篇一：天长市2015届高三第三次模拟语文答案
天长市2015届高三第三次模拟考试
语文参考答案
1．A 【解析】本句阐述罗素伦理学的一个重要特点，就是和政治学关联密切，不是为伦理而伦理，伦理学研究的是“人”的问题，政治学研究的是“制度”的问题，个人的幸福只有在合理的制度中才能得以实现，这是罗索政治学的一个重要命题。B项答非所问，表述的是罗素的“伦理视野”开阔，而非其伦理学与政治学之间的关联。C、D两项都有颠倒因果的错误。
2．C 【解析】错误有一处：第一是四、五两段表达对人类前途的看法，最后一段是总结；第二是罗素认为人类可以为激情找到出路，对人类的前途是乐观的。
3．D 【解析】A项无中生有，人类用知识创造的社会固然充满了苦难，不等于知识本身是罪恶的。B项偷换概念，原文是“不会满足”而非“不会消失”，愿望的满足固然可能通过“有害的行为”，也可以通过“有益的行为”。C项曲解原意，原文是说人类要对白身有信心，通过白身的努力可以改变世界，改变自己。
4．C 【解析】夸：夸耀
5．B 【解析】均为介词，表比较，比。A．连词，因为／介词，用。C．助词，??的／助词，定语后置标志。D．人称代词，它们的／第一人称代词，作主谓短语主语，我。
6．A 【解析】“山下有泉，山上无泉”是泉水的一般属性，不是黄山特有之处．谈不上奇特。作者说黄山泉奇，以汤泉为最，虚带笔，属于略写，本文重点还在奇松上。
7．（1）始信峰北侧的高崖之上，有一株松树覆盖住南边的山崖，可以攀着它的树枝渡到南崖，这就是人们所说的接引松。（5分）
（“被”、“援”、“度”、“所谓”各1分，句意通顺1分。）
（2）可是有人却想将它们砍挖下来，当作盆景放在眼前赏玩，不是很浅薄吗？（5分） （“顾”、“斫”、“玩”、“不亦??乎”各1分，句意通顺1分。）
8.（1）诗歌描写出一幅清新、美丽、自然的乡村晨景图，(2分)表现了作者对纯朴自然的乡村自然景色与田园生活的热爱、赞美之情，同时表现出农家生活的快乐、闲适之情。（2分）
9.（2）诗人采用动静结合(以动写静)的手法来写景。（2分）农村的早晨极为清静，路过小树林，能听到树叶上滴落水珠的声音；早起耕耘的农人吆喝耕牛的声音，惊起一双白鹭。突出表现了乡村的自然宁静。（2分）
10．甲：①以其求思之深而无不在也 ②则游者众 ③险以远 ④世之奇伟、瑰怪、非常之观 ⑤常于险远 ⑥故非有志者不能至也
乙：①温故而知新 ②青青子衿 ③落英缤纷 ④征蓬出汉塞 ⑤迷花倚石忽已瞑 ⑥留取丹心照汗青
11．答案：①“我”作为讲述者和见证人，串连起整个故事，推动情节发展。 ②“我”的青涩、退缩，衬托山“爹地”的成熟、自信。
③“我”由质疑到领悟，逐层揭示“自信”的内涵。（每点2分）
12．答案：①前呼后应，使小说的结构更为严密。
②相互映衬，表现了“爹地”对“我”情感态度的微妙变化。
③间隔反复，渲染了浓浓的亲情氛围，增强了文章的喜剧色彩。
（每点2分，手法1分，效果1分。）
13．答案：①“发生了什么事吗？”（或“出什么吗？”）表现了爹地积极主动，关心别人。
②“也许我帮得上忙。”表现了爹地乐于助人，勇于尝试。（4分）
14．答案示例：
角度一：认识自己是自信的前提。认识自己就是在看到自己能力的有限性，尽力去做“力所能及”的事情，而不贸然涉足“脑科手术”那样需要专业经验的领域。
角度二：主动尝试是自信的关键。遇到自己哪怕一知半解甚或一无所知的问题，不要退缩，不要害怕失败，像修电路、开保险柜，勇于尝试也许就能解决问题。
角度三：做好准备是自信的基础。随时准备遇到意料不到的问题，比如一个收银机的职员也随身带一把螺丝起子，遇见公司电路出故障时兴许就派上了用场。
角度四：沉着冷静是自信的保证。问题一时解决不好，不要慌张，不要放弃，相信自己，坚持下去，“爹地”就靠着关键时刻的沉着冷静打开了保险柜。
（任答两点，每点4分，有表意明确的观点句2分，结合文本分析到位2分，意思对即可。其他言之有理者，可依据参考答案酌情赋分。）
15.B16．C 【解析】福址---福祉；坐壁上观---作壁上观；消假---销假。
17．D 【解忻】原指还能振奋人心，现在指大体上还能让人满意。A．个人都坚持自己的意见不放。贬义。应为“各抒己见”。B．此词有两义：第一义为“没有达不到的地方”，用来赞美别人的能力、成就等，与“关怀”搭配不当；第二义为“凡是能做剑的都做了”，贬义。应为“无微不至”。C．设想自己处在别人的地位与境地。不合语境。应为“身临其境”。
18．①在“由”前加“是”；③“2013年全国国民阅读调查报告”的引号改书名号；⑤删去“约”或“以 上”；⑥“减少”改为“降低”.
