篇一：四季的花详案
《四季的花》教案
教学内容：四季的花
教材分析：
本课教材是《四季的花》，是上海版培智教材第八册第八课的内容。在教材中，“四季”的概念比较抽象，学生不易理解，花，是客观现实存在的事物，学生能认识。但是若把花与四季相联系，学生则会很牵强的掌握，不真正理解四季与花的关系。作为智障生来说，程度稍好的学生能理解内容要求，程度中等的学生则会死记硬背的掌握，智力差的学生仍不理解花与四季的意思，只能在游戏过程中参与活动，能倾身于活动之中就算达到教育效果。
教学目的要求：
1、进一步理解四季的概念，认识四季。
2、掌握具有四季特征的花。
3、引导学生用流畅的语言表达花与季节的关系。
4、培养学生动手动脑的能力。
教学重点难点：
1、掌握最具有四季特征的花。
2、培养学生动手动脑的能力，能参与活动、尽情投入到活动中。 教学方法：
讲解与游戏相结合
教具准备：
多媒体 各种颜色的花许多红黄蓝三种颜色的小房子图片
各一幅迎春花、荷花、菊花、腊梅花的图片各两幅 春夏秋冬房子的图片各一幅音乐《我有一个家》
教学过程：
一、组织教学
师生问好师生共做共做徒手操
二、复习
听音乐《我有一个家》（课前就放给同学们听）
刚才我们听的音乐，很好听。音乐中都说有一个家，一个幸福的家，那谁能告诉老师，你们的家在哪里？在家中有哪些幸福呢？爸爸挣钱给我们摆东西
师：对，在家中，有父母的疼爱，有姐妹玩耍时的开心与欢乐，家是我们成长的乐园。那么今天老师带来的这些花，也想健康快乐的成长，可是它们迷路了，没有了家的呵护与疼爱，它们没有水喝，没有饭吃，没有生活的乐趣。现在就让我们做一次大哥哥大姐姐，帮助这些可爱的小花找到自己的家，好不好。你们有没有信心呢？
出示花的实物：这些就是迷路的小花，它们找不到家，很着急。有的都快急哭了，现在急需你们的帮忙。我们先看一下这些花有什么一样的地方，它们该回到谁的家里？（我们看一下这些花有什么相同的地方与不同的地方。师把花重合在一起，呀，这些花怎么变成一个了，为什么呢？原来他们的形状是一样的。再看这些花，有红色的，有黄色的、还有紫色的，奥，这些花的颜色不一样。对，这些花的颜色不一样，它们的家就不一样，我们可以按花的颜色给花找家。提示：
相同颜色的花住在一个颜色的家里）
师拿出不同颜色的小屋，贴在黑板上，拿出红色的花，让生把花送回家里。（相同颜色的花住在一个颜色的家里），指导学生做游戏，帮助花找到自己的家。
三、导入：
师：很好，同学们都给迷路的小花按颜色找到了自己的家，今天我们学习一种新的找家方法，不再按颜色分，按季节来分，分为：春季、夏季、秋季、冬季四个家。（板书；春季 夏季 秋季 冬季）。那什么季节是春天呢？比如说，春天穿什么衣服？现在就是春天，天气变暖了，我们脱下了棉袄，穿着毛衣，加一个外套，这样就可以了。那什么时候是夏季呢？夏季穿什么衣服，谁知道？咱们什么时候穿裙子，短裤，引导生说出（生：天气很热），对，这就是夏季。什么时候是秋季？夏季过后天气逐渐变冷，不能穿裙子、短裤了，要穿上长裤长褂。树叶也变黄了，往下落，这就是秋季。秋季过了以后，下大雪的时候是什么季节呢？生（冬季）。大家都认识了春季、夏季、秋季、冬季，那么这四个季节中都会开出什么样子的花朵，点缀我们的生活呢？
四、知识讲解：
