篇一：好朋友(700字)作文
精选作文:好朋友(700字)作文 在一个阳光明媚的春天，一只小白兔去森林里旅游，在那里她认识了许多好朋友，有蜻蜓、蜜蜂、大雁和小黑兔&& 等到第二年春天，当小白兔再次来游玩的时候，她发现这里的天空、小河、草地都没有以前那么美了。更奇怪的是她以前的那些好伙伴都不见了，小白兔坐在大树下伤心地哭了起来，这哭声传进了狐狸的耳朵里。这狐狸的舌头是有魔法的，每天晚上8：00-9：00只要是被他用舌头卷起来的动物都会成为玩具或是他的盘中餐。可怜的小白兔也被这贪婪的狐狸抓走关了起来。现在还是早晨，狐狸不能对小白兔施展魔法，只好出去散步了。 小白兔看到同伴们都变成了玩具，有的甚至变成了狐狸盘中餐，自己却无能为力，更加伤心了。突然她发现唯有小黑兔还活着，小黑兔告诉小白兔，狐狸的实验室里有许多药水，其中一瓶最小的紫色药水能解除魔法。 小白兔迫不急待地对小黑兔说：小黑兔，趁着狐狸还没回来，我们赶快去找解药吧！可是&&小黑兔为难地说。可是什么呀！你倒是快点说啊！小白兔焦急地喊道。可是那瓶药水被锁在保险箱里，虽然我知道密码，但是没有钥匙，照样打不开，而狐狸整天把钥匙带在身上，根本拿不到。小黑兔说。小白兔的心一下子跌入了谷底。忽然小白兔想起旅游时，蝴蝶仙子曾给她一根魔法棒，可以应付许多困难。于是，她对小黑兔说：你等着，我去去就来。说完，她将自己的身体缩小，然后变魔术似的又变出一个和自己一模一样的小白兔放在牢房里，就溜进了实验里。小白兔用魔法拿走了解药，恰在这时，狐狸回来了，小白兔又用魔法将狐狸制服了。 回到牢房，小白兔给每个被困的伙伴滴上药水，解除了魔法，最后大家齐心协力把可恶的狐狸烧死了。森林里又充满了欢声笑语。 团结就是力量，只要大家团结一心，就会取得胜利。六年级:孙世莹
篇一：作文_我的好朋友
我的好朋友
我最要好的朋友是周天阳。他和我个子一样高，两个大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上，高鼻梁，帅极了。 从一年级开始，一条友谊的锁链就把我和周天阳连在一起。我们之间从未发生过争吵，互相帮助，亲密得简直就像一个人。
记得一次期末考试，还有几分钟就上课了，同学们都在做考前准备。我才发现尺子忘带了。“没有尺子哪行呀？回家取一定来不及了。”我急得真是要哭了。这时我的好朋友周天阳看见了便走了过来问我：“怎么了？”我心焦火燎地说：“都怪我，偏偏在这个时候忘带尺子。”周天阳看着我心急成这样，便毫不犹豫地跑回自己的座位上，只听“啪”的一声，我回头一看，只见周天阳那着两截尺子，他将一截递给我，我楞住了，“啊，多好看的新尺子呀。”我深情地望了望周天阳，手里紧紧握着那半截尺子，不知说什么好。
放学回家后，我从书包里那出那半截尺子，爱不释手。我决定要把它珍藏起来，因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。
我的好朋友
我有一个好朋友名叫贝贝，她黑黑的脸蛋儿，浓浓的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧？但搭配抵赖十分耐看，越看越好看。她个子很高，才11岁的人，个子倒有一米六
几，如果她远远地走过来，你会以为她是个大人。
贝贝是一个性格温和的女孩子，说话总是慢声细语，好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次，我和贝贝在楼下踢毽子，有两个小家伙儿一直在那里捣乱，我都快烦死了，于是我一把接住毽子，拉着贝贝说：“咱们去别处踢吧，这两个小不点儿烦透了！”可贝贝却犹犹豫豫地说：“要不，让他们一起玩儿吧？”我说：“他们不会踢！”贝贝就搂着我，在我耳朵边上说：“我看他们很想玩儿，会踢的其他人都不愿意和他们玩儿，怪可怜的。不如我们教教他们吧？”“唉！好吧，真拿你没办法，我只好?舍命陪君子?了！”唉！贝贝实在是太懂事了！ 我很欣赏她的善良、友爱，所以我们的友谊越来越深。
