篇一：国贸职业生涯规划
郑州大学升达经贸管理学院国际贸易专业
职
业
生
涯
规
划
报
告
21世纪的中国，信息技术迅猛发展，科技浪潮源源不绝，形形色色人物竞赴出场，人才竞争日益激烈，天下日新月异。
作为一名国际经济与贸易专业的当代大学生，在机遇与挑战并存的社会中，我应该扮演什么样的角色呢？我又要如何在这激烈的竞争中崭露头角呢？
人生就像我们手上的指纹，虽然弯弯曲曲却始终掌握在自己手中。人生道路是由我们自己选择的，但是要想人生道路走得顺畅就必须做好充足的准备。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。没有点点滴滴的知识积累，哪来开拓事业的资本？没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？
只有付出，才能有收获；只有做好准备，才能更好的迎接未来。
如今，身为大学生的我们，如果只是一天天的消磨时光，不抓紧时间多学一些知识来充实自己，就降低了自己的社会竞争力。我们的一生中能有多少个春秋，能有多少时间可以浪费，每个人的人生中也许只有一次上大学的机会，我们总要留下一些值得回忆和纪念的事情，不要让自己将来追悔莫及。
生命就像一张白纸，等待着我们去描绘。现在，我们就应该抓紧时间好好的计划一下我们的现在与将来，找寻我们的目标。
第一 自我分析
参考人才素质测评报告的分析及建议，我对自己进行了较为系统的分析。
（1）职业兴趣
根据人才素质测评报告的结果，我最感兴趣的职业是探索型职业，而艺术型、现实型的职业比较喜欢。至于社会型、企业型和常规型的职业没有那么感兴趣。
（2）职业价值观
根据人才素质测评报告的结果显示我的前三项取向是安全稳定型、职业技能型、创造创业型职业。我选择职业的首要条件是它必须具有安全感和稳定感，这样会让我感到放松与自在。在此基础上，我愿意去尝试一些有挑战性的工作例如投资创业等。
（3）个人特质
根据测试报告结果显示，我的性格类型为外向直觉思考判断型。我做事注重办事能力与效率，喜欢寻找能够达成目的的最简单直接的方法，讨厌低效率。做事前会考虑各种不同情况从而制定好全盘计划，做事有条有理。面对挫折能够乐观面对。
（4）胜任能力
我的优势能力：理解能力较强，能够创新，遇到事情可以尽快找到解决方法，应对能力较强。做事认真严谨，精益求精。
我的劣势能力：做事情热情有余恒心不足，缺乏耐心，虎头蛇尾。
我的优点：做事认真踏实，有条有理，责任心强，勤于思考，生活态度乐观积极，适应能力强。
我的缺点：缺少恒心，情绪波动较大，敏感过度，缺乏冒险精神。与人交际大多限于表面。
每个人都有自己的优势和优点，也有着自身的劣势与不足。在进行自我剖析后，我应该继续发扬自己的优势，并有意识的去改进自己的缺点，为自己将来进入社会做好充分的准备。
（1）学校环境分析 第二 职业分析
我所就读的学校是2005年刚刚建立的三本学校，学校至今仍在建设中，教学设施还不完备，师资也不够。而且我所学的专业是2008年入学当年新开设的，本校教师对该专业还没有教学经验，专业课的科目开设不大理想。学校教学质量不算很高，只能说一般。
（2）社会环境分析
根据数据显示，2003年全国大学生就业率在 70%左右，有64万大学生落实不了工作岗位。2004年高校毕业生达280万人，增加了68万。2005年则达到了338万。虽然我国教育部力争做到毕业生就业率70%，但是仍有120万人一毕业就失业！ 2006年全国高校毕业生人数达413万人,与2005年相比增幅达到22%。2007年，全国普通高校毕业生将达到495万人。2008年9月，有351万高校毕业生实现就业，尽管比去年同期增加54万，但仍有144万的2007年应届高校毕业生未能如期就业。而2008年全国高校毕业生人数，又将再创历史新高——达到559万人，比2007年增加64万人。保守估计，2009年全国高校毕业生人数会超过600万人。我国现在大学生毕业生逐年增多，但是很多学生对经济方面的研究不透彻，社会就业率不高。再加上2007年的国际金融危机导致全球经济大衰退，乐观估计，这次金融危机至少要在2至3年后才可能恢复。这次金融危机对外贸、房产、金融、物流等专业冲击最大，所以我们国际经济与贸易专业的大学生就业压力巨大。
（3）职业环境分析 中国加入WTO后，对外贸易出口对GDP的比重出现两个特点。一个是比重迅速提高，从1995年的19.4%提高到2006的40.7%；二是高居世界前列。表明中国对国外市场依赖加深，而国内市场发展相对落后，造成国外市场变动对我国影响加大。随着经济全球化趋势的加剧，随着中国与其他国家经贸往来的日益频繁，那些熟悉国际惯例，精通外语与国际贸易规则，掌握贸易谈判知识和技巧的专业外经贸人才就越来越受到重视了。入世后，随着我国外贸体制改革的进一步深入，越来越多的企业被批准直接从事对外贸易，这就要求企业的经贸人员不仅具有日常生活所需的听、说、写、译的外语能力，还应懂得国际外贸知识、国际贸易谈判规章和国际经
济法律、营销技术、基本的产品专业知识等。随着与国外贸易往来的进一步增大，大批量地培养高素质的国际经贸人才已成为我国高等教育人才培养工作所面临的一项重要任务。总之，入世，对中国高等学校的国际经济与贸易专业，既提出挑战又给予很大的发展机遇，该专业学生的就业前景广阔，但要求会更高。
（4）分析小结
据调查显示，62％的大学生对自己将来发展、工作、职业生涯没有规划，33％大学生不明确，只有5％大学生有明确的设计。大多数高校没有帮助大学生做好大学阶段的职业生涯规划。大学生自己也都没有做好最终毕业进入社会职场知识技能和意识素质方面的准备。所以虽然大学生毕业生逐年增多，但是由于高中毕业生进入大学时选专业很少考虑到自己职业兴趣和能力倾向又加上大学教育与市场没有接轨，导致了大学生无职可就与用人单位求贤若渴、人才难得的问题并存并存。
