篇一：写生实习报告
写生实习报告
实习时间：201 3 年 05 月 17 日至 05 月 29 日
学 院：设计与艺术学院
专业名称： 艺工12级
班 级：艺工121
学 号： 201209020104
姓 名：凌一轩
指导老师：田 福 高俊杰
实习地点：河南省
2012级艺工专业写生实习报告
一、实习目的及任务
写生实习是我校艺工专业的一项基础实践教学环节，在艺工专业的理论教学和实践教学的紧密配合中有着不可或缺的作用。
（一）实习目的
1、通过实习使学生们熟悉我国优秀的自然与人文文化，能运用正确的立场、观点、方法认识生活思考生活，独立地、客观地分析和解决学习创作中的实际问题，使学生将来能更迅速地适应社会。
2、检验学生掌握基础理论知识的水平，培养学生理论联系实际的能力，将所学的理论知识及技巧运用到实际创作中去，发现不足，找出差距，有针对性地加以提高，以便为下一阶段的学习打下更好的专业基础。
3、加强学生和社会的联系，了解艺术专业发展的趋势以及社会对该专业的新要求，并对教学中存在的问题进行调查研究，从而促进教学质量的提高。
（二）实习任务
1、完成建筑、人物、植物、小品摄影及速写等内容的集中练习；
2、了解我国历史文化知识，了解民俗、特点、风情，收集创作素材。
二、实习基地：
此次实习主要在河南省内的太行山大峡谷进行，现介绍如下：
太行足人接待中心地处南太行山东麓，河南省林州市西北部。景区内100华里东西宽2，5华里，景区内总面积120平方公里，海拔800—1739米，相对高差1000米以上。境内断崖高起，群峰峥嵘、阳刚劲露、台壁交错，苍溪水湍、流瀑四挂，峰、峦、台、壁、峡、瀑、嶂、泉姿态万千，地质山路齐全，景观呈现出竖向的多层性构成。三崖两崭一缓麓的竖向空间系列，一层断崖，一层绿带层次分明，是“北雄风光”的代表，号称：“太行大峡谷”。
太行大峡谷写生基地内群山拱翠、流泉碧潭、森林茂密，自然生态保持良好，植被完美、物华天宝、人杰地灵，雄壮的太行山孕育的炎黄子孙，特别淳朴厚道，真诚善良。民宅建筑，基地取材。石街，石院，石墙，石柱，石梯，石楼与大自然混为一体，古色古香，令人寻味。是休闲度假的绿色生态长廊。旅游资源丰富，有“天然氧吧”之美誉。
太行大峡谷有三九严寒桃花开的桃花谷，三伏酷暑水结冰的太极冰山。有太行之魂的王相岩，潭深谷幽仙霞谷，晋普龙洞小洞天，原始森林太极山，鬼斧神工鲁班门，华夏一绝桃花瀑，太行平湖南谷洞（刘秀湖）八大景观，还有亚洲第一，世界一流的国际滑翔基地，阳春，风和日丽、万木峥嵘、鸟语花香；盛夏，林树青葱、叶茂荫深；金秋，红叶似火、菽谷飘香、山果累累、惹人陶醉；隆冬，群山披素、白雪皑皑、垂冰百丈。国家重点风景区评审委员会专家朱畅中先生高度评价太行山大峡谷景区是“步随景移、百里画廊、人间险境”。
三、实习内容及过程：
我们艺工三个班，共80多人，与2013年5月17日经过一日的奔波后来到了太行山大峡谷，开始了为期两周的写生生活！
当车子开上太行山的时候，我们都被它的壮硕的山峰、茂盛的树林、蓝蓝的
清澈的天空给迷住了！大自然的力
量真的是太神奇太美妙了！
初到太行山大峡谷的时候，我们
对这里的一切都感到十分的好奇最
喜欢做的事就是抬起头看看远处层
峦叠嶂的山和蓝天白云的完美组
合。在那里生活了两周，我觉得我
感触最大的是山景、水景和人景。
山景是每天醒来第一眼就可以看到
的，虽然看到的山都是不变的，但
是阳光每天照在山上会给人不同的
感觉，并且期间有几天是阴雨天气。阴天的山很美很美，云雾笼罩在山间久久的不散去，在山间制造了云彩，如同在仙境一般。同学们看到了，都兴奋的抱起手机相机去照相，留下这美好的回忆。雨天的山湿湿润润的，路上也都是水，撑起一把伞走在路上，听着雨滴打在叶子、石头和土地上的各种不同的声音，别有一番滋味！都市里都是快节奏的生活，只有在这乡间才能慢慢的品尝这些野趣！
我们居住的地方是没
有河流的，河流离我们还
有大约2千米的距离。我
们就租个自行车，去湖那
边玩。骑着自行车绕过一
个又一个的山，看到不同
的山，不同的路，不同的
村落，忽然间，绕过一个
山头，下面有了绿绿的蓝
蓝的深深浅浅的湖水，开
始还不觉得，一直往前骑
忽然便觉得很美很美，心
中不自觉的冒出了“山清
水秀”这几个词来。原来，