19．答案：中央财政拨款40亿元支持改善中职办学条件。（5分）
20．参考答案：
①人生需要理性，只有理性的行动，才能将创造的冲动变成美好的现实。
②理性是激情的主宰，由它来判断想法好不好，对不对，该不该实现。
③理性恰恰是汽中的方向盘和刹车，请问对方辩友敢坐一个只有发动机的汽车吗？
（6分，每点2分）
21．（60分）
生命是个立方体，有高度，有宽度，有长度。生命的高度，在于道德之高尚、品格之高贵、境界之高远；生命的宽度，则在于胸襟之宽广、学识之渊博、情趣之广泛；生命的长度，则在于志向之远大、追求之恒久、创造之不休。能总揽二“度”固佳，择其一“度”，集中笔力，写出深度来，未尝不好。
【参考译文】
黄山的奇特，因为那里的泉，因为那里的云，因为那里的松。水奇，没有比白龙潭更奇的了；泉奇，没有比汤泉更奇的了，它们都环绕着黄山山麓。桃花源的溪水流入汤泉，乳水源扣白云溪则向东流入桃花溪，二十四条小溪都流淌在山脚下。山谷中空空荡荡，是水，填满了山的腹部，一条条小溪在喷溅，在奔流，都出自山腰以下，因此，山下有泉，而山上无泉。
黄山极高，雷雨都在山下，云气聚集从山中涌出，游荡一番又回到山中，都在山腰间飘荡，每每望见天都等山峰，白云生成一条长长曲飘带，却不能到达它的顶峰，过了一段时间，云气腾涌弥漫，合拢成一片，遮住下面的天空，山峰却矗立在白云之上。铺展开来的云朵，放眼望去，就像天海一样波澜壮阔，忽然之间，又一下子散开，好比是受惊的野鸭和兔子，顷刻之间逃得无影无踪。黄山诸峰高高地耸立在云层之外，天空是那么辽阔高远，是因为云气无所依附。
从汤寺以上，山上都生长着笔直的松树和各种名贵的树木，如桧树、楩树、楠树等等，藤蔓罗络其上，芳草覆盖其下，清幽的树荫会集在一起。登上老人峰，就会看到悬崖峭壁上一棵棵奇形怪状的松树，背靠石壁，横空出世。从这里往上走，没有哪一棵树不是松树，没有哪一棵松树不奇特：有树干细得像人的小腿，可是树根却盘旋曲折延伸几亩土地的；也有树根只有一丈长短，可是树枝茂盛修长遮蔽道路的；有的沿着陡崖度过深谷将靠近两边的石壁，好像悬空度过的；也有穿过石头的缝隙，从石缝中伸出头来，好象从悬崖的一侧生长出来的；有高高竖起团团簇拥，好像羽毛制成的车伞的：也有昂首挺立英武不凡，好像一条游龙的；有横卧着又竖起、竖起后又横卧着的；也有连在一起又分开，分开后又连在一起的。文殊台的左侧，百步云梯的背面，山势几乎垂直向下，却都有松树蹲踞其上，它们歪歪斜斜地相互靠拢在一起，与游人低头抬头之间亲近嬉戏，这是最为奇特的。始信峰北侧的高崖之上，有一棵松树覆盖住南边的山崖，可以攀着它的树枝渡到南崖，这就是人们所说的接引松。它的西边，巨石林立像一座屏风，有一棵松树，才不过三尺来高，枝叶铺展开来，却有一亩之广，虬曲的树干撑破石崖挺身而出，又从上往下穿过石头，巨石因此而裂为两半，枝干纠缠在一起，张牙舞爪，这就是人们所说的扰龙松。石笋矼和炼丹台，顶峰上巨石耸起，孤峰耸峙，没有支脉，也没有多余的山头，一块石头上一株松树，好比是头上有一支发笄，马车上有一把伞盖，参差错落，高耸入云，远远望去，则像一棵荠菜，真是奇特啊，诡怪啊，不能用语言来形容啊！黄山松下面没有土壤，就把石头当作土壤，如此一来，它们的树身、树皮、树干都像石头一样坚硬，受到云雾与雨水的滋润，又受到霜雪严寒的肃杀，吸收宇宙的原始之气而萌发，在遥远的古代破土而出，大概也就等同于金膏水、碧上药、灵草一类的名贵之物，不同于寻常草木了。可是有人却想将它们砍挖下来，当作盆景放在眼前赏玩，不是很浅薄吗？
