篇一：1500字论文
Abstract
Genetically modified food is a kind of food that people apply modern molecular biotechnology,transfer some biological gene to other species, transform the genetic material of living things. Through the application of biotechnology, a broad and significant increase of food production can be happily seen at global agricultural production. This essay tells readers the basic knowledge of the GMF and discusses the GMF in a critical attitude.The GMF can help to solve the food shortage problem,and it also can create new varieties.While it brings us a lot of benefits,it also leads to many safety problems. Firstly,The potential for GM foods to cause allergic reactions is the most obvious health concern associated with these products.Secondly,although in developed countries like American the law of the GMF is complicated,the new grain law have same more rigorous rules in China and other developing countries.And the GMF still has some safety problems unseen. we argue that the genetically modified technology can bring more advantage and less disadvantage to us if it is used appropriate and planed.However, it is essential to have a critical attitude toward GMF until it is proved that the GMF is no harm to our body.This essay can help readers to know the GMF critically.
Key Words: transgenic technology ;Genetically modified food ;food shortage;safety
Introduction
In biology class in high school,we first got in touch with transgenic,and we approximately learned the basic transgenic technology.It can reform and make the use of the natural lives on the ingredient of them by taking advantage of the research finds in life sciences,and can greatly follow the will of people.In its purest form,the term "biotechnology" refers to the use of living organisms or their products to modify human health and the human environment.Interestingly, we learned the fluorescent mice.What’s more,I can still clearly remember a fantastic ideas,that if we import the chlorophyll gene into the dairy cattle,we might can make the caw in the sun and can get the milk. Of course,that is a nice dream.Now,let’s scientifically learn the genetically modified food. Biotechnology in one form or another has flourished since prehistoric times. When the first human beings realized that they could plant their own crops and breed their own animals, they learned to use biotechnology. The discovery that fruit juices fermented into wine, or that milk could be converted into cheese or yogurt, or that beer could be made by fermenting solutions of malt and hops began the study of biotechnology. When the first bakers found that they could make a soft, spongy bread rather than a firm, thin cracker, they were acting as fledgling biotechnologists.
The first animal breeders, realizing that different physical traits could be either magnified or lost by mating appropriate pairs of animals, engaged in the manipulations of biotechnology.
Genetically modified food is a kind of food that people apply modern molecular biotechnology,transfer some biological gene to other species, transform the genetic material of living things,change the shape, nutritional quality, consumer quality to the target of people's needs.
The GMF can help to solve the food shortage problem,and it also can create new varieties.While it brings us a lot of benefits,it also leads to many safety problems. The potential for GM foods to cause allergic reactions is the most obvious health concern associated with these products,and the GMF still has some safety problems unseen.It is essential to treat the GMF critically for ordinary people.
Advantages
We all know that the food shortage has been a serious problem around the Middle East and many developing contries.The most important reason why We develop the GM is that it can help to solve the food problem.
The most important contribution of the GMF is that it can help to solve the food shortage problems.Since 1983 when the first time human got transgenic tobacco, potato by using recombinant DNA technology,the plant genetic engineering technology in the world has achieved rapid development of transgenic plants for research and development,which has made a series of remarkable progress and has nurtured a number of crops with disease-resistance,insecticide resistance and even an incredible high-yield.with the help of them,we can feed another more than millions of people,According to statistics,up to now ,no less than 1.6 billion people have benefits from biotechnology.in the area,our mother country China has made tremendous contributions to the world's biotechnology.what must be mentioned is BT cotton and hybrid rice of Yuan Longping.
