篇一：吕叔湘中学高一期中考试综合卷
吕叔湘中学高一语文试卷
一、语言基础知识+名著阅读
1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A．徜徉(táng) 趿拉（tā）颤栗（zhàn） 断壁残垣（yuán） 躯壳(qiào)
B．鹰隼(sǔn)绯闻(fěi)耸峙(zhì)茕茕孑立（qióng）刀俎(zǔ)
C．逡巡(qūn)隽秀（juàn） 伛（yǔ）偻 通衢大道(qú) 载舟(zài)
D．与会(yù) 羁縻（mí） 觇（chān）视 玲珑剔(tī)透 塞源(sa)
2. 下列选项没有错别字的一组是 （ ）
A. 礼上往来 残羹冷灸有条不紊 独辟蹊径
B. 震耳欲聋 互相撕打别出心裁 徒劳无功
C. 金榜题名 汗流浃背按部就班 自惭形秽
D. 盛气凌人 病入膏肓鬼鬼崇崇 贻笑大方
3. 下列各句中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．我国近几年拍摄的电影大片吸收了很多世界现代电影技术手法，但模仿的痕迹较为明显，创新的成分不多，有东施效颦之嫌。 ．．．．
B．鲁迅的《拿来主义》一文言语犀利，思想深刻，可称是不刊之论。 ．．．．
C．在4月10日“2012中国（无锡）吴文化节”上推出的击缶表演气势恢宏，昙花一现，．．．．壮美的场景给成千上万的观众留下了极其深刻的印象。
D．为了维护我国领土的完整，向世界宣示我国主权的不可侵犯，为钓鱼岛周边的小岛进行标准化命名已是刻不容缓的事情。 ．．．．
4．下列句子中，没有语病的一项是( )
A．“推动科学发展，促进社会和谐”是党的十七大主题，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。
B．作家出版社最近出版了巴金先生记叙性、回忆性文字的汇编《我的家》，该书首次以图文的形式全面展现了一代文学大师鲜为人知的家庭生活。
C．石油与天然气价格的不断上涨，引起消费者信心指数连续下降，造成工农业生产成本大幅提高，给世界经济复苏蒙上一层阴影。
D．伟大的航海家郑和七下西洋所率领的船队诞生地南京，将建造当年航海宝船工厂的遗址，预计两年完成一期工程。
5．下列有关《哈姆雷特》的解说，不正确的两项是 （ ）（ ）
A．《哈姆雷特》的主人公哈姆雷特善于观察，长于思考和分析，而且文武全才，有计谋，他是莎士比亚精心塑造的人文主义英雄的典型。
B．《哈姆雷特》中鬼魂一角对剧情的发展起着决定性的作用，他的出现改变了哈姆雷特的命运，没有他就没有哈姆雷特，剧作伊始就以他悲伤而庄严、惨苦而坚定的形象奠定了全剧悲剧的氛围。
C．哈姆雷特的出走与父亲的死，使善良的奥菲利亚精神失常、忧愤成疾，最终死去。
D．哈姆雷特》的戏剧冲突是以交替的原则向前发展的，哈姆雷特与克劳狄斯两股力量交替占领上风展开较量，这种震荡变动的结果伴随着希望和恐惧的情感交替，使观众深深地为戏剧情节所吸引。
E.《哈姆雷特》中，哈姆雷特安排“戏中戏”的目的是试探王后的反映。
6. 下面判断有误的一项是（ ）
A、《茶馆》作者老舍，原名舒庆春，字舍予。他的主要作品有长篇小说《二马》、《骆驼祥子》、《四世同堂》，中篇小说《我这一辈子》，短篇小说《月牙儿》等；话剧有《龙须沟》、《方珍珠》、《茶馆》等。
B、《茶馆》全剧共三幕，每一幕写一个时代。第一幕写的清代，时间是1898年秋，正是戊戌变法刚刚失败，谭嗣同等人被问斩后不久。第二幕写的是清朝被推翻后军阀混战时期。裕泰茶馆掌柜王利发第一次实行改良，以图从萧条中挽救茶馆，使其免于淘汰。第三幕写的是国民党统治时期、抗日战争胜利之后这段生活。最后茶馆被人霸占，王利发悬梁自尽。
C、《茶馆》以人物（王利发）的悲剧命运、茶馆的变迁为线索，在全局上与历史横断面交织，展示人 物之间复杂的矛盾冲突。
D、《茶馆》通过茶馆的变迁及各类人物的遭遇，反映了封建社会的面貌，表明了反动统治必然灭亡的历史趋势。
7.阅读下面一段话，试概括出“草根文化”的四个主要特性。(4分)
社会学家、民俗学家艾君在《改革开放30周年解读》中对草根文化这样界定：“草根文化，属于一种在一定时期内由一些特殊的群体，在生活中形成的一种特殊的社会文化潮流，它实际是一种‘副文化、亚文化’现象。它具有平民文化的特质，属于一种没有特定规律和标准可循的社会文化现象，是一种动态的、可变的文化现象，它又区别于阳春白雪的雅文化、上流文化、宫廷文化以及传统文化。”他认为，健康向上的“草根文化”会形成对主流文化的重要补充，但愚昧落后的“草根文化”无可否认也会给传统意义上的主流文化带来辐射、腐蚀和冲击。
