篇一：孝敬父母的主持词
合：尊敬的老师、亲爱的同学们大家下午好。
胡：我叫胡正陶
苏：我叫苏思雨
齐：今天的班会由我们两个来主持，我宣布四年级（4）班向上向善孝敬长辈的主题班会现在开始。
胡：请同学们先听阎维文叔叔的一首歌曲（播放歌曲）
苏：1、大家听出来了吗？在这首歌曲当中唱的人是谁？（母亲） 胡： 2、像这样关心爱护我们的人还有谁？（父亲或者爷爷奶奶） 苏：3、从我们呱呱坠地开始，就总有人在我们身边鼓励和爱护我们，为我们遮风挡雨，无私的关怀着我们，那我们应该怎样回报他们呢？（孝敬长辈）
合：这就是我们这节班会课的主题—孝敬父母 苏：从古到今，我国就流传着一个个动人的孝敬父母的故事。 胡：请听孝敬长辈的小故事《》《》
苏：谁能说说你的感受。三个学生回答。
苏：在生活中我们应该怎样孝敬长辈呢。
胡：在生活中，我们班的同学们也是这样做的。
（展示孩子们做家务\关心\问候\陪伴的照片）
苏:同学们，看，这是我们班上的哪位小朋友啊？
......
胡：那就请以热烈的掌声欢迎（ ）上台，给我们描述一下这张照片，并说说自己的想法。
......
苏：（）同学说得真好。掌声。
胡：看，这又是我们班上哪儿小朋友呢？
......
合：掌声欢迎。
苏：（ ）同学，你能给我们说说这张照片的来历么？
......
胡：谢谢（ ）的分享。
苏：这是? ......
胡：有请（ ）。
......
苏：（ ）真是一个孝顺的孩子，我们倡议大家向她学习。（掌声） 胡：看，接下来上场的又是谁呢？
......
苏：（ ），你这是在做什么呢？
......
胡：（ ）说得真好，掌声。
苏：看来，我们班的这些同学们很孝顺自己的长辈！
胡：同学们，欣赏了这些照片，我们了解了我们班的同学是怎么孝敬长辈的。也学到了很多。生活中还有哪些是孝敬长辈的做法呢？ ......
苏：请同学们讨论一下，这些事孝敬长辈的行为吗？
请三个同学来说。
苏：同学们，爸爸妈妈给我们的是无私的爱，你们有没有经常为爸爸妈妈倒开水呢？
胡：有没有为爸爸妈妈捶捶背呢？有没有和爸爸妈妈说说心里话呢？ 苏：看来呀，你们都是孝敬长辈的好孩子。那接下来，我们就要考考你们了。
胡：问题一......
苏：问题二......
胡：问题三......
苏：问题四。。。。。
胡：问题五。。。。。。 苏：同学们，每年五月的第二个星期日是“母亲节”，今年的母亲节是5月12日
胡：每年六月的第三个星期天是“父亲节”，今年的父亲节是6月16日。 同学们，让我们记住这两个特殊的日子，（全班齐读） 苏：根据调查结果谁能说说你的感受。
我们怎样孝敬长辈呢？
胡：请同学们默默的读一读。（大屏展示）
合：在平常的日子里，我们都要做一个尊长辈，懂礼貌的孩子。
请全部一起朗诵《新三字经》， 小朋友，正年少，尊长辈，懂礼貌。
父母教，认真听，做错事，即改正。
长辈错，要提醒，态度好，心意诚。
家务事，愿承担，洗碗筷，扫庭院。
家爱我，我爱家，好孩子，人人夸。
苏：清晨，爸爸送我上学；傍晚，妈妈接我回家。爷爷奶奶给我们做好吃的。
胡：多少叮咛，多少牵挂，我们在呵护中一天天长大。
合：同学们，让我们为自己的长辈写上一张感恩卡，表达我们的感激之情。
（4分钟）
胡：谁来说说你的爱心卡。
5个同学
胡：下面有请张老师做小结。 下面请同学们一起唱《 》
篇二：心存感恩 孝敬父母主持词
“心存感恩 孝敬父母”主持词
第一环节：做自我反省
一、关于感恩
感恩对别人所给的帮助表示感激。 它是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自 己没有的去斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。 学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切。 《小学生守则》第七条：孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人 。《小学生日常行为规范》第二条：尊敬父母，关心父母身体健康，主动为 家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
二、问卷调查
请同学们结合调查问卷，来反思自己在感恩父母方面做的怎样。
小 调 查：
1、你知道你父母的生日吗？(A都知道B只知道父亲的C只知道母亲的 D都不知道）
2、你在父母生日时表达过祝福吗？（A每年都会 B有时会 C看心情 D从来都不会）
3、在家中，你常帮父母做一些力所能及的事吗？(A是 B否)
4、你知道父母的岁数吗？（A都知道 B只知道父亲的 C只知道母亲的 D都不知道
5、你认为你的父母关心你吗？ (A是 B否 C不太清楚)