最美好的景色是不需要装
饰的，浑然天成的！
我们生活的地方是一
个一个的村庄，村民们有
很多是以接待这些旅游团、写生团来增加收入的，还有的开了小卖部和饭店之类的。开始我们都觉得在这种深山里虽然车子能开进来但是物价肯定会比外面高一些，但是在峡谷里物价跟在城市里差不多，甚至有一些都比城市里要便宜很多。接待我们的那个招待所做的饭菜虽然味道一般，但是里面布菜的大婶大叔们都是十分热情，想吃多少装多少，所以我们宿舍的同学们都微笑的抱怨去河南写生回
来之后都长胖了！我们骑单车出去，在路边上遇到的村民们也是十分热情，去乡下的我们感觉是五谷不分什么都不懂，问那些村民他们都会很高兴的回答我们，让我们增长了很多见识。
在太行山，最喜欢最高兴的事就
是最后几天大家一起去景区爬山。在
王相岩，楼梯又多又陡有长，大病初
愈的我爬到一半就快没劲了，短暂的
休息了一下之后，我又拖着疲倦的双
腿努力的往上爬，最终目的是山顶！
王相岩的山体很陡，有的连路都开不
出来了，就在岩石上开了一条由钢铁
楼梯建成的栈道。我还好，没有恐高，
往下望去感觉很好，景色十分漂亮。
果然是高处的风景最
美丽呀！
继续往上爬是一个
扒着岩壁的螺旋楼梯
目测有十米左右，看上
去还好，但是爬起来就
真的很累，不到一半就
气喘吁吁的。有同学鼓
励我说：
“加油，马上就到了！”我鼓起劲来继续爬着，爬上去之后只觉得人生
篇二：大学生写生实习报告范文
精选范文:大学生写生实习报告范文(共2篇) 第一站我们安排在西递村。从大巴下来，
步入村中，走进预定好的饭店，顿时觉得周身清爽，城市的喧嚣和路途的尘土都涤荡而去，
未来几天的写生也变得更加诱人。放下行李，未做休息，我们便在导游的带领下，参观了村
中的一些有代表性的景点，之后我们各自绕着村子细细游览品味。村中的小河和村边的池水
让我感叹皖南的灵动和秀丽，毕竟这样清澈的水在我的家乡实不多见。 下午，按照计划同学
们开始背着画具走街串巷寻找合适的景点作画。其实，在西递，令人满意的景色无处不在；
幽长的巷子，古老的官宅，斑驳的墙壁，都留在了我们的画纸上。第一次沿街作画时，我有
点难为情，因为水平实在拙劣的可以，手法更是生涩，真不敢面对过往行人偶尔飘来的眼光。
但后来发现，多数人是无暇在乎你的画作的，即便他们觉得你画的不好，也只会鼓励地对你
笑笑或简单指点一下。我也明白过来，正是水平不行才需要多加实习勤加练习嘛，管别人怎
么看啊。一下午的时间没有什么成果，我安慰自己才第一次不要灰心，老师也细心地指出我
们画作的缺点并鼓励我们多画。 在西递我们待了4天，尽管不舍那纯朴的民风，不舍村中的
那条大黄狗，我们却不得不奔往下站南屏。对于南屏，最深的印象是村中上上下下的台阶和
村边的万松林，以及村外田地边的石桥和水车。万松林因为树梢上跳跃的松鼠而得名，遗憾
的是我未曾亲眼目睹松鼠的身姿；不过倒近距离观赏了石桌上休息的蝴蝶且留下了它的倩影。
大水车是我长这么大第一次见，清澈的水流随着转动的水车灌入小水渠，让人不禁赞叹劳动
人民的智慧。大石桥上行人匆匆，桥下河水潺潺，勾起人无限的绘画冲动。 之后，我们来到
最后的目的地宏村。进村便是秀丽的南湖和横跨其上的画桥，湖中芙蓉俏，湖边垂柳生，电
影里李慕白牵马过桥的场景再次浮现眼前。宏村的水系遍布全村的街道，每家每户出门便可
打到清水做饭洗衣。村中心是有牛胃之称的月沼，因为池塘的形状为规则的半月，所以村中
人又叫它半月谭。想起宏村，自然会想到村中老者挎着竹篮的叫卖声糯米饼，桂花麻饼，还
有香甜的板栗。宏村里有很多存活几百年以上的古树，枝繁叶茂，遮天蔽日。 虽然实习时间
只有短短十天，但是心中的感觉不能用不舍二字简单概括，大家心里更多的是惆怅和感慨。
惆怅岁月的变迁和历史的痕迹，感慨环境的恶化和城市的浮躁，刚刚拂去尘污的心灵不知是
否又要面临考验。
[大学生写生实习报告范文(共2篇)]篇一：大学生写生实习报告范文
大学生写生实习报告范文
桥，湖中芙蓉俏，
湖边垂柳生，电影里李慕白牵马过桥的场景再次浮现眼前。宏村的水系遍布全村的街道，每
家每户出门便可打到清水做饭洗衣。村中心是有牛胃之称的月沼，因为池塘的形状为规则的
半月，所以村中人又叫它半月谭。想起[大学生写生实习报告范文(共2篇)]宏村，自然会想