“草根文化”的特性：①________；②________；③________；④________。
8. 请简要叙述诸葛亮三气周瑜的内容。（5分）
二、阅读下面的文言文，完成9～17题。
郭嘉字奉孝，颍川阳翟人也。初，北见袁绍，谓绍谋臣辛评、郭图曰：“夫智者审于量主，故百举百全而功名可立也。袁公徒欲效周公之下士，而未知用人之机。多端寡要，好谋．
无决，欲与共济天下大难，定霸王之业，难矣！”于是遂去之。先是时，颍川戏志才，筹画士也，太祖甚器之。早卒。太祖与荀彧书曰：“自志才亡后，莫可与计事者。汝、颍固多奇士，谁可以继之？”彧荐嘉。召见，论天下事。太祖曰：“使孤成大业者，必此人也。”嘉出，亦喜曰：“真吾主也。”表为司空军祭酒。
征吕布，三战破之，布退固守。时士卒疲倦，太祖欲引军还，嘉说太祖急攻之，遂禽布。孙策转斗千里，尽有江东，闻太祖与袁绍相持于官渡，将渡江北袭许。众闻皆惧，嘉料之曰：“策新并江东，所诛皆英豪雄杰能得人死力者也。然策轻而无备，虽有百万之众，无异于独．
行中原也。若刺客伏起，一人之敌耳。以吾观之，必死于匹夫之手。”策临江未济，果为许．
贡客所杀。
从破袁绍，绍死，又从讨谭、尚于黎阳，连战数克。诸将欲乘胜遂攻之，嘉曰：“袁绍爱此二子，莫适立也。有郭图、逢纪为之谋臣，必交斗其间，还相离也。急之则相持，缓之
而后争心生。不如南向荆州若征刘表者，以待其变；变成而后击之，可一举定也。”太祖曰：“善。”乃南征。军至西平，谭、尚果争冀州。谭为尚军所败，走保平原，遣辛毗乞降。太祖还救之，遂从定邺。
太祖将征袁尚及三郡乌丸，诸下多惧刘表使刘备袭许以讨太祖，嘉曰 ：“公虽威震天下，胡恃其远，必不设备。因其无备，卒然击之，可破灭也。且袁绍有恩于民夷，而尚兄弟生存。今四州之民，徒以威附，德施未加，舍而南征，尚因乌丸之资，招其死主之臣，胡人一动，民夷俱应，以生蹋顿之心，成觊觎之计，恐青、冀非己之有也。表，坐谈客耳，自知才不足以御备，重任之则恐不能制，轻任之则备不为用，虽虚国远征，公无忧矣。”太祖遂行。至易，嘉言曰：“兵贵神速。今千里袭人，辎重多，难以趣利，且彼闻之，必为备；不如留辎重，轻兵兼道以出，掩其不意。”太祖乃密出卢龙塞，直指单于庭。虏卒闻太祖至，惶怖合战。大破之，斩蹋顿及名王已下。尚及兄熙走辽东。
嘉深通有谋略，达于事情。太祖曰：“唯奉孝为能知孤意。”年三十八，自柳城还，疾笃，太祖问疾者交错。及薨，临其丧，哀甚，谓荀攸等曰：“诸君年皆孤辈也，唯奉孝最少。天下事竟，欲以后事属之，而中年夭折，命也夫！”谥曰贞侯。子奕嗣。后太祖征荆州还，于．
巴丘遇疾疫，烧船，叹曰：“郭奉孝在，不使孤至此。”
（选自《三国志?魏书卷十四?郭嘉传》）
9．对下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）（ ）
A.欲与共济天下大难：渡过 B.表为司空军祭酒：奏章 ．．
C.辎重多，难以趣利：趋向 D.自柳城还，疾笃：病重 ．．
10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（3分）（ ）
A．①袁公徒欲效周公之下士②敏而好学，不耻下问 ．．
B．①虽有百万之众，无异于独行中原也 ②期年之后，虽欲言，无可进者 ．．
C．①以吾观之，必死于匹夫之手 ②人皆得以隶使之 ．．
D．①欲以后事属之 ②若属皆且为所虏 ．．11．以下六句话，分别编为四组，全都表现郭嘉“有谋略，达于事情”的一组是（3分）（ ） ①以吾观之，必死于匹夫之手②后太祖征荆州还，于巴丘遇疾疫，烧船 ③自柳城还，疾笃，太祖问疾者交错④筹画士也，太祖甚器之
⑤急之则相持，缓之而后争心生 ⑥郭奉孝在，不使孤至此
A．①⑤⑥B．①③⑤C．②③⑥D．②④⑥
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．郭嘉初到袁绍麾下，感觉才能难以施展。后来去见太祖，以其不凡的见识而受到太祖的器重。郭嘉也认定曹操是能治乱世之人。
B．郭嘉被太祖推荐为司空军祭酒，从此随从太祖征伐，遇事能够作出准确的分析和判断，多献良策，谋功甚高。
C．郭嘉忠于王事，鞠躬尽瘁，积劳成疾，太祖派使者前来探望，可惜错过了最后见面的机会，这使太祖在郭嘉英年早逝后感到十分伤感。
