福利院实践心得体会

时间：2018-11-09 10:47 来源：免费论文网

篇一：福利院社会实践总结

福利院社会实践总结

与老人交谈是一种阅读，从他们的话语中我们可以阅读到他们的人生，一本本厚重的人生之书，同样是丰富的经验，却是不一样的经历。尽管老人的话常常是支离片语、罗嗦重复，甚至是语不达意，但如果你耐心地倾听，会有所发现，有所感悟，更会是一次巨大的收获旅程。

该福利院的老人和工作人员存在较大矛盾，部分工作人员会对老人恶语相加、背后漫骂，表面原因是该院工作人员人手少、任务重，老人又常常因为身体健康问题，事情不断，比如老人失禁，工作人员不理解认为是老人与其作对故意所为。又比如老人身体疼痛不做下楼端饭等事，工作人员便认为是老人懒惰，老人很想自己动手却实在是有心无力。其实，除了双方缺乏交流理解，更深层次的原因是该院工作人员工资太低，如全日护工蒋阿姨，待遇是包吃包住月薪200元，洗衣工的月薪是350元。年轻的厨师“小胡”也有意要离开福利院。我想长期存在这种不和谐的关系势必让老人处于紧张焦虑之中，不和谐的关系也会不断消磨着工作人员耐心和热情。

该福利院的老人，虽然和许多同龄人共处一室，但相互交流却很少，因此许多老人多有不同程度的老年抑郁，是老人长期孤独的结果。所以老人应当主动地寻找自己的快乐，主动与朋友、他人沟通，克服自己的孤独感，这样情绪也会走向良性循环，也助于提高自身的免疫能力。

仅仅在我们实践的6天里，我所见到的社会各界对福利院的关心很多，他们送来了营养品，也送来了关怀和温暖。在目前，老人们的物质生活上已经令他们满意，而他们最需要的是精神上的关怀。令人惊喜的是，中学生已主动走进福利院来关心老人，尊老感恩得到很好地传播，爱心的接力棒在不断传递。很多同学和亲人愿意加入我们，因此希望社区有一个完善的社会支持系统，方便志愿者提供服务。作志愿服务者，虽然短暂，但我们的绵薄之力星火之暖依然让老人倍感温暖。

篇二：暑假福利院社会实践心得体会

暑期社会实践心得体会

王龙昭

实践地点：济南儿童社会福利院

一、实践目的社会工作专业是指社会以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的目的有：

1. 了解儿童福利院的组织结构

2. 深入学龄儿童中了解他们的生存状况

3. 巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情

二、实践单位介绍济南儿童福利院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生

活以及教育帮助。目前，其中儿童总数：170名。残疾儿童：80名年龄段分别为：0-2岁，50名； 8-17岁，35名；3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。

三、实践内容与个人体会我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。

当是，我所经历的，却颠覆了我的一切。福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。

他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。我最先接触了是四五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时间还是和学龄的儿童的接触。

在几天的实践中，我把他们的特点主要归纳为以下三点

1. 他们大部分热情而脆弱学前的儿童有专门的幼儿老师，上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一部分来自于她们，这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐，其余时间由生活老师带领，在寝室休息。遇到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫“阿姨”，我最为感动是，他们都及其希望他们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心。往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，他们也会放在心里。其实，简单地说，就是需要他人的关注，我们知道，福利院虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人

数的一般，但是真正与孩子接触的人，却是极为少的。而在家庭中的孩子，却是众人的宝贝，一大堆人围着他。所以不难理解，他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期，来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲，那些与父母有健康肢体交流的孩子，心理上比那些缺乏身体交流的人更健康，在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实，成年人又何尝不是？有时候，一个温暖的拥抱，许多痛苦，郁闷，委屈就可以释怀。

2. 他们是与别的儿童一样，是天使，却是有点忧伤的天使他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”，看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育，他们从小学一年级到初中二年级都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的学校正常上学，中午有专门的员工给送饭，下午回来在院里的教室里复习功课，周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习，还有专门的家教。他们和当年的我们一样，想尽快的完成作业，痛恨考试，责

问是谁发明了诸如“语文”“数学”“英语”等这些令人烦恼的学科。他们也很关注社会中的流行，我清楚地记得，在一次听写汉字的过程中，我报出“杰”，然后组词“杰出”、“俊杰”，他们还是等了一会儿，一个男孩问，是不是“周杰伦”的“杰”，这才发现，他们也是接触社会的，对流行歌曲也很熟悉。他们之间也是像一般孩子那样开玩笑，聊天，讲学校里的事情，不是那种冷冰冰的关系，他们多像兄弟姐妹班的关系，大一点的孩子照顾一二年级的孩子，这让我很感动。只是，有时候，在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向，会发呆，忧郁的面孔，让人疼惜地想，他们也会有心事呀！有一天，一个孩子突然问我，“姐姐，为什么人会死？”我当时就震住了，那么小的孩子，怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题，我自己知道，人一旦考虑了生与死的问题，他似乎就成熟了，也就多了对有关自己生命的思考。我对她说了很多，记得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢？他们也有对我们的难言之隐、

