篇一：7、2014年高考福建卷语文试题及答案解析
7、2014年高考福建卷语文试题及答案解析
一、古代诗文阅读(27 分)
(一)默写常见的名句名篇(6 分）
1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1)顺风而呼,声非疾也 。（荀子《劝学》）
（2） ，往来无白丁。(刘摇禹锡《陋室铭》)
（3） ？心远地自偏。（陶渊明《饮酒》）
（4）我寄愁心与明月， 。(李白《《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
（5）庄生晓梦迷蝴蝶, 。(李商隐《锦瑟》)
（6）斜阳草树，。（辛弃疾《永遇乐》)
【答案】(1)而闻者彰 (2)谈笑有鸿儒 (3)问君何能尔(4)随风直到夜郎西(5)望帝春心托杜鹃(6)寻常巷陌
二、阅读下文面言的文言文，完成 2 ~5 题。
张祖传
[明]张岳
张祖,字彦宗,以字行。十三岁,父祖继殁,独奉母以居。
洪武改元,闽中法令严核,绳吏之法尤峻。惮应役者邀祖斩右大指以自黜。祖疑之,入白母。母曰:“ 法可避也,指斩不可复续,盍去诸?”遂避匿。未几,斩指事觉,诏逮捕戍边。犯者言张某始与某辈约如此。逮久弗获。会天变肆赦,乃归。室中空虚,至系马槛牛,毁斗桶为薪。念非力学无以树门户,于是决意习儒业。是时,诏民田八顷以上家,择子若①孙一人为吏。县檄至,祖挥之弗受,执卷奋曰:“吾而吏耶?”令白按察司,复檄祖往,固弗受如县。使者熟视之,曰:“君,我辈中人也,勿辱于县。”遂挟以去。
祖既通儒术,兼晓九章算法。时方行方田②于令,即以其事属之。文案盈几,祖精勤不舍,昼夜栉理而错画之,皆有绪可按据。
建文时,祖为吏部吏。未几,云南布政张公？（“？”代“沈”字的“氵”改为“纟”。下同。——博主注）召入为尚书,于属吏多所更易,独言张某老成,守法不易也。时帝方与方孝孺辈讲求古治,经济之事多变太祖旧章,章奏日下吏部。祖密言于？曰:“高皇帝起布衣,有天下,立法创制,规模远矣。为治当责实效。今法制已定,日有变更,未必胜于旧,徒使异议者以为口实,盍先其急者?”？深然之,而夺于群议,不能用。会添设京卫知事一员,诏吏部选可者。曰:“无逾祖矣。”授留守知事。
及靖难师渡江,祖为安吉县丞。？被谴自经③,舁尸归,属吏无敢往视,祖独往经理其殡。殡毕,哭奠而去。时人义之。
安吉在万山中,向多逋民④,隐田不以自实,财赋甚少。祖至,清勤自持,敬礼贤士大夫,与讲究磨砺。在职九年,稽核财赋,修筑陂塘圩岸,不可胜计。逋民隐田者令以占籍⑤输税,免其罪。声称著闻,以最荐升湖广按察司经历。行至吴桥卒,惟一子扶丧归。(摘编自《小山类稿》)
[注]①若:或者。②方田:指方田均税法。③？被谴自经:朱棣登位,张？被解除职务后自杀。④逋民:逃到本地的百姓。⑤占籍:自外地迁来的成为有户籍的当地居民。
2. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3 分)
A.绳吏之法尤峻绳:捆绑。B.即以其事属之属:交付。
C.无逾祖矣 逾:超过。D.不可胜计 胜:尽。
【答案】A
3. 下列各组句子中,全部表明张祖尽职尽责的一组是(3分)
①闽中法令严核②复檄祖往，固弗受如县③昼夜栉理而错画之④为治当责实效⑤稽核财赋，修筑陂塘圩岸⑥逋民隐田者令以占籍输税