现在我们一起欣赏一组花的图片。欣赏后有什么想法？按季节怎样分？（指板书）在春季、夏季、秋季、冬季中各会开出什么样的花朵？(多媒体出示花的图片：迎春花，荷花，菊花，腊梅花图片的综合图)
引导学生观察图片：颜色不一样，形状也不一样。
师：是的，这些花都很漂亮，种类繁多，颜色鲜艳，形态各异，是一个花的海洋。它们在春夏秋冬四个季节中，争芳斗艳，竞相开放。每个季节都给自己的花宝宝准备了充足的水分与关爱，让花宝宝健康生长，开出最美的花朵，供我们欣赏。现在我们就找一下每个季节的花宝宝都是谁？
1、出示幻灯片：迎春花
师：这种花的名字叫什么呀？ 这是迎春花。（板书：迎春花） 为什么叫迎春花呢？（重点突出：春）
师：春，表示的是春天，迎春花就是迎着春天开放的花。这种花只在春季开放，是黄颜色的，很亮，很醒目，迎春花开的时候，就告诉我们春天到了，春天就是它的家。迎春花的家就是春季。提问：迎春花的家在哪里？ 生:春季，（找几个生回答，基本普及所有的学生）
2、出示幻灯片：荷花
师：这种花的名字叫什么呀？ 生：荷花
师：这种花生长在水里，有粉红颜色的，还有白色的，它只有在夏季才开出漂亮的花朵，别的季节都不开花，所以说，夏季的花宝宝是：荷花（板书：荷花）提问：荷花的家在哪里？ 生:夏季，（找几个生回答，基本普及所有的学生）
3、出示幻灯片：菊花
师：这种花的名字叫什么呀？ 生：菊花
师：这种花生长在地上，也可以种在盆里，美化我们的家，有黄颜色的，还有白色的，它只有在秋季才开出花朵，飘洒芳香。所以说，秋季的花宝宝是：菊花 （板书：菊花） 提问：菊花的家在哪里？ 生:秋季，（找几个生回答，基本普及所有的学生）
4、出示幻灯片：腊梅花
师：这种花的名字叫什么呀？ 生：腊梅花
师：腊梅花有红颜色的，还有黄颜色的，都叫腊梅，只有腊梅不畏冬季严寒，傲立于风霜，在冬季开出亭亭玉立的花朵，飘洒芳香。所以说，冬季的花宝宝是：腊梅花（板书：腊梅花）
提问：腊梅花的家在哪里？ 生:冬季，（找几个生回答，基本普及所有的学生）
四、链接与巩固：
通过学习，我们知道了，四个季节的花宝宝分别是：（指板书）迎春花、荷花、菊花、腊梅花，现在我们做一个小游戏，看谁能给这些花宝宝找到自己的家？
游戏题目：找家
同学们拿着花宝宝的图片，扮演花宝宝，看谁能以最快的速度找到他们的家？找到家以后说一句话：我是 ，我的家在这里，并把图片相应的家里。对反应慢的同学，师提问：“你是什么花呀？你的家在哪里？生：我是，我的家在这里，师：那你就去你的家里吧。
游戏轮回：把你们手中的花和同学换一换，扮演别的花宝宝，
篇二：2016年尔雅园林艺术概论考试
1
沈阳白塔公园的白塔有（）米高。
A、20
B、70
C、50
D、60
我的答案：B
2中国文化造园的切入点是？
A、儒家文化
B、佛教文化
C、神话传说
D、道教文化
我的答案：D
3建园林的第一件事是？
A、选路口
B、做水体
C、做建筑
D、修道路
我的答案：A
4花港观鱼草坪是由（）设计的。
A、孟院士
B、汪菊渊
C、孙筱祥
D、唐老师
我的答案：C
5下列（）算是“垂直绿化”范畴。
A、雪松
B、紫薇花
C、梧桐
D、爬墙虎
我的答案：D
6下面那一本是刘若愚的著作
A、《酌中志》
B、《梼杌闲评》
C、《玉镜新谭》
D、《逆臣录》
我的答案：A
7位于中国作家协会大楼中的景观小园林名称是？
A、文心雕龙园
B、墨园
C、双月园
D、勺园
我的答案：B
