篇一：徐闻二中诗歌朗诵——花朵与阳光的私语
徐闻二中诗歌朗诵
花朵与阳光的私语
参加人员
教师：2名（1男1女：师男、师女）
学生：6名（3男3女：生男1、生男2、生男3、
生女1、生女2、生女3）
第一部分：配乐舞蹈
歌曲：《每当我轻轻走过你窗前》
舞蹈：一男一女（生男3、生女3）
过渡：我们记得那天……
（场外声，声音渐缓渐低；灯光打暗，人员上台；时间30秒）
第二部分：朗诵
（灯光渐亮，背景音乐《老师，我想你》响起，背景视频播放） 师女：孩子们，还记得层林尽染的金秋，
你们踏入了青春的校园。
生女1：老师，我们记得——
您带着灿烂的笑容，像秋日的阳光，
映照进我们的心田。
生男1：花与园丁的邂逅。
生女2：花与阳光的私语。
师生合：我们已融入彼此的人生。
第一节：秋之耕耘
师男：金秋九月，丹桂飘香，
我品尝着桃李芬芳，
开始了秋的耕耘。
师女：细细修剪未来的幼芽，等待它繁花似锦；
辛勤播下知识的种子，盼望它硕果满枝。
生男2：早晨，曦光微现，
您已步入课堂，
在希望的沃土里，洒下甘露，播种阳光。
生女2：晚上，明月相伴，
您才踏上归途，
陪伴您的只有静寂的街灯，满天的星光。 生男1：每天，
您辛苦忙碌，
睡得最晚，却起得最早。
学生合：满天的星斗知道您，第一缕晨曦知道您。 师男：在那心灵的土壤里，
我们辛勤地播种；
师女：在那希望的田野上，
我们默默地耕耘。
师男：在理想和现实之间铺设道路
师女：在今天和明天之间搭建桥梁
师合：我们累并快乐着！
第二节： 冬之孕育
师合：冬日的清晨，
我们迎着凛冽的寒风，
走进宁静的课堂，
走进一双双探求的眼睛。
生女1：
窗外，雪花漫天飞舞；
讲台上，粉笔灰飘洒肩头。
老师，那漫天的白，
圣洁如飞舞的雪花。
男生合：老师，
您用智慧和毅力塑造理想，
您用纯真和挚爱唤醒希望。
让我们用手上的笔，
为您谱写一首冬之歌。
师男：岁月，随着流云悄然逝去，
师女：白发，踩着钟声爬上双鬓。
师合：也许生命和粉笔一道消磨，
但我们愿用冬的纯白孕育绿的生机。
第三节 春之成长
师女：阳春三月，阳光明媚，草长莺飞。
在人们尽情享受大好春光之时，
我们又开始了新的征程，
开始了逐日之旅。
女生合：追着升起的朝阳，我们寻着您的方向。 生男1：春雨绵绵，滋润着我干涸的心灵。
老师，您的名字像春雨，
春雨润物细无声，
万物茁壮成长。
生女2：春风如絮，抚平了我纷乱的思绪。
老师，您的名字像春风，
春风又绿江南岸，
更绿了莘莘学子的青春年华。
师女：生命不息
师男：奋斗不止
师女：年年岁岁
师男：花红柳绿
师合：我们愿
用灵巧的手，栽种永吐芳香的桃李；用绿色的梦，培育永不凋谢的鲜花。
第四节：夏之历练
师男：炎炎夏日，骄阳似火。
我们挥汗如雨，
在无涯的学海乐作舟，
在科学的高峰甘为梯。
男生合：老师
您是我们的引路人，
您是我们的好园丁。
生女1：课堂上，您旁征博引，
呕心沥血，
诲人不倦。
生男2：生活中，您关怀备至，
以身作则，
为人师表。
师生合：斗转星移，花落花开。 师女：多少季节轮换，多少春夏秋冬，
师合：我们
师男：愿如红烛尽情燃烧生命，
师女：愿用真情传播智慧火种。
师男：像春蚕献出一生忠诚，
师女：像寒梅吟唱早春歌声。
尾声
女生合：冬去春来，时光似箭。
男生合：寒来暑往，岁月如歌。 生女1：是您，融化冬的严霜；
生男1：是您，送来春的芬芳；
生女2：是您，驱走夏的热浪；
生男2：是您，培育秋的果香。
音乐：《每当我轻轻走过你窗前》响起，学生跟着哼唱 （过渡，用时30秒左右）
生 合：层林尽染的金秋，
我们踏入了青春的校园。
师女：当阳光映着花朵
生男合：这是花与园丁的邂逅
生女合：当花朵向着阳光
师男：这是花与阳光的私语。
师生合：我们融入彼此的人生！
参与活动人员：
篇二：花的特性与品格
竹的品格
高风亮节是竹的灵魂。古人把竹与梅、兰、菊称为“四君子”，又与松、梅并称“岁寒三友” 苏东坡的：“宁可食无肉，不可居无竹。无肉使人瘦，无竹使人俗。”名句将竹子的品格和做人的气节描述得淋漓尽致