The nutrition implications are also often cited as an obvious benefit for consumers, since the bioengineering could create plants that could produce more nutritious food. An example of one such product is "Golden Rice." This strain of rice contains beta-carotene, a source of vitamin A and iron. Developing countries that rely on rice as their major food source are often are the same countries to suffer from high rates of childhood blindness and maternal anemia. Iron and vitamin
A have been shown to aid in the prevention and treatment of maternal anemia and blindness, so "Golden Rice" might help to reduce the rates of these problems. Commercialize genetically modified crops dates from the year of 1996,including Soybeans, cotton, cereals and oilseed rape.GM crops now occupy 10% of global arable land. In 2010,81% of worldwide soybean, 64% cotton, 29% and 23% of the grain is genetically modified oilseed rape.Totally,29 countries grow GM products all over the world.the top three country with the largest area of cultivation is United
States, Brazil and Argentina.The problem About the safety of GM products has been controversial.Genetically modified food will bring human and animal allergens and toxins of unknown.
Main Concerns
Through the application of biotechnology, a broad and significant increase of food production can be happily seen at global agricultural production. But when we enjoy the enormous benefits of the GM food,a new but alarming problem also came that if these food is safe enough for people?
The potential for GM foods to cause allergic reactions is the most obvious health concern associated with these products. Specific proteins in milk, eggs, wheat, fish, tree nuts, peanuts, soybeans, and shellfish cause over 90% of food allergies. If a protein from one of these food types were to be incorporated into a food that normally would not have this protein, people who are allergic to these proteins could unknowingly consume such a food and suffer allergic reactions. A new report (see article) shows that 25 countries now grow GM crops, with the total area under cultivation now larger than Peru. Three-quarters of the farmland used to grow soya is now sown with a genetically modified variant, and the figures for cotton are not that far behind, thanks to its success in India. China recently gave the safety go-ahead to its first GM rice variety and a new GM maize that should make better pig feed. More and more plants are having their genomes sequenced: a full sequence for maize was published late last year, the soya genome in January. Techniques for altering genomes are moving ahead almost as fast as the genomes themselves are stacking up, and new crops with more than one added trait are coming to market.
It is said that in American, GM food is up to 4000 kinds,and it has been a normal goods in their daily life. However,in China and other developing countries, the new grain law have less rigorous rules.For example,the genetically modified seeds' scientific research,experiments,productions,sales,imports and exports should be followed to the country's laws,and every individual person and unit are not allowed to imply genetically modified technology at principle grain cultivars without authorization.That leads to many safety problems. Such stories of success will strike fear into some hearts, and not only in GM-averse Europe; a GM backlash is under way in India, focused on insect-resistant aubergines. Some of these fears are understandable, but lacking supporting evidence they have never been compelling. On safety, the fear which cuts closest to home, the record continues to look good. Governments need to keep testing and monitoring, but that may be becoming easier. More precise modifications, and better technologies for monitoring stray DNA both within plants and in the environment around them, mean that it is getting easier to be sure that nothing untoward is going on.
Then there is the worry that GM crops are a way for big companies to take over the livelihoods of small farmers and, in the end, a chunk of nature itself. Seen in this light the fact that 90% of the farmers growing GM crops are comparatively poor and in developing countries is sinister, not salutary; given Monsanto’s dominance in America’s soyabean market, it seems to
suggest incipient world domination. It is certainly true that big firms make a lot of money selling GM seeds: the GM seed market was worth $10.5 billion in 2009, and the crops that grew from that seed were worth over $130 billion. But multinationals are not the only game in town. The governments of China (which has increased agricultural research across the board), India and Brazil are also developing new GM crops. In 2009 a GM version of an Indian cotton variety, developed in the public sector, came to market, and a variety engineered by a private Indian firm has been approved for commercialisation. Charities, such as the Bill and Melinda Gates Foundation, are also funding efforts in various countries to make crops more hardy or nutritious. GM seeds that come from government research bodies, or from local firms, may not arouse quite so much opposition as those from large foreign companies, especially when they provide characteristics that make crops better, not just easier to farm.
There is another worry about GM technology, though, that should be taken seriously. It is that its success and appeal to technophiles may, in the minds of those who pay for agricultural research, crowd out other approaches to improving farming. Because it depends on intellectual property that can be protected, GM is ripe for private investment. There is a lot of other agricultural research that is less amenable to corporate ownership but still needs doing. From soil management to weather forecasts to the preservation, study and use of agricultural biodiversity, there are many ways to improve the agricultural systems on which the world’s food supply depends, and make them more resilient as well as more profitable. A farm is not a just a clever crop: it is an ecosystem managed with intelligence. GM crops have a great role to play in that development, but they are only a part of the whole.