8不可以用来做半竖种植法的植物是
B、苹果
C、梨树
D、以上都可以
我的答案：D
9颐和园知春亭的跨度是？
A、5米
B、6米
C、7米
D、8米
我的答案：C
10“夫借景，园林之最要者”出自下列（）。
A、《论语》
B、《园冶》
C、《易经》
D、《园林》
我的答案：B
11丹棱沜是现在的（）。
A、圆明园
B、颐和园
C、西湖
D、承德避暑山庄
我的答案：A
12泰山普照寺的四方亭有个有趣的典故，起名为（）。
A、数帆亭
B、筛月亭
C、惹浪亭
D、沧浪亭
我的答案：B
13颐和园的面积有（）亩
A、4300.0
B、4095.0
C、3900.0
D、8000.0
我的答案：A
14中国最大的廊如亭的面积是（）
A、124平方米
B、134平方米
C、81平方米
D、64平方米
我的答案：B
15张家口龙泉广场的龙门有多少台阶？
A、36.0
B、55.0
D、88.0
我的答案：C
16以下哪项是当下最新的园林水景设计？
A、湖泊
B、水渠
C、喷雾
D、喷泉
我的答案：C
171997年，全球花卉业的总产值大约是（）亿美金。
A、100.0
B、1000.0
C、10000.0
D、20000.0
我的答案：B
18以下哪座名山既是自然遗产，也是文化遗产？
A、三清山
B、青城山
C、武夷山
D、五台山
我的答案：C
19中国古代哲学家（）提出“天人合一”的自然美说法。
A、孔子
B、墨子
C、管子
D、鲍叔牙
我的答案：C
20下面不属于神话传说中的“归墟”中的五座仙山的是？
A、方丈
B、蓬莱
C、悬圃
D、岱屿
我的答案：C
21“风致园”是（）园林的名称。
A、俄罗斯
B、英国
C、美国
D、德国
我的答案：B
22阉党中的核心成员是
A、内阁、六部等高官
B、太监
C、地方政府官僚
D、五虎
我的答案：B
23中国作协的墨园里种植的什么植物？
A、青桐
B、竹子
C、腊梅
D、常青
我的答案：B
24园林建筑的五大要素不包括（）。
A、山水
B、植物
C、道路
D、假山
我的答案：D
25荆门生态运动会公园总面积是（）万平方米。
A、10.0
B、1.0
C、5.0
D、44.0
我的答案：D
26荆门生态运动公园安静休息区占地（）
A、29800平方米
B、21300平方米
C、13700平方米
D、24300平方米
我的答案：C
27下列（）是公园绿地冬天的主要景色。
A、紫薇花
B、迎春花
C、雪松
D、合欢花
我的答案：C
28亚洲最大的植物园在（）
A、东京
B、上海
C、北京
D、香港
我的答案：C
29文圣是指（）
A、李白
B、杜甫
C、李商隐
D、刘勰
我的答案：D
30下列哪座殿在故宫御花园？
A、钦安殿
B、坤宁宫
C、交泰殿
D、太和殿
我的答案：A
31中国的第一个佛寺是（）。
A、寒山寺
B、灵隐寺
C、洛阳白马寺
D、少林寺
我的答案：C
32白沟是以下人物谁的故乡？
A、韩信
B、纪晓岚
C、和珅
D、萧何
我的答案：B
33高校的绿化属于（）绿地。
A、主体
B、辅助
C、细分
D、小块
我的答案：B
34下列制度中不属于发行审核制度的是（）。
A、股票发行审核制度
B、股票信息披露制度
C、股票发行定价制度
D、股票交易操作制度
我的答案：D
35荆门生态运动会公园位于（）
A、湖南
B、湖北
C、广西