人无远虑必有近忧。面对如此形势，大学生职业生涯规划势在必行。只有尽早做好准备才能增加我们日后在社会中竞争的胜算。 第三部分 职业定位
综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：
篇二：国贸专业——大学生职业生涯规划
《大学生职业生涯规划书》
姓 名:
学 号:
学 院班 级授课教师:
成 绩:
前言
曾经，我怀着对大学生活的无限期盼，走过了高考。我还能记得高考后我填志愿等消息的日子，还能记得我背着书包踏进大学校门的喜悦与好奇，也还能记得过去这两年里我如何从一个稚嫩的小女孩成长为了一个能冷静面对生活的大三学生。光阴似箭，我的大学生活原来已过去一半多了。 毕业已是不远之事，打算直接就业的我也要赤裸裸地面对我将来的职业之路了。所以在这个时候，一份具体且恰当的大学生职业生涯规划书显得尤其重要。尽管有句话是这样说的：“计划不如变化快。”不过，其实在职业生涯探索、确立阶段，职业探索和职业目标确立是一个动态的过程，只有通过这个过程才可能清晰自己的职业发展愿景，做出科学的就业选择。我也坚定地认为，这一份我通过多途径收集材料，认真完成的规划书，必定能帮助我更好地确定我的职业目标和发展方向，走出一条只属于我自己的更完美的职业之路。
一、个人概况
姓 名： 出生年月： 性 别： 籍 贯： 政治面貌： 学 院： 专 业：国境经济与贸易 班 级： 座右铭：没有最好，只有更好。
二、自我分析
优点：耐心，做事认真踏实投入，待人真诚，自我反省意识
强，较强独立能力，任劳任怨，做事细心，有很强的责任感，值得信任，善解人意。
缺点：性格偏内向，做事不果断、常常犹豫，情绪易波动，
容易受外界影响，缺乏一定的创新能力，语言表达能力有待提高，环境适应能力差，学习能力不高，学习不够主动，竞争意识不强，做事存在一定的惰性，缺乏自信心。
一、关于大学生就业
1.大学生就业难
据统计，目前全世界有15亿年龄在12至24岁的青年，其中的13亿生活在发展中国家，这个数字比历史上任何时候都要多。对发展中国家来说，这么多年轻人，既意味着将会拥有人数更多、技术水平更高的劳动力大军，也同样意味着如果没有充分的准备，就会有更多的人找不到好工作。
在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得非常明显。经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。
2.新形势下对大学生的就业建议
“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”是目前高校毕业生就业的基本政策。在这种背景下，市场主导的地位实际上已经确立，大学生择业和单位选人的自主性都增强了。所以，大学生应调整就业观念，找准定位。
（1）充分认识自我，做好就业决策
（2）确立合适的就业目标
（3）树立竞争性的择业观
（4）自主创业，就业有新路
二、关于专业——国际经济与贸易
1.专业认知
国际经济与贸易专业，学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力，具备较强的外语能力。
（1）培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，具有国际贸易业务操作能力，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高素质复合型涉外经贸人才。
（2）专业特色
学生在全面、系统掌握国际经济与贸易一般理论与实务的基础上，重点掌握农产品国际贸易有关理论与实务；强化专业实践教育，全面提高学生分析问题和解决实际问题的能力；毕业生具有较宽的就业面与较强的就业竞争力。
（3）培养规格与要求
本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力，具备较强的外语能力。
篇三：大学生职业生涯规划国贸专业
大学生职业生涯规划
个人资料：
真实姓名：
性别：女
年龄：22
所在学校及学院：杭州电子科技大学信息工程学院
班级及专业：2011级国际经济与贸易专业
学号:
目录
总论(引言)------------------------------------------------------------------------------------------------------3
第一章 认识自我
1.个人基本情况------------------------------------------------------------------------------------------------3
2.职业兴趣------------------------------------------------------------------------------------------------------3
3.职业能力及适应性------------------------------------------------------------------------------------------4
4.职业性格 ----------------------------------------------------------------------------------------------------4
