篇一：主持的串词
女：时间像一把皮鞭，它鞭策我们追赶人生的目标
男：时间如一面战鼓，它激励我们加快前进的步伐
女：时间如一架天平，它称量着奋斗者成果的重量
男：时间像一把尺子，它衡量着奋斗者前进的进程
女：东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄的消逝了
下面请欣赏手语操《时间都去哪了》 表演者：张凯、吴星洋、汪醒彦、杨晓芳、潘冬
微、何梦兰。大家掌声有请！
男：今天我们青春燃烧，点亮梦想
女：今天我们欢聚一堂，放声高歌
男：送给大家一首由王浩同学带来的歌曲《IF YOU》 （掌声在哪里）
男：现如今的人们都比较金贵
女：怎么啦？
男：现在一些头疼脑热的就去扎个针就去输个液，林子大了什么样的鸟都有啦
女：对呀！我们这个学校也有这样的一号人
接下来为您讲诉一个发生在诊所里面的一个小故事，会不会挖出一段令人捧腹的笑料 男：下面请欣赏哑剧《挂针》表演者张蒙蒙、朱晶莹 大家掌声有请！
男：每年只有一个春天
我们和健雄走过了多少个春、夏、秋、冬、
度个多少个日日夜夜
女：都说，青春是用来回忆的。
在那么一段青涩的时光里
总会遇见那么一个Ta！
哪怕时光老去，哪怕年华匆匆
男：下面呢？请欣赏一首由李天芝同学和李欣潼同学给我们带来的《匆匆那年》来纪念我们一起走过的青葱岁月
女：刚才的节目表演真真是极好的，甚是讨本宫欢心
男：呦，你怎么瞬间甄嬛附体啦
女：我这个不算什么，下面一组表演才是甄嬛的后传演的真真好呢？
男：那快请他们出来吧
女：下面请欣赏由周莉、李莹、李超、吴自成、纪帅同学给我们带来的小品《甄嬛后传》，大家的掌声在哪里？掌声还不够激烈，掌声在里哪里？好有请他们~~（搞笑的开头，这里现场比较嗨）
篇二：主持人串词
红五月，我的中国梦
开场白：
女1，女2：尊敬的各位老师
男1，男2：亲爱的各位同学
合：大家下午好！
女1：今天我们很高兴聚在这里举行“红五月，我的中国梦”这一活动
男1：五月红色，是一部历史，记录者中国共产党带领人民英勇奋斗的艰苦历程
女2：五月红色，是一部画卷，展现了中国共产党带领中华人民波澜壮阔的绚丽画卷
男2：五月红色，是一部部凯歌，传承着中华名族可歌可泣的英雄史诗
合：五月红色，是一座座丰碑，记载了成千上万革命英烈的奋斗足迹
女1：万聪，孙俪，曾晨，你们知道伟大的五四运动迄今为止已有多少年的历史了吗？ （孙力，曾晨，相视一笑，摇头）
男1：我知道五四运动是1919年，那么迄今为止应该有95年的历史了啊
女1：是啊，伴随着95年的历史进程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女都无法忘记那一段具有划时代意义的历史。
男2：是啊，同学们，那是一段激情昂扬的历史，那是一段荡气回肠的战歌，那是打破封建制度和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
女2:在这段历史的时空里，一群热血的青年男儿，为了国家和民族的兴亡，舍生忘死，浴血奋战
男1：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆掀起了思想解放的新篇章。
女1：今天，我校在一次举办了以纪念五月革命为主题的“红五月，我的中国梦活动” 男2:今天，就让我们共同奏响一曲盛世欢歌。传承精神，点亮红色。
女1：青春就是自己拼搏，自己奋发的过程，流过血与泪的青春才让人恋恋不忘，有过辛酸与痛苦的青春才叫人荡气回肠。那如果跟你们足够的时间与精力你们会怎么样度过这一段青春岁月呢？