A.①②⑤ B.①④⑥C.②③④D.③⑤⑥
【答案】D
4. 下列对原文内容的概括与分析,不正确的一项是(3 分)
A.张祖为逃避服役而断指出走,遇赦后见家境衰败,于是决定发愤读书,以振兴家门。
B.建文年间张祖在吏部做小吏，上司张？非常赏识他，认为他办事老成，笃守法令。
C.礼部尚书张？自杀后，属吏中只有张祖敢出面料理丧事，当时的人认为他有情有义。
D.张祖任安吉县丞九年,因政绩卓著,考核获得最高等级,被推荐升任湖广按察司经历。
【答案】A
5.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1）君,我辈中人也,勿辱于县。
(2)会添设京卫知事一员,诏吏部选可者。(3 分)
【答案】(1)您是我们这一类的人,不要在县里受委屈。
(2)恰逢(要)增设一位京卫知事,皇帝下令吏部挑选适合的人。
6. 阅读下面的诗歌,完成后面的题目。(6 分)
双调·蟾宫曲 自乐
[元]孙周卿
草团标（1）正对山凹。山竹炊粳,山水煎茶。山芋山薯,山葱山韭,山果山花。山溜响于冰敲月牙,扫山云惊散林鸦。山色元佳,山景堪夸,山外晴霞,山下人家。
(选自《太平乐府》)
[注]（1）草团标:茅屋。（2）山溜响:山间泉流叮咚作响。溜,小股水流。
(1)本曲每句都有“山”字,在内容表达上有什么作用? 请简要分析。(3 分)
【答案】 (1)强调了“山”在作者生活中无处不在;突出了作者的生活充满自然情趣;作者山居生活的自乐之情得到了充分的表现。(意思对即可)
(2)“扫山云惊散林鸦”与“月出惊山鸟”(王维《鸟鸣涧》)两句中“惊”的起因各是什么? 有什么相同的表达效果? 请简要分析。(3 分)
【答案】(2)(第一问)孙曲中“惊”的起因是云朵掠过山林(或:扫地发出声响);王诗中“惊”的起因是月亮升起, 月光照射过来。(第二问)反衬出山间的幽静。(意思对即可)
二、文学名著、文化经典阅读(16 分)
(一)文学名著阅读(10 分)
7. 下列各项中,对作品故事情节的叙述,不正确的两项是(5 分)
A. 冯云卿靠放高利贷挣起了一份家产,因投机公债库券,很快就亏折了,但他不承认是自己失误,而认为是运气不好。(《子夜》)
B. 觉慧去看生病的祖父,祖父对他说,冯家的亲事不能不提,要他去把二哥找回来谈这件事,但是觉新等人却把觉民藏了起来。(《家》)
C. 老葛朗台知道欧也妮把私房钱给了堂弟,大怒,把她关在房间里。克罗旭得知后,提醒他欧也妮拥有母亲去世后的遗产继承权,劝他善待欧也妮。(《欧也妮·葛朗台》)
D. 伽西莫多因为出奇的丑陋,没有参赛却意外地当选为愚人王。当有人称他是十全十美的愚人王时,伽西莫多激动地说:“谢谢!冶(《巴黎圣母院》) E. 押解马斯洛娃这一批人的火车就要开了,涅赫柳多夫去为她送行。见到他,马斯洛娃很高兴。涅赫柳多夫告诉她,下一班火车他也去西伯利亚。(《复活》)
【答案】B D
8. 简答题。(选做一题)(5 分)
(1)阅读下面的《三国演义》第十九回(下邳城曹操鏖兵)选段,完成后面的题目。 徐晃解陈宫至。(曹)操曰:“公台别来无恙!冶宫曰:“汝心术不正,吾故弃汝!冶
陈宫被俘前辅佐的是谁? 陈宫所说的“汝心术不正,吾故弃汝冶,指的是什么事? 请简述相关情节。