Conclusion
Ordinary people should believe that the genetically modified technology can bring more advantage and less disadvantage to us if it is used appropriate and planed.However,we should have a critical attitude toward it until it is proved that the GMF is no harm to our body.
Reference
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篇二：大学生自我评价1500字
大学毕业自我鉴定
自 我鉴 定光阴似箭，转眼间三年的大学生活就快要结束了。在这三年里，我觉得自己还是过得比
较充实有意义！因为校园的生活是多姿多彩的，我也积极得参加校园举行的活动当中。 本人在大学里能做到不早退、旷课，上课认真听讲，作业认真完成。为人坦诚、乐观、
处事冷静，乐于助人，人际关系良好，能与同学们友好相处、合作。做事认真负责，能尽最
大努力做好每一件事，能够积极上进并主动挑战困难。但本人处事不够果断，有时面临选择
时会比较茫然，不知所措，有待去改进。 思想就是一个人的灵魂。所以，首先在思想政治方面,我一直具有优秀的道德修养,并有
坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习
马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵
守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德，爱护公共财产,团结同学,乐于助人，
并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。学习就是学生的本能。在专业学习方面，我学习的是软件技术专业。本专业培养德、智、
体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过三年学习，我学习
了网络基础知识、网页设计与制作、软件工程、java、flash、ps其及其他数学理论等专业课程。在学好专业课的同时，我也不忘培养其他社会能力。课后我还特别注重实践活
动能力的培养，每逢假期，积极参加社会实践活动，认真完成实践报告。 我的学习成绩属于一般，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，
大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学
习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式
那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固
课堂上所学的知识，日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注
重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。但说起来容易
做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，
以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共
基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技
术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生
情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学
习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大三，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和
分析问题能力，受益匪浅。
社会才是最后的试金石。本人在学校的时候学的是软件技术，毕业后 也考虑往这方面去发展，因为本人自我觉得动手能力强,工作态度积极,勤劳肯干,服从管
理，然后毕业后在一家软件公司做软件销售及售后服务的工作，这份工作既能让我发挥自己
本专业的特长又可以让我学到另一种新的技能——销售，销售是现今社会的一大必备技能，
如果能够掌握这一技能，那薪资过万是不成问题的。所以这段时间一直向公司的前辈请教经
验取取经，希望能从走出一条成功的捷径。在这家公司也做过一段时间的服务，学到了如何
跟客户去倾听、沟通。服务，是一种态度，客户不仅关心产品的质量，还会注意员工的服务
态度、公司的文化。
社会还是很注重人品问题的。在操行品德方面，各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚
简单质朴的生活,不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较
强，约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理自立的能力。
我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是
建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。三年来，我不断的自我反省，努力
使自己不断地进步。篇二：大学自我鉴定两篇 - 每篇1000-1500字左右 自我鉴定（1）
四年的大学时光过的很快，随着毕业设计、毕业答辩的结束，我们的大学生活算是接近
尾声了，因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上，
我也时常感到很迷茫，虽然总是在不停的奔波于各大 招聘会之间，也参加了不少公司的 面
试，但总觉得这不是“忙”而是“盲”。冷静的想下来，也许我该好好的给自己作个总结，及
时给自己定位，迈好职业生涯规划中的第一步。 回顾已经过去的的四年，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很
充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会兼职实践、
文体活动，在这四年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚
来大学的时候有了很大的提高。在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我
还是懵懵懂懂的，不善言语，但那种农村学生特有的质朴、诚实气质，使我很快就和同学们
建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加，我开始主动的和同学沟通，了解关心同学，尽
自己的最大能力去帮助同学排忧解难。同时我还很关心时事方面的知识，了解最新时事动态、
关注专家的时事见解，这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。在学习上，“不积跬步，无以至千里”，学海无涯，本着循序渐进的原则，我对学习一直
有着明确的目标和规划，合理安排时间，认真努力学好专业知识技能，亦涉猎其他图书，扩
充自己的知识储备和视野深度，了解时事，增强自己的学习意识和社会危机感。经过不懈的
努力，在这三年中获得了学院奖学金及众多荣誉证书。学以致用，认真努力实践，从大一下
学期开始我就积极地参与各种社会兼职实践，通过社会实践，不但巩固了课堂上所学的专业
知识，还提高了我的实际动手能力和社会适应能力。 在生活上：与室友、同班同学以及同事之间的关系良好，能够与大家互帮互助，团结一
致，共同学习和工作，努力搞好同学、朋友之间的关系，为自己的交际方面和工作方面营造
良好的条件，努力使自己的大学生活过得精彩而充实。同时，对本人而言，积极参加活动结
交朋友和交流经验，是一种莫大的乐趣。 当然，我也有自己的不足之处，那就是专业知识还有很大欠缺，工作上有时候会过分负
责，不放心任务指派人，有时会太严肃。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不
足，继续努力，不断进取，培养出更好的组织能力，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新
旅程的第一步也非常重要。通过对这四年的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，
在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好
人生新旅程的第一步。自我鉴定（2）
珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承
做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，
大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学
习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式
那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固
课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到
了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，
要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是
要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的
地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习
的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，
能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我
更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许
多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设
计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自
己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了
一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的
重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来
要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师
重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，
乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助
自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时
我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨
的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其
说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得
对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实
现自身的价值。社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实
践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，
锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委，对自己
既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、
推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。 个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正
视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行
