篇一：该放手时就放手1000字
该放手时就放手1000字
该放手时就放手1000字
赵弘
当今社会，我们总能通过媒介得到各色新闻与消息。且看下面两条。 事例一：李开复当年跳槽谷歌时对比尔·盖茨道：“我必须追随我心。” 事例二：河南省某官贪污受贿，最终落入法网。
不难看出，有的人在取得骄人的成绩后，懂得“百尺竿头，更进一步”。最后收获一个成功的人生。有的人选择了错误的方向，却执迷不悟，不肯放手，最终落得个可悲的下场。
猴子不肯放下到手的食物，等待它的只能是人类不费吹灰之力的捕获。猴子是动物，动物不会想那么多，只会按照本能行事。可我们人类也只能按本能去为人处世吗？
“该出手时就出手”，这话说得可谓大快人心。但我们在某些时候更要学会
“该放手时就放手”。否则就会像那猴子一样被他人掌握着命运，没好果子吃。 那些贪官，不懂得“该放手时就放手”，虽说家财万贯，富可敌国，图了一时的风流快活，但最后还不是锒铛入狱？
那泡在股市的股民哥们，看着自己的股票都“绿”了N天了，可就是不肯抛，最后“绿”了个血本无归，就因为不肯“放手”啊。
人们对于到手的东西，抓得很紧，可以无师自通；但要学会放弃不该拥有的，却是难上加难。俗话说：“若方向错了，停下来也是进步。”正确的坚持，叫“坚持不懈”；错误的坚持，我们则称之为“一意孤行”。你在该放手时不放手，你的坚持就会成为他人的笑柄。
该放手时就放手，别去在乎别人怎么评价。有些人就因顾虑太多，怕遭非议。导致了“该放手时不放手”的局面，最终苦了自己。
在北京奥运会上，刘翔因旧伤复发，毅然放弃了比赛。他懂得“该放手时就放手”，负伤参赛非但不能取得名次，更会受到精神与身体上的双重打击。他的放弃，可谓明智。
遥想当年，刘邦率军攻城略地，大破秦军，取得关中，引起项羽的强烈不满。而后刘邦再三权衡了自己与项羽的实力差距后，决定暂且放弃自己苦苦攻下的城池拱手让给项羽。待到时机成熟之时，最终在垓下大败楚军，赢得江山。
“该放手时就放手”，是“失之，我命”的豁达；是“退一步而为进两步”的睿智。有些放弃是为了赢得更多。你有你的步步为营，我有我的以退为进。 “该放手时就放手”，以智为名，以慧为根。
太嫩了
篇二：放弃作文素材
放弃作文素材（一）
有这样一则故事：飞速行驶的列车上，一位老人不小心把新买的鞋从窗口弄掉下去一只，周围的旅客无不为之惋惜，不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。众人正在迷惑不解之际，老人却坦然一笑：“鞋无论多么昂贵，剩下的一只对我来说已毫无用处了。把它扔下去，说不定拣到的人能得到一双。”老人看似反常的举动，体现了这样的思想：与其抱残守缺，不如果断放弃。
雅典奥运会1万米女子长跑冠军邢慧娜在十几岁时，一次参加800米的比赛，途中跑掉了一只鞋，她果断脱掉了剩下的一只，用赤足跑完比赛，并夺得了第一名。也许正是她的这份清醒与果敢，才能够在这次5000米项目上失败之后不气馁，反而放开一搏，最后时刻成就了她今天出人意料的辉煌。
生活中我们尽管大都明白这些道理，但事关自己利益的时候，往往都不能做出理性的行为。对本该果断放弃的一些东西仍抱有非分之想，迷恋着原有的“一双鞋”的价值，而不能清醒地看到只剩有“一只鞋”的现状，结果耿耿于怀，深为所累。
放弃作文素材（二）
爱因斯坦在50年代曾收到一封信，信中邀请他去当以色列的总统。出乎人们意料的是，爱因斯坦竟然拒绝了，放弃了这个机会。他说：“我整个一生都在同客观物质打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人。所以，本人不适合如此高官重任。”
大文豪马克？吐温曾经搞过经济活动，第一次他从事打字机的投资，因受人欺骗，赔进了19万美元；第二次办出版公司，因为外行，不懂经营，又赔了近10万美元。两次共赔了近30万美元，不仅自己多年心血换来的稿费赔了个精光，而且还欠了一屁股债。马克？吐温的妻子奥莉姬深知丈夫没有经商的本事，却有文学上的天赋，便帮助他鼓起勇气，振作精神，重走创作之路。终于，马克？吐温很快摆脱了失败的痛苦，在文学创作上取得了辉煌的业绩。
人生的诀窍就是经营自己的长处，这是因为经营自己的长处能给你的人生增值，经营自己的短处会使你的人生贬值。
放弃作文素材（三）
电视上有一个娱乐节目，内容就是数钞票比赛。
主持人拿出一大沓钞票。大小不一的各类面额的钞票，杂乱地重叠着。游戏让现场选拔四名观众进行点钞比赛，看这四名参赛的观众在规定的三分钟内，谁数得最多，数目又最准确，那么，他就可以获得自己刚刚所数得的现金。