女2：如果我有足够的时间与精力我回来个文艺一点的，小清新一点的选择，我会选择一个人背起行禳来独自在异国他乡闯荡。
男2：哎哟，你还小清新呢，你的身材就应该让你认清现实吧。
男1：嘘，这是公共场合。。。
女2：行啦，我都听见了，我们是主持人，敬业一点，ok？
女1:那下面，我就满足你这个愿望，让我们来共同欣赏一首由1201班文成龙给我们带来的《谁伴我闯荡》，大家掌声有请。
（男1在边上不停地扭来扭曲）
女1：嘿嘿嘿，你这是在干什么在呢？
男1：你知道吗？最近有一个节目特别火，就那《舞林争霸》
女1：所以你这是？用你这特殊的方式去膜拜
男1：是啊是啊，像吧，
女：拉倒吧，我就看到了一只发了情的狗在大庭广众之下扭来扭去，既然你这么热衷于舞蹈，
那你知道什么是鬼步舞吗？
男1：鬼步舞啊，这又名墨尔本曳步舞，是一种拖着脚走的舞蹈，动作啊快速有力，音乐具有极强的震撼力，舞蹈充满活力，表现具有渲染力，不信我给你跳跳
女1：行了行了，真是人艰不拆啊，那下面就让我们共同来欣赏又高一1班赵杰和高一5班杜奇给我们来来鬼步舞《刺青关于梦》
女2：万聪，你说人与人的差别怎么就这么大了，看看人家的舞蹈，再看看孙力刚才的。。。真是让人不忍直视啊
男2：你们不是玩的挺好的啊，你们不是好朋友吗，怎么难道你以前不知道他是这么的多才多艺啊。。。
女2：虽然我们是好朋友但我们也只是朋友啊
男2：哎哟，你隐藏的够深的啊，你不会。。。
女2：打住打住，你想多了，我们是纯洁的朋友关系，我说的意思是啊，好朋友只是好朋友，但是过了三年以后我们就会各奔东西，也许到时候我的身边又会有新的朋友，好朋友只能陪伴我一段时间，一段时间后我还是得一个人拼搏，奋斗
男2：现在啊有一首歌完全符合你现在的感受，那么接下来就让我们共同来欣赏一首由三2班周丽君同学为我们带来《好朋友只是朋友》
男1：大家共同欣赏完了一首非常好听的《好朋友只是朋友》那么接下来就让大家激情一下，就让我来给大家跳个热舞吧
女1：别听他胡说，人家跳舞是丰富生活，你跳舞就是把我们往火坑你带，下辈子把，下辈子在各你这个机会。下面就让我们来欣赏由一4班徐晨，沈雅馨等同学为我们带来舞蹈《I LOVV YOU 》
男2:这时间，真是白驹过隙啊，回想起来，真感觉我昨天还三岁，今天一下就早熟了！
女2：是啊，这时间啊就像是手中的雨滴，悄悄得的在手中滑落，无影无踪，有时候我还真的会概叹，时间都去哪了，我的如花似玉的容颜，咋一下就没了呢
男2：你这是打一出生就没有过吧。。。
（女2离开）
男2：你咋就走了你，是去追求你那打一出生就没了的容颜去了吗？等等我啊，那接下来就让我们来欣赏一首由二4班何冰给我们带来一首《时间都去哪了》
男1：我的爱人她有着迷人的身材，有着忧郁的眼神，有着高高的鼻梁，有着粉嫩的脸颊，有着樱桃小嘴，有着修长的
男2；屁股
男1：你见过那个女神的屁股用修长来形容的啊
男2；那你说你的女神是谁
男1：你猜啊
男2：我当然知道，不就是那如花吗
男1：我呵呵（离开）
男2：嘿，怎么这个也走了啊，好吧，接下来我们来欣赏一首由二2班王伟琪等同学给我们带来
一首《我的爱人》
女1：曾晨，你知道什么事拉丁舞吗
（男1跑进来）
男1：我知道我知道，拉丁舞啊又称拉丁风情舞或自由社交舞，拉丁舞是大众民间舞蹈，有着随意，休闲，放松的特点，有着较大的自由发挥空间。
女2：那接下来就让我们来观看由二1班杨雅倩等人给我们带来曼妙的拉丁舞