来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答
应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的印象。由
于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的
欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，
这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事
从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的
意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，
而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现
在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立
身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。 通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交
往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为
将来走向社会奠定基础。四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，
为我划平人生的线起着至关重要的作用。 以上便是这几年来的感悟、总结，希望对自己起到提醒、激励的作用，未来的路还很长 ！
篇三：大学生自我鉴定1500字 大学生自我鉴定1500字大一一学年：
经过大一一学年的学习和生活，我已经基本上适应了大学这个丰富多彩的世界。这个在
高中阶段还是梦一样的天堂，对于现在的我来说，已经如同我的环舟之水，载车之路，我已
经开始意识到——新的生活，我已在路上！选我所爱，爱我所选，我从不后悔自己选择来到这里，因为她赐予我的远远超过我想象
的——黄冈职业技术学院。如今依稀记得来到这个学校不久后，一次偶然的机会，让我对“大
学”这个概念有了重新的认识，对自己有了一个新的定位，那就是代表全院新生在军训大会
上发言，它让我了解到大学是一个让有梦想、有理想学子自由驰骋的地方。 在这一学年里，我给自己订立了多个目标，希望自己个各方面都平衡发展，力争达到优
秀。
在日常生活中，我与同学们保持良好的关系，并结识了一些学长、学姐，遇到不懂的地
方就向他们请教。在宿舍我担任寝室长一职，宿舍成员以姐妹相称，和谐相处，以主人翁的
姿态，把宿舍当家一样打理，获得“文明寝室”称号。 在班级活动中，我担任本学年团支书一职，传达团支部精神，执行团支部工作，组织团
支部活动，在这期间，锻炼了我的组织能力，并在这一学年中，我们班被院里评为“红旗团
支部”
在自我学习中，我在努力学好自己专业知识的同时，还报考了本专业的自考本科。一方
面是为了提高自己的学历；一方面是为了更多的了解本专业的知识。 在思想活动中，我在这一学年里，为了提升自己的思想政治素养，加强自己的道德修养，
我努力的向党组织靠拢，通过自己的努力，党校学习顺利结业。逝水年华，流金岁月，过去的时间总是让人觉得追不回来。回首大一这一学年，有得有
失，人生就是在一得一失中缓缓度过。得到的，今天的我要好好珍惜；未得到的，明天的我
要好好争取。
大二一学年：
在辅导员、老师们的精心培养和同学们的支持、帮助下，我告别了大一的青涩与无知，
取得了些许悦人的成绩，我深知大二这学年的学习生活是我人生的一大转折点，我将不满足
于现状，不沉湎于大一做出的辉煌成绩，而是在已打下的初步基础上不断的挑战自我，充实
自己，为实现人生的价值打下更坚实的基础而不懈努力。1进入大学将近两年，在这个圈子里让我明白大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己
的学习成绩，更要培养自己的实践能力和人际交往能力。因此，在大二期间，我特别注意这
方面的情况，以弥补自己的能力缺憾和经验缺憾。大二上学期，因为迫切地想要了解社会，希望自己提前适应学生到社会人的转变，我在
校外找了一份兼职，在此期间，锻炼了我吃苦耐劳的品质，培养了自己的服务意识，虽然时
间不很长，可它却是我在大学里获得的一份宝贵财富。 因我在大一时的各种表现，，工作责任心强，有较强的集体荣誉感，勤恳踏实以及积极向
上的生活态度，大二时担任班上班长一职，我很清楚班长的职责，很清楚自己肩上的责任，
在各班委的支持配合下，班级管理活动有条不紊地进行，于此同时，为有意加强与外界的联
系，我们多次组织与外专业的同学联谊，在几次的联谊活动中，锻炼了我的沟通、协调与人
际交往能力。
在学好自己专业课的同时，我还不忘参加学院、社团、协会组织的二课活动，为的是提
高自身的综合素质，为适应社会的人才需求，为更好的面对即将来临的实习，我以后的方向
将以自我的全面发展为目标，树立正确的人生观、价值观。我认为品德不仅是本身的素质修
养，更是个人对整个社会的责任，高尚的品德是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求，
也是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。 相信大学的经历都将成为我人生道路上辉煌的里程碑，它们为我的人生道路指明了方向，
只要时时回顾，不管多远，我相信我不会迷失方向。 2篇四：四年大学自我鉴定(1500字,正常版) 时间飞逝，转眼间我的大学生涯就要告别了，曾几何时，我还是一个见到别人要喊“叔
叔”小孩子，而今，我却变成了一个被别人也要叫做“叔叔”的男人，要做一些男人要做的
事情，要对我的人生负责，要对我的家庭，事业，女人负责！时间真是跑的比兔子还快，大
一时穿着土不拉几的绿军装在太阳下暴晒的情景还历历在目，转眼就到了大四。回想四年走
过的路，感觉收获颇多。在大学期间，我始终以提高自身的综合素质作为目标，以自我的全面发展为努力方向；
树立正确的人生观 ，价值观和世界观。我认真学习了各种专业知识，发挥自己的特长，挖掘
自身潜力，加上不懈的努力，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力遗迹一
定的协调组织和管理能力。考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，
大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷,端正了学习态度，