(2)阅读下面的《红楼梦》第十七回(大观园试才题对额)选段,完成后面的题目。 至院外,就有跟贾政的几个小厮上来拦腰抱住,都说:“今儿亏我们,老爷才喜欢,老太太打发人出来问了几遍,都亏我们回说喜欢;不然,若老太太叫你进去,就不得展才了。人人都说,你才那些诗比世人的都强。今儿得了这样的彩头,该赏我们了。”
被小厮抱住的人是谁? 引得“老爷喜欢”的有什么事? 几个小厮讨赏的结果如何? 请简述相关情节。
答第( )题:
【答案】 (1)(第一问)吕布(第二问)【要点】①陈宫与曹操一起逃亡,投宿在吕伯奢家时误杀多人；②外逃时路遇吕伯奢盂曹操为绝后患；③杀了吕伯奢；④陈宫见曹操如此不义,就弃他而去(意思对即可)
(2)(第一问)贾宝玉(第二问)【要点】①众清客交口称赞大观园于大观园题匾额对联；②宝玉施展了诗才(第三问)【要点】几个小厮将宝玉所佩之物尽行解去(意思对即可)
(二)文化经典阅读(6 分)
9. 阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面的题目。(6 分)
富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也。(《论语·里仁》) 于非其义也,非其道也,一介不以与人,一介不以取诸人。(《孟子·万章上》)
[注]不处:不享有。一介:一点点小东西。
(1)请概括上面两个选段主张的共同之处。(2 分)
【答案】取得财富不能违背原则。(意思对即可。)
(2)上面两个选段主张的不同之处是什么? 请简要分析。(4 分)
【答案】《论语》选段立足于“道”,其主张侧重于取得的方式方法要正当;《孟子》选段立足于“义”和“道”, 其主张侧重于取得和给予都要合乎道义。(意思对即可)
三、现代文阅读(24 分)
(一)论述类文本阅读(9 分)
阅读下面的文字,完成10 ~12 题。
阅历与读书
赵迎辉
读书的过程中,我们都有这样的体会:同一本书,在不同的人生阶段阅读,往往会有不同的理解和感受。之所以如此,是因为阅历的缘故。有无阅历、阅历多少不仅影响着读书的倾向,某些时候甚至关系到读书的效果。
阅历之所以会对读书产生深浅有别的影响,原因在于阅读并非是对作品的简单再现,而是一个积极主动的再创造过程,人生的经历与生活的经验都会参与进来。正如歌德所说的:“阅历丰富的人读书时,常常是一只眼看到纸面上的话,另一只眼则留心看纸的背面。冶生活阅历越丰富,越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握。
一般来说,一个人的生活阅历是不是丰富,往往与其年龄密切相关。随着年龄的增长,我们经历的人和事越来越多,获得的经验和教训也越来越多,对一些事物的看法逐渐由浅入深,由表及里,这时我们的阅历就会日趋丰富。不过这并不是绝对的。有的人年龄虽然不大,但却走过许多地方,经过诸多历练,体验过各种身份和角色,经历过复杂岗位的锻炼和艰苦生活的磨砺,这种经历同样可以让他拥有丰富的阅历。人既然不能任意拉长生命的长度,那么要想增加自己的阅历,就要努力拓宽生命的宽度。培根认为“用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之”,只有亲身体验,躬行践履,才能准确把握社会现实,不断提高理解能力,做到学以致用、知行合一,从而更加深入地领悟书中蕴含的寓意和韵味。 然而阅历不等于经历。并不是说只要经历过的,就会自然而然地成为人们的阅历。经历只是一种经过,或走过,或听过,或看过,形成的是事物的表象,是感性的。而阅历则是一个人对社会、对事件的经历及理解程度,是在表象的基础上对经历进行思考、领悟、概括、提炼,是感性与理性的有机统一。