《我的好朋友》作文评改教案
[评改目的]
1、通过作文评改，使学生进一步学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写，来刻画人物形象。
2、充分肯定学生的习作，采用多种方式给予赏识，培养学生的作文兴趣，增强学生习作的自信心。
3、在习作评价的过程中，鼓励学生自由地发表自己的见解，尊重富有个性和创意的表达。
4、尝试再次修改习作，感受修改对写作的重要性。培养学生自我修改作文的能力。
［评改重点］
通过互相赏识，帮助学生学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写，来刻画人物形象。
［组织形式］
以赏识为主，激发学生的写作热情。
［评改过程］
一、引入，明确评改标准
每个人都有朋友，朋
友就是那个你最了解的人，是那个一颦一笑，一举一动，一个眼神，一个动作，你都能心领神会的人，所以，这次写《我的朋友》的写人作文，大家完成得都非常好，你们笔下的朋友都给老师留下深刻的印象，大家的作文都能做到抓住人物的特点，选取典型的事例，将朋友的形象跃然纸上，其中，能抓住人物神情、动作等细节刻画，把人物写得活灵活现的，呼之欲出的同学有：（大屏出示学生名单）
把我们的掌声送给这些榜上有名的孩子们，掌声过后，羡慕之余，榜上无名的我们，想到的是什么？（自己的不足，别人是怎么写好的）
找到自己作文和优秀作文的差距，明确了自己的不足之处，才能更有效的修改和完善自己的作文。通过批改，老师帮大家分析了一下，本次作文突出的不足之处在于：没有抓住人物的神情、动作、语言等方面做细节刻画，使你笔下的人物形象平板，模糊，不够鲜活，给读者留下的印象不够深刻。
找到了症结所在，我们就有了努力的方向，今天，我们就通过这节作文评改课，借助优秀作文的欣赏，进一步的研究怎样抓住人物的特点，通过人物的神情、动作、语言等方面的描写，将人物形象刻画得淋漓尽致。
二、佳作亮相，片断欣赏，相机引导
每次作文总会有黑马出其不意的杀将出来，在这次作文中，大家想知道杀出的这匹黑马是哪位吗？有请张仁力，给大家带来她的大作《我的朋友-----无敌小霸王》。大家在听她读文章的时候，我们要做的是什么？和你的作文相比，你认为有哪些优点和不足（大屏出示讲评标准：1、是否选择典型事例写出人物的特点2、能否抓住人物的神情、动作等方面的描写生动的刻画出人物，给读者留下深刻的印象）
根据学生的评，师适时小结：
1、外貌描写，要形神兼备
外貌描写的目的是要写出人物传神的个性，只有形神兼备，人物形象才鲜活，人物独特的外貌总在一定程度上表现他的内心状态和袒露人物内心世界的隐秘。
2、动作描写，如见其人
动作描写不仅要写
出人物做了什么，而且要写出他怎么做的，做到观察的细致，还要做到为突出中心服务。
老舍说过：每一个动作中清楚有力地表现出人物的一点来，人物便越来越活泼，越实在?..所以,描写人物动作时,要选取最能表现人特征的动作,才能如见其人。
3、语言，如闻其声
人物的语言描写最能反映人物的完美形象，最能表现人物的鲜明个性，言为心声，什么样的人说什么样的话，所说的内容，可以反映出人的思想品质和性格特点，所以，人物的语言一定要抓住人物的特点，才能做到如闻其声。
4、神态描写
要抓住细微变化，反映人物的思想感情。
佳作并非每个人都有，但是轻轻推开“片段欣赏”这扇窗，我们惊喜的发现，精彩的片段和语句，就像散落在草丛中的野花一样，散发着迷人的芳香，不信，你听??..