D．郭嘉不但是多谋善断的军师，更是太祖本人的知己，太祖甚感满意，以至赤壁一战失败后，尚追念郭嘉，叹惜其人不存。
13．与所给例句句式相同的一项：（ ）
例句：臣诚恐见欺于王而负赵
A、求人可使报秦者 B、或脱身以逃，不能容于远近
C、大王来何操？ D、即今之傫然在墓者也
14．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( )
A．秦自缪公以来二十余君，未尝有坚有约束者也。 ．．
B．璧有瑕，请指示王。 ．．
C．宣言曰：“我见相如，必辱之！” ．．
D．臣以为布衣之交尚不相欺。 ．．
15．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是( )
A．秦贪，负其强，以空言求璧 / 臣诚恐见欺于王而负赵 ．．
B．卒廷见相如/ 卒相与欢，为刎颈之交 ．．
C．引赵使者蔺相如 / 左右或欲引相如去 ．．
D．得璧，传之美人，以戏弄臣 / 赵王岂以一璧之故欺秦邪 ．．
16、下列各句中加点的词语与例句加点词语用法相同的一项是（ ） 例：卒廷见相如，毕礼而归之 ．
A、北虽貌敬，实则愤怒。 ．
B、吾社之行为士先者 ．
C、素善留侯张良 ．
D、秦时与臣游，项伯杀人，臣活之 ．
17、把下列句子翻译成现代汉语。(每句3分，共9分)
（1）公之视廉将军孰与秦王？
（2）所以遣关守将者，备他盗之出入与非常也。
（3）从破袁绍，绍死，又从讨谭、尚于黎阳，连战数克。
三、诗歌鉴赏
古诗词鉴赏（8分）
18．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
春生
白居易
春生何处暗周游？海角天涯遍始休。
先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔，点缀花房小树头。
若到故园应觅我，为传沦落在江州。
⑴诗中描写了哪些景物来表现“春生”？从全诗看，这些景物描写有何作用？（4分）
⑵尾联表达了作者怎样的感情？请鉴赏其抒情的妙处。（4分）
四、名句名篇默写（共8分）
19．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴凡四方之士无有不过而拜且泣者，____________________。（张溥《五人墓碑记》） ⑵朝搴阰之木兰兮，____________________。（屈原《离骚》）
⑶亦余心之所善兮____________________。（屈原《离骚》）
⑷有善始者实繁， 。（魏征《谏太宗十思疏》）
⑸斯亦伐根以求木茂，。（魏征《谏太宗十思疏》）
⑹恩所加，__________________；罚所及__________________。（魏征《谏太宗十思疏》） ⑺今两虎共斗，其势不俱生。 吾所以为此者 ，_________________。(司马迁《史记》)
五、文学类文本阅读（本小题包含4小题，共20分）
阅读下面的作品，完成20-23题。
父亲的烟杆
郑能新
父亲拥有一杆如尺的旱烟杆，铜头子，玉石嘴。烟杆子是指头粗细的水竹子做成的，圆溜溜的，泛着紫红紫红的色泽，光可鉴人。
母亲后来跟我说：她嫁到郑家，父亲就只有这唯一的家产。母亲还说：“那是郑家的传家宝哩！” 是的，这烟杆传到父亲手上已是第三代了。父亲视它如同家珍。每每悠悠然抽罢了一杆，就用一块柔软而有些油腻的布儿轻轻擦拭一番。父亲处理烟灰也不像别人那样，对准硬物蛮磕，而是掏出随身携带的挖勺，慢条斯理地掏。那样子，就像一个艺术家在料理一件艺术品哩！
父亲吸烟的姿势很优雅，左脚跷起压住右脚，左手曲起托着烟杆，右拐子支在左腿上，目光慈祥地注视着远方，轻轻吸入一口，经肚内循环然后从鼻孔喷出，不紧不慢，犹如行云流水……
在地坪河里，羡慕父亲烟杆的人，比羡慕他儿子的人还要多。十三叔曾以五块大洋为代价，想换下这个“宝物”。父亲却说：破“四旧”那会儿，他提着篮子收“银器”，大洋、手镯子、项圈满满一篮子，白花花地耀人眼目，他都不曾动过心哩。四爹仗着长辈的份上，拿出一个铝嘴的烟杆子和一个墨黑墨黑的烟斗跟父亲周旋，好话歹话说了一箩筐，也没有夺走父亲之爱。
吸过父亲那烟杆的人都说，不管烟叶质量如何，只要从那烟杆里过过身，味道就大不一样哩！如是，父亲握着那根烟杆就像是握着一轮太阳。
