篇一：孩子永远是父母心中的宝
孩子永远是父母心中的宝，含在口里怕化了，捧在手里怕摔了。父母都希望自己孩子在一个幸福的环境中长大，但殊不知父母间一些表现，会给孩子的心理造成多大的影响，做父母的和即将为人父母的都来了解以下的八件事，让自己在孩子心中竖起好榜样。
1、父母吵架
曾有一家儿童心理研究机构对3000余名学龄儿童进行了一次心理状况调查，其中有一条是“你最怕爸爸妈妈的是什么”，回答得最多的是：“我最怕爸爸妈妈生气，怕他们吵架”。有一个答卷写得很生动：“我最怕爸爸生气，他生气的样子可凶啦!把妈妈都气哭了，我吓得像一只小老鼠，心里直扑腾，饭也吃不下去??”
父母以为孩子还小，夫妻间说些什么，做些什么，对小孩子是无所谓的。其实，孩子们那一双双亮晶晶的大眼睛，早已把父母在他们面前的一切言行都记录下来了。有些家庭，夫妻间争吵不休，满嘴粗话，甚至动手动脚，家庭气氛经常处于紧张状态，这在孩子的心理上形成巨大的压力;有些父母，长期感情不合，在家里寡言少语，在这种气氛中生活的孩子很压抑，时间久了势必损害他们的心理健康，会使孩子变得冷漠、孤独、执拗、粗野，成为心理方面的畸形儿。
因此，为孩子营造一个良好的家庭气氛，是每一位有爱心的年轻父母应该谨记的。
2、父母发脾气
孩子简直像极了蜡笔小新，又在恶作剧了，当你都催了十遍他还是不动窝的时候，劳累了一天的父母往往难以控制自己的情绪，对孩子吼了起来。对孩子发脾气，确实会让孩子害怕。在恐惧中，孩子那些让父母心烦的行为暂时看不见了。但他会怎么样呢?有这样几种可能：
·乖乖地听你指挥，你让干什么，就干什么；
·他被吓呆了，愣在那儿不动；
·大哭起来，不会再干你不希望他干的事，也不去干你想让他干的事；·学着你的样子，也发起火来，把你心爱的花瓶扔到了地上。
孩子对人的情绪是十分敏感的。因此，父母发脾气，也一定会影响到孩子的行为和情绪。但是，孩子还弄不清，父母为什么发脾气。也就是说，在很多父母发脾气的时候，孩子虽然停止了父母所不期望的行为，但他们并不知道自己到底做错了什么。
在生活中，最好不要向孩子发脾气，但如果真的一不小心向孩子发了火，发完脾气后，最好向孩子解释清楚，孩子的问题到底是什么，该怎么做，同时还要通过行动让孩子感受到你的关心和爱护。可能的话，发脾气前最好提出预警，如：“我都快忍不住要发火了，你能赶快??”，“今天我心情不好，你最好
别??”。但是决不能因为发脾气后的内疚，就放松对孩子的要求，该坚持的必须坚持。
3、偏心，对孩子不能给予同样的爱
去年热播的电影《唐山大地震》的剧情大家应该都还记忆犹新，在唐山大地震中，一对儿女被压在了同一块水泥板下，面对只能救一个的艰难抉择母亲忍痛选择了儿子方达，很幸运女儿方灯后来也在这次灾难中活了下来，被一对解放军夫妇收为养女。但女儿却因为怨恨母亲偏心，怨恨说出的那句“救弟弟”，在外面经历了很多事，吃了很多苦头都不愿回家认亲，和家人足足分离了32年。
父母偏心，让某些孩子从小就成长在父母的余光里，同是一对父母的孩子，零用钱、衣服、出游??待遇却不一样，这会给孩子的成长带来阴影。大量研究发现，父母偏心会对孩子们的心理健康造成不良影响，引发儿童、青少年乃至成年期出现行为问题，即使他们长大后离家生活多年，建立了自己的家庭，影响依然存在。而且，无论是受到偏爱的孩子，还是被冷落的孩子，还是旁观的孩子，只要觉察到妈妈的偏心，都会受到损害。被冷落的孩子会对妈妈或者受宠的孩子怨恨，受宠的孩子则招致兄弟姐妹的憎恶。