开始大学的学习旅程。大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，
只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下巩固课堂上所学的知识，日积月累，自学能
力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不
行的，要学会“方法”，做事情的方法,我也是换了好多种方法，才习惯这种学习方式。在学
习知识这段时间里，老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。 回首这特殊的四年，我很
高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸
出了援助之手。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，形成了自己的人生观
世界观。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识
自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 这四年的生活虽然过得飞快，但却是丰富多彩的。刚上大一的时候，学校有好多的社团
可以加入，比较好的就有广播站、学习部等。人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。
也许还要怪自己当时的想法，就是不在学校社团难道就不能发展自己了吗？难道作为一名普
通的学生就不能学校做出贡献了吗？没有加入社团其实就是比别人晚了一步进入所谓大学的
半个社会。就这样，机会与我擦肩而过。以后的岁月里，在拔河比赛上，唱歌比赛上，跳绳
比赛上，包饺子比赛等等，个个有趣健康的活动上都能找到我的身影。为适应社会发展的需
求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实
践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理
能力。
悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。曾有的美好，今朝的梦。怀想是因为离别的钟声已
经敲响。大学，我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃，却忘记到了作别的长亭，离去的码头。
暮然回首，得失之间。惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有追忆，方觉拥有的永恒！ 收获是对
奋斗的馈赠，四年的点点汇集，四个春夏秋冬的孜孜以求，日以夜继的孤身书海，心领神会
的倾听慧语，兢兢业业的投身事业，我学会
篇三：大学生的自我鉴定范文1500字
大学生自我鉴定1500字
大一一学年：
经过大一一学年的学习和生活，我已经基本上适应了大学这个丰富多彩的世界。这个在高中阶段还是梦一样的天堂，对于现在的我来说，已经如同我的环舟之水，载车之路，我已经开始意识到——新的生活，我已在路上！
选我所爱，爱我所选，我从不后悔自己选择来到这里，因为她赐予我的远远超过我想象的——黄冈职业技术学院。如今依稀记得来到这个学校不久后，一次偶然的机会，让我对“大学”这个概念有了重新的认识，对自己有了一个新的定位，那就是代表全院新生在军训大会上发言，它让我了解到大学是一个让有梦想、有理想学子自由驰骋的地方。
在这一学年里，我给自己订立了多个目标，希望自己个各方面都平衡发展，力争达到优秀。
在日常生活中，我与同学们保持良好的关系，并结识了一些学长、学姐，遇到不懂的地方就向他们请教。在宿舍我担任寝室长一职，宿舍成员以姐妹相称，和谐相处，以主人翁的姿态，把宿舍当家一样打理，获得“文明寝室”称号。
在班级活动中，我担任本学年团支书一职，传达团支部精神，执行团支部工作，组织团支部活动，在这期间，锻炼了我的组织能力，并在这一学年中，我们班被院里评为“红旗团支部”
在自我学习中，我在努力学好自己专业知识的同时，还报考了本专业的自考本科。一方面是为了提高自己的学历；一方面是为了更多的了解本专业的知识。
逝水年华，流金岁月，过去的时间总是让人觉得追不回来。回首大一这一学年，有得有失，人生就是在一得一失中缓缓度过。得到的，今天的我要好好珍惜；未得到的，明天的我要好好争取。
大二一学年：
在辅导员、老师们的精心培养和同学们的支持、帮助下，我告别了大一的青涩与无知，取得了些许悦人的成绩，我深知大二这学年的学习生活是我人生的一大转折点，我将不满足于现状，不沉湎于大一做出的辉煌成绩，而是在已打下的初步基础上不断的挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下更坚实的基础而不懈努力。
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进入大学将近两年，在这个圈子里让我明白大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的实践能力和人际交往能力。因此，在大二期间，我特别注意这方面的情况，以弥补自己的能力缺憾和经验缺憾。
大二上学期，因为迫切地想要了解社会，希望自己提前适应学生到社会人的转变，我在校外找了一份兼职，在此期间，锻炼了我吃苦耐劳的品质，培养了自己的服务意识，虽然时间不很长，可它却是我在大学里获得的一份宝贵财富。
因我在大一时的各种表现，，工作责任心强，有较强的集体荣誉感，勤恳踏实以及积极向上的生活态度，大二时担任班上班长一职，我很清楚班长的职责，很清楚自己肩上的责任，在各班委的支持配合下，班级管理活动有条不紊地进行，于此同时，为有意加强与外界的联系，我们多次组织与外专业的同学联谊，在几次的联谊活动中，锻炼了我的沟通、协调与人际交往能力。
在学好自己专业课的同时，我还不忘参加学院、社团、协会组织的二课活动，为的是提高自身的综合素质，为适应社会的人才需求，为更好的面对即将来临的实习，我以后的方向将以自我的全面发展为目标，树立正确的人生观、价值观。我认为品德不仅是本身的素质修养，更是个人对整个社会的责任，高尚的品德是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求，也是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。
相信大学的经历都将成为我人生道路上辉煌的里程碑，它们为我的人生道路指明了方向，只要时时回顾，不管多远，我相信我不会迷失方向。