游戏开始了，四个人开始埋头“沙沙沙”地数起了钞票。当然，在这三分钟内，主持人是不会让你安心点钞的，(Motivational model yuedu.mipang.com)他拿着话筒，轮流给参赛者出脑筋急转弯的题目，来打断他们的正常思路，并且，必须答对题目才能接着往下数。几轮下来，时间就到了，四位参赛观众手里各拿了厚薄不一的一把钞票。主持人拿出一枝笔，让他们写出刚才所数钞票的金额。
第一位：3472元；第二位：5836元；第三位，4889元；而第四位，只数出500元。
主持人把四名参赛观众所数的钞票重数了一遍，结果是：3372、5831、4879、500。也就是说，前三名数得多的参赛观众，分别多计了100元、5元、10元，距离正确金额，都只是一“票”之差。只有数得最少的第四位，才完全正确。
台下的观众先是沉默，继而爆发出热烈的掌声。
这时，主持人告诉大家一个秘密：自从这档节目开办以来，从来没人能超过1000元。
全场观众若有所悟：有时，聪明的放弃，其实是经营人生的一种策略。
放弃作文素材（四）
非洲土人抓狒狒有一个绝招：他们将狒狒爱吃的食物放进一个口小里大的洞中，同时故意让躲在远处的狒狒看见，然后就走得远远的。等人走远后，狒狒就欢蹦乱跳地来了，它将爪子伸进洞里，紧紧抓住食物，但是由于洞口太小，它的爪子握成拳后就无法从洞中抽出来了，这时，人慢慢走回来，只管不慌不忙地来收获猎物，根本不担心它会跑掉。因为狒狒舍不得那些可口的食物，它们越惊慌，越急躁，就越是将食物抓得越紧，爪子就越无法从洞中抽出。
仔细想一下，狒狒们真是够傻的，只要一撒手，就可以溜之大吉，可它们偏偏不这样做。问题就出在狒狒们太贪心了，在该撒手时没能果断撒手。有时候，人类就像那些傻傻的狒狒，对一些贪念抓住不放手。
篇三：2014高三第一次作文 [1000字]
第一次作文题目：
犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文：一切都不会过去。这两句寓有深意的铭文引起了你怎样的思考？请自选角度自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
专家点评
考察出考生的人文关怀
复旦附中语文特级教师黄玉峰表示，这个作文题非常大气，可以考察出考生的人文关怀。如果考生只关怀自己的分数，不关心身边的社会，这篇作文就很难写出高度、境界。
写作时，考生可以从读书、做人的角度来谈自己。“什么可以过去？”、“什么不可以过去？”这是一种心态。学生在成长的经历中，肯定会涉及到成功、失败，这些都是暂时的，也都会过去。但是，人在成长的过程中，也会有些东西不会过去的，如果你做过什么不光彩的事情，做过什么对不起人的事情，会永远留在自己的记忆中。人在社会上坐一些公益事业、贡献，看上去会吃亏，用长远的眼光看，这些都不会吃亏。每个人都要对自己负责，也要对历史负责。
考生还可以从世界、国家的发展来谈社会现象，对当前的社会现象发表自己的看法。当今社会，少数人为牟取更多利益、为了眼前的利益，会做出令人痛心的事情，坑蒙拐骗，做出对老百姓不负责的事情。其实，老百姓心中有一个碑牌，对这些事情都会有自己的评价，这些历史永远不会过去的。从这个角度来说，哪些东西是暂时的？哪些东西是永恒的？对考生来说，需要有正确的看法、正确的立场。(记者：杨玉红)
可以写“青春”，可以写“灾难”
“这道题很有新意，是历年来我最欣赏的上海高考作文题！”原七宝中学特级教师毛荣富对今年的作文题大加赞赏，他认为，好的作文题应该具有哲学味和诗意，并能分出学生的层次，今年这道题就能充分体现这一点。在此之前，他最喜欢的上海高考作文题是“我想握住你的手”，不过今年的题目蕴藏的含义更深。
在毛老师看来，这道题既有哲学元素，又有诗意，考生最好辩证地写，两方面都要涉及到，世上万物总是对立的，总有两重性，因此既会过去，也不会过去，而这个事物，可以是“青春”，也可以是“灾难”。比如写“青春”，
时间易逝，但是奋斗的、激情的青春则会永远铭记心中，不会过去；比如写“灾难”，汶川地震过去了，新的城市已经建好，温家宝总理此次访日，又将汶川学生折叠的千纸鹤送给日本震区人民，我们对待灾难的精神永远存在。
对于作文文体，毛老师建议，可以写成哲理性散文，将抒情和哲理相结合，记叙和议论相结合。至于这两句话本身，可以有所侧重，比如“一切都会过去”占80%，“一切都不会过去”占20%。(记者：李征)