十八种花的特性与品格
花的特性 万紫千红
一、梅花
“山有佳卉，侯粟侯梅”，早在《诗经》中就有吟梅花的记载，而在《山海经》中也有“灵山有木多梅”的描述。梅花冬末或早春时开花，花以白和淡红为主，也有紫红、淡黄、淡墨诸色，品种极多，依花形、花香和树冠形状不同而分为白梅、红梅、紫梅等不同品种，据统计现已有230种之多。其中最著名的品种有绿萼、骨红、粉梅、龙游寺等。
梅花的寿命长达数百年，在严冬，雪压冰封之时开出秀丽的花朵，给大地于无限生机，所以人们称梅、兰、竹、菊为“四君子”，又将松、竹、梅称为“岁寒三友。梅花是高洁，它有傲霜斗雪、不畏严寒的品格。梅花也向世间传达了春意，既美丽又傲骨。风传淡淡的幽香，小鸟从梅花枝头经过，会惊艳其美丽。
《吟梅花》
残冬洒夜雪，
盼春一树开。
风传香幽骨，
鸟回望春来。
二、杏花
我们都知道，杏花是春季开花，花蕾呈红色，并逐渐变白，杏花是代表早春的花卉，也是春天的象征。有诗为证“万树江边杏，新开一夜风。满院深浅色，照在绿波中。”这首诗就描写了众多杏花争相怒放的景色，非常壮观。每逢杏花开放时，江南一带，往往是春雨绵绵，老天总是不肯放晴。难怪有千古流传的“杏花春雨江南”佳句。 “客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。”也是证明春雨与杏花，
竟像夫妻般结下了不解之缘，彼此是分不开的了。
咏杏的诗颇多佳作，如宋祁咏杏，有“红杏枝头春意闹”之句，这一“闹”字写得绝，传诵一时，人们便称之为红杏尚书。如元好问云：“杏花墙外一枝横，半面宫妆出晓晴；看尽春风不回首，宝儿元是太憨生。”此外如“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”、“金勒马嘶芳草地，玉楼人醉杏花天”、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”等等，都是有关杏花的名句，传诵至今，杏花真是花族中的幸运儿了。
《春天的杏花》
点点三两枝，
春暖一树红。
有蝶栖息在，
红尘尽不同。
三、扬花
何谓扬花？杨柳之花。春天到来，惟有垂杨细柳最好春风，以便一显其轻柔苗条之身，春风也只有凭借扬花来自我表现了。于是乎，它便“偏惜垂杨作春好”了。轻轻地扶动杨柳柔跳，卷起无数的扬花柳絮，在天上地下飘飘洒洒，无限春光啊！
在这里我只想讲一个关于扬花的典故。北魏时的胡太后（宣武帝皇后）有扬花辞：“阳春二三月，杨柳齐作花，春风一夜入闺闼，扬花飘荡落南家。含情出户脚无力，拾得扬花泪沾臆。秋去春来还双燕子，原衔扬花入巢里！”在这里胡太后用扬花隐语逃亡南方的情人杨华，巧妙双关，十分动人。
《吟扬花》
艳照杨柳花，
池塘送晚霞。
太后盈盈去，
南方何处家？
四、兰花
兰花是人们最爱的传统名花之一。它经紫叶绿，四时长青。与水仙、菊花、菖蒲并称“花草四雅”。兰花的叶从根茎抽出，挺拔潇洒，风度翩然。兰花品种繁多，色依时而异，以白色素心为上等。兰花姿色俊秀，香气四溢，清雅馨人。所以被尊为“香祖”、“国香”、“空谷幽兰”、“花中君子”。兰有四清：气清、色清、神清、韵清。是君子的化身，高贵品格的象征。 兰花我就不多说了，因为我从来不喜欢兰花，个人认为兰花是虚伪的化身。所以在我的诗歌中也很少用到兰花这个词。你是兰花吗？不是。但是为了让整个
文章的调性，我还是要吟一首兰花。
《吟兰花》
幽丛显芳华，
孤兰生贵家。
香馨欲惹谁？
鸟自度春夏。
五、芍药花
芍药花虽然与牡丹花并称，但是芍药花只能算是牡丹花的丫头。有诗歌为证，“牡丹花为王，芍药花为相”。芍药花在我国已经有三千多年的栽培历史了，品种达到数百种。从《诗经。郑风》中就可找到答案，“维王与女，赠之以芍药”的诗句这种花在春末夏初时盛开，这个时候也正是群芳间歇时期，所以它能尽显风韵，其色香兼备形神俱美。芍药花表现的是依依惜别之情。
《歌芍药花》