四个孩子分别读精彩段落，师引导学生谈启发和感悟
三、小组合作，互相发现闪光点，集中交流
四、完善自己的习作，精益求精
（1）启发谈话：俗话说金无赤金，人无完人，我们自己文章中肯定也存在着一些不足，让我们用刚才学到的知识结合着优秀篇章和片段带来的启示，来修改自己的习作，使自己的文章锦上添花。
（2）修改自己的习作。
（3）交流：说清文章原来是怎么写的，现在改成什么，为什么改。
五、名家心得，总结激励，提出要求
纵观古今中外，大凡
好的文章，在一定意义上说，与其说是“写”出来的，不如说是“改”出来的。鲁迅对散文《藤野先生》的修改，达到160多处，郭沫若先生一次对人谈创作方法，一连说了7个“改”字。俄国的托尔斯泰写的《战争与和平》前后改过七遍。马克思的《资本论》也是经过多年的反复修改才定稿出版的。古今中外的名家们尚且如此重视修改，对初学作文的我们当然就更应该如此了。
篇二：作文 我的好朋友
我的好朋友
我从小到大交过许多的好朋友，而最让我记忆犹新的，是上四年级时交的好朋友。
她，长着一双灰蓝色的大眼睛，光滑的脸蛋上泛着红光，小小的嘴上面，长着一个非常漂亮的鼻子，她的眉毛并不浓密，雪白的皮肤，使我想起了童话中的白雪公主，因为她有一双灰蓝色的眼睛，所以大家都说她是个“混血儿”，她有一个很好听的名字：吴美滢。
听说她小时候有个孪生姐姐，不过刚生下来就夭折了，她幸运的活了下来。她的妈妈十分珍惜这来之不易的女儿，因此，她妈妈对她要求十分的严格，她也十分的争气，用功地学习，所以成绩一直在班上数一数二，也因为优秀的成绩，她从一年级就一直担任班上的英语课代表。
她生活在一个同父异母的家庭中，她有四个哥哥，一个姐姐，家中生活比较紧张，所以她的父母整天早出晚归，一个姐姐已经出嫁，四个哥哥学习都很忙，没有人来天天照顾她，所以从她很小开始，她就一直自己做饭，自己洗衣服，自己照顾自己，所以，她非常自理、成熟、坚强。
她在别人面前，总是表现的很坚强，她从不因为一点小伤而流泪，可我知道，在这个坚强的女孩背后却隐藏着一份软弱，她的眼泪很多，当她委屈时，泪水就会在眼眶里打转，最后像断了线的珠子一样滚落下来，那是我
放学回家后，我从书包里那出那半截尺子，爱不释手。我决定要把它珍藏起来，因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。
我的好朋友
我有一个好朋友名叫贝贝，她黑黑的脸蛋儿，浓浓的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧？但搭配抵赖十分耐看，越看越好看。她个子很高，才11岁的人，个子倒有一米六几，如果她远远地走过来，你会以为她是个大人。
贝贝是一个性格温和的女孩子，说话总是慢声细语，好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次，我和贝贝在楼下踢毽子，有两个小家伙儿一直在那里捣乱，我都快烦死了，于是我一把接住毽子，拉着贝贝说：“咱们去别处踢吧，这两个小不点儿烦透了！”可贝贝却犹犹豫豫地说：“要不，让他们一起玩儿吧？”我说：“他们不会踢！”贝贝就搂着我，在我耳朵边上说：“我看他们很想玩儿，会踢的其他人都不愿意和他们玩儿，怪可怜的。不如我们教教他们吧？”“唉！好吧，真拿你没办法，我只好?舍命陪君子?了！”贝贝有一个表妹，话特别多，个性比较强，也经常和我们一起玩儿。我总是尽量躲着她，但贝贝每次找我玩儿的时候几乎都带着她，她总是和我们捣乱，不高兴了还欺负贝贝，贝贝总是忍着，有时还得代她向我道歉，但贝贝却一点儿都不觉得烦。我悄悄问贝贝：“什么都得你让她，你就不烦？”贝贝说：
篇二：让我感动的历史人物作文700字
