篇一:美术公开课总结
美术课公开课小结
在第六周我校展开了有声有色的公开课,我们美术组一共有五位老师参与。经过一段时间的学习,老师们的公开课展示都有了明显的进步。大家在一起探讨研究,总结经验,弥补不足。
1、这次的公开课更多了师生互动。比起以前老师干讲,灌输式的学习,老师把更多的时间给了学生,学生研究讨论与提问学生的积极性更高了。比如史嘉艺老师的公开课《夸张的脸》让学生模仿各种表情,同桌之间互相观察讨论,说说特点。
2、这次的公开课,老师们的准备更加丰富,从教案、课件、媒体资料、范画等多方面多角度为学生打开视野。比如王诗颖老师的《感受音乐》从视觉、听觉等多方面出发,让学生动眼、动耳、动手、动脑,培养学生的审美能力。
3、这次的公开课更注重方法的培养,以前只是从知识体系、欣赏的角度出发,让学生感受新知识,但并没有落实到方法上。这次的公开课把落脚点放在方法上,真正做到让学生学有所用。
4、在教学上,老师们对于“循循善诱”有了更深的领悟,更加注重兴趣的带动,导入更加贴合实际,引人入胜。
进步是有的,同时也要认识到自身存在的缺点。身为新老师,在教学环节的安排上略显松散,不是那么的紧凑,所以要加强教学环节的连贯性,不浪费课堂上每一分钟;其次在教学管理方面,显得不是那么收放自如,有的时候“撒不出去”,有的时候“收不回来”。这些都是作为新老师应该加强的地方,期待下次公开课能更有进步!
篇二:公开课老师开场白
公开课老师开场白
尊敬的各位家长和小朋友们,大家好!欢迎大家参加今天我们的公开展示课,我代表xx所有同仁对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!现在请各位将手机调至关机或者静音状态,以避免影响孩子们在课堂上的注意力,课程进行期间请勿来回走动。谢谢大家的配合!
首先做一下自我介绍,我叫XXX,是这次公开课的讲课老师,现在咱们公开课正式开始!
说明:开始上课,时长30—40分钟,不能拖堂。
公开课老师开场白
尊敬的各位家长和小朋友们,大家好!欢迎大家参加今天我们巨人的公开展示课,我代表巨人所有同仁对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!现在请各位将手机调至关机或者静音状态,以避免影响孩子们在课堂上的注意力,课程进行期间请勿来回走动。谢谢大家的配合!
首先做一下自我介绍,我叫XXX,是这次公开课的讲课老师,现在咱们公开课正式开始!
说明:开始上课,时长30—40分钟,不能拖堂。
篇三:美术公开课
做正确的事正确的做事把事做正确
2015-2016学年第一学期美术公开课
杭锦旗第五幼儿园干迪
一、活动目标:水彩想象画
二、活动目标:
(一)尝试用蜡笔和水彩组合进行美术创作,体验“变鱼”过程带来的快乐。
(二)幼儿靠自己想象及大胆的作画.养成良好的作画常规。(重难点)
三、活动准备:
(一)水桶、毛巾、水彩笔、桌布、白色蜡笔、等.
(二)海底世界视频.
四、活动过程:
(一)开始部分
1.今天老师带你们去一个神奇的世界。
2.让幼儿观看视频《海底世界》。
3.与幼儿互动提问。
(1).老师;小朋友们谁能说说我们去了什么世界?
(2).老师;海底世界里你们看到了什么?
(二)让幼儿动手操作
那我们大胆的想象画出自己的海底世界吧。
(三)提出操作要求:
1.在画前先用白色的蜡笔画出自己喜欢的鱼和水草,鱼要画
做正确的事正确的做事把事做正确
的多些,画的重些。
2.画好鱼和水草后,在用水彩笔涂上颜料就可以了。
3.在涂色时水彩笔的水分不要太多,不然颜料会流出来。
五、幼儿分散操作,教师巡回指导:
六、结束部分:
老师;亲动作快的小朋友把画好的海底世界粘在黑板上,老师指出有特色的鱼和幼儿一起分享,这鱼漂亮吗?为什么?
2015年10月20日
《美术公开课开场白》
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