登上百步云梯往东走．路边有一棵大松树，屈曲伸展，被雷电击中，倒伏在地上，绵延有数十丈，树皮松针好比龙鳞龙鬣，傲慢地张开，路过的游人，都觉得可惜。我笑着说：“这是造物主有意开个玩笑，违逆它，折辱它。过上千百年之后，更无法想象它是怎样的错落盘曲，蔚为奇观呢！江浙一带卖梅花的园艺人，总是要挑拣梅树的老枝，将它们折弯、捆束，每到春天，就拿出那些造型最为奇特的瓶花来相互攀比夸耀。这棵松树，大概也就是造物主制造的折枝吧！”千年之后，一定会有人验证我今天的说法，然后会心一笑的吧。
篇二：窗外有一棵松树
窗外有一棵松树
窗外，有一棵松树。
它是一棵矮小的，极其普通的松树。
（松针碧绿碧绿的，风一吹，轻轻颤动。树皮却很皱，摸上去，会有皮肤刺 这棵松树矮小普通，弱不禁风，树皮也皱地入不了眼。它如同瘦弱的孩童， 痛的感觉。这棵松树立在那儿，像一个十足的颓废的人。）
一推就能将它推倒在地；又如同年老的老人，离死亡已经近了。一个雨天，我坐在窗旁写着作业，直听得雨点砸在玻璃上的啪啦啪啦的响声，
写累了要休息一会儿，我于是朝窗外看去，只见一团绿色的影子，在风雨里晃动
着，渐渐地，我看清楚了，是那棵松树。
就像年老多病的老人，稍不留神，就会被死神夺去生命如同外来打工者，只能依靠自己，努力工作，能有口饭吃。
无情的风雨折磨得伤痕累累，它似乎已经无力反抗，枝枝杈杈摇晃得更加厉害。
然而，它却并没有倒下，它也许从来也没有屈服过！
看到这棵松树，我想起了《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊。他孤身一人来到孤岛，他从一开始的一无所有，通过自身的努力，使每天的生活都丰富多彩，最终离开了孤岛。虽然，他也有过放弃，但当他面对困难的时候，他努力坚强，以自己的智慧去努力，去奋斗。像鲁宾逊这样的人还有很多：身患卢伽雷氏症的霍金写出了《时间简史》；鲁迅面对反动势力英勇战斗；瘫痪的张海迪自学针灸??他们不断努力着，他们是坚强的人。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，面对困难，我们只有坚强勇敢，坚持不懈，才能获得成功。
松树
它的身影在我眼前一下变得高大起来，我不敢再无视它的存在了。
窗外，有一棵松树。
它是一棵矮小的，却不普通的松树。它那顽强不屈的精神让我敬佩值得我们学习。
篇三：2016年上海高三语文一模汇编·现代文二
2016年上海高三语文一模汇编·现代文二
【宝山区】
（二）阅读下文，完成7—11题。（19分）
爱着你的苦难
塞壬
①他在流鼻血。但他看着我。他那苍白、虚弱的外表下有一种清澈如水的东西。我了解他的骨头，他的肠子，他的内脏，它们一样地清澈如水。我甚至看见了他河水一样的命运，薄薄地。现在他，我的弟弟，他在我面前抽泣，一个肉身隐退的干净的魂灵在抽泣。 ②我打了他一耳光。他流鼻血了。我再一次遭遇到另一个自己，我的虚弱，还有跟他一样单薄、河水一样的命运。跟任何一次一样，我会跑过去抱着他哭。他的血滴落在我的脸上。我哭着嚷：你这个没用的东西呀！
③面对这样的弟弟，我会无端地悲悯，悲悯我们活着，要受那么多的苦。我总是想起我跟他一起放的那头小牛，听话、懂事，睁着大眼睛，满是泪水。
④打他，他承受一切。也不怨你。
⑤我们是不能对视的，不，我不能注视他。那些个有月亮的夜晚，月光安静地泻在庭院的扁豆架上、泻在天台的水井沿上。他坐在石磨上吃我给他煎的鸡蛋，他的脸勾得很低，几乎贴着碗。我就站在他背后，他穿着白衬衣，身子是弓的，他那孱弱的样子，嵌在苍白的月光下，嵌在我心里，生疼生疼的。他吃着我给他煎的鸡蛋。
⑥高中毕业后说是要去学开车。我在武汉闻讯后赶回来制止。他就用他那双大眼睛睛注视着我，没有滴落的泪水噙在眼眶打转。他开口跟我说话，他的声音浑着胸腔的轰鸣。我的少年长大了，我不能支配他。