芍药嫦娥下，
夜夜露芳浓。
盈风展婀姿，
年年一香同。
六、梨花
我所知梨花其花素淡雅，洁白如雪，常为文人雅士自然吟咏之时多有想像或寄托。其中岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”和“梨花千树雪”等诗句最为有名，梨花、白雪相辉映，想象奇特，韵味特别悠长。梨花是文人雅客们常常颂吟和寄托的，更加偏向刚柔。
《吟梨花》
花影传幽恨，
白衣卿相歌。
万朵枝头看，
梨花雨中落。
七、李花
李花也是人们喜爱的花卉之一，春季开花，白色，淡雅素洁，与桃花同为春天之花却又有其独特之处。韩愈写它“谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花”，李商隐说它“自明无月夜，强小欲风天。”前者颇有气势，而后者凄楚唉婉。 《吟李花》
莺唱李枝新，
蝶舞花弄晴。
芳魂夜私语，
春后望陌辰
八、牡丹花
牡丹花是世界名花之一，早在唐朝就有“国色”、“天香”之称，牡丹花也是人们经常提起的花，千百年来，它在我们心中是富贵、吉祥的象征。它盛开在初夏，有白、黄、粉、红、紫、蓝、绿等多种颜色。牡丹的别名很多，有洛阳花、谷雨花、木芍药、醒酒花、宝相花、贵客等等。其中犹以洛阳牡丹为最。相传武则天称帝，曾于严冬昭令百花盛开，偏牡丹不从，武则天一怒之下，把牡丹就贬至洛阳。所以从此，洛阳牡丹花繁色艳丽而闻名天下。
《吟牡丹》
叶薄忘披衣，
万花争艳丽。
不与冬相伴，
一怒惹武帝
九、桃花
桃花也是春季开花，桃花多为粉红色，品种繁多，《诗经》中就有“逃之夭夭，灼灼其华”的句子。唐朝李世民有“缀条深浅色，点露共一香。向日分千笑，迎风共一香”的描写。杜甫也有“一丛桃花开无主，可爱深红爱浅红”的歌咏，所以桃花是文人笔下的爱物。唐代崔护《题都城南庄》写道“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。人面桃花，吟物吟人，为千古流传的妙句。
桃花尽管夭艳，但是桃花凋谢的很快，转眼就成为了果实。
《吟桃花》
红杏遇知音，
春红满院来。
无言谁传恨？
转眼菜花开。
十、海棠花
海棠花又被人们称为断肠花，相思草，八月春。海棠也是诗人们经常吟颂的一种花。海棠鲜艳夺目，能使人消魂。“侬丽最宜新著雨，妖娆全在未开时”你看刚刚经过雨水的海棠特别艳丽，而它欲开未开之时最为娇媚动人。海棠未开之时呈深红色，开放之后则呈现出淡红色，所以含苞待放的时候正是它最鲜艳明丽的时候。
《吟海棠花之一》
微雨点滴胭脂泪，
半开时节最是香。
谁家海棠夜无语？
待到八月又断肠。
《吟海棠花之二》
忽闻海棠欲盛放，
月下醉吟数芬芳。
深藏微露锁红沫，
今生无泪不断肠。
《吟海棠花之三》
百花开尽显风流，
八月落雨未到秋。
犹看浅红诗无数，
蝶舞莺歌在枝头。
十一、玫瑰花
在我发现了你属于海棠花之后，我就不愿意再往下寻找了。但是为了把这篇文章写完整，我还是得花点时间来继续。玫瑰花通常被我们比喻成爱情，在夏季里开花，多为紫红与白色，也有黄、粉等色。其色艳丽，其香浓烈，是形、色、香具佳的花卉之一，尤以其浓烈的芳香独站众芳。
《玫瑰花》
露湿春雨浓，
玫瑰满院红。
相思成远恨，
盈盈夜夜空。
十二、蔷薇花
蔷薇花的枝条蔓生，青茎多刺，所以唐人陆龟蒙说它“外布芳菲虽笑日，中含芒刺欲伤人”。写出了此花艳丽中含刚烈的一面。蔷薇花盛开在春夏之间，有红、粉、白、黄等色，鲜艳如锦，十分可爱。蔷薇花也是我喜欢的一种花，所以在我的诗歌中也经常用到它。
《吟蔷薇》
朝朝看醉红，
艳丽不多娇。
春风送晚妆，
夏雨迎妖娆
篇三：秋日私语阅读答案
秋日私语阅读答案
我喜欢秋天。
当空气中夏的浮躁气息渐渐弥散，街上女人色彩艳丽的衣服变成驼黄色系时――我静静地等待着，等待着秋的来临。秋和春不一样，她几乎是一下子就翩然而至的，让人们猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一层秋衫。