读书增长阅历,阅历助益读书,但这并不意味着读书和阅历可以互相代替。人类发展的历史反复证明,读书和阅历都是获取知识的重要源泉,也是提高能力的必经之路,二者不可偏废。只有将读书和阅历紧密结合,既博览群书,又勇于实践,既潜心书本,又深入生活,并用阅读拓展阅历,以阅历深化阅读,才能做到读书和阅历相长、理论与实践结合,并在二者的相辅相成中更好地学习和工作。 (摘编自《学习时报》2013 年10 月28 日)
10. 下列对文章中“阅历”的理解,不符合原文意思的一项是(3 分)
A. 它与年龄相关,随着年龄的增长,经历的人和事增多,阅历自然而然地就会丰富。
B. 随着经历增多,经验和教训也增多,对事物的见解逐渐深入,阅历就会越来越丰富。
C. 阅历不等于经历,经历是一种经过,所形成的是事物的表象,它只是阅历的基础。
D. 在感性表象的基础上,对经历进行理性思考,这才形成感性与理性相统一的阅历。
【答案】A
11. 请根据文章内容,简述阅历与读书的关系。(3 分)
【答案】阅历和读书相辅相成。阅历可以丰富知识,提高读书能力;读书可以获取新知识,拓展阅历,提高能力。(意思对即可)
12. 请简述文章第（2）-（4）段的论述思路。(3 分)
【答案】(意思对即可）阅历影响读书的原因,继而论述丰富阅历的途径及意义,然后阐明阅历与经历的区别。
二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15 分)
本题为选考题,请从甲乙两类文本中选一类作答,不得再做另一类文本的题目。 (甲)文学类文本阅读(15 分)
阅读下面的文字,完成13 ~15 题。
祖屋
农人
祖屋,是我内心深处最鲜活的那一处,秘不示人,只怕她遭了风雨的侵蚀,抑或因晾在空气下而变质。在我心中,她由高大到矮小,由缤纷到简单,由喧嚣到沉寂,到后来一直缩进我的梦里,晶莹成了枕边的一颗泪珠。
在很长的时间里,祖屋是我的整个世界。或许是自第一次睁开眼睛,我便开始了探寻祖屋的秘密。接下来,便用小小的身躯,摸爬丈量着这个宅院?? 祖屋的大门朝东南。所谓的大门,只是一个枝条编成的柴扉而已,柴扉上钉着小扣,上着一把几乎锈透了的老锁,其实只是做做样子。主屋是三间西屋,石头砌垒的底层墙上,土坯一直到顶,其上是用厚厚的黄草拍成的蓑衣似的草屋脊。正屋用细泥糊就的外墙面,被风雨侵蚀,一条条的细槽沟和窄缝遍布其上,斑驳着岁月的手艺。
祖屋中,正正当当四平八稳地摆着一张八仙桌。记事起,就觉得爷爷除去到院里纳凉、到地里干活之外,从来没有离开过这桌子右边———也被我们称为“上首”———他那把椅子。每年除夕夜,总是这样一幅场景:爷爷稳坐上首,爸爸、叔叔、哥哥、我和堂弟则围桌而坐,相互让菜、敬酒、劝酒,奶奶则带着她的儿媳们张罗忙活。
大桌子的旁边,是在农村被称为“憋来气冶的土炉子,也是我印象里最暖的所在。冬天里,往炉边一凑,仿佛冻透了的手脚、冻得通红的鼻头和接近透明的耳朵瞬间被暖了过来,有时接过奶奶递来的煎饼,贴在炉壁上一烤,一股香气便悄悄弥漫开来。那被土炉子烙得焦黄的煎饼,至今烙在我的脑海里,抠都抠不掉??