4、父母失信、撒谎
家长说话不算数，多是因为学习而起，一些父母围绕学习口头承诺某些条件，但当孩子完成了父母的要求，父母却在兑现时推三阻四。比如有的父母说：赶紧写作业，写完作业看电视，可是孩子写完作业，家长又会留一些学习任务，让孩子继续学习;有的家长答应孩子只要考试成绩达到前几名，就有什么奖励，孩子真的考好了，却得不到应有的奖励。孩子最讨厌父母轻易承诺又不能兑现，言而无信，“捉弄”自己。
失信同时失威信，家长说话不算数，不仅失去了自己在孩子心目中的威信，同样不利于孩子的成长，甚至还影响孩子的自身形象。它会让未形成守信观念的孩子觉得，一个人说话可以不负责任，答应别人的事情也可以不办，这样，孩子就很容易养成“轻率”“无信用”的坏习惯，成人后，这种"失信"的习惯会让自己损失很多朋友和机会。
做个说话算数的家长就要不轻易许诺，不随便许愿;不要为了达到自己眼前的目的，而随便地答应孩子的要求;当孩子提出要求时，要认真想一想，这种要求是否合理、能否兑现，如果是合理的、可兑现的，就要认真地承诺、必须兑现。
5、不耐心解答孩子提的问题
好奇是人类的天性，特别是在童年时期，好奇心特别重。但是不少爸妈对孩子的问题不加重视，没当好孩子人生中的第一个老师。
有的父母嫌孩子烦，三言两语打发孩子，孩子也许还很小，但他也能感觉到爸妈的态度，父母的冷淡会让孩子以为自己不应该问问题，或者不应该问这一类问题，让他对自己能力失去了信心。爸妈的敷衍还会让孩子渐渐失去提问的热情，也会渐渐失去他的好奇心和求知欲;一知半解，信口作答，孩子对爸妈的话总是深信不已，你给他错误的答案，孩子会当成是真理而记住，错误的观念一进入脑海，再要改回来就难了。以没有时间作借口不回答孩子问题，这只是一个借口，不应该成为理由。如果爸妈在当时没有时间回答孩子，也应该首先肯定孩子的提问，然后向宝宝说明自己现在确实没有空，并向宝宝承诺在某个专门的时间来回答宝宝的提问。
好问是孩子好奇心的表现，一般说，好问的孩子勤于思考，爱动手，求知欲强，父母应该对孩子的提问给予及时的肯定，让孩子感到提问题是一件快乐的事情，经常为提出问题而自豪。这对孩子的思维发展有很好的作用。
6、不欢迎孩子的朋友
孩子长大了，也希望拥有几个真心的朋友，和自己分享自己的喜怒哀乐，相信妈妈们应该也都希望自己孩子的人际关系好。但是有些父母可能会因为孩子的小伙伴不太懂礼貌，或太精于算计，或会欺负人，爱撒谎等缺点而不喜欢。
然而对孩子来说，随着身心的逐渐发展，希望家长以“大人”身份对待他们，尊重孩子在选择朋友时所拥有的独自意见。如果父母们老是管教与间断或不间断
表达对孩子的好朋友不喜欢，势必会引起孩子们的反感，从而使双方的隔阂逐渐增大。
父母应当尊重孩子对好朋友的选择。父母要站在孩子的角度去看待孩子的好朋友，善于进行角色换位思考，尊重维护孩子的选择。父母要承认与孩子之间选择朋友时的差异，并尊重这种差异。有时候给孩子足够的面子，孩子也将会给父母足够的面子。
孩子能与他人建立好朋友是人际关系中一种最基本的关系，要尊重孩子根据双方意愿和喜好进行自由选择。
7、忽视孩子的优点
作为父母，我们总是希望自己的孩子是最好的。但是，在我们的眼里，自己的孩子总是不如别人的孩子好。这到底是为什么呢?