父亲晚年得子。五十岁才结了我这个“秋葫芦”。父亲前半辈子在金戈铁马中闯荡，九死一生后才幡然猛醒地跑回家里草草成了个家哩。
地坪河里的人羡慕得要死，说父亲一人两件宝。父亲也说：“祖传的烟杆晚到的崽，给个金伢子也不卖。”
三年自然灾害期间，家里无半点可吃的东西下锅，母亲就望定父亲那杆如尺的烟杆出神。 队上的保管垂涎欲滴，他说他要以100斤红芋换它。保管家不缺吃，保管家不缺钱，保管家就缺父亲手中这根烟杆。
“换了吧，能填半个月的肚子哩。”母亲说。父亲好久没有出声。临末了，狠狠地抽了一口，“噗”地喷将出来。烟窝子也不再掏了，拿到门坎上“咚咚”地磕，倒出一窝子烟灰，然后把烟杆往背后一插，扛着锄头上山了。
父亲的锄头就是“眼睛”，能在山上找到吃的。他挖出“葛根”，一捶一漂就变成白花花的粉粉。虽难以下口但毕竟保住了几条性命。光阴似箭，转眼我就初中毕业了。接到高中录取通知书的那天，我高兴得不知说什么好，跑到队上向正在挣那不值钱的工分的父亲和母亲那里及时报告了这一喜讯。可是，母亲并不为这个全村唯一的高中生高兴，相反脸色沉沉地显不出一丝快活来。我知道家里已欠下队里“缺粮款”一百多元了。那时候，一百多元就是
篇二：弘扬吕叔湘精神 践行教育家文化
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弘扬吕叔湘精神 践行教育家文化
作者：邹立忠 王金斌 吕明春
来源：《中学课程辅导高考版·教师版》2015年第06期
摘 要：在吕叔湘中学九十华诞之际，本文领悟吕叔湘精神，从他悲天悯人的情怀、求真务实的信念、能贱心态的胸襟、精深细微的思想和奖掖后学的品质五个精神特质的角度，探讨如何更好地践行教育家文化来推动我校迈向新征程。
关键词：吕叔湘精神；吕叔湘中学；高中教育；教育家文化
中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）06-007-2
吕叔湘（1904年～1998年），江苏丹阳人。中国语言学家，近代汉语学的拓荒者和奠基人，卓越的教育家。“严谨的治学态度，求真的科学精神，崇高的理想追求，能贱的处世心态，高尚的为人之道，朴素的生活作风”是中国社会科学院语言研究所对他一生高度的评价，也是他留给后世宝贵的精神财富，更是推动吕叔湘中学主动应对“教育新常态”、开启吕叔湘中学可持续发展的精神动力和重要法宝。
吕叔湘精神永远不会过时，对当今全面深化教育改革和驱动学校创新发展都具有时代引领价值和实践指导意义。通过理解其深刻内涵、把握其精神实质、内化其价值追求，我校正唱响并努力实践吕叔湘精神。
一、深刻领悟吕叔湘精神蕴含的悲天悯人、忧国忧民的真挚情怀，不断强化廉洁从教、立德树人的行动自觉，在建设核心价值观上应有作为
吕叔湘一生淡泊名利，甘于清贫。虽家徒四壁，但在抗美援朝时，他把与朱德熙合写的《语法修辞讲话》稿酬全部捐献给国家，购买飞机大炮支援前线。他在遗言中说：“我的骨灰可在允许买一席之地种一棵树的地方，撒入穴中，种树一棵，不加封识。……多年以来我没有尽植树的义务，这是最后一个机会，千万不要到什么地方买地立碑安葬。”
吕叔湘对自己的衣食住行朴素节俭，一日三餐粗茶淡饭，常穿旧衣。上世纪八十年代，出版社安排他去疗养，他执意不肯住套间，要住标间。后来，他随集体到西山植物园春游赏花、到香山别墅休息，也处处“闹别扭”，不入高档饭店就餐，只需一碗面条。住房要先问房价，问清是办学租用的房间（不必另付房费），才肯入住，搞得活动组织者很为难。
党的十八大报告把“立德树人”作为教育的根本任务，“立德树人”是深化教育领域综合改革的基本导向，是改革之魂。教师崇高的精神品德修养、坚定的教育理想信念、高尚的道德情操境界是教书育人的前提。吕叔湘的人生是用忧国忧民的情怀和严以修身人格书写的恢宏乐章。在贯彻落实中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲
篇三：力的基本概念
第5节 力的基本概念.
1. 2006年广东卷1．下列对运动的认识不正确的是 ( )
A．亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动 B．伽利略认为力不是维持物体速度的原因
C．牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动
D．伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去 答：A