关键是要有理性的思考
“这篇议论文可以用的素材很多，关键是要有理性的思考。”光明中学语文教师李新分析说，例如日本地震、南方大旱等灾害和困难，我们要抱有一种乐观的心态，
相信一切都会过去的。同时，我们又要从辩证的角度分析，要重视或正视眼前的困难。当然文章也可以从个人角度来写，围绕读书和做人来写，如何面对成功和挫折，通过生活过程写出对人生的理解。
“从中我们可以得出结论，盲目的悲观或盲目乐观都是不对的，关键是有理性的分析。”李老师说，这篇作文从思想性方面对学生提出了较高要求，高中生已经走向成熟，他们对社会现象应该有一个理性的看待。(记者：钱钰)
哪点感触深就写哪一点
原格致中学高级教师张国顺老师认为，此次的作文题本身便体现了一种辩证的关系，无论是“一切都会过去”和“一切都不会过去”都很有话可说。关于“一起都会过去”，考生可以从为什么和怎么样两个层次去写。为什么一切都会过去，因为事物是变化的，无论辉煌也好，失败也罢，最终都将会过去，所以要笑看成败。用积极的心态去面对，用主观的努力变不利为有利，平和的心态可以让一切都变成过去。至于“一切都不会过去”，则可以更多的从反面来写，列宁曾说过“忘记过去就意味着背叛”，有的事情已经淹没在时间的长河中，但其中的经验和教训我们不应该忘记。
张老师建议考生们可根据自己的体会有所侧重的表达自己的观点，主次分明，“哪个感触深就写哪一个，另一方面可以稍微提一下。”不要为了兼顾双方过于平均两方观点而流于平庸，切忌“各打五十大板”。(记者：李元)
给人回味无穷
一位多年从事高考作文阅卷的专家表示，高考作文阅卷，会鼓励学生放手写作，不会预设主题。这个材料作文有两个点：“一切都会过去”和“一切都不会过去”。对考生来说，“一切”都是模糊的，考生具体要写什么，有很大的空间。
有些考生会具体化，什么会过去，什么不会过去，考生会有自己的想法。这也让学生静下心来思考，对于人的一生来说，人的荣辱、财富等都会过去，但是，人
的感情、内在的精神等内核不会过去。
专家表示，这个作文题非常有哲理，给考生很大的想象空间，给人回味无穷。对考生来说，这个作文题目比较容易些，给考生很大的空间。专家表示，考生写作时，需要涉及到两个角度，整体把握，这两个角度之间有很强的内在逻辑。考生如果选择其中的一个角度，文章会显得比较单薄。(记者：杨玉红)
审题立意
1、审题
“过去”、“不会过去”是什么意思？这需要思辨，即对概念的内涵要有界定和明晰。说“一切都会过去”，指的是时间、空间意义上变化。先哲有言：人不会两次踏进同一条河流。所以，“一切都会过去。”说“一切都不会过去”，指的是事物都是相互联系的，事物的出现、事件的发生，都会有前因后果，都会留下痕迹的。这种痕迹，可能以记忆的形式永远存在，也可能以对周围事物或其它事物的影响或作用的形式出现。
两个“一切”，应有不同。比如前者指灾难等，后者多指有过的行为（可能多指错误的行为，否则为什么“戒”呢？）。这应该也是这个材料可以思辨的空间。前者似乎是鼓励人，后者似乎是警告人，其实也可以相反：因为容易过去，所以需要重视；因为总不会过去，所以不妨看淡。等等。
两句话，完全可以赞同其一，或将两者放在一块辩证来看。但具体写作时应注意对另一观点的回应，这种回应在议论文写作中可以使用驳论的方式进行。
两句话有先后，虽是“也”所连接，但是往往偏重于强调后者。
材料又不仅仅是这两句话，其中“戒指”这一意象应该也有意味，即
这是两句带有警戒意味的格言，诸事都该以此为戒啊！起着划分为人、做事的边界的作用。这对选择角度和立意取向应该有影响。——这一点，阅卷教师也许会放宽。
2、立意
（1）注意整体：如何看待已经发生的事情
（2）如果选择写自己的经历，写作记叙文，望能体现上述两个层面的“过去”；如果选择思辨，写作议论文，望能寻找到现实的落脚点，这样方可给人更多的启示。
（3）今天是昨天的果，是明天的因，凡事皆有因果，应将事物联系起来看。
（4）其实“会过去”、“不会过去”，都是从“影响”的角度来看问题。影响有正面、负面两种。正面的：如经典、英雄等；反面的：如恶行、恶政。
（5）可以谈论个人，也可以谈论社会。文化、环境、战争、政治、经济等等皆可涉及，但一篇800字的文章，最好选点小一些。
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《1000字作文放手主题》
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