6、在你心目，你最想感谢、感激的人是（ ）
A父母 B师长 C同学（朋友） D其他人
7、你知道父母最喜欢的食物吗?(
)
A都知道 B只知道父亲的 C只知道母亲的 D都不知道
反思：这7道题中，你有几道题选了A呢？如果有3道或3道以上没有选A的话，你真要好好反思了。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
第二环节：唱道德歌曲
请大家一起演唱歌曲《感恩的心》
第三环节：讲道德故事
讲感恩故事：沈婷婷：《黄香温席》 张婵：《陈毅为老母洗屎尿裤》 第四环节：诵道德经典
1、诵读
游子吟 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
2、在小组内谈谈自己对这首诗的理解。
慈祥的母亲手里拿着针线， 为即将远游的孩子赶制新衣。 临行前她忙着把衣服缝得严严实实， 担心孩子一走很晚才会回来。 谁能明白母亲无私的爱， 就像春天的小草不能报答春天给它的光辉！
第五环节：做道德承诺
请同学们结合自己实际，说出自己的感受。
积善之家必有余庆 积恶之家必有余殃
第六环节：送一份吉祥
我要做孝子 自古圣贤皆孝子，我学圣贤先学孝。 孝亲要令亲开心，孝亲要令亲放心。 孝亲要令亲舒心，孝亲要令亲顺心。 真心学孝孝不难，孝顺父母从今始。
存好心，做好事，当好人，有好报
道德是石，敲出希望之火； 道德是火，点燃希望之灯； 道德是灯，照亮人生之路； 道德是路，引导人们走向灿烂的辉煌！
衷心希望道德之花越开越鲜艳！
篇三：孝敬父母道德讲堂主持词
“孝敬父母，心存感恩”道德讲堂主持稿
主持人：王留波东西寨小学五一班 同学们，大家好！欢迎来到我们的道德讲堂。道德讲堂，讲述的是身边好人的道德故事，洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。
今天，我们“道德讲堂”的主题是：孝敬父母，心存感恩。一共有7个环节：我反省、唱首歌、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、行善举。（课件出示：我反省）同学们，请对照大屏幕上的七个问题，反省一下自己，看自己做到了几点，还有那些没有做到。
（一）我反省
请几位同学结合大屏幕上的七个问题谈一谈，自我反省。
（二）唱歌曲
（请坐）同学们，今天我们可以穿上漂亮的服装、背起书包高高兴兴地到学校里学习，不愁吃、不愁穿，生活很幸福。可是你有没有想过，这一切美好生活都是谁给予的呢？让我们带着这样的思考，来欣赏歌曲《学费》
（播放歌曲）
（三）学模范
接下来进行第三个环节：学模范。古今中外，天下的孝子是层出不穷的。接下来请观看视频：感动中国人物事迹，看看这段视频会给你带来怎样的情感触动？
此时此刻，你有何感受？有什么想说的？??
（四）诵经典
中国自古就是礼仪之邦，中华孝道文化更是源远流长，孔子说：“夫孝，天之经也，地之义也。”意思就是，孝道犹如天上日月星辰的运行，地上万物的自然生长，天经地义，乃是人类最为根本首要的品行。大自然有自然法则，自然规律，如太阳的东升西落，春夏秋冬四季轮回，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，这是大自然运行的规律，周而复始，生生不息。而我们做人必须遵守的规律，也就是做人之道就是孝道。下面让我们齐诵《弟子规》之“入则孝”。
（五）发善心
第五个环节：发善心。请同学们看大屏幕上的两个问题：
1.生活中你是如何尽孝的？
2.此时，你最想对父母说什么？
从中任选一题，在本子上写一写。等会请同学谈一谈。
（六）我宣誓
下面进行第六个环节：我宣誓。请同学们起立，举起右拳，让我们庄严宣誓：上学去 说再见
回到家 道声好父母呼 要回应
大小事 行勿懒父母忙 己莫闲
父母病 勤侍奉父母训 认真听
有过错 需改正 父母钱 莫乱花
知劳苦 懂节俭 敬父母 尊长辈
父母愿 当力行 扬美德 好学生
宣誓人——
（七）送吉祥
下面进行最后一个环节：送吉祥。
父母给予了我们生命，给了我们他们所拥有的一切。这需要我们一生去报答。希望大家能够用实际行动去孝敬父母，践行孝道，传承孝道。祝愿天下所有的父母都幸福安康！
播放歌曲《跪羊图》。。
同学们，伴随着这首旋律优美的歌曲，我们五一班的道德讲堂到这里就结束了，让我们一起努力，从现在做起，从小事做起，心存感恩，做一个孝敬父母的人。
《歌曲孝敬父母串词》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/show/95122.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：保险开门红挑战书
- 下一篇：高中班级文化墙