去看一看，街边的一个邮亭、一张几尺长宽的油布，甚至还有一个手臂上的挎蓝、肩上的一个挑担，也照常养活一家人。
5月中旬大学生全面思想汇报
敬爱的党组织:
荣辱观念是一个人善恶、美丑、是非等基本价值理念的综合体现，也是一个人行动和自律的标尺。公民的道德素养、文明水准是一个民族素质的体现，也是一个国家软实力的重要组成部分。而这个素质、实力，既在日常生活中体现出来，更在关键时刻显现功效。当他人遇到不幸时，如果我们把旁观视为耻辱，那么，我们就会以帮助为荣。如果人人都有这样一种荣辱观，那么我们的社会就会真正成为一个温暖的家园，也就有了团结进步的力量。
作为一名大学生党员，要树立荣辱观，要从身边的细节做起，要有爱心。不仅要从自身做起，加强自身修养和人格锤炼，还要起到先锋模范带头作用。要在校园里营造一种知荣辱、明羞耻、懂美丑的良好氛围，推动整个校园良好风气的形成和发展。“以
团结互助为荣、以损人利己为耻”是处理人与人关系的道德准则。我们作为一名大学生党员，作为社会的一员，在生活工作和学习中总要与他人打交道，这就涉及如何处理人与人之间关系的问题。在我国构建社会主义和谐社会、构建和谐校园的实践中，强化团结互助的道德意识，提倡团结互助的道德行为，对营造人与人之间和谐共处的环境，具有重要的现实意义。
在我国儒家伦理思想中，“和谐”、“仁爱”等道德观念受到特别的重视，人们经常听到的“家和万事兴”、“和气生财”、“天时不如地利，地利不如人和”等话语，就是“和谐”、“仁爱”等传统伦理文化的体现。和谐是建立在团结的基础上的，对一个家庭、组织和国家来说，如果不团结或者不够团结，自然也就难以达到和谐，生活于其间的人们也就不能感受到幸福，更不用说集体的发展了。由于社会中存在着困难人群，他们需要其他人的关怀和帮助，我们应在力所能及的情况下，给这些（转载自第一范文网，请保留此标记。）人以物质和精神上的支持。为了实现友爱、安定、有序和公平的和谐社会，需要全体人民大力弘扬团结互助的优良美德。
有这样一位母亲，她女儿患上了严重的脑瘤，但是她身上所有的钱都不够为孩子买一瓶救命药，这时社会给了她帮助。许许多多素不相识的人或者送钱，或者送药，给了她很多的帮助。孩子在诊所里打针，没钱交费的时候，医生从来不给停药，也不催钱，只是说：“孩子的病要紧，钱等你有了再说。”虽然结果不一定尽如人意，但是大家在她最困难的时候给予了支持，大家的帮助让她感受到了社会的温暖，这就是团结互助的一种体现，它无形中促进了我们和谐社会的发展。
有人认为，在现实社会中，追求个人利益就很难讲道德，只要能够获得个人利益，就可以不考虑手段是否正当，因而做出一些损人利己的事情。虽然个人获得正当和合理的利益是不可剥夺的权利，但是，我们不能用损人的方式来利己。现代社会所倡导的竞争应该是参与竞争的各方都获得其应得的利益。社会生活中，竞争与合作并存，合作是团结互助的表现形式之一，只有做到在竞争中合作，在合作中竞争，才能调节好人与人关系中的利益矛盾。如果为了个人的利益而奉行“不是鱼死，就是网破”的行为原则，就会导致恶性竞争，出现两败俱伤的结局，这样是很不利于社会发展的。只有在团结互助基础上的合作式竞争才能实现共赢互利的效果。有许多人把团结理解为“和气”，只要讲和气就是讲团结。他们只搞“一团和气”的庸俗团结，甚至把团结搞成“结团”，形成“小帮派”体系，损公肥私、损人利己、以耻为荣;也有人只讲团结，不搞互助，认为“助人为乐”自己“吃亏”，以搞虚假团结、自私自利为荣。而这些观念和行为是与构建和谐社会、和谐校园是相悖的。
我们大学生应该“独立不独离，互助树新风”，应该“以团结互助为荣”，在大学中提倡一种和谐的、融洽的关系。作为一名大学生党员，我们要带领大家改变现在大学生中普遍的慵懒心态，关注身边人的冷暖、关注学校的活动、关注社会的风气，以一种阳光的热情的心态，以一种互助互爱的情绪，去关心帮助身边的人，敞开心扉，拉起手来，我构建和谐社会、和谐校园贡献自己的一份力量。
《如何从零开始学唱歌》
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