篇一：高一作文：感恩母校800字 五篇
【篇一：感恩母校】
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长;小草感恩大地，因为大地给它生存的空间;我要感恩我的母校，因为她教我为人处事和掌握知识的本领。
时间像匆匆的流水，飞快地离去。一转眼，来到东方二小已经六年了，我们从一个什么都不懂的小孩，长成一个懂礼貌、守纪律的学生;从一个只知玩耍的孩童，成长为一个富有理想、朝气蓬勃的有追求的少年。这一切都应该感谢我的母校——东方二小，和全体老师。
三尺讲台前，老师正在奋笔疾书，同学们都在认真地听老师讲课。接着，在老师的带领下，同学们在齐声朗读课文。课间，老师提问，同学们一个个高高举起手臂，争相回答。这就是我熟悉的教室。我们在这里读书、写字、演小品、进行演讲比赛，教室里的一桌一椅、一灯一窗，都给我们留下了深刻的印象。
星期一早上，迎着冉冉升起的太阳，同学们走进了学校，大家穿着校服，系上红领巾，整齐列好队，等待升国旗。伴随着庄严的的国歌，五星红旗冉冉升起，同学们行少先队礼，仰头注视着国旗，用心聆听国歌，接受着爱国的教育。每参加一次升旗，我们的心灵总会有一次震撼。我们要继承革命先烈的遗志，用心学习，建设我们的家园。
学校主席台前，老师正在为获得阅读之星的同学颁奖。经过大家的积极拼搏，我们班绝大多数同学通过了五级阅读之星测试。感谢我们的学校，因为您是一个特别注重孩子阅读的学校。从一年级开始，您就要求我们人手一本校本书籍——《我阅读我快乐》。每年要进行过级考试。老师还根据我们的成长阶段为我们推荐阅读书目。虽然好像是增加了我们的学习量，占有了我们的业余时间，但却使我们欣赏到了文学大家优美的文章，拓宽了我们的视野。通过阅读活动，提升了我们的阅读兴趣，提高了我们的写作水平。许多同学的文章在报刊杂志上发表，在各种征文中获奖。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。今天，我即将小学毕业，离开我生活学习了2000多个日子的母校。放心吧!母校，我们会腾飞;放心吧!老师，我们会奋发。我们将用感恩的心，化成动力，不惧困难、披荆斩棘一路向前，我们要用成功感恩母校!
【篇二：感恩母校】
离开了母校，才发现对母校的留恋是如此的深沉，留恋同学间的欢声笑语，留恋老师的谆谆教导，留恋四年里的蹉跎岁月，留恋激情燃烧的大学生活。这其中，有说不出的酸甜苦辣，有道不明的人生体会。
带着不尽的怀念，我再次来到了母校，一切都是那么的熟悉，那么的亲切：一草一木，都牵动出绵绵不绝的回忆;一砖一瓦都激起了内心深处的感动。我深深的沉醉在迷人的校园景色中，任思绪自由飞翔我坐在宽敞明亮的教室里，再次想起了教导过我们的老师，鄢老师，陈老师，黄老师以及母校所有的老师，我感谢您们!是您们，塑造了我们的灵魂，把无私的爱
和全部精力倾注在我们身上;是您们，用心灵的清泉滋润我们理想的花朵，用知识的甘露孕育出鲜美的果实;是您们，孜孜不倦的教诲，让我遨游在知识的海洋里流连忘返。我抚摸着学生宿舍的墙壁，这里留下了我们太多的回忆，爱情友情，欢声笑语，苦涩甜蜜。