篇三：XX市儿童福利院社会实践活动总结

XX市儿童福利院社会实践活动总结

一、实践目的

我们都知道社会上大多数的儿童都有父母和亲人的关爱，但还是有一部分的孩子缺少家人的陪伴。于是，我们大家组织策划了本次献爱心活动，来到XX市儿童福利院，给孩子们表演节目，帮助他们清洁房间，教他们一些必备的生活技能等等。希望通过本次活动可以使这些生活在福利院的孩子们知道自己并没有被社会遗忘，更加健康幸福的成长。同时与孩子们接触来提高我们的耐心与爱心，体现我渤海大学对社会的关心和期望。

本次活动目的有：

1、了解儿童福利院的组织结构

2、深入学龄儿童中了解他们的生存状况

3、向社会学习，巩固知识,锻炼能力。

二、实践单位介绍

XX市儿童福利院位于XXX号，邮政编码XXX。主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。

三、实践心得

儿童，一个需要父母细心爱护和保护的对象。可是，对于福利院的孩子们来说，这是多么遥望而不可及的事情啊。他们有的一出生就被

送到福利院这个大家庭，有的是在很小的时候被父母弃养，有的是非残疾的正常孩子，有的是先天有缺陷的孩子，但是他们有一个共同点，那就是缺失父母的爱。这也就造成他们的孤僻、胆小、缺乏安全感等问题，他们需要我们更多的爱。

带着这个想法，我们一行人来到的XX市儿童福利院。在这里，我们不仅仅为他们表演了唱歌、跳舞等节目，还为他们带来了一些衣服和零食。看着他们一张张开心的小脸，我的心情也非常愉悦。在这其中有一个令我记忆尤深的小朋友，他在我们分发食物的时候没有上前去拿，而是安静的坐在一旁。我出于好奇走向了他，因为我觉得没有小朋友可以抵挡的住零食的诱惑。我问他为什么不上前去拿零食，他说：“有比我更小的小朋友还没有吃到呢”。这真的只是一个看上去只有八九岁的孩子说的么？在他稚嫩的外表下却有着一颗懂得感恩的心，这是多少大人都做不到的事情啊，一个孩子却做到了。是什么使得他与在家庭成长的我们如此与众不同？答案是福利院老师们像父母般的呵护和悉心教导。

懂得分享是福利院的孩子们从老师们那里学的第一堂课，因为没有家庭的庇护，他们需要与他人共同生活、学习。老师们不仅教他们书本上的知识，更授予他们生活上的技能。让他们觉得自己与其他的孩子们没有区别，让他们健康茁壮的成长。为了这些，有许多老师放弃了自己的休息时间，只是为了多陪陪孩子们，给予他们所缺失的父母爱。我们也能看出来孩子们是真心的喜欢这些老师，甚至有的孩子都要被领养走了，却大哭大闹不肯离开，只因不想离开这里，不想离开

这里的老师。由此可见这些孩子们对这里老师的依恋，以及这浓浓的师生情。

在我们要走的时候，看到孩子们一个个不舍的表情，我的心也跟着难受起来。更让我厌恶那些无良的人们，那些抛弃孩子的冷血动物。为什么要抛弃这么可爱的孩子们？有什么理由抛弃他们？真心的希望父母们在决定生下孩子的时候一定要慎重再慎重，因为毕竟这是一条生命，他来到这个世界上是无辜的，他并没有任何错误。既然决定带他来到这个世界上就一定要对他好，不要因为残障而狠心抛弃自己的子女，这是非常不负责任的一种行为。因为，这意味着这世界上又多了一个缺爱的可怜人，他的人生将永远不会圆满。所以我想呼吁年轻的父母们，一定要慎重，负责。不要让他们因为你而接受不公平的一生。

最后，总结这次XX市儿童福利院的社会实践，我觉得，虽然它是我真正意义上的第一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益匪浅的社会实践。虽然我们创造的社会效益难以用用金钱来衡量，但其对我们的影响和锻炼是难以计数的。可以说，社会实践是艰苦的，但收获又是巨大的。它将成为我们人生中一笔宝贵财富，因为它让我们开阔了视野，深入社会了解生活。

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