篇一：中央民族大学论文封面
中央民族大学 期中论文论 文 题 目姓 名： 学 号：年 级： 20 级
院 系： 专 业： 指导教师：
201 年 月 日
篇二：中央民族大学岗位设置与聘用管理暂行办法
目 录
关于印发《中央民族大学岗位设置与聘用管理暂行办法》的通知........................ 1
关于印发《中央民族大学首次岗位聘用工作方案》的通知.................................. 28
关于成立中央民族大学正高二、三级专业技术岗位评审委员会的通知.............. 47
中央民族大学正高二、三级专业技术岗位首次聘用工作方案.............................. 49
中央民族大学辅导员岗位首次聘用工作方案.......................................................... 51
中央民族大学会计审计岗位首次聘用工作方案...................................................... 64
中央民族大学工程实验岗位首次聘用工作方案...................................................... 71
中央民族大学医疗卫生岗位首次聘用工作方案...................................................... 80
中央民族大学编辑出版岗位首次聘用工作方案...................................................... 87
中央民族大学图书资料岗位首次聘用工作方案...................................................... 98 中央民族大学管理岗位首次聘用工作方案............................................................ 109 中央民族大学工勤技能岗位首次聘用工作方案.................................................... 116
关于印发《中央民族大学岗位设置 与聘用管理暂行办法》的通知
（民大校发?2009?444号）
学校各单位、各部门：
《中央民族大学岗位设置与聘用管理暂行办法》已经学校通过。现印发执行。
二〇〇九年十二月十五日
中央民族大学岗位设置与聘用管理暂行办法
为切实做好学校岗位设置与聘用工作，根据《国家民委事业单位岗位设置管理实施意见》（民委发?2008?130号）、人事部教育部《关于印发高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理的三个指导意见的通知》（国人部发?2007?59）等文件精神和经国家民委批复的《中央民族大学岗位设置方案》（民大校报?2008?250号）的有关规定，制定本暂行办法。
第一章 总 则
一、岗位设置与聘用原则
根据按需设岗、按岗聘用、竞争上岗、合同管理的要求，坚持按以下原则做好岗位设置与聘用工作：
（一）科学设岗，集约调控。遵循按需要设定、按比例控制、按任务调整原则，兼顾各类人员结构现状，合理设置岗位。
（二）优化结构，精干高效。完善岗位设置分类分级体系，以教师岗位为主体，优化各类人员结构比例，合理配置和充分利用人力资源，加强高层次人才队伍建设。
（三）按岗聘用，合同管理。按岗位要求聘用，实行合同管理，逐步建立人员能上能下、能进能出的激励约束机制，在管理上逐步从终身制向合同制转化、从身份管理向岗位管理转化。
（四）统筹兼顾，持续发展。以现有人员队伍为基础，科学规划，稳妥实施；同时坚持岗位竞争性原则，鼓励拔尖，充分调动各类人员的积极性，促进人才队伍建设健康、协调、持续发展。
（五）严格评审，择优聘用。在符合岗位申报条件的基础上，须按照岗位要求，在核定的岗位限额内经严格评审方可聘用。
二、岗位总量与类别的确定
（一）岗位总量。根据学校事业发展和高水平研究型大学建设的需要，结合学校教职工现状，国家民委为学校今后一个时期内核定的岗位控制数为2218（含附中）。
（二）岗位类别。岗位分为专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位三种类别。专业技术岗位数量不低于学校岗位总量的75%，其中教师岗位不低于学校岗位总量的55%；管理岗位数量不超过学校岗位总量的20%；工勤技能岗位数量不超过学校岗位总量的5%。
（三）专业技术岗位。指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。专业技术岗位的设置遵循高等教育规律和人才培养规律，符合学校办学目标、学科建设以及人才队伍建设的实际，有利于提高学校办学质量和办学水平。专业技术岗位分为教师岗位和其他专业技术岗位。