曾经在这里，我们那一群壮志未酬的热血青年，多少次你追我赶，嬉笑怒骂;多少次起早贪黑，挑灯夜读;多少次夜不能寐，畅谈理想。而现在，看着熟悉的宿舍楼进出着陌生的身影，我怀念起我的同学，怀念起我们一起走过的日子。我漫步在图书馆的书架中，这里的书籍比我们那时更加琳琅满目，却依旧飘逸着书卷油墨的清香，这是一个无边无际的知识的海洋，这是一个需要我们用一辈子去遨游的知识的世界，你只要站在这里，便会感到平添了很多的智慧。我们在这里留下了追求知识的脚步，而这里留给我们的智慧将会让我们受用终生。我又来到了熟悉绿茵场。
看早起锻炼的学弟学妹，禁不住冲上前去，与他们一起体会驰骋疆场快乐，我仿佛又回到了那段激情澎湃的岁月，在这里我们曾经挥洒汗水，在这里我们曾经为胜利欢呼，为同伴喝彩。
虽然我们已经走出了校园，但我们今后的人生道路就像这圆形的跑道，永远没有终点，我们会继续挥洒汗水，愿母校为我们欢呼，为我们喝彩。母校让我的生命里充满了理想和信念，充满了爱和温暖，母校给予我做人的启迪和方向，孕育着我对明天的希望;母校已经延续在我的身体和今后事业中!我怀念母校，更感谢母校。有一种铭记在心的记忆，是怀念!有一种心灵深处的悸动，是感恩!有一种跨越时空的祝福，是歌颂!怀念母校，我们因为有母校而骄傲;感恩母校，愿母校因我们而自豪;歌颂母校，衷心的祝福母校的明天更美好!
【篇三：感恩母校作文】
她似一丝暖暖的春风，吹起了我心中荡漾的涟漪;她似一股甘甜的暖流，滋润了我干渴的心田;她似一缕温和的阳光，温暖了我寒冷的心灵;她似一位慈祥的母亲，孕育着一个个幼小的生命。她——就是许昌市毓秀路小学。
感谢您，母校。过去的六个春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心机孕育着我们。您犹如驱赶寒冷的阳光，犹如带来生机的春风，犹如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望。称您作妈妈，的确不过分。美好的童年时光，是您见证了我的成长，像妈妈一样肩并着肩，陪伴着我，时刻与我分享成就感或分担烦恼。
夜晚，我们老师的屋里依然灯火通明，每位老师都在争分夺秒地备课，批改作业，手中的笔怎样也不肯停下一刻，即使再累，也毫不在乎。沐浴春风后的小草低头哈腰，感谢春风给它带来欢笑，逢春之际，布谷鸟放声歌唱，赞美春天的好!而我们又怎么来感谢和赞美可敬的老师呢?古人云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师像春蚕那样默默地将知识传递给我们，毫无半句怨言地耐心教导一位又一位学生，渴望他们早日成才。在二千多个日日夜夜里，班主任用经典的语言让我悟出了人生的大道理;语文老师手把手叫我写出了一个个苍劲有力的汉字和一篇篇佳句绝伦的好文章;数学老师总是毫不耐烦地慢慢教导我做出一道道的难题;英语老师让我拥有一副能流利说出英语的嘴舌;美术老师叫我用画去表达人的情感;音乐老师教我用最动听的音乐打动人的心灵
忘不了亲爱的同学们!忘不了我们朝夕相处的日子，忘不了我们六年来结下了深厚的友谊。六年来我们在知识的海洋里奋力拼搏，六年来我们一起度过美好的时光，转眼间，我们就要分开，这时我们的心情能平静吗?
忘不了，美丽的校园!您像一位慈祥的母亲，用甜美的乳汁哺育我们茁壮成长，您像一本智慧的书，让我们懂得许多知识。在这里您严格教育我们，尊老爱幼团结互助勤奋学习。在您的怀抱中，我们得到温暖，得到智慧，更得到教育。
有一种铭记在心的记忆，是怀念!有一种心灵深处的祝福，是感恩!