到村中老者挎着竹篮的叫卖声“糯米饼，桂花麻饼”，还有香甜的板栗。宏村里有很多存活几
百年以上的古树，枝繁叶茂，遮天蔽日。 虽然实习时间只有短短十天，但是心中的感觉
不能用不舍二字简单概括，大家心里更多的是惆怅和感慨。惆怅岁月的变迁和历史的痕迹，
感慨环境的恶化和城市的浮躁，刚刚拂去尘污的心灵不知是否又要面临考验。
篇二：写生实习报告
一、 实习的主要内容：
2010年10月29日
清晨，我们随着我们的带队老师踏上了去安徽写生的旅途。我们满怀着期待，经过了十多个
小时的颠簸旅程，终于到达了写生的目的地。坐在去屏山的大巴上，我们的心情是激动的，
心中充满了无限的憧憬。也许是
论什么时候，饿
不饿，只要坐在桌子旁边，都会很有食欲。因为在大家的陪同下，都争先恐后的抢着去夹菜，
生怕自己吃不到好的菜就被同学吃光了。早饭是咸菜鸡蛋馒头和稀饭，因为我是北方人，所
以吃馒头都无所谓，但对于南方人来说，吃馒头可不是一件好事。中午和晚上的饭菜比较好，
有几个菜和米饭还有汤。我们那一桌无论在什么情况下，菜都是不够吃的，到不了10分钟，
盘子就已经底朝天了。虽然男生不多，但都挺能吃的，不过还好，有时候从别的桌子端些菜
来吃，还能吃饱。女生倒无所谓，但那三个男生却可怜了他们的肚子??
写生的日子是快乐
的，和谐的，同学们都有一颗真挚的心，在学术面前都很谦虚、谨慎地接受生活速写写生训
练和美术理论的学习。
写生的日子是短暂
的，在这最后的一天里，大家都依依不舍得拿着行李踏上了回家的路程。车在路上飞驰着，
过了11个钟头左右，终于又回到了熟悉的校园，好像从梦境中回到了现实。
写生的日子虽然结
束了，但对徽州的这段记忆，我永远也不会忘记。
二、 实习取得的经
验及收获：
[大学生写生实习报告范文(共2篇)] 在这十天的写生实习的日子里，我饱览到了很多美丽的景色，领略到了精湛的古徽州工艺，
亲身感受到了向往已久的古徽州建筑，同时我学到了许多东西，以及画画的技巧，对古代建
筑有了一些了解。写生使我对这门课有了进一步的了解，不再单纯地认为只是学校开设的一
门填充学时的无关紧要的课程了。提高艺术修养和审美能力，有些平凡的的事物尽管平凡，
但它是美的，要用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力去研究美，用我们的表现力去表现
美，去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事，不在为了完成作业而
画画。在老师的点评过程中，也学到了不少的知识，在画画当中也了解了一些建筑的构造。
除了这些，在这期间我还接触了很多人，见识了很多事物，学会了很多东西。最重要的是我
们班的同学更加团结，大家就像兄弟姐妹一样互相关心，互相帮助，一起学习，一起嬉戏。
这对我们整个班来说大概是最大的收获吧，就连平常不怎么跟同学说话的同学都融入其中，
加入这个大家庭。在这次外出写生中，使我进一步提高了对新生事物的判断和洞察，让我们
开心的是学到了很多课堂上学不到的东西，这也说明了写生不仅仅在于画画，更多的是对美
的审核。也使我更多更深一层次的去欣赏去思考美。
三、 存在的不足及
建议：
写生的目的在我们
集体和老师的努力下得以实现，但我们还是有很多的不足，适应能力和应变能力也有待提高。
还有就是我们要更广阔的打开自己的眼界，去看身边那些美的事物。美无处不在，那要看我
们自己要怎么去发现美。
建议就是无论我们
走到哪里，都要善于记录自己感觉美得东西，比如拍照或是简笔速写，可以随身携带笔和本，
在外出旅游的时候，画画，照照，留下身边美好的印象。
篇三：美术写生实习心得
美术写生实习心得
学院:建筑工程学院班级:11建筑本一班 何 骏 111612024
这次我们的美术写生实习被安排在婺源和安徽屏山，一个风景很优美，同时又很有灵性的地方。其实早就想去这个地方，所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了几百年的文化氛围，我感到十分高兴。写生给我们留下了许多美好的回忆，不仅仅在我心中，也深深印在所有参加写生充满希望的年轻人心里。