2.2007年海南卷1. 16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是（ ）
A.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快；这说明，物体受的力越大，速度就越大
B.一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来；这说明，静止状态才是物体长不受力时的“自然状态”
C.两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快 D.一个物体维持匀速直线运动，不需要受力 答：D
3. 2007年海南卷2. 如图，P是位于水平的粗糙桌面上的物块。用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m。在Ｐ运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是 （）
A. 拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面
B. 拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面
C. 重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面 D. 重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面 答：B
4.2010年理综广东卷13．图2为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，
O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA 、FB，灯笼受到的重力为 G．下列表述正确的是 A．FA一定小于G
B．FA与FB大小相等
C．FA与FB是一对平衡力
D．FA与FB大小之和等于G 答：B
解：由等高等长知，左右力对称，选项B正确。选项A错误，有可能大于；选项D错误，不是大小之和而是矢量之和。选项C错误，这两个力的矢量和与重力是平衡力。
5.2010年理综广东卷20.下列关于力的说法正确的是 A.作用力和反作用力作用在同一物体上B.太阳系中的行星均受到太阳的引力作用
C.运行的人造地球卫星所受引力的方向不变 D.伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因．
答：BD
解：作用力和反作用力应该是作用在两个物体上，选项A错；运行的人造地球卫星所受引力的方向指向地心，时刻在变化，选项C错。
6.2010年理综安徽卷19．L型木板P（上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示。若P、Q一起沿斜
面匀速下滑，不计空气阻力。则木板P 的受力个数为
A．3B．4
C．5D．6
答：C
【解析】P、Q一起沿斜面匀速下滑时，由于木板P上表面光滑，滑块Q受到重力、P的支持力和弹簧沿斜面向上的弹力。木板P受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、Q的压力和弹簧沿斜面向下的弹力，所以选项C正确。
7. 2005年上海卷8．对如图所示的皮带传动装置，下列说法中正确的是 （） (A) A轮带动B轮沿逆时针方向旋转．
A B (B) B轮带动A轮沿逆时针方向旋转．
(C) C轮带动D轮沿顺时针方向旋转． CD(D) D轮带动C轮沿顺时针方向旋转．
答：BD
8.2005年天津卷15．如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态。当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则 ( D )
A．Q受到的摩擦力一定变小 B．Q受到的摩擦力一定变大 C．轻绳上拉力一定变小D．轻绳上拉力一定不变
9. 2004年理综全国卷Ⅱ18．如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。