1．教师岗位：指具有教育教学与科学研究工作职责和相应能力水平要求的专业技术岗位。教师岗位是专业技术主体岗位，主要包括：
（1）教学科研岗位：指从事教学与研究的教师岗位。
（2）辅导员岗位：指专职从事辅导员工作的岗位。
2．其他专业技术岗位：指辅助教育教学和科学研究工作，并为其提供技术支持或辅助服务，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位，主要包括工程实验、图书资料、编辑出版、会计审计、医疗卫生等岗位。
（四）管理岗位。指在学校、学院（系）以及其他内设机构中担负领导职责或承担管理任务的工作岗位。管理岗位的设置要适应增强学校运转职能、提高工作效率、提升管理水平的需要，以规范管理、提高效率为目标。
（五）工勤技能岗位。指为满足学校教学、科研和日常运行需要，承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。工勤技能岗位的设置要适应提高操作维护技能，提升服务水平的要求。
（六）特设岗位。根据上级文件精神，学校原则上不设立特设岗位。如确因工作特殊需要，经国家民委审核批准，可设立特设岗位。特设岗位不受学校岗位总量、最高等级和结构比例限制，完成工作任务后，按照管理权限予以核销。
三、岗位等级与结构比例
（一）专业技术岗位
1．专业技术一级岗位为国家专设的特级岗位，其设置工作由国家统一部署并按有关规定执行。
2．学校专业技术岗位分二至十三级。
3．专业技术岗位正高级、副高级、中级和初级比例的总体控制目标为2：3：4：1。正高级专业技术岗位以教师岗位为主体。
4．专业技术正高二、三、四级岗位之间的结构比例为2：3：5；副高一、二、三级岗位之间的结构比例为2：4：4；
篇三：中央民族大学研究生学位论文编排格式要求
中央民族大学研究生学位论文编排格式要求
为规范我校研究生学位论文格式，要求学位论文一律用word软件编排，A4纸排版和打印。封面纸张必须为白色，不要外加塑封。
研究生学位论文应用汉语（简体汉字）撰写，如有特殊专业使用非汉语撰写学位论文，则博士学位论文应附8000字以上的中文详细摘要，硕士学位论文应附3000字以上的中文详细摘要。封面上各项内容必须用中文，目录应有中英文对照。
论文内容应层次分明，数据可靠、文字简练、说明透彻、推理严谨、立论正确。装订成册的论文内容一般应由以下主要部分组成，依次为：1.封面；2.中文摘要；3.英文摘要；4.目录；5.论文正文；6.参考文献；7.附录；8.攻读学位期间发表的学术论文目录；9.作者声明。各部分的具体要求如下：
1.封面
封页上填写论文题目、作者姓名、指导教师姓名、院系所名称、学科专业、学号、完成日期等内容。封面格式详见附样。
学位论文题目应能概括整个论文最重要的内容，确切、具体、题名力求简短，严格控制在30字以内。学科专业以国务院学位委员会1997年批准的专业目录中的学科专业为准，一般为二级学科。指导教师的署名一律以批准招生的为准，如有变动应正式提出申请并报研究生院审批，且只能写一名指导教师，如有其他导师，可增加副指导教师一项（限一名）。
2.中文摘要
中文摘要应简明地表达论文的要点，体现论文工作的核心思想。摘要内容应涉及论文工作的目的和意义、研究方法、研究成果和新的见解。硕士论文1000字左右，博士论文1500字左右。居中打印“摘要”二字（三号黑体），字间空一格。 “摘要”二字下空一行打印摘要内容（四号宋体），每段开头空两格。摘要内容后下换行打印“关键词”三字（四号黑体），空一格后为关键词（四号宋体）。关键词数量为3～5个，每一关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。
3.英文摘要
英文摘要内容应与中文摘要基本对应，符合英语语法，语句通顺。居中打印“ABSTRACT” （三号Times New Roman字体），空一行打印英文摘要内容及关键词（四号Times New Roman字体），摘要内容每段开头留四个字符空格。摘要内容后下换行打印“KEY WORDS”，空两字符后关键词小写，每一关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。
4.目录
应将论文的章节标题依次排列，标明其首页页码。列出论文的大标题、一级和二级标题，逐项标明页码，标题应该简明扼要、点出各部分主要内容。
“目录”两字居中（三号黑体），下空两行为章、节、标题（靠左）及其开始页码（靠右）。章、节、标题分别以如下方式：第一章、第一节、一、(一)、1.、(1)、①等依次标出，章、节、标题与页码之间用“??”连接。
5.论文正文
硕士学位论文正文字数一般不少于3万，博士学位论文正文字数一般不少于5万。论文正文是文章的主体，一般由标题、文字叙述、图表、公式和数据等部分构成。写作形式可因学科要求和研究课题的性质不同而异。