【篇四：感恩母校】
时间就像小河流水一样不停地流呀流，转眼间，我已从一个懵懵懂懂的小孩子长成了一个知书达理的大姑娘。我六年的小学生活即将结束了，想着刚入学时，小小的我背着新书包走进校园，对这里的一切都感到新奇;而如今，我已经长得比老师还高，教室里、操场上都留下了我快乐的身影。我即将毕业了，我对实验小学怀着千万的感激，千万的舍不得。我感谢每一位老师教会我许许多多知识，我感谢我生活了六年的小学培育了我。我们毕业之际，会从这个带走知识、带走友情、带走美好的回忆，带走许许多多美好的东西然而，我们同时也要给生活了六年的小学留下一些什么，要懂得知恩图报。
在最后的一个多月里，我要尽自己的一份力，保持母校那美丽的容貌，我会尽我的一点儿微薄之力：不乱扔垃圾，随手拾起一张纸片，不随地吐痰，不践踏草坪，节约用水，看到水龙头没有关着，在无故的流泪的时候，我会伸出双手，拧紧水龙头，我还会节约用电，当教室里的电灯、电扇没有关着的时候，我会把关住我要让母校的明天更加美好。
为母校留下的最好的东西还是一份满意的答卷，学校养育我们，给我们打造好的学习环境，就是为了能让我们更好的学习，毕业时有一个好的成绩。因此，在剩下的一个多月时间，我要努力拼搏，上课专心听讲，搞好复习，课下与空闲的时间，复习老师所讲过的内容，还要多做题，争取在毕业考试取得一个优异的成绩。以优异的成绩来报答母校的培育之恩。剩下的一个多月里，一定要努力学习，全身心地投入到学习当中，不为其他事情所困扰。
母校培育了我六年，我也在母校收获了许许多多，我对母校的感激无法用华丽的话语来表达。六年了，母校那朗朗的读书声，那些年的一朝一夕，一草一木，全都铭刻在了我的心中，令我难以忘怀。对母校的回报，要用实际行动来表达，最后的一点时间，要奋力拼搏，要努力加油。我一定会全力以赴!
【篇五：感恩母校】
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎
在说：潘怡，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：谢谢您，老师。
当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明，从来都不平白无故地批评人。
当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
当我
五年了，在这五年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师!感谢您为我所做的一切!将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师!
篇二：感恩母校
“感恩母校，相约长理”回访母校 社会实践报告 --访母校 感恩情 摘要：实践报告概叙了这几个内容：活动主题、活动目的、活动内容、活动结果、活动体会。通过ppt展示、演讲、播放宣传片、和学弟学妹们一起做户外活动等形式，向他们介绍了长沙理工大学的优势特色、专业设置、办学条件、招生政策等信息，增加了他们对我们学校的认识度。同时，对于正在紧张备考的学弟学妹们传授一些我们自己总结出来的经验，提供一些建议。通过看望学校领导和老师，向他们汇报了一学期的大学生活，同时也增进了师生情感，表达了对老师和母校的感激之情。
一．活动主题：“感恩母校，相约长理”的寒假社会实践活动的过程和心得体会
二．活动目的：
1． 对于长沙理工大学：能积极宣传长沙理工大学的优势特色、专
业设置、办学条件等信息，增强长沙理工大学的认识度和知名度，鼓励和吸引更多的高中生积极报考我校，扩大我校的优质生源基地和优质生源。
2． 对于冷水江一中：同学们能获得一些高考复习经验和高考志愿
填报经验，获得学习方法，增加学习动力，也有利于高考后的志愿填报。同时，同学们能更加了解大学。
3． 对于参加社会实践的我们：通过记录实践过程、总结实践经验
来提高自己的实践能力，在实践中锻炼自己个方面的才能。同
时，通过回访母校和看望老师，能增进和老师、母校之间的情谊，能让自己更加珍惜师生情谊。
四．活动内容
回访母校成员：李阳、黄俐俐、杨嘉敏、刘克宇。
实践时间：2013.1.28—2013.1.30 共三天
实践地点：冷水江市第一中学
【我的母校】
冷水江一中创建于1956年。五十多年来，学校五易其名，四迁其址，历经风霜雨雪，但弦歌不断，桃李芬芳。尤其是1978年被确定为娄底市重点中学以来，更是突飞猛进，欣欣向荣。1990年，两位同学同时获得全省高考文、理科状元；2003、2004、2005年分别有5人、6人被北大、清华录取，使冷江一中成为湘中名校，誉满全省。2003年至2009年，我校在高考中600分以上高分人数、北大清华上线人数均居娄底市之冠，创造了高考“七连冠”的骄人业绩，名动三湘。学校全面贯彻党的教育方针，大胆进行教育教学改革，实行了校长负责制、教师聘任制、结构工资制、年级组长和教研组长招选制等一系列完善和高效的管理体制，充分调动了全体教职员工的积极性，学校出现生气蓬勃、欣欣向荣的景象。