⑦多年后，我南下广州，在熙熙攘攘的人群中，我能准确地闻到某一类人，他们瘦弱、苍白，平民的表情中透着一种清澈如水的东西。他们有时看着你，让你觉得你永远无法伤害到他。他们就像是一个巨大的容器，他们承受一切。他们勾着头吃着快餐，背着大黑包跑着业务，干着皮肉不轻松的差。我想起尼采，他抱着一头生病的老马放声大哭：我的受苦受难的兄弟呀！我不知道，在安静的夜晚，是否有人会细致地抚摸他们平躺的肉身和魂灵。 ⑧我开始想着他的成长，林林总总，我想到他的将来，完全可以预料的，像规律一样呵怕。我再一次想起他的背影，看见他河水一样的命运。我注视着他，上帝注视着我。我不知它是否会流泪。
⑨母亲打电话过来向我哭诉，你弟弟开车很辛苦，一个星期前给人拖了批货去安徽，前天去跟人家要运费，那人不给就算了，还叫人打了他，他被打倒在地上，那些人用脚踢他的肚子??他今天还要出车，我叫他休息，他不肯??
⑩我想起多年前打他的情景，他承受一切，默默无语。我哭着抱住他：你这个没用的东西！第二天，他什么都忘了，就像什么事都没发生一样。
⑾办公室的门突然开了，闯进来一个瘦弱、苍白的年轻人。他喘着气，睁着大眼睛看着我。黄总监，我??
⑿他跟我说，他是一家印刷厂的业务员。一个半月前接了我公司的一笔单，到现在还没收到钱，财务的小姐说，那笔钱没有拨下来，叫他等着，他等了一个多月了。每次他来，财务室的几个小姐理都不理，只顾在那儿说笑，今天惹不住了，才闯到我的办公室。
⒀怒火一下子涌向了太阳穴，但我忍住了，我不能在这个年轻人面前失态。这笔钱我早拨下去了。听听我的财务小姐的解释吧：谁叫他那么木，收这种钱哪有那么容易？规矩都不懂，你说，给我们办公室的几个小姐买点小礼物会穷死他吗？我听不下去了，不顾一切地喝住了她，真想，真想煽她一耳光，它妈的！
⒁这是规矩。我的弟弟，他是不是也没弄懂什么规矩？
⒂母亲说，你弟弟第二天就要出车。
⒃我看见，那样的一些人，我能闻到他们的气味。他们走着，或者站立，他们三三两两，在城市，在村庄、在各个角落。他们瘦弱、苍白，用一双大眼睛看人，清澈如水，他们看不见苦难，他们没有恨。他们退避着它，默默无语。我突然觉得这就是力量，日复一日，年复一年，这样的力量没有消弥，它只是永久的持续。我们讲的所谓的道理或者意义就在其中。真正懂的人其实什么都不知道，什么都不会去想。我看见我也身在其中，被带动飞快地旋转起来，我与他们相同，却又不同。我看见了他们身上的苦难，并因此深深地爱他们。注视着他们，我会泪流满面。
【作者介绍】塞壬，原名黄红艳，湖北黄石人，原武汉冶铜厂职工，后南下广州打工。
7．第①②两段多次以水为喻，联系全文，分条概述其中的含意。（4分）
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8．下列对文章理解不正确的一项是（）（3分）
A．开头两段先写弟弟流鼻血，后写打他耳光，使情节发展曲折生动。
B．第⑤段弟弟吃煎鸡蛋背影描写刻画了一个孱弱、沉默的少年形象。
C．第⑥段的外貌描写，表明弟弟仍然柔弱听话但又坚持自己的想法。
D．第⑨段运用了侧面描写，借母亲的诉说表现弟弟悲苦的生活遭遇。
9．第⑧、⑩两段都是写作者生发回忆与感想，但前后顺序不能互换，为什么？（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10．文中以较多篇幅插叙印刷厂业务员的遭遇，分析其作用。（4分）
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11．从结构与立意角度，赏析文章最后一段。（4分）