男2：浪奔，浪奔。。。那浪啊一波接一波，那花啊 一层接一层，随着时代的的发展着这旧的经典啊也逐渐发展为新的经典，接下来就让我们来欣赏由三2班周蕾，徐德胜给我们带来一首好听的《外滩18号》
女1：咱看了这么多由同学们给我们带来的表演，那我们主持人是不是也要来秀一下咱们的才艺！ 那接下来就有我们那美貌如花的曾晨，曹美等同学给我们带来舞蹈《灵魂的共鸣》大家掌声有请。
男1：春天的花开秋天的风以及冬天的落阳，时间如白驹过隙，但是一些永恒的经典不会随着时间的流逝而流逝。错年少无知的我们到青葱岁月，总有那么一些耳熟能详的歌曲伴随着我们的成长。就像大家所熟悉的《童年》，《野百合也有春天》，《光阴的故事》，这些歌曲的旋律啊是在我们的脑海中不停回荡的。那么现在就让我们回味经典，重温经典。那么下面就让我们共同来欣赏一曲由二1班刘子旋给我们带来一首《光阴的故事》
篇三：2014六班主持人串词
八（七）班家长会主持稿
：亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶们
：亲爱的叔叔阿姨们
：尊敬的老师们
：亲爱的同学们
合：大家上午好!
：在这天气渐热的早晨，看见班级里有那么多灿烂的笑容，我想：我们每一个人心里都会清爽一些。
：是呀！只要心中有爱，便拥有自己的一丝清风，又怎会感到炎热？ ：是呀！生活中有爸爸妈妈的照顾，学习上有老师的陪伴，我们是幸福的，又怎会感到炎热？
： 是呀！看着培养我的兴华园走出河南，走向中国，将来有一天也将走出中国，我们是最幸运的，又怎会感到炎热？
（合）亲爱的同学们，自豪地伸出我们的双手吧！幸福的清风带着掌声送给父母，送给老师，送给自己，送给兴华园吧！
： 今天，我们是高兴的，因为爸爸妈妈，老师和我们欢聚一堂，我们
可以尽情展现在兴华园的进步成长！
： 也可以让爸爸妈妈为我们掌舵指航！
（合）让我们用最热烈的掌声为爸爸妈妈的到来表示最诚挚的欢迎，并祝愿今日的家长会圆满成功！
;在等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。
：那就是我们亲爱的爸爸妈妈啊
：走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。
：（全班合）我们一定不会辜负你们的期望！
：在8、7这个大家庭里，我们快乐学习，健康成长！
：在8、7这个大家庭里，我们团结奋进，立志成才！
：我们是幸运的！不仅有各科老师的谆谆教导，还有生活老师的细心呵护！
：我们是快乐的!不仅掌握了丰富的知识，还学会了做人的道理！
：非常谢谢爸爸妈妈把我们送到了兴华，才得以让我们拥有了这份幸运！ 合：真的谢谢爸爸妈妈把我们送到了兴华，才能让我们学会了独立，慢
慢长大，拥有了很多很多的知识和快乐！
我最亲的人，在这四天内我们八、七班全力以赴排演节目，我们投
入了热情，我们投入了心血，我们投入了努力，所以我最最亲
的人请你们把肯定的掌声送给我们吧！
：各位亲爱的家长们，我们在兴华的这段时光里，我们早已找到了属于
我们自己的人生方向，对人生也有了新的看法和感悟，我们在场的每个同学都想对您们诉说我们自己的心声，下面请欣赏集体朗诵《我们的心声》
５、：母亲——一个纯洁神圣的称呼。
：父亲——一个伟岸厚重的身影。
：母爱，不需要特意的修饰，她总是那么圣洁。
：父爱，有需要过多的称赞，他总是那么深沉。
合：圣洁而深沉的父母之爱是无声无私的。
：世上因为有父母之爱，孩子们才充满了欢乐。