D、江西
我的答案：B
36以下不属于华罗庚的贡献的是（）。
A、哥尔巴赫猜想
B、华氏定理
C、华氏不等式
D、华氏算子
我的答案：A
37中国的神话传说中，（）是空中花园的意思。
A、归墟
B、悬圃
篇三：花的作用
花的作用活动目标：1、 初步感受花儿展现的艺术美。2、 了解花的作用、用途。活动准备：
1、背景音乐2、各种花茶、茶壶、茶杯、热水。活动过程：一 启发谈话，激发兴趣1. 欣赏《花仙子》之歌师：让我们欣赏一首《花仙子》的主题歌，边听边想它唱了什么？让我们与花仙子一起走进花的世界，同时欣赏各种各样的花。，游戏：报花名例：春天的桃花、迎春花，夏天的荷花，秋天的菊花，冬天的梅花等！2. 引导幼儿回忆生活中花的作用，开展“用花做什么”，教师提升花的用途和经验。 学生：有人生病的时候，送花给他让他开心。学生：我家摆了几盆鲜花，很漂亮。学生：我喝过菊花做成的茶，可香了。老师：除了菊花茶，还有不少花儿也可以做成茶呢？你们喝过吗？活动：品花茶。指导幼儿认识不同花茶的特征与功能。3. 花的用途：浓郁的方向和艳丽的色彩吸引着爱花的人们，同样也吸引着向往健康的人们。几乎所有的花都能做药、泡茶、酿酒，有很高的实用价值。二 花的奥秘1、花的颜色：在草长莺飞的季节，黄的迎春花，粉红的樱花，骄红的桃花， 纷纷绽开笑颜， 那么为什么花有不同的颜色呢？（原来在花朵细胞里有花青素和类胡萝卜素、只要周围环境中温度和酸碱度发生变化，立即会换张面孔。）2、花的香味：l 花是用香味来说话的。下面，我给大家讲个故事名叫《玫瑰香奇案》。边听边想，小蜜蜂是怎样破了玫瑰花失窃案的。l 听了刚才的故事，谁来做做小侦探？（其实小蜜蜂知道：花细胞中有一种芳香油，很容易挥发。当微风吹过，芳香油在空气中弥漫，就能闻到各种花香。）l 这就是各式各样的花散发出来的香味，我们一起来闻一闻。3、传粉：正因为有了沁人心脾的芬芳香味，我们才能享受愉悦；也正因为有了各种花香，才能吸引那么多的昆虫来帮它们传播花粉，使他们的后代得以繁衍。三 花的寓意1． 寓意：同学们，你们知道吗，花除了有艳丽的色彩和芬芳的香味外，还往往和美好的祝愿结合在一起，赢得大家的喜欢。2． 师：你们有没有送花给别人，或者收到别人送的花？又是为了什么呢？（讨论）介绍几种花的寓意：@_@我是分割线@_@
玫瑰 爱情、热爱、尊敬菊花 高洁、隐逸、清雅康乃馨 热恋、母爱、美丽、真情、纯洁百合 纯洁、百年好合、祝福、庄严一品红 祝福牡丹 富贵荷花 清纯、高洁非洲菊 互敬互爱、毅力山茶花 天生丽质、美丽、顽强。勿忘我 友情梅花 高洁、坚贞不移、高风亮节郁金香 神圣、祝福、永恒重点通过讲故事来介绍石竹（康乃馨）的寓意。3． 节日送花：因此，在三·八妇女节或母亲节的时候，我们可以送康乃馨给妈妈，向她表示节日的问候。让我们再来看看其它节日还可送什么花。 （1）六.一儿童节到了，小朋友之间互相送什么花呢？ (非洲菊，代表快乐和无忧无虑的童年) （2）九月十日教师节，该送什么花给老师合适呢？ （木兰花、桂花，代表高尚的灵魂和才华）4 朋友送花：(1) (1)叔叔阿姨结婚，我们该送什么花呢？(一束漂亮的百合花送给新婚夫妇是最恰当的祝福，他的意思是百年好合。) (2)探望病友，该送什么花呢？ （康乃馨、满天星等）附：这里有一张如何向朋友赠花的表格供大家参考？