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7、（1）表现弟弟内在的纯洁 （2）同情弟弟命单运薄的人生 （3）哀怜自己同弟弟一样的悲苦命运。
8、A
9、生发回忆与感想都由具体事情而来，第⑧段之前叙述孱弱、苍白的弟弟选择了艰辛的工作，以及像弟弟那样廋弱的南方打工者承受着身心的劳苦命运，由此感叹弟弟悲苦的命运。而第⑩段是由前面母亲告知弟弟被打伤仍然坚持出车的事情，由此联想到当年弟弟被打时承受一切，默默无语的神情。两者都是由不同事实自然引发联想与感慨，所以不能互换。
10、业务员的外表与弟弟一样瘦弱、苍白，业务员与弟弟一样不通人情世故（规矩）而遭到挫折，写业务员遭拒实际上就是补充了弟弟被打的原因，也暗示了不幸遭遇的普遍性。同时，作者为业务员无辜遭遇而发怒的描写，寄寓了作者对弟弟命运的深深同情与无助。
11、从结构上看，“我看见了他们身上的苦难，并因此深深地爱他们”与标题相照应，“我能闻到他们的气味”等语句与有关内容也与第⑦段相呼应，使文章前后呼应，结构更加完整。从立意来看，从抒写弟弟一个人命运扩展为像弟弟一样广大底层人的命运，使立意更有广度（普遍性）；由对底层人命运的悲悯，感悟到他们瘦弱、苍白外表之下具有默默承受一切苦难的巨大的生命力量，对他们充满的深深尊敬与爱，使立意更有深度。
【崇明县】
（二）阅读下文，完成第7-11题。（19分）
湖岸上那棵五针松
康剑
①那天从深山巡护归来，要乘船渡过二十四公里长的喀纳斯湖。湖面碧波荡漾，清风送爽。坐船行至湖面的一道湾处，我习惯性地抬头向湖东岸的悬崖上望去，竟然发现崖壁上的那棵五针松不见了。起初以为是自己老眼昏花，没看清楚。赶忙揉揉眼再仔细看，发现那棵挺拔的五针松竟然连根拔起，横躺在了崖壁的上方。
②于是内心一片悲戚，我那站在悬崖上守望湖面已经有一百多年的五针松呀，你怎么竟如此不近人情地弃我而去了呢！又是谁将你挺拔的身躯硬生生地从陡峭的山崖上抹去了呢！要知道，这无情的一抹，抹去的可是喀纳斯湖畔一道别样的风景。
③回到护林站，我茶饭不思，辗转反侧，连做梦都要梦到湖岸上的那棵五针松。我百思不得其解，一棵好端端的松树怎么就会糊里糊涂地轰然倒地，忽然死去了呢？要知道，一棵长在崖壁上的树能生存一百多年，它要经历多少风霜雨雪的磨砺，怎么可能会轻而易举地死去呢！
④但我的眼睛没有欺骗自己，那棵五针松确实是倒在了悬崖上。我迫不及待想弄清楚的是，让它轰然倒下的，到底是人为的力量，还是自然的作用。
⑤难过了几日，我约了两个同是护林人的伙伴，去看那棵我日思夜想的五针松。我们沿着湖岸边的林间小道，从喀纳斯湖的出水口向一道湾的崖壁处徒步行走。这条小道被称为泰加林小道，四周长满了西伯利亚落叶松、五针松、云杉、冷杉和疣枝桦。在这样的混交林中行走，五针松的形象最为抢眼，它们树干挺拔，树冠婆娑，被称为林中骄子，还拥有一个好听的学名，叫新疆红松。走在林间小道上，你能听到喀纳斯湖的波浪轻轻拍打湖岸的声音，那声音像音乐，特别有节奏感。
⑥这段路程足足有五六公里长。起初，我们陶醉在森林与湖水交相辉映的风景里，似乎暂时忘记了悬崖上的那棵倒去的松树。但越往里走，越是感觉到今年湖岸上的这片森林有别于往年。我们陆续看到一些松树被连根拔起或拦腰折断。再走不多久，我们被眼前的一幕惊呆了。我们怎么也不会想到，在快到一道湾处的湖岸边，松林竟然成片地匍匐倒地，惨不忍睹。要知道，这些松树大的有几百年的树龄，小的也已经生长了上百年。