这源自于父母们望子成龙的心态。但是，每个人都有优点，也有缺点，孩子也是一样。父母由于天天跟孩子生活在一起，眼中看到的似乎总是孩子的缺点，而忽视了他们的优点。
在现实生活中，父母经常会把自己孩子的短处和别人孩子的长处相比，甚至把别人的孩子过度地美化和夸张，本想给自己的孩子树立榜样，其实却给孩子带来巨大的伤害，甚至会因此影响孩子的一生。
每一个孩子都有他的长处和优点，虽然孩子的天资有别，学习事物有快有慢，学习成绩也有高有低，但判断一个孩子的好坏，不能只取决于一个方面。
作为家长，不能只凭长相、成绩等某个方面就认定自己的孩子不如别人、没有出息，而是应该善于发现他们的优点，发现他们与众不同的地方，要始终相信自己的孩子是优秀的，要把赞美留给自己的孩子，让他们在你的赞美声中继续发扬自己的优点和长处。
8、在客人面前指责孩子
人来客往，亲朋好友相聚，谈论各自的孩子，常常成为重要话题之一。
很多父母喜欢在众人面前揭自己孩子的短，似乎是在向别人诉苦，说自己教育这样一个孩子多不容易。但孰不知，自己只顾着吹毛求疵地指责他的短处，博取别人的赞叹有的家长，简直把孩子说成“豆腐渣”。这无形中，让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他，例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，让家人为他受累，也觉得父母对自己不满意，和父母逐步疏远。
编后语：从以上八件孩子害怕父母做的事中不难看出，孩子心目中的好父母、好家庭，应该有友爱、轻松、宽容、民主和活泼的气氛。相反，他们最头痛的是气氛冷淡、紧张、沉闷、专横、毫无生气的家庭。
篇二：家长心得--一年来：心中的成功与喜悦
心中的成功与喜悦
光阴如梭，岁月匆匆，转眼间我的孩子在华泰这个温暖的大家庭读书、生活已经一年多的时间了。在这一年多的时间里，感受到的是温暖与微笑，体会到的是进步与成熟，收获的是成功与喜悦。
这一年，证明了我选择了一所有实力和力量的学校。
可从几个方面来分享：一、分享学校的实力：教育理念和管理方法是时尚的；二、分享高尚的老师：师资力量雄厚，为人师表和严谨朴实的教学作风是高尚的；三、分享放心的家长：交给八十班您是放心的；四、分享无穷力量的同学：孩子们会用求知的欲望和优异的成绩回报老师和父母。只有好好体会了这四份分享，看到一年的收获，才证明了我们的选择是正确的；选择华泰中学是明智的，选择八十班的老师是英明的，选择同学的家长是聪明的，选择同学们做朋友也是高兴的。我们大家的选择无怨无悔。
这一年，站在我们面前的是一位有气质和气魄的学生。通过七年级的锻炼，明显长高了，身体素质明显增强了，有了一副强健的体魄。生活上完全能独立自主，能按时准时独立起床上学，回到家里作业独立完成，还主动研究新题目与预习新知识，总有一种还想学、还要学、学必深的态度，一种求知好强的渴望。走在社会上感恩、孝顺、懂礼貌讲文明的中学生，俨然一位亭亭玉立的妙龄少女。我们感到骄傲与自豪
这一年，孩子的健康成长得益于班主任黄永波老师的精心培养。他，用父亲般的关怀让孩子们在最短的时间内适应了新环境；他，用严格的制度规范孩子们的言行，让他们能积极投入学习；他，不仅注重传授知识，更重视育人；他，对学生真诚关爱，严格管理，赢得了学生和家长、社会的尊敬和爱戴。他，就是我们心中最可爱的八十班主任兼语文老师------黄老师。