图一.冷水江市第一中学
【重返母校】
2013年1月28日，重返母校，心里一阵莫名的感触，一走进学校，那一草一木、那操场、那科教馆、那石碑、那凉亭依旧显得那样的熟悉，脑中不禁回忆起了以前大家一起追逐、一起学习、一起打闹的场景，这里满载着我的回忆，看着它们，我仿佛又回到了高中时代，看着同学们穿着的校服，看着黑板上的高考倒计时，看着那小卖部，我曾在这里开心、痛苦、奋斗过、努力过，我曾在楼顶和同学们畅谈理想的大学生活，曾在操场上和同学们一起打排球、一起玩耍，曾在教室勤奋的自习，曾在办公室和老师谈论着高考。突然间，一股热浪在我眼里打转，看着眼前，想着过去，心中无限感慨，但更多的还是重返母校的快乐。
图二.教学楼
图三.乒乓球台
图四.石碑
图五.凉亭
【难忘恩师情】
回访母校的前两天，我们就去拜访了高中老师和校领导，再见老师，心中有份莫名的亲切与激动，久别重逢，
我们向老师汇报了上一学期
篇三：感恩母校社会实践总结
“感恩社会，回报母校”
暑期社会实践报告
摘 要
利用本次暑假期间，我回到了我的高中母校——赤峰市第四中学，在这里有我美好的回
忆，所以我打算用一些实际行动来回报我的母校。关键字：社会实践 回访母校 感恩 携手成长
目录：一、实践目的.............1
二、学校历史.............1
三、学校概况.............2
四、硕果累累.............2
五、体会心得.............2 正 文：
一、实践目的
（一）立足社会，勇于实践社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环 节， 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争， 随着人
才被推向市场， 大学生的自我优越感将逐渐消失， 发展方向更加扑朔迷离。 因此要适应时
代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书， 而要敞开大门， 走向社会。在实践中学习，
在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。
（二）施恩不记，受恩勿忘离开高中母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校看望老师，但是都从未有组织有计
划地回访母校。一日为师，终身为父。老师们曾 1经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教
导我们的老师。现在我已经是大学二年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已
经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考经验，和
从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在大学里丰富多彩的生活。经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的
帮助过我，我也要将这份帮助传递下去二。
二、学校历史：赤峰四中1960年建校，是赤峰市一所资历很深的老牌学校，走过了48
年的教育教学历程。在多年的办学过程中，该校认真贯彻党的教育方针，特别是近年实施的
由应试教育向素质教育转轨工作中更新观念、大胆尝试、勇于探索。坚持以教研教改活动促
进教育教学发展，已形成该校的办学特色。赤峰四中已发展成为赤峰市红山区两级重点完全
中学
三、学校概况：2006年九月，学校圆满完成了近期建设目标，修建一万三千八百平米教
学楼，按学校最高标准建设，加上装修一新的逸夫楼和2号教学楼，可同时容纳70个班同时
上课。班班配备大屏幕高清晰液晶投影、实物展台、电子教学系统，教师全员配备笔记本电
脑，联接全校的宽带校园网络系统，使用率在80%以上；二个400座阶梯教室，二个800平
米图书阅览室，三个150座报告厅及其他各类活动室一应俱全，为师生提供全方位的教育教
学服务。新建独立、封闭管理的生活区，舒适、宽敞、可以满足700余人食宿，并为住宿生
提供严格、规范、优质的管理和服务。全市第一家高标准全塑胶运动场、篮球场、人工草坪
足球场，全市最好的琴房、画室及音像设施为学生展露特长，全面发展及普及体艺活动，提
供优越的条件。
四、硕果累累：近几年来，每年都有好多我校的优秀学生考上名牌大学，2005年高考二
本上线482人，重点上线146人。2006年高考再创辉煌，最高分687分，660分以上9人，
一本上线203人，达到全部考生的20.3%，其中几十名同学被清华、北大、浙大、中国人大、
中国政法、北航、复旦、南京大学、中央财大、天大、南开等名牌大学录取。二本上线466