祝贺生日 愿朋友青春永在，前程似锦。选用的花材有玫瑰、菊花、兰花、非洲菊、满天星、康乃馨及郁金香等。应邀做客 祝全家欢乐、幸福。选用的花材有百合、兰花、蛇鞭菊、火鹤花、郁金香、香石竹及玫瑰等。乔迁新居 祝居家安安稳稳，幸福永远。选用的花材有兰花、文竹、米兰、玫瑰、天门冬、康乃馨及盆景等。送别朋友 祝朋友一帆风顺，平平安安。选用的花材有玫瑰、百合、满天星、马蹄莲、芍药、菊花及香石竹等。宝宝出生 祝愿孩子健康成长，聪明伶俐。选用的花材有康乃馨、玫瑰、火鹤、孔雀草、蔷薇及雏菊等。祝寿用花 祝长者福如东海，寿比南山。选用的花材有万年青、君子兰、苏铁、唐菖蒲、菊花及金桔等。探望病人 祝朋友早日恢复健康。选用的花材有唐菖蒲、兰花、金桔、六出花、玫瑰及康乃馨等，但忌送香味浓烈的卉，如晚香玉。各种美丽的鲜花不仅是一种美好的祝愿，更代表着赠花的一份特别的感情。四 花与国家：正因为花有它的特殊含义，所以世界上许多的国家都选有自己的国花，国花往往是一个国家和民族的象征，反映一个民族的文化传统，审美观和价值观。（1） 你们看，这就是中国的国花——牡丹。@_@我是分割线@_@
简介牡丹后，让我们欣赏一曲《牡丹之歌》吧（2） 配配响：1.你们知道这是什么花？（向
日葵） 它是俄罗斯和秘鲁的国花 2.玫瑰——美/英的国花 3.郁金香——荷兰国花 4.樱花——日本国花5.石榴花——西班牙国花五 花与城市：1你们看，这是一面什么旗帜？（对，这是一面香港特别行政区的区旗。）（红旗代表祖国，紫荆花代表香港，紫荆花红旗寓意香港是祖国不可分离的一部分，并将在祖国的怀抱中兴旺发达。紫荆花就是香港的市花，其实，许多城市也有自己的市花。） 2北京市市花——月季、菊花3天津市市花——月季4上海市市花——百玉兰（简介）5重庆市市花——山茶花6桂林市市花——桂花六 花的月历：刚才我们了解了不少花，但是，你知道吗？在自然界中，各种花开放的时间，每年都是相同的，你可以在不同的月份里，欣赏到不同的花。例如：一月——梅花 二月——海棠三月——牡丹 四月——芍药五月——石榴 六月——莲花七月——紫薇 八月——木犀九月——菊花 十月——茶花@_@我是分割线@_@
十一月——红梅 十二月——腊梅七 花钟： 花还是一位惜时守信的朋友呢！聪明的瑞典科学家，经过长期的系统研究，发现各种花卉开放，不仅每年有固定的季节，而且每天有固定的时间，因此巧妙地把花开的时间与地球的自转的时间相联系，设计了一座“花钟”。凌晨3时左右——蛇麻花开 凌晨4时左右——牵牛花开5时左右——蔷薇花开 6时左右——龙葵花开7时左右——芍药花开 晚8时左右——霄花开晚9时左右——昙花开不同的地区，也会有不同的花钟。八 德育教育在花朵灿烂的微笑中，也能看到，这就是珍贵的名花在哭泣。比如兰花正因为有着纯洁的外表和浓郁的香味，所以，被人们不断地从野外挖回来，目前它们的数量日益减少。又如非洲的紫罗兰，现在几乎从它的生长地——坦桑尼亚的森林里消失了，而成了室内植物。据科学家预测，只要有一种植物灭绝，责会有近80种相关的植物遭受同样的命运。因此，世界各地都成立了野生生物保护组织，还划出自然保护区域，让动物和植物在那里繁衍生息。 让我们爱护一花一草一木，使世界更美丽。
《上海春天开什么花》
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