标题：每章标题以三号黑体居中打印；“章”下空两行为“节”以四号黑体左起打印；“节”下空一行为“大标题”，以小四号黑体左起打印。换行后空两格打印论文正文。正文采用小四号宋体。例：
第一章××××(居中书写) 第一节 ×××× 一、 ×××× (一) ×××× 1. ×××× (1) ×××× ① ××××
图、表、公式：文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章（或连续）编号，如：图2-5，表3-2，公式（5-1）等。图序及图名居中置于图的下方，如果图中含有几个不同部分，应将分图号标注在分图的左上角，并在图解下列出各部分内容，图中的术语、符号、单位等应与正文表述所用一致；表序及表名置于表的上方，表中参数应标明量和单位的符号；图序及图名、表序及表名采用五号楷体字；若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号，附注写在图或表的下方。公式的编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。图、表、公式等与正文之间要有一定的行间距。
6.注释及参考文献
引用文献应按论文中引用出现的顺序列出做注释，并加以序号，可以脚注，也可以尾注。特别在引用别人的科研成果时，应在引用处加以说明，避免论文抄袭现象的发生。
参考文献只列作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料。参考文献一律列在正文的末尾，不得放在各章之后。
注释和参考文献采用顺序编码制组织。作者姓名写到第三位，余者写“，等”或“，et al.”。注释可用五号宋体字，“参考文献”四字居中用三号黑体字，空一行左起按顺序依次列出参考文献，将序号置于方括号内，用小四号宋体字。
几种主要参考文献著录表的格式为：
连续出版物：序号 作者.文题. 刊名，年，卷号（期号）：起~止页码.
专（译）著：序号 作者.书名（，译者）.出版地：出版者，出版年.起~止页码. 论文集：序号 作者.文题.见(英文用In):编者,编(英文用eds).文集名.出版地：出版者，出版年.起~止页码.
学位论文：序号 姓名.文题：[XX学位论文].授予单位所在地：授予单位，授予年. 专利：序号 申请者.专利名.国名，专利文献种类，专利号，出版日期.
技术标准：序号 发布单位.技术标准代号. 技术标准名称.出版地：出版者，出版日期. 7.附录
主要列入正文内过分冗长、或重复性的内容，或者供查读方便所需的辅助性表格；计算程序及说明等。如没有相关内容可略去。
8.攻读学位期间发表的学术论文目录
按学术论文发表的时间顺序，列齐本人在攻读学位间发表或已录用的学术论文清单(发表刊物名称、卷册号、页码、年月、论文题目及署名)。书写格式参照参考文献。
9.作者声明
作者对论文原创性和论文使用授权的声明，并亲笔签名（签名打印无效）。
说明：学位论文软盘标签要标明作者学号、专业、姓名。软盘内建立以“学号后三位”+“申请人姓名”为文件名的文件夹，示例：文件夹名：S127张明。其中包含：中英文摘要、正文（包括目录、正文、参考文献、附录、攻读学位期间发表的学术论文目录及作者声明等7部分）等2个分别用以上名称保存的独立word文件。
1.学位论文封面附样
中央民族大学 博 士 学 位 论 文
（小初号华文中宋体）
学位论文题目学位论文题目
（小一号华文新魏替）
姓名： 指导教师： 院系（部所）： 专业： 完成日期：
三号宋体
说明：
1.论文封面用120克胶版纸，颜色为白色。
2.书脊用宋体自上而下书写：论文题目
中央民族大学作者姓名。
2.作者声明附样
中央民族大学研究生学位论文作者声明
本人声明：本人呈交的学位论文是本人在导师指导下取得的研究成果。对前人及其他人员对本文的启发和贡献已在论文中作出了明确的声明，并表示了谢意。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人和其它机构已经发表或者撰写过的研究成果。
本人同意学校根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》等有关规定将本人学位论文向国家有关部门或资料库送交论文或电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权中央民族大学可以将本人学位论文的全部或者部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或者其它复印手段和汇编学位论文（保密论文在解密后遵守此规定）。
作者签名：日
《中央民族大学》
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