人，达到全部考生的46.6%，升入高中时，录取四中线上考生7人，高考最高分687分，录
取四中线内考生270
人，高考一本、二本上线96%；实验班学生119人，重点上线95人，重点上线率79.8%，
其余全部超过二本分数线。升学率100%。2011 2 年，优秀学生更是层出不穷。2012年自治区理科状元花落我校。
五、体会心得：2012年08月05日，我在赤峰市第四次大学生暑期自我法培训中学进行
为期三天的社会实践，本次社会实践主要是通过实地回访，调查和采访的形式进行对母校进
行回访。从此次社会实践活动不仅提高了我自己的实践能力，也使更广大的母校学子知道、
了解列入。在实践过程中使我增长了对母校的感情，知道了如何去感恩母校，去感谢那些曾
经在我最困难时帮助过我的老师、同学、朋友、以及那些我不认识的人们。是他们的帮助才
让我不断的成长、不断的去适应社会和在社会上生存。 此次社会实践还通过该机会向赤峰四中介绍了吉林农业科技学院学院。介绍我校的优势
特色、专业设置、办学条件、奖助学金等信息和相关制度，以此鼓励更多的学生报考吉林农
业科技学院。在本次的实践活动中我不仅向母校介绍了我在大学的生活和学习情况好，还宣
传了吉林农业科技学院，并且在母校取得了积极地效果，有许多同学都期待考入这所综合性
的大学来实现自己的理想和愿望。母校的相关领导也高度的赞扬了本此社会实践活动，也高
度赞扬了吉林农业科技学院这所办学条件优秀，专业特色明显，以及相关制度完善的综合型
的大学
3篇二：感恩母校寒假社会实践要点心得 感恩母校寒假实践体会心得作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习实践
三个代表，充分理解科学发展观，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应
有的贡献。只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设
中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。
深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东
西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实
践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的
正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，
开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对
自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习
的信心和毅力。我是一名大一学生，将来要走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适
应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合
点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很
理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践
中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论
上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。
必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤??”。 这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，
利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次
的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人
沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工 作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同
事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其
做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的
接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不