5.职业价值观---------------------------------------------------------------------------------------------------4 自我分析小结--------------------------------------------------------------------------------------------------4
第二章 职业生涯条件分析
1.家庭环境分析-------------------------------------------------------------------------------------------------4
2.学校环境分析-------------------------------------------------------------------------------------------------5
3.社会环境分析-------------------------------------------------------------------------------------------------5
4.职业环境分析
（1）行业分析------------------------------------------------------------------------------------------------5
（2）职业分析------------------------------------------------------------------------------------------------6
（3）企业分析------------------------------------------------------------------------------------------------7
（4）地域分析------------------------------------------------------------------------------------------------7 职业生涯条件分析小结---------------------------------------------------------------------------------------7
第三章 职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定---------------------------------------------------------------------------------------------8
2.职业目标的分解与组合------------------------------------------------------------------------------------9
第四章 具体执行计划---------------------------------------------------------------------------------------10
第五章 评估调整
1.评估的内容--------------------------------------------------------------------------------------------------10
2.评估的时间--------------------------------------------------------------------------------------------------11
3.规划调整的原则--------------------------------------------------------------------------------------------11
结束语----------------------------------------------------------------------------------------------------------11
2
总论（引言）
在当今这充满了人才竞争的时代，大学生职业生涯规划开始成为大学生在人才争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业的生命是毕竟是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然踏入这个拥挤的社会，怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地呢？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。
第一章：自我认识
1、个人基本情况：
我认为，在有些时候，性格决定成败，性格决定未来。我是一个双重性格的人，时动时静。有的时候可以自己一个人安静的看一下午书，有的时候一群朋友中属于我最疯。我是一个乐观的人，即使偶尔的挫折让我很沮丧，但马上，又会恢复乐天的性格。对人很真诚，不轻易开始做一件事，一旦做一件事情就会认真并力求完美。但偶尔也会犯迷糊而犯一些细节上的错误，这是我需要提高的关键点。酷爱思考，注重厚积薄发，对一切我所不了解的事情都具有强烈的兴趣。大一的时候加了很多社团，如空手道社，街舞社，轮滑社，手语社。但不是很善交际，怕生，对一切不确定的事情容易紧张，喜欢事先做充分准备。学习能力强，花较少时间能掌握比较多的知识点，但心里素质不好，遇到突发状况会保持冷静，但思维能力急剧减弱。做事会听取他人意见，但关键时刻有自己的主见。