呼吸着祖屋院子里几代人呼吸过的空气,踩着院子里叠了无数摞的几代人的脚印,我渐渐长大。祖屋却总是一副老成持重的模样。看起来同样一成不变的,是屋檐下的那个燕子窝。小学时,有一次放学回来,我同忙碌着的燕子有过一次对话,刚刚北归的它,身上还附着南方的暖意。我对燕子说,“佐罗先生,你好”,燕子瞅着我发愣,看来这家伙健忘,过了个冬天就把老朋友给忘了,“它不是你那只燕子了,这是它孩子,我认得”,奶奶在一旁边喂着鸡边对我说。噢,原来也是在变的。
篇二：挥别 美文
挥 别
走过三步，他轻轻跪在地上，双手合十，举过头顶，将身体扑向大地，虔诚地用额头亲吻泥土，然后，缓缓站起身来，又坚毅地迈出三步，再一次双膝跪地……
他的皮肤黝黑，少说已有四十多岁，额头上嵌着几条深深的皱纹。令我惊异的是，就在他额上，那一道道皱纹中，竟结了一块像老茧一样的疤！在他的身上，一条围裙已成了暗淡的灰色，粘带着大片的泥土，一双运动鞋被磨损得裂开了口子，每一道缝隙，都被泥和灰给塞满，填平了。
这是一名朝圣者。像这样的三步一叩首，他已经走了多久，我不知道，然而，离他心中的圣城拉萨，离那圣洁的布达拉宫，还有几千里的路要走。几千里的风餐露宿，几千里的虔诚跪拜，他在用自己的身体，丈量着这片神圣的土地，丈量着这段漫漫的长路，丈量着自己对信仰的执着，他正以令我难以想象的方式，证明着他心中那个纯净无瑕的信念……他还要走多久，我也无法想象
站在青海湖畔，看着他如一位圣城的使者，从遥远的天际走来，缓缓经过我身边。他的身后，蓝得透亮的天空，白的耀眼的云朵，还有随着清风微微摇曳的紫色的花、翠绿的草，飘扬的五色经幡，一直延伸到遥远的天际。
我第一次见到人与自然如此亲近，这位朝圣者已然与自然成为了一个不可分割的整体。那一刻，我呆住了，或者说，我不敢再动一下，连呼吸都是十分轻而缓的，我害怕我的任何一点动静都可能破坏这神圣而安详的一幕。
他正走在通向心中天堂的路上，起伏的身影渐渐变成了远处的一个黑点。
这是我见过的最纯净，最庄严的“风景”。那一刻，我情不自禁地举起手，与那个渐行渐远的身影挥别。
挥一挥衣袖，我会轻轻地，将这一段虔诚的记忆带走。
篇三：记叙文《命运之上》阅读答案
记叙文《命运之上》阅读答案
语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇记叙文《命运之上》阅读答案，由语文网提供，欢迎大家阅读学习。
刘大铭，1994年出生于兰州。因基因突变，自幼罹患世界性罕见疾病成骨不全症，经历过十一次大型手术。先后十一次荣获国家级文学奖项，两次受邀至人民大会堂领奖，多次在国家级刊物上发表文章。
(1)手术已有一段日子了，但我只能微微地向左侧身，我感到右侧肋骨阵阵刺痛，但当我问医生时，他严肃地告诉我，一切都很好，右侧没有任何问题。我渴望能够克制住疼的感觉，转身朝右侧躺着，哪怕一分钟，我也感到心满意足。我想起去年的仲夏，我躺在卧室的床上，因燥热的天气与扰人的蚊虫而大肆地在床上翻滚时的情景，一年过去了，我却失去了转身的能力。倏然间，我发觉自己未能好好体味、珍惜那些自由的时日。我终于明白，越是简单的东西，在失去后就越发显得珍贵。我庆幸着，此刻自己还可以自省。
(2)当下的情况是，我迫切地想翻身，朝右侧翻身。我发誓，无论多么疼，也一定要在今天翻向右侧。这是我在心底对自己要求的底线，一种发自灵魂的尊严，与潜意识中对自由的渴求。
(3)趁着母亲为我分拣饭菜的间隙，我用左手支起身体。我清晰地感到，身上每一根汗毛都战栗起来，它们仿佛预感到了将要到来的危险，个个惊慌地摇摆着。我开始向右侧用力，一点点将力量集中至腰椎，1度，10度，40度，我用胳膊的弯曲程度丈量着翻身的成果，90度就能成功了!我未感到疼痛，哪怕一丝一毫的疼痛也没有，当我翻转至70度时，我甚至以为自己已经康复了!我怀疑自己，疼痛只是长久以来的幻觉，真正阻碍我的，是内心的恐惧与虚妄的假想。医生是对的，或许我真的蒙蔽了自己。
(4)五分钟后，我已经完全向右侧躺着了，无与伦比的喜悦让我一时失去了语言能力。映入我眼帘的是截然不同的风景：蓝色的门框，淡黄的墙面，白色的地板，以及我那诚恳的老友——那辆深红色的轮椅。我感到脖子传来无与伦比的舒爽，几天来，右侧的肌肉以惊人的速度衰退着，直到现在，它才重新派上了用场。
(5)妈，我翻身了!