这一年，学校教育与家庭教育实行双丰收。在家庭教育主要我主要做到了以下几点：一是明确了一个目标，到底要把孩子培养成什么样子？有了一个大致的方向和轮廓。二是思想上做到了多在鼓励中促进学习和成长。把爱心和感恩作为平时培养贯穿生活始终。三是对待学习考试注重了：教育改变观念对待考试（考试就是一种素质，就是一种综合素质的体现，我认为会考试非常重要）时刻关注孩子的马虎问题要（不要以为以后会改好的）。考试与平时的练习要讲求速度快，记录作业的时间。四是养成良好的学习习惯，课前预习非常重要，督促有错题集和好题本，晚上回家的家庭学习主要就是预习与复习。当然家庭教育只是学校教育的辅助和补充，最关键的核心就是学校的教育，感谢学校老师付出的辛苦努力。
这一年后，憧憬未来，希望多多。一年前，当孩子走进华泰的时候，作为家长，我们是充满无限期待的。在这一年里，我们见证了孩子的成长，也看到了学校为了孩子所作的努力。看着孩子一天天变得更加勤奋，懂事，我感到由衷的欣慰。我希望，在以后的日子里，孩子们能更加优秀更加成熟，老师们一如既往的付出，在老师家长的陪伴下快乐地学习成长。无论是两年后的中考，还是以后的高考，都能从容面对，不惧不畏，取得满意的成绩！
（八十班陈思羽的家长 陈志军）
篇三：每个孩子都是家长心中的宝,百般呵护,千般疼爱,还寄予很
守住“底线”
刘玉娇
每个孩子都是家长心中的宝，百般呵护，千般疼爱，还寄予很高的期望，望子成龙，望女成凤。于是，问题出现了，怎样做才是对孩子真正的爱，真正有利于孩子的成长呢？
今年我又接了一个一年级新班，看着孩子们那一张张纯真的笑脸，听着他们一句句稚朴的言语，喜爱之情由心而生。每个孩子都那么可爱，都希望自己在学校有出色的表现。可是，开学只有1个多月问题出现了，孩子们在学校的表现，和在家的表现出现了差异，最明显的就是数字的书写。为了了解原因，我和问题比较严重的小明妈妈进行了约谈。
在约谈的过程中我了解到，小明虽然现在有一个妹妹，但是在他成长的大部分时间内是家里唯一的孩子，家长对他极其溺爱，使得小明在妈妈面前脾气很大，在家里根本不理会妈妈的规劝，回到家只想玩，所以作业质量很差。在交谈中小明妈妈还一再强调自己对孩子的现状很着急，但是没有有效的方法改善，因为孩子脾气比较暴躁属“顺毛驴”所以妈妈总是赏识小明，没有批评。虽然我认识到了小明家庭教育的问题所在，但是在交谈中明显感到了家长的抵触情绪，正在我感到有些无奈的时候，小明的小脑袋从门缝里钻了出来，原来，小明担心我和妈妈的话会对他不利，所以要求待在学校等妈妈。我顺势把小明叫了过来，询问他在家的表现，小明知道自己在家的表现不好，还认为妈妈在告状，所以态度并不友善，虽然没有反驳我（他知道我说的是对的），但是很抵触。不久，小明就把不满发泄到了妈妈身上，提出了一系列的无理要求，“妈妈下午接我！”（本来是其他家长接）“妈妈不准走，就在校门口等我！”（妈妈本来要回家看妹妹。）??小明妈妈很无奈的看着孩子，正要答应他的无理要求，我忍不住插了进来。我很严肃的告诉小明他的要求太无理，而且告诉他原因，小明自觉理亏，气焰不再嚣张，承认了自己的错误。看到老师严厉的批评了小明，孩子不再胡搅蛮缠，小明妈妈马上转变了态度，着急的问：“老师，我的话他怎么不听呢？”是呀，对孩子的要求不管合不合理全部答应，只有表扬，没有批评，毫无原则的放纵孩子，孩子怎么会听话啊！就算是赏识也是要有底线的呀，赏识教育不仅仅是表扬，还要有“豆腐嘴刀子心” 语言上不伤害孩子，但是底线问题绝不让步。我把自己的这些观点与小明妈妈做了交流，小明妈妈也明白了严也是爱，是为了孩子更好地成长。以后的日子里，小明的作业质量有了明显的提高，在家中的表现也有了明显的改观。
每个家长都心疼自己的孩子，但是如果无节制的放纵只会害了孩子，帮孩子养成好的习惯、好的品格，孩子会受益一生，这才是爱，所以在孩子的成长过程中不管是家长还是老师都要守住“底线”，为孩子一生的幸福打好基础。
《家长心中的孩子》
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