⑦不用再取证分析，现实足以告诉我们，这些高大无比的松树都是被大风刮倒的。我们讨论着，要成片刮倒这些参天大树，风的力量和速度会是何等的不可一世呀！横躺在小道上的松树已经被附近的护林人用油锯清理过，可见这些大树被风刮倒已经有些时日了。好在再往里走，倒木比我们前面看到的明显减少了。我们刚才激动的情绪才开始慢慢平复下来。⑧我们攀爬上一道湾处的悬崖上方，这里保存着大量古冰川运动留下的遗迹：羊背石、冰臼、冰蚀凹槽……悬崖顶端上的冰川擦痕虽然经历了几十万年的风吹雨打，但依旧清晰可见。在冰川巨大无比的力量面前，坚硬的岩石都会被它削峰填谷。我们眼前宽阔狭长的喀纳斯湖，就是冰川刨蚀作用下形成的冰碛堰塞湖。在自然界里，冰川的力量往往胜过岩石的坚硬。
⑨站在高高的崖壁上方，我们眼前是波光粼粼的喀纳斯湖。那棵倒地的五针松，就在前方悬崖的边上。过去，我常常一个人来到这里，独自欣赏湖岸上这棵孤独的松树。不管是春夏秋冬，无论是风霜雨雪，它就像是一个忠诚的卫士，始终守护在喀纳斯湖的身旁。它站在高耸峭立的崖壁上，玉树临风，孤傲无比。喀纳斯湖周围生长着亿万棵松树，只有这棵松树生长在了险峻的山崖上方，因此，它被人记住了。我曾经站在这棵悬崖上的五针松旁，它的个头足足高出我十几倍，站在它面前，我显得那么微不足道。这棵树孤芳自赏地站在那里，站立了一百多年，把自己站成了喀纳斯湖边一道不一样的风景。
⑩现在，它却倒在了湖岸岩石的上方。摧倒它的，不是人为的破坏，不是闪电霹雳，恰恰是来自湖面上的山风。想当年，这棵树的生长也许正是来自风的作用。一颗松果被山风吹落在了悬崖上的石缝里，种子接触到了土壤，恰恰又赶上了雨水的滋润。于是，松果开始发芽，幼苗慢慢长大，是喀纳斯湖水散发出来的潮气，养育了这棵挺拔的树中骄子。大自然就是如此的神奇无比，一棵树的生长缘于山风，它的死去也因为山风。这也许就是大自然生生
不灭的因果关系。
⑾好在我们眼前倒下的这棵大树，它周身长满了上百棵松塔。或许再过一百年，这悬崖之上会长满密不透风的红松林。
⑿我努力想象着，在松涛之下，那时的湖水还和今天一样，依旧碧波荡漾。
（选自《文汇报》）
注释：①松塔：北方一种松树上结的果实。因长得像宝塔，所以名曰松塔。
7.试从人称角度，赏析第②段内容。（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.请分析第⑨段画线句的表达效果。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.试简要概括作者心情变化过程。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.下列对文章理解不正确的一项是（ ）（3分）
A.开篇湖面风景的刻画更能够反衬五针松连根拔起的突兀可悲。
B.作者刚开始更倾向于认为那棵五针松是被人为的力量所伐倒。
C.文中描写冰川是为了表明五针松所处位置的独特和历史久远。
D.湖面上的山风与五针松之间有着大自然生生不灭的因果关系。
11.文章结尾虚实结合，耐人寻味，试简要赏析。（5分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.运用第二人称称谓横躺的五针松，（1分)拉近了作者(读者）与五针松的距离，便于直抒胸臆，（1分)强烈表达作者对五针松被连根拔起的内心悲戚。（1分）
8. 运用拟人的手法，（1分)形象生动地刻画了独立于崖壁之上的五针松的挺拔孤傲，别具风采，（1分)表达了作者对它赞美之情，（1分)并隐含作者对它的不幸躺倒的遗憾之情。（1分） ①
《悬崖上有一棵松树》
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