合：正是父母的爱才滋润了我们成长，让我们拥有快乐、幸福。同学们我们深爱着我们的父母，他们给了我们生命，给了我们幸福，给了我们梦想，下面有请的家长给我们心与心的交流的
：光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们不知不觉的在您们的照顾下逐渐成长，逐渐长大，可是岁月不饶人，它无情的剥夺了您们的青春，下面请欣赏集体歌曲《时间都去哪了》。
1、：相信听过了刚才感人肺腑的《时间都去哪了》，能给我们大家带来
更深的感悟。爸爸妈妈，从来没有在你们面前炫耀过自己的才能，你们想走进我的世界吗？想听我喜欢的音乐类型吗？下面
请聆听我们的歌曲《天使的翅膀》
７、：听——朗朗的读书声在空中回荡！那是我们难忘的课堂！ ：看——一群孩子在欢笑，那是我们在尽情嬉戏玩耍！
：我们需要理解！
：我们需要关爱！
（合）我们需要您——爸爸妈妈！
：感谢您——亲爱的爸爸妈妈！哺育我们长大！ ：感谢您——亲爱的爸爸妈妈！免去您的牵挂！
（合）感谢您——我最亲爱的爸爸妈妈！（鞠躬）
：下面，进入恩情互动环节，请家长们看孩子们给你们写的信，然后当
即给孩子写几句话亲手交给孩子。
：８、处于青春期的我们，我们很自我，我们喜欢自由，我们渴
望理解，我们更喜欢任性，下面请欣赏刘明凯与康恒同学带来的相声《任性》 ：９、尚振铎同学学习优异，一直名列前茅，那么他想与我们交流什么呢？下面有请尚振铎同学上台发言。
：１０.下面请欣赏我们的歌曲串烧，让我们Ｈｉｇｈ起来！！！《老男孩》《随它吧》《我们一直都在》《思念是一种病》《兄弟难当》《几人游》《童话》下面，请各位长辈针对学校、班级、学生的实际，填写家长建议卡。
（女1）同时，也可以与班主任和各科老师进行交流和谈话。
。
（女2）多么激昂发自内心的朗诵，字里行间留露出对父母深沉的爱。 （男2）是啊，在生活中你们对我们无微不至的关怀，使我们暗自立下坚定的信念：我一定会努力，我一定能行！
（女）听——朗朗的读书声在空中回荡！那是我们难忘的课堂！ （男）看——朵朵灿烂的笑脸在绽放，那是我们在尽情嬉戏玩耍！ （女）我们需要理解！
（男）我们需要关爱！
（合）我们需要您——爸爸妈妈！
（女）感谢您——亲爱的爸爸妈妈！哺育我们长大。
（男）感谢您——亲爱的爸爸妈妈！免去您的牵挂！
（合）感谢您——我最亲爱的爸爸妈妈！（鞠躬）
（女）下面，进入恩情互动环节，掌声欢迎班主任张老师主持此环节。 （男2）爸爸妈妈，对您的感激我们会永存心间，在此，我们对您起誓： （全班宣誓：领誓）
（女1）带着我们今日的铮铮誓言出发，相信所有的爸爸妈妈都会感受到我们这份发自内心的感谢，也会为我们的懂事而骄傲！
（（男1）我们有一位对学生高度负责的班主任
有他在，我们什么都不怕。
（女1）我们有一位对孩子爱生如子的班主任
有了他，任何困难催不跨。
（男2）面对新学期一次次挑战，是他给我们指点迷津
（女2）面对成绩的起落回升，是他鼓励我们继续前行。
（男1）下面，掌声欢迎班主任张老师做《班主任工作报告》。
过去的点点滴滴，都已成为我们最美好的回忆。转眼即逝我们即
将面临人生的一大选择。
爸爸妈妈，相信有了你们的支持与信任，我们会踏上成功的彼岸
的
（男1）我们的成长与进步离不开老师的教育和引导
（女1）学校的发展与壮大离不开家长的理解和支持
（男2）让我们共同关注孩子的成长，
（女2）让我们通过今天的家长会架起沟通的桥梁
《时间都去哪了的主持串词》
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