比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你
更有活力更有精神。
三．在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害
怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，
自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会
中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间
长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了
亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能
征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四．工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺
少了知识，头脑就要枯竭。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一
个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务
社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实
践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，
步入社会打下了良好的基础。篇三：感恩母校实践报告 感恩母校，宣传郑大
又是一年春光好，随着寒假的到来，冬天的脚步也即将远去，伴随着渐行渐暖的春意，
我们踏上了回家之路，并带着这圣神的使命“感恩母校，宣传郑大”。在郑大呆了两年半，她
的人文气息，靓丽风景都让我深深为之倾倒。本次实践活动的内容，一方面，是作为郑大学
子，我们深深感谢母校的栽培与教育，另一方面，为母校宣传，使多更广大学子接受母校的
恩泽。
我的家乡是云南省大理市，地处云南省中部偏西，市境东巡洱海，西及点苍山脉。这里
气候温和，土地肥沃，山水风光秀丽多姿，是中国西南边疆开发较早的地区之一，这里的教
育发展比较落后，但是近几年在党中央的指导下，教育有了很大的进步，无数学子心中都怀
揣着美好的大学梦，然而在很多偏远山区，由于教育落后，却只能与大学无缘。关于郑大，
因为距离较远，这里的人几乎都不知道这到底是一所怎样的大学，所以本次回乡宣传郑大，
心中十分庆幸与激动。
作为郑大众多学子中的一个，我有责任为郑大宣传，让更多的人们了解郑大。我深深感
谢郑大化工与能源学院的养育与栽培，深深感谢辅导员王老师的耐心关怀，深深感谢学院老
师的谆谆教诲。这些，都令我受之不尽，享用一生。 郑州大学作为河南省唯一的211
高校，是河南人的骄傲，同时也是中原经济区发展不可或缺的一部分，他是一所涵盖省唯一
的国家“211工程”理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教
育学、农学、艺术学12大学科门类的综合性大学，是河南重点建设高校。化工与能源学院始建于1958年。长期以来，学院坚持以学科建设为龙头，以研究生教育
和本科生教育并重，以素质教育为中心，努力走产、学、研一体化的办学道路。逐步形成了
“协作、奉献、求是、创新”的良好院风和“务实、高效、协调、规范”的工作准则。五十
余年来，学院共为国家培养了各类高等工程技术人员近一万余名。先后获得国家科技进步奖
7项，省部级科技成果奖40余项。国家及省部教学成果奖10余项。毕业生一次性就业率达
95%以上，考研率达40%以上。学院现设有化学工程与工艺、制药工程、过程装备与控制工程、
环境科学、热能与动力工程、安全工程等六个系和一个实验中心。教学过程中，对六个本
科专业实施重点课程制，即每个本科专业设置13门重点课程。 实践内容：
本次实践因为我们地方偏远，所以只有我一个人进行宣传工作，我的宣传分为两部分，
一是回归高中，向准备进入大学的学弟学妹宣传郑大，二是回归家乡，向乡里人宣传母校，
了解郑大。
一、回归高中 宣传郑大前期准备： 因为一个人工程量比较大，所以我提前准备了郑州大学宣传海报，郑州大学
的宣传专页，郑大的宣传视频，以及化工与能源学院的宣传页，以备宣传之用。 在1月
22日以手机短信的方式对高中学老师送出了新年祝福，同时询问了高三年级的开学时间，并
与老师预约返校探访。经过统筹安排，我们定于2月1日前往大理一中进行回访宣传。 进行宣传：
首先是张贴海报 我于2月1日到达大理一中并与执教高三的李老师取得联系后，由于老
师带领我们进入校园，并在老师和保安人员的配合下将事先准备好的郑大宣传海报张贴到了
学校的宣传栏内；
在老师的陪同下，我先去看望了我们的英语老师，现任高三年级主任，后经老师安排，