2、职业兴趣：
根据霍兰德职业兴趣测评量表得出结论：社会型、艺术型、研究型。
社会型：乐于助人和与人打交道，乐于处理人际关系。喜欢从事对他人进行传授、培训、帮助等方面的服务工作。愿意发挥自己的感染力和说服力引导别人。通常他们有社会责任心，热情、善于合作、善良、耐心，重视社会义务和社会道德。
艺术型：热爱艺术，富于想象力、拥有很强的艺术创造力。乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现个性，展现自己。做事理想化，追求完美。擅于用艺术形式来表现自己和表现社会。进行艺术创作或创新时，不喜欢受约束和限制。
研究型：喜欢理论研究，潜心于专业领域的创新和应用；喜欢探索未知领域，擅长使用逻辑分析和推理解决难题。不喜欢官僚式的管理行为过多地影响研究工作。
我的动手能力不如逻辑推理，喜欢与人交往，很喜欢帮助别人。但由于心理缺乏良好的心理素质，因此不适合有挑战性的工作，对具有一定稳定性的工作比较感兴趣，对一些能自主做出决策的工作有偏好。
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3、职业能力：
我不是很能够耐住性子，但对自己感兴趣的东西会投入激情来对待，能较好的协调同学朋友的关系，我觉得，这是在职场中的必备条件之一。但社会实践能力欠佳，需要能努力。脾气好，不会向别人发脾气。但可能缺少威信和霸气。学习能力强，比别人少花时间能多学习很多东西。不轻易开始做一件事情，做事情之前喜欢做充分准备，一旦开始便全身心投入，全神贯注。
4、职业性格：
我性格开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步，还有上网。喜欢看书，尤其是心理学或一些文学作品，但没有很深入的研究，平时与人友好相处。做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心。我是一个感性的人，有时会多愁善感。有时缺乏自信心，并且不喜欢别人在背后评论自己，但听到一些微言也会豁达面对，有则改之无则加勉。有时候有点任性，有些小霸道。
5、职业价值观
我觉得每个人的人生都是独一无二的，且一个人的一生离不开职业，但我们不能只是为了生计而工作，而应该享受工作的每个时刻，工作是人生的基本组成部分，如果工作不开心，那就应该换一个职业，而不是得过且过，这样只会对不起自己。人最最基本的是对物质的需求，因此工资会成为选择职业所考虑的最重要的因素，但我觉得在工资能满足自己的基本需求的情况下，选择一个自己所感兴趣的职业是最最重要的，只有感兴趣了，才会有极大的热情去工作，并让自己觉得幸福。
自我分析小结：
我的优势：1.适应能力学习能力强，能迅速调整自己的状态和目标；
2.兴趣广泛，对感兴趣的东西能全身心投入；
3.喜欢看书，求知欲强；
4.善于理解和宽容他人，不轻易对人发脾气，能和人友好相处；
5.负责任，对自己的任务一定尽百分百努力做好。
我的不足：1.开始做事会很有耐心，但时间久了做事没有耐心；
2.心软，会被他人影响决定；
3.太理想化，眼高手低，什么都想做好，但时间精力却不够；
4.不喜欢任何重复或例行的事物，不喜欢刻意做表面功夫；
5.面对突发状况，思维能力大打折扣。
6.有时候面对问题太执着，太过严肃，以至于不可爱。
第二章 职业生涯条件分析
参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1、 家庭环境分析：
家庭是社会的基本单元，也是一个人的心灵的港湾和发源地。家庭环境的熏4
陶对我们的职业兴趣的形成具有十分明显的导向作用。我的家庭经济状况一般，父母为我提供了一个良好的成长环境，父母有较好的人际圈，且亲戚朋友关系很好。我的父母从小便把我送入了寄宿学校，这造就了我比较独立自主的性格，凡是都依赖自己。父母思想开明，很尊重我的个人想法，一般不会强制我做我不想做的事情，专业和职业的选择都由我自己决定，但也会在关键时刻提供意见。虽然父母对我并没有提出什么要求，但父母对自己的期望很大。
2、 学校环境分析：
我现在就读于一所三本院校，比起名牌或重点大学的毕业生，在社会上的竞争压力会大很多。相对于这些名牌毕业生而言，一般学校的毕业生就显得供大于求。所选的专业在学校并不是重点专业，因此相比其他重点专业学科的资质又略差。无论如何，我所处在的学校环境并不是特别理想。所以，我更需要从各方面提升自我，培养各方面的能力。
3、社会环境分析：
社会舆论对个人职业兴趣的影响主要体现在政府政策导向、传统文化、社会时尚等方面。政府就业政策的宣传是主导的影响因素，传统的就业观念和就业模式也往往制约个人的职业选择，而社会时尚职业则始终是个人特别是青年人追求的目标。如当前计算机技术和旅游事业都得到较大发展，对这两个职业有兴趣的人也增加得很快。
（一）就业形势：大学生越来越多，就业人数越来越多，但是大学生高不成低不就的现象很严重。 更严重的是企业缺人现象也很严重。这就矛盾了，大学生找不到工作，企业招不到人才！
（二）就业政策：从目前来看，就业政策以市场调节为主，即毕业生在国家和学校的指导、帮助下，自行与用人单位沟通，进行双向选择。也就是说，大学毕业生必
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