秋的到来，或许就是一阵不期而来的凉风，甚至是地上一片微微泛黄的树叶。
秋天的天空是可以直接从颜料管中撤出的钴蓝，抹在画布上，再添上几笔错落有致的芦苇，倒影的河水，就是自然的风景画。晚秋是最适合画山水的时候，当华美的叶子差不多落尽，露出生命清晰的脉络，于是用枯笔稍稍勾勒出她的生长方向，秋意也随之在笔尖流淌。 秋天还有一样很入画的东西――菊花。她开得蓬勃而大气，涌动着无穷的生命力，充满丰盈之美。野菊花更别有一番风致，雪白的花瓣托着金黄色的花芯，一簇簇迎风飘摇着。山里人家会收好野菊花，焙干制成菊花茶。于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶，泡开的花瓣近乎透明，花香缓缓升腾起，萦绕着，布满了整个小屋。这时抿一小口，再吐一口气，你会觉得边呼吸都染着菊花香了。
秋天的声音是需要谛听的，它是一首温情的和弦。乡间的音乐在旷远的田野上萦绕，蛙儿的鸣叫声此起彼伏，谷粒一颗颗饱满地坠落在土地上，泛起金色的涟漪。秋风起来了，沙沙地在吟唱，温柔地拂过。等到了秋雨敲打芭蕉的黄昏，点一盏橘黄的小灯，再摊上一叠素纸，与自己的灵魂对话，是秋日里难寻的浪漫。
秋天里还可以剥蟹煮酒呢。十月的螃蟹最鲜美。煮上一锅刚从河里捉来的蟹，在细细斩好姜末，制成姜米醋，家人就围坐在一起，蘸醋吃蟹，日子过得舒缓而惬意。灵巧的主妇还会做蟹黄汤包，蟹粉狮子头，蟹粉豆腐羹，让走出水乡的女儿都比别处的润泽许多。
喜欢秋天的理由还有许多。在云淡风清的日子里，我可以松松垮垮套上一件粗线毛衣，感受着织物摩擦传给身体的温暖气息。再背上微微泛白的牛仔挎包，行走在秋天的白桦林。阳光像钢琴明亮的音色洒在林间裸露的大地上，用它中性的调子铺上和谐而又高贵的色泽。收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲，静谧安详地舒展着，漾起甜美的微笑。年少时青涩的梦和遥远的童年都和这暮秋一起去之遥远了，只剩下洗尽铅华的脱俗之美??
17．第二段中说秋天往往“一下子就翩然而至”，“让人猝不及防”，这和春的来临不一样。那么春天来临具有怎样的特点？又有哪些标志？（4分）
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18．“我”喜欢秋天的理由是什么？（根据文章内容用简洁的语言回答，不少于4点）（4分）
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
19．赏析下列加点词语的妙处。（4分）
这时抿一小口，再吐一口气，你会觉得边呼吸都染着菊花香了。
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20．末段中说：“收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲，静谧安详地舒展着，漾起甜美的微笑。”结合文章内容谈谈你对这句话的理解。（3分）
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参考答案：中小学作文阅读答案网整理
17．特点：从冬天开始孕育，来得缓慢。标志:：小草发芽、杨柳吐絮、春燕南飞、春江水暖等。
18．（1）秋天有钴蓝的天空。（2）有人画的菊花。（3）有温情的声音。（4）还可以剥蟹煮酒。
19．“抿”字活画了舍不得大口喝，只是品尝地呷一小口的情状。“吐”字写出了喝进菊花茶之后呼出一口气的无比惬意之感。“染”更写出了菊花与自己的呼吸都揉和在一起的温馨。这几个词称赞喝菊花茶时的忘我情态。
20．总结上文，以生动地比喻形象地表现了秋天的伟大母亲般的胸怀，赞美了秋天对人类的无私奉献。
《花的私语》
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