若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、① ② F
l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则
有（） ④
③
A．l2＞l1 B．l4＞l3 C．l1＞l3 D．l2＝l4 答：D
解：因为四个弹簧上各点受到的拉力都是F，由胡克定律可知F=kx，则四个弹簧的伸长量x=F/k都相等。
10.2001年江苏浙江卷18．如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与地面间的滑动摩擦因数为μ。现用一水
平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是 () A. l?
(m1?m2)g
kk??mm
C. l?m2g D. l?(12)g
kkm1?m2
?
m1g B. l?
?
1 2
答：A
解：由于两木块一起匀速运动，所以每个木块均受力平衡， 对木块1，由平衡条件kΔx=μm1g,,Δx=μm1g/k, 所以两木块之间的距离是L=l+Δx= l+μm1g/k,
11.2001年春季卷1.如图所示，两根相同的轻弹簧S1和S2，劲度系数皆为k=4×102N/m．悬挂的重物的质量分别为m1=2kg , m2=4kg, 若不计弹簧质量，取g=10m/s2，则平衡时弹簧S1和S2 的伸长量分别为( )
S1
（A）5cm、10cm
m1
（B）10cm、5cm （C）15cm、10cm S2 （D）10cm、15cmm
2
1答：C
2解：对整体分析受力如图示，由于静止，有 kx1= (m1 +m2)g=60N
4kg
x1=60/400=0.15m
对m2分析受力如图示，由于静止，有 2gkx2= m2g=40N
12)g
x2=40/400=0.10m 选项C正确。
12.2004年上海卷5．物体B放在物体A上，A、B的上下表面均与斜面平行（如图）. 当两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固定斜面C向上做匀减速运动时， （ ） （A）A受到B的摩擦力沿斜面方向向上，
（B）A受到B的摩擦力沿斜面方向向下， C
（C）A、B之间的摩擦力为零，
（D）A、B之间是否存在摩擦力取决于A、B表面的性质。 答：C
解：本题考查摩擦力产生的条件，①接触面要粗糙；②相互接触的物体间要相互挤压；③相互接触的物体间要有相对运动或有相对运动的趋势，三个条件缺一不可。本题中，A、B两物体之间既没有相对运动又没有相对运动的趋势，所以A、B之间的摩擦力为零，选项C正确。
13. 2006年北京卷19. 木块A、B分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25；夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm ，弹簧的劲度系数为400 N/m 。系统置于水平面上静止不动.现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，力F作用后 ( )
A.木块A所受摩擦力大小是12.5 N B.木块A所受摩擦力大小是11.5 N C.木块B所受摩擦力大小是9 N
D.木块B所受摩擦力大小是7 N 答：C
解: 弹簧被压缩产生弹力T=kx=400×0.02=8N 画出 A、B的受力图如图示: 由平衡条件得 fA =T=8N
fB=T+F=9N
选项C正确。
14.2002年江苏大综合28．如图4所示，物体A、B和C叠放在水平桌面上，水平力 FB=5 N、FC=10 N分别作用于物体B、C上，A、B和C仍保持静止。以f1、f2、f3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小则 ( )
A．f1=5N，f2=0，f3=5N
B．f1=5N，f2=5N，f3=0
C．f=0，f=5N，f=5N
1
2
3
D．f1=0，f2=10 N，f3=5 N
FB=5N
f2答：C
解: 对A：静止，合力为0， f1= 0 f2对B：静止，合力为0， ∴f2=5N f对C：静止，合力为0， ∴f3=5N