我们中国有五千年的历史，有很多让人感动的事。在一些历史上，有很多鲜为人知的人物，比如：战斗英雄，保卫国家的将军，战死沙场红军&&数不胜数。经历过风风雨雨后，几百个春夏秋冬他们的美名一直留在人们的心中。在这特殊的时刻，我要把它写成一篇文章来赞颂他。 岳飞（1103－1142）字鹏举，汉族。中国历史上着名战略家、军事家、抗金名将。岳飞在军事方面的才能则被誉为宋、辽、金、西夏时期最为杰出的军事统帅。南宋中兴四将之首。在宋朝时金人占领我们的国土，岳飞不顾个人安慰跑道了战场上奋勇杀敌。回来后被认为将军，岳飞母亲是一个爱国人，害怕岳飞不爱国，在背后刻了尽忠报国要岳飞好好报国。应此岳飞就再战场上踊跃杀敌。最后被秦绘所害。世人对岳飞的评价有很多比如：明太祖朱元璋评价岳飞：纯正不曲，书如其人。孙中山评价岳飞：岳飞魂，是中华民族的精神代表，也就是民族魂&&数不胜数。 金銮殿上，悬梁上明晃的高镜，照得出朝中污秽的深度。这绝对是悲剧的情节：善良遇上恶毒，依旧善良，恶毒遇上善良，愈发恶毒。你欲将心事付瑶琴，弦断有谁听？ 岳元帅，你是我心目中最棒的英雄。哦，岳元帅，你名字的背面是民族的痛楚，你名字的上面是历史的华章。你铮铮的誓言，不屈的信念，伟大的人格，在当年一次又一次的碰撞中，将你升华为历史星空中最亮的那颗星！ 我们中国有五千年的历史，有很多让人感动的事。在一些历史上，有很多鲜为人知的人物，比如：战斗英雄，保卫国家的将军，战死沙场红军&&数不胜数。经历过风风雨雨后，几百个春夏秋冬他们的美名一直留在人们的心中。在这特殊的时刻，我要把它写成一篇文章来赞颂他。寿安里小学五年级:郝泽安
篇三：留一点自尊给自己(700字)作文
精选作文:留一点自尊给自己(700字)作文 谁都会希望自己是一条大江，浩浩荡荡，展示不凡；谁都会渴望自己是一棵大树，挺拔高大，历史悠久；谁都会幻想自己是一轮明月，皎洁无暇，高高在上。 可你不是。 你就好比一涧山泉，叮咚作响，有人会在意你的清澈吗？会。当你干净的时候，人们都会来围着你戏水，当你变的污浊的时候，人们巴不得走远些，怕弄脏自己。可是人就是这样，无论你做过多少对他们好的事，但只是你放了一个错，他们将全然忘却，只记得你的错误。这时候你心意难隐怎么办？别理他们，自己宁愿花时间去证明，也不要花时间去解释，自己去把名声找回来，当自己变的足够强大的时候，嘲笑过你的人连跪下擦鞋的资格也没有，留一点自尊给自己，把自尊当作拯救自己的资本。 你就好比一株小草，芬芳嫩绿，有人会在意你的随意生长吗？会。如果你嫩绿芬芳，可你长在了大草原上，等待你的只是牛马的胃。可是如果你长在了着名的植物园，那你也会跟着出名，即使你被虫吃过，人们也会觉得那是你的独特所在。可是人就是这样，只在乎你的身世背景，纵使你万丈光芒，掉入人群中也只是一粒沙子。你这时候怎么办？奋发努力，积极向上，让自己做到出人头地，把人们的吸引力都放在你身上，不敢说做到最好，可是至少做到不被人看不起，留一点自尊给自己，让自尊成为你成功的渠道。 你就好比一颗星星，闪烁非凡，有人会在意你的数量吗？会。当你只有一颗的时候，人们也只会抬头看一下，可是如果你很多呢，而且是众星中最亮的一颗呢？人们都会指向你，看，那颗星好亮。可是人就是这样，只会在乎你的群体。当你独自一人时，很少有人欣赏你的美。可是人多了，你就是一朵红花，别人是衬托你的绿叶。这时候你自卑怎么办，没关系！天生我材必有用，是金子总会发光的。 去拼搏吧！趁你还年轻，用自己的双手创造自己的天地，让这个世界以你为荣，留一点自尊给自己，让自尊成为让你散发光芒的内力！初二:白娴
篇一：留一点尊严给自己
留一点尊严给自己
初三四班 韩歌 阳光弥漫的早晨，空气不怎么清新，夹杂着几分刺鼻的气味，我提着早点回家，远远地望到一个乞丐，不觉眉头紧锁，忆起......