(6)母亲转过身来，略微愣了几秒后，快速地向我走来。我张开双臂，我们紧紧地抱在一起。
(7) 妈盼这一刻好久了，好样的，儿子，你是最勇敢、最坚强的战士!
(8)我又想流泪了，尽管这是一个极为平常的动作，但于我而言，却是最真实、最重大的胜利。当下，我只想保持这个动作，尽情享受这独一无二的视角，感受肌肉的舒畅与坚持带来的收获，我又一次燃起了对明天的渴望，我预感到，它一定会十分生动。
(9)疼痛之后，我获取了生存的底气，像将要淬炼钢铁的火焰那样，我感到万千的温度已点燃
了我滚烫的身躯。我终于有勇气重新去规划未来的蓝图：我想通过切实的努力，考取一所顶尖名校，或许因病痛，我耽误了些许时间，但我想，总会有那么一个伟大的学术殿堂，眷顾我的意志，倾心于我的能力，愿意给予我更为宽广的舞台;接着，我想拥有一份事业，令我独立而光彩地活着，创造一个更加能发挥个人意志的圈子;最后，我想拥有一位挚爱的妻子，与她一起走到生命的尽头，一同陪伴亲友，体味生活的乐趣。我想，爱情不该仅是浪漫的誓言，或为了生计机械地过活，它需要灵魂，需要坚贞不渝地对未来充满渴求，然后在时间的考验中，顿悟生命，享受感恩的快乐。
(10)有朝一日，当我将要死亡时，我不会惧怕，不会动摇，我会像往常那样，陪父母聊天，与妻儿一起旅行，为亲友奉献能量，亲手再为世界种下一株自由的蒲公英!我躺在病床上，真切地感觉到，即便此刻疼痛席卷我的全身，下一刻我便陷入混沌，甚至于离开世界，我也不再害怕，我已找到了活着的定义——过去的十八年，我终于没有虚妄地活着。而这令人绝望的手术，给予我的已不仅是能够存活的肉体，我获得了一份命运之上的心态，它将随我终生，直至灵魂灰飞烟灭。
(11)这是多么真实的快乐啊，疼痛即将消除，我能完好地坐着，舒服地躺着，开始像多数人那样追逐梦想，为了生存去创造生活的价值。倘若有一天，活着的标准不再以心脏、脑细胞、瞳孔来衡量，世界便真的要天翻地覆了。我预感到，所有的人将会站起来，视理想与宽容为己任，用一生的经历去感悟生命的价值，那时，苍穹之下将盛开自由之花。
(12)这是我真切的梦想，我愿为它付出一切!我成功地向右侧翻身，不仅仅翻过了残破的躯干，更重要的是，灵魂也翻天覆地。(《读者》2014.第8期文章有删改)
20.请用简洁的语言概括本文的主要内容。(2分)
21.结合具体语境，体会加点词语的表达效果。(3分)
我清晰地感到，身上每一根汗毛都战栗起来，它们仿佛预感到了将要到来的危险，个个惊慌地摇摆着。
22.选文最后一段可否删去，为什么?(4分)
23.通读全文，你认为作者笔下的命运之上是指怎样的一种心态?(3分)
24.结合文章中相关的哲理句，联系实际谈一谈你读了本文后所获得的感受。(3分)
①越是简单的东西，在失去后就越发显得珍贵。
②真正阻碍我的，是内心的恐惧与虚妄的假想。
20. (2分)身患重病的我，在自尊心和对自由的渴求之心的驱使下，克服心理障碍，成功向右侧翻身，并由此获得对生命全新的感悟。
21.(3分)运用了拟人的修辞，生动形象地写出了 我侧身翻转时身体的变化和内心的恐惧，
也细腻地写出了我的顽强和坚毅。
22.、(3分)不能。结构上，该段紧承上文，总结全文，是文章结构严谨，浑然一体;内容上，总写向右侧翻身成功带来的心灵感悟，点名主旨：思想上获得一份命运之上的心态。
23、(4分)要点：有着强大的生存欲望与高尚的生命情怀;有尊严的活着;有梦想，创造生活价值和生命价值;自强不息，视理想与宽容为己任。
《丈量着》
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