与高三年级教务主任进行一番沟通后得到了教务主任的许可与支持，我利用自习课的时间到
高三年级一重点班中进行了以介绍郑大为主题的宣传讲座。 在进行自我介绍之后便开始我的
母校宣传，首先给学生们讲关于郑大的介绍，向同学发宣传页，并给他们播放郑大的宣传视
频。在视频结束后，应大家要求给大家描述了我的大学生活，看着听得津津有味的学弟学妹
们，我感慨万千， 就在两年前，我与他们一样，有这样固定的教室，有固定的位置，书桌上垒着厚厚的书，
每天跟着铃声开始自己一天的学习，井井有条，在这样慵懒的大学时代，不免有些伤感。 而后，在老师的建议下，我们又对他们进行了分学科的学习方法指导，讲授了我们的学
习经验，当然，我们的成绩并不是十分优异，我们也相信在座的学弟学妹们中一定有比我们
成绩要好的，所以我们的经验介绍更侧重于对一些中等层次的学生的指导，我们也真心希望
他们能比我们优秀，考入自己的理想大学。同学很热情，不断的提问，为了不耽误老师上课，我想老师申请了一间不上课的教室，
以便有问题的同学前来咨询。在我布置好教室后，那些宣传页果然起到了作用，大家一传十
十传百，纷纷来我这里咨询。我都耐心的向大家解答了问题，并对同学们提出的了解专业方
向专门做了一个宣传纸，供同学们参考，以及各专业的就业前景等，因为即将步入大学，所
以大家都很热情。我的高中宣传之旅取得圆满成功。
二、情归故里 宣传郑大前期调查：
项任务，那就是充分宣传教育的重要性，大学的重要性，以及外面世界的发展。以激励
大家学习的热情。
宣传期：
在调查结束后与村长做好联系，然后在家用乡村广播这一平台向大家传达我的意图，并
在村里的明显角落粘贴宣传海报。就这样，在晚饭后，热情的乡村人开始来向我咨询，我用
自己的电脑，在投影仪上给大家播放宣传片，并配用当地的方言讲解，大家看的很认真，有
些家长还带着孩子说是要好好向我学习，于是我又给大家交流自己的经验。那晚天气格外的
好，村里的气氛很温馨，大家都好奇的提问着，细心的倾听者，看着收益良多的乡亲们，我
欢喜万分。虽然一天的宣传很累，但是我的欢喜却早已掩盖了疲惫。之后还有很多热情的家
长到我家询问，我的宣传取得了圆满的成功。 实践总结
这次实践活动不仅仅是对郑州大学的宣传，同时也是对个人的一种锻炼。刚开始站在台
上时我们都稍觉紧张，“同学们会听我们的宣传吗？”“事先准备的东西能讲好吗？”我们心
中都感到忐忑不安。可是随着宣传的不断进行， 看着母校同学们憧憬的神情，我们也渐渐有
了自信，在他们心中成绩肯定有比我更好的，在他们心中郑大也许是名不见经传的，但是经
过我的宣传与鼓动，大家很明显的开始了解郑大，了解化工与能源学院，了解各个专业，以
及专业就业前景。了解郑大的优秀，了解他的出众。 我想这也许就是我的成长，人生是一条
很长却又很短的路。大理一中的学子还有很长的路要走。我只是在扮演他们的探路者，在他
们的路上助他们一臂之力。郑大的学子同样也有很长的路要走，尽管郑州大学正以惊人的速
度成长，但不可否认，郑大自身还有着不足，以下是在这次实践中总结的几点建议：
（1）郑州大学虽然综合排名不错，但是却不是每个专业都如此出色，也没 有特别凸显的专业特色，希望能形成自己的专业特色。
(2) 郑州大学知名度不是很高，他的优秀确实存在，可是却总是有很多人忽 略，包括像我这样在校的学生，有的学生连校训，院风是什么都不知道。所以希望学校院系能加强对学校及学院文化的宣传，使更多的人知道自 己的优秀。可以办院风展示，校园文化之旅等活动。
(3) 是对院系的建议，化工与能源学院作为学校的大院，也应加强自 己的宣传，加强专业学科的建设，能有自己凸显的专业。 总之郑州大学不能固步自封——不仅仅是要做中原一流的高校，郑大要做全国乃至世界
一流的高校！我们会和郑大一起不懈努力，建设我们的国家，铸就辉煌的未来！ 通过本次实践活动，我受益匪浅。在此之前，我也未曾如此全面的了解郑州大学，可借
此次活动之机，我看到了一个我所不知道的如此出众的郑州大学，他“笃信仁厚，慎思勤勉”
的校风也在我心中扎根，更加为我是一名郑大学子而感到自豪！篇四：(崔恩全)社会实践报
告——感恩母校行 大学生社会实践报告
—“感恩母校行”寒假个人总结姓 名 崔恩全
学 院 警官学院专 业 监狱学
学 号 中、区队 六中队、一区队 山东政法学院
2012 年 02月 11 日 学院 警官学院 专业 监狱学 填报时间 2012.02.11 篇五：暑假回访母校社会实践报告 暑假回访母校社会实践报告
一、实践目的
（一）立足社会，勇于实践社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节， 也是教育与实践相
结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争， 随着人才被推向市场， 大学生的自
《感恩母校心得体会》
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