星星忽闪着眼睛，调皮的看着散步的我，我冲它笑笑。一个衣衫褴褛的人闯入我的视线，“乞丐吗”我想着，他却转身进入一个小胡同，显然是没有看到我，我不自觉地跟去，到了胡同口才回过神来，我努力抑制着自己不要叫出来，可是，我看到了什么！？
那个男人正将大把大把的钱塞进他那昂贵的钱包，也早已换了一身干净崭新的衣服，只是还有个可怜的发套，我再也抑制不住了，朝他吼到：“为什么？为什么这么做，你是个骗子!大骗子！你明明这么年轻，可以做好多事啊，为什么这么折磨自己，骗人很好玩吗！？留一点尊严给自己不行吗！？”我看见他抖了一下，随即冲我这儿跑来，刚才的勇气顿失，我只是愤恨的看了他一眼，慌张的跑开了，我也不明白自己为何这么激动！我遇到乞丐不是一次两次了，每次看到他们我都很痛心，很想帮帮他们，我一直天真的以为他们真的是有困难，不然又怎么会来乞讨呢！尽管爸爸妈妈告诉过我，他们是骗人的，可我一直坚信着，而且每次都说别把别人想的太坏了！ 可如今呢，我亲手揭穿了这个“华丽”的谎言，我又拿什么来反驳呢！我亲手打破了我的善心，不，是他，是他利用了别人的善心，那个毫无尊严的男人！
现在的这个早晨，这个又有个乞丐的早晨，我犹豫着，该逃避吗？我走到他面前，保留着自己仅有的童真，递给他钱，认真的说道:希望你是真的，不然，请留一点尊严给自己。”说完，华丽转身。
我只看到，他一怔......
教师点评：小作者通过自己的亲身经历，诉说着对这个社会现象的看法。文中人物心理的刻画，环境描写的烘托，细节的处理较为恰当，是值得一读的文章。指导教师：杜秋梅
篇二：《留一点--给自己》作文
成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的
理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，
留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会
发现，平凡的生活充满阳光??
请以“留一点________给自己”为题，写一篇文章。
要求：①将标题补充完整；②文体不限，不少于600 字；③文中不得出现真实的
人名、地名、校名。
【思路点拨】这道作文题强调考生要关注自我——在对“自我的反思”中考查学生的写作
水平。文题能够引发考生对人生的思考，对情感的体验，既着眼于考生的情感经历，又
引导考生理性、辩证地对待生活中的问题，给了考生关注自我、思考成长的空间。
作文题目相当简洁，要求考生必须写“自己”，必须以
的烦恼清扫出去，腾出心灵的空间来存放更多今天的快乐。巨石无法压跨的身躯，有时会被
叹息拧弯。
一个人没有一份好心情，物质上再富有也是一种“外强中干”。
把微笑送给自己，就会给自己一份从容。面对争奇斗艳的鲜花，我们会欣赏但不会陶醉，
面对袭来的风雨，我们会应对但不会逃避。虽然我们不能停下奔波的脚步，但我们会掌握脚
步的节奏。无论是困难还是成功。有了困难，给自己一个微笑，我们不会逃避，会努力面对
寻求解决方案，这是一种美丽；有了成功，给自己一个微笑，我们不会骄傲，在成功的喜悦
里寻求解脱，坦然前行，让生命的脚步多几份稳健，这同样是一种美丽。
在生命之旅中我们须有这样的一种风度：失败和挫折，不过只是一个记忆，只是一个名
词而已，不会增加生命的负重。带着伤痕把胜利的大旗插上成功的高地，在硝烟中露出自豪