2篇二：大学自我鉴定两篇 - 每篇1000-1500字左右
自我鉴定（1）
四年的大学时光过的很快，随着毕业设计、毕业答辩的结束，我们的大学生活算是接近尾声了，因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上，我也时常感到很迷茫，虽然总是在不停的奔波于各大 招聘会之间，也参加了不少公司的 面试，但总觉得这不是“忙”而是“盲”。冷静的想下来，也许我该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，迈好职业生涯规划中的第一步。
回顾已经过去的的四年，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会兼职实践、文体活动，在这四年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的，不善言语，但那种农村学生特有的质朴、诚实气质，使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加，我开始主动的和同学沟通，了解关心同学，尽自己的最大能力去帮助同学排忧解难。同时我还很关心时事方面的知识，了解最新时事动态、关注专家的时事见解，这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。
在学习上，“不积跬步，无以至千里”，学海无涯，本着循序渐进的原则，我对学习一直有着明确的目标和规划，合理安排时间，认真努力学好专业知识技能，亦涉猎其他图书，扩充自己的知识储备和视野深度，了解时事，增强自己的学习意识和社会危机感。经过不懈的努力，在这三年中获得了学院奖学金及众多荣誉证书。学以致用，认真努力实践，从大一下学期开始我就积极地参与各种社会兼职实践，通过社会实践，不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能力和社会适应能力。
在工作方面，我积极参加各种社会实践活动，尽职尽能，认真勤恳地做好自己的本职工作的基础上不断实践创新，，积极参与各种文体活动，并担任班委，工作中，虚心和其他学生干部学习、交流，吸取经验改善自己，提高自己。赢得同事和老师的好评。在社会兼职以及实习期间我努力学习到了许多专业外的知识，弥补了专业上的不足，拓宽了我的就业范围。同时我还积极参加各种 面试以求取得更多的经验。
在生活上：与室友、同班同学以及同事之间的关系良好，能够与大家互帮互助，团结一致，共同学习和工作，努力搞好同学、朋友之间的关系，为自己的交际方面和工作方面营造良好的条件，努力使自己的大学生活过得精彩而充实。同时，对本人而言，积极参加活动结交朋友和交流经验，是一种莫大的乐趣。
当然，我也有自己的不足之处，那就是专业知识还有很大欠缺，工作上有时候会过分负责，不放心任务指派人，有时会太严肃。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，培养出更好的组织能力，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这四年的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。
自我鉴定（2）
珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立
身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
以上便是这几年来的感悟、总结，希望对自己起到提醒、激励的作用，未来的路还很长 ！篇三：个人工作自我鉴定1500字范文
个人工作自我鉴定1500字范文
篇一：幼教工作自我鉴定
时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下, 在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。 五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去，展望未来，以下是我的工作总结：
一、师德修养方面 ：
德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。
二、教育教学方面 ：
我20xx年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法，新方案;生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。 我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励， 成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。在幼教的工作中，我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上，我结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需
要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。
三、自我完善与发展方面 ：
我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
四、反思和总结：
做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。 这一切都很值得，因为我的付出，得到的将是一个美丽的童年。篇二：保险公作自我鉴定
我叫xx，20xx年年初，我加入到了**保险公司，从事我不曾熟悉的人寿保险工作。一年来有付出也有收获，以下是本人一年来的工作个人鉴定。
一、努力提高政治素养和思想道德水平
积极参加上级公司和支公司、本部门组织的各种政治学习、主题教育、职业教育活动以及各项组织活动和文娱活动，没有无故缺席现象;能够坚持正确的政治方向，认真学习邓--理论和“三个代表”重要思想等，从各方面主动努力提高自身政治素养和思想道德水平，在思想上政治上都有所进步。
二、努力提高业务素质和服务水平
积极参加上级公司和支公司、本部门组织的各种业务学习培训和考试考核，勤于学习，善于创造，不断加强自身业务素质的训练，不断提高业务操作技能和为客户服务的基本功，掌握了应有的专业业务技能和服务技巧，能够熟练办
理各种业务，知晓本公司经营的各项业务产品并能有针对性地开展宣传和促销。
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