在婺源写生的日子是最美好的日子，也是我难以忘怀的日子;它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物，也使我的心境逐渐平静，也再次学到了，思考到了以前并不知道
就在这中国最美丽的乡村婺源,古建筑静静地伫立着。高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情，也有跌窍飞扬的韵致；灰白的屋壁被时间涂划出斑驳的线条，更有了凝重、沉静的效果；还有宗族词堂、书院、牌坊和宗谱。走进任一幢民居，美轮美奂的砖雕、石雕、木雕装饰入眼皆是，门罩、天井、花园、漏窗、房梁、屏风、家具，都在无声地展示着精心的设计与精美的手艺。虽然我们已经完全沉醉在那优美的景致之中，每天依然要画画——每天1张水粉，3张钢笔速写。一画就是一整天，经常会在某个巷角看到某个熟悉的身影。晚上老师们会和我们一起坐下来，评着我们的画，在鼓励中指出我们的不足。这里要特别提到刘翔辉老师，他总是一张又一张的不厌其烦的评述着，细致入微地分析每幅画的特点和风格以及需要改进的地方，这让我们十分感动.
晚上，我们进行讨论和总结，老师点评。由于画的是速写，对于收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。在这里，我们看到了很多名家作品，知道速写非常严谨，线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。我们不仅增长了专业知识，而且陶冶了情操。那种回归自然的恬淡心境，真是无法用确切的、精美的词句去描写，太美了。校外写生，让我们学到了如何思考以前不知道的东西。
写生使我对《色彩》这门基础课有了进一步的了解，不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。色彩课的学习使我们对色彩的认识不再停留在色相方面，对色彩的明度纯度也有了一定程度的了解。提高了艺术修养和审美能力，有些平凡的事物，尽管平凡，但它是美的，用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事情，像老师说的那样，即使一天也不画一幅画，也不要抱着单纯为了完成任务的心态去画，因为那样作出来的东西只能算是一张作业，而不能说是一张作品。在写生期间天气变化很大忽晴忽雨，这就为我们深化对光和色彩的规律认识，锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力，培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力提供了条件。老师教会我们理解因环境，气候，季节，时间等条件变化而产生变化的自然景色的色彩调和，体会到事物总会不断变化的。随时空的变化而变化。所以说艺术也是一门哲学，从中可以体会人生的哲学。我们写生的目的是：
一、提高艺术修养和审美能力;
二、培养对自然风景和环境的观察力和感受力;
三、锻炼自己的表现技法，加强对素描色彩的掌握能力;
四、增加班级集体荣誉感。
这些目的在我们集体努力下得以实现，但我们还是有很多的不足，适应能力和应变能力也有待提高。学校给我们这次外出写生的机会，把握这次机会我们学会了也懂得了许多，包括专业和专业以外的事情。
写生使我对这门课有了进一步的了解，不再单纯地认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。提高艺术修养和审美能力，有些平凡的的事物尽管平凡，但它是美的，要用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力去研究美，用我们的表现力去表现美，去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事，几像老师说的那样，即使是不画也不能为了完成任务而匆忙地乱画，因为那根本就不能算是作品，只是为了作业而做的。所以说艺术也是一门哲学，从中可以体会出人生的哲理。
美术写生实习不仅教会了我们的审美，更让我们懂得了什么叫文化的相融。
《写生实习的不足与建议》
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