的笑容，才是人生的又一份精彩。大风可以吹落碎石，却永远吹不倒崇高的大山。人生有时
候就是活一种心情，心情质量也是生命的质量。
给自己一个微笑，你就会领悟：痛苦一次，对快乐的理解就会更具体一次；失败一次，
对成功的认识就会更深刻一次；受挫一次，对顺利的感觉就更清楚一次；失误一次，对认真
的意义就会更明白一次。
给自己一个微笑，让心情变得舒畅；给自己一个微笑，让心胸变得开阔；给自己一个微
笑，让生活变得更加美好。
常常送给自己一个微笑，让自己时时快乐，你的一生一定是美丽快乐的人生。
留一点惬意给自己 多少次挑灯夜战，多少次挥汗如雨。人在初三，紧张的学习之余，留一点惬意给自己。
——题记
单车的车轮疾速碾过清晨的朝露，磨得锃亮的车把映着皎洁的月华。初三，朝五晚九
的生活，两点一线的周期，浩瀚无垠的题海??压得我们像一只只木偶人。无论多忙碌，生
活都是美好的，请记得——留一点惬意给自己。
一张张的试卷，一排排的蝌蚪文，题海无涯而书山有路。放下手中笔，拉下黛色长帘，
点一盏藤草灯，执一册书卷，于昏黄光影下细品。可以是屈原的《楚辞》，也可以是雨果的
《巴黎圣母院》，抑或余秋雨的《文化苦旅》。文以载道，白纸黑字间，便是与古今中外文人
雅士进行心与灵的交流，获得真善美的启迪。薄薄书页，助我抛开浮躁与琐屑，投入文字之
中，心灵深化与惬意之感同在。清灯孤影，无酒自醉。竹牍墨香间，留一点惬意给自己，升
华自己的思想与灵魂。
夜风徐来，灯火黄昏。
何处鸣虫急切地嘈嘈杂杂起来。步出屋外，摒却那些厚重的习题，
与自然亲近，多一份惬意，少一份烦闷。夜的交响曲次
月长歌，吟啸徐行，偷得浮生半日闲，留一点惬意给自己。
评语：本文有以下特点：
立意好。本文具有一定的人文思想，对生活有自己独到的理解，情真意切地表达了“留一点惬意给自己”的希望，。 情感真。作者从 路。父亲的影子静谧地扫过一方土地。跟在父亲后头，一如既往地看他的背影。从仰视到平视到俯视，那是经历了一个怎样的年华啊!
在阳光的跳跃下前行，我们来到了村口。那时有一棵柳树风华正茂，骄傲地扎根在那片平瘠的土地上。父亲说：“柳树的年头就是我的年头，壮得很!”他看着有些出神的我，咧开他有洁白的牙齿的嘴。我扯动下嘴角，心情仍是灰暗，可憎的考试!但也不由自主地将父亲与眼前的大柳树结合在一起，不禁有些黯然。父亲日益矮小的身材在大柳树边犹如一个可爱的小丑。我不禁笑了笑。父亲不好意思地挠了挠头傻笑。我们坐在微风中等车，我打算去看看爷爷奶奶。良久，没有一辆车来。“爸，你走吧!我自己等。”我平静地说。“哦，好，我也忙着，很忙的。”父亲边说边放下我的行李，往村里走去。萧索的背影缓缓走向那条路，我的眼里竟泛起水花。
通村班车来了，我急忙收拾好自己零落的心情，提起行李，走上车，就在那一刹那，我从车的观后镜中看到了那棵大柳树，看到了躲在后面微笑的父亲，看到他探出大半个身子，极力地往我这边望着，我乐观的父亲正以一种最朴素的方式爱我，感染我。眼眶红了，眼泪终于掉落，是心疼，考试的失利晦暗了我的心情，以父爱为溶剂的泪水洗净了一切晦暗。曾几何时，我靠在父亲强壮的肩膀上入眠。曾几何时，我趴在父亲宽大的背上数那头浓密的乌发；曾几何时，我骑在父亲的壮硕肩颈上骑大马??那么多曾几何时，却换不来父亲的黄金年华，啊!此刻，我抹干眼泪笑了，我的青春承载着父亲的岁月，该是微笑的!