15.2005年广东卷1．一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论，正确的是（）Ａ．车速越大，它的惯性越大 Ｂ．质量越大，它的惯性越大
Ｃ．车速越大，刹车后滑行的路程越长
Ｄ．车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大 答：BC
解：惯性是物体的基本属性，质量是物体惯性大小的量度，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动状态无关，因此选项AD错B正确；滑行过程由牛顿第二定律得a=f / m=μg，由运动公式，刹车后滑行的路程s=v2 /a=v2／μg，车速v越大，刹车后滑行的路程越长，选项C正确。
16.2008年江苏卷7、如图所示，两光滑斜面的倾角分别为30°和45°，质量分别为2m和m的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接（不计滑轮的质量和摩擦），分别置于两个斜面上并由静止释放；若交换两滑块位置，再由静止释放．则在上述两种情形中正确的有 () A．质量为2m的滑块受到重力、绳的张力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力
的作用
B．质量为m的滑块均沿斜面向上运动
C．绳对质量为ｍ滑块的拉力均大于该滑块对绳的拉力 D．系统在运动中机械能均守恒 答：BD
解：每个滑块受到三个力：重力、绳子拉力、斜面的支持力，受力分析中应该是按性质分类的力，沿着斜面下滑力是分解出来的按照效果命名的力，A错；对B选项，物体是上滑还是下滑要看两个物体的重力沿着斜面向下的分量的大小关系，由于2m
质量的滑块的重力沿着斜面的下滑分力较大，
故质量为m的滑块必定沿着斜面向上运动，B对；任何一个滑块受到的绳子拉力与绳子对滑块的拉力等大反向，C错；对系统除了重力之外，支持力对系统每个滑块不做功，绳子拉力对每个滑块的拉力等大反向，且对滑块的位移必定大小相等，故绳子拉力作为系统的内力对系统做功总和必定为零，故只有重力做功的系统，机械能守恒，D对。
17.2009年海南卷1．两个大小分别为F1和F2（F2 <F1）的力作用在同一质点上，它们的合力的大小F满足 （ ） A．F2≤F≤F1
B．
F1?F2F?F2
?F?1
22
C．F1-F2≤F≤F1+F2D．F12-F22≤F2≤F12+F22
答：C
解：共点的两个力合成，同向时最大为F1+F2 ，反向时最小为F1-F2
18.2009年广东卷7．某缓冲装置可抽象成图4所示的简单模型。图中k1、k2为原长相等、劲度系数不同的轻质弹簧。下列表述正确的是（） A．缓冲效果与弹簧的劲度系数无关
B．垫片向右移动时，两弹簧产生的弹力大小相等
C．垫片向右移动时，两弹簧的长度保持相等
图4
D．垫片向右移动时，两弹簧的弹性势能发生改变
答：BD
解：不同弹簧的缓冲效果与弹簧的劲度系数有关，A错误；在垫片向右移动的过程中，由于两个弹簧相连，则它们之间的作用力等大，B正确；由于两弹簧的劲度系数不同，由胡克定律F?k?x可知，两弹簧的形变量不同，则两弹簧的长度不相等，C错误；在垫片向右移动的过程中，由于弹簧的弹力做功，则弹性势能将发生变化，D正确。
19.2009年理综天津卷1.物块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上。B中F垂
直于斜面向下，C中F竖直向上，
D中F竖直向下，施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大A
B
D C 的是 （ ） 答：D
解：四个图中都是静摩擦。
A图中fA=Gsinθ；
B图中fB=Gsinθ；
C图中fC=(G-F)sinθ；
ADBD图中fD=(G+F)sinθ。
20.2010年海南卷5．如右图，水平地面上有一楔形物块a，其斜面上有一小物块b，b与平行于斜面的细绳的一端相连，细绳的另一端固定在斜面上．a与b之间光滑，a和b以共同速度在地面轨道的光滑段向左运动．当它们刚运行至轨道的粗糙段时 A．绳的张力减小，b对a的正压力减小
B．绳的张力增加，斜面对b的支持力增加 C．绳的张力减小，地面对a的支持力增加
C
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