西子畔上的柳树不美，倒映在湖中才美，因为有水的柔情，风的缠绵。我不美，只因沉淀下了父亲的爱与那抹憨厚的微笑而美。留一点微笑给自己，纪念父亲的香水年华。
评语：这是一篇非常难得的佳作，不但情真意切，而且表现出作者有极强观察能力，善于抓住细节描写，感人至深。“父亲蹲坐在门前，等着我的来临” “拿过我手中的行李，拍拍衣服上的尘埃” “他看着有些出神的我，咧开他有洁白的牙齿的嘴。”“父亲日益矮小的身材在大柳树边犹如一个可爱的小丑。”“父亲不好意思地挠了挠头傻笑。”“萧索的背影缓缓走向那条路看到了躲在后面微笑的父亲，看到他探出大半个身子，极力地往我这边望着，”朴实敦厚的父亲，催人泪下的父亲！平淡中见真情，看到这里，让人不由得想起了朱自清笔下的《背影》。如果只写父亲无言的爱，那可能是偏题了，但作者又在文末两段巧妙地把父亲的爱和“微笑”联系在一起，前文中父亲一直鼓励儿子用微笑去迎接考试，儿子最后在对父爱的感动中明白了微笑的意义：“我的青春承载着父亲的岁月，该是微笑的!”“ 我不美，只因沉淀下了父亲的爱与那抹憨厚的微笑而美。”这样的文意，才是深沉而动人的，得高分自然不在话下。
留点梦想给自己
人生征途里，我们艰难地跋涉，迈着沉重的步伐，茫然于前方------
“上帝给你关上了一扇门，就会为你打开一扇窗。”人生的得失也不过尔尔。当你在征途上，顶着深沉的压力，背着沉重的包袱，承担着累累的责任，当你装载着超过自己能力范围的一切，自己还能负担得起吗？包袱里满载着的辛酸回忆、痛苦过去、犹豫情绪、愚蠢言行??又对自己前方的目标有促进作用吗？那为何不选择性的舍弃，让自己轻装上阵？
人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是抉择。选择得失，决定成败。舍弃懦弱，忘记痛苦，摒弃遗憾，遗没过去，泯灭一切不悦的回忆，重载着希望、憧憬、信心，阔步向前！
心怀有梦想，才会有前进的方向，才会采取行动，才会付诸努力，才会不留遗憾，才会创造属于自己的辉煌。有梦想的人才称得上伟大，即使不切实际，即使渺茫不一，即使遭人否定，即使千难万阻，也不要轻言放弃。
一世纪前的一天，一位牧人带着两个儿子在草原上放牧，头顶给过一群大雁，鸣叫而去，打破了整个寂静，两个儿子纷纷用羡慕的眼神望着消失的大雁，感叹：“我们要是大雁多好啊，可以在浩瀚的天空飞翔，爸爸，他们这是飞向哪里啊？”牧人回答：“他们是去最温暖的地方，安家生活，度过寒冬。”“那我们可以飞吗？”“当然可以，只要
你们心中有飞翔的信念，有了前进的方向，有了不懈的精神，也是可以飞的！”两个儿子牢牢地记住了父亲的话，并且一直为这个梦想而努力着。终于，当1903年12月17日那天，他们俩果然成功地飞起来了，因为他们创造了世界为之震撼的奇迹——成功发明了飞机，实现了人类飞翔的梦想。他们就是执着于梦想的莱特兄弟。
实现飞翔，电的使用，遨游太空，网络应用，这一切一切新时代的产物就以前不也是梦吗？正是因为有了那些拥有梦想，追逐梦想，坚定梦想的卓越的人的努力，才会有去实现梦想的权利，有能完成了梦想的结果。而一个碌碌无为，毫无追求的人走到生命尽头时，不禁黯然一笑，自己尝尽了人生的苦痛折磨，而最后又得到了什么，这无为的一生有何求？不由反问：“此生有撼吗？枉蹉跎岁月，一生庸碌。”怎能不痛心遗憾！那时的痛苦断肠却是无人理解，无法想象的。而那些追求过梦想，为理想努力过的人，面对死亡，却是欣慰一笑。两种人，同样含泪而终，而泪却饱含了两种截然不同的情感，两种迥然有异的生活态度。
梦是一种欲望，想是一种行动，梦想是思考和行动的结晶。让我们在内心种下梦想，用辛勤培育，用汗水浇灌，用努力照耀，让它茁壮成长，撑起心灵的光芒；让它枝繁叶茂，开拓一片新的天地。让梦想装饰心灵的空间，充实美好的生活，点燃希望的激情，追寻未来的脚步，放飞理想的翅膀！ 梦想，是一切行为的动力，是坚强勇敢的理由，是获得成功的根源。梦想如一盏明灯，在迷惘的薄雾里，让道路泾渭分明；梦想如一涓清流，在干涸的内心中，让心灵纯净明洁；梦想如一楫船桨，在澎湃的浊浪下，风雨的打击下，依然激涌向前，毫无畏惧！
人生的道路上，留点梦想给自己，伴着轻巧的脚步，行动在现在，憧憬于未来------
篇三：初中作文：“留
《把人